版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12023級(jí)高一上學(xué)期期末校際聯(lián)合考試物理試題2024.01注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷共7頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:本題包括8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列說法正確的是()A.一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用,重力最大的點(diǎn)稱為物體的重心B.形狀規(guī)則的物體,重心在它的幾何中心C.地板上的物體對(duì)地板產(chǎn)生壓力,是由于地板發(fā)生了彈性形變D.繩子的拉力方向一定沿著繩子且指向繩子收縮的方向【答案】D【解析】A.一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心,故A錯(cuò)誤;B.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,重心在它的幾何中心,故B錯(cuò)誤;C.由彈力產(chǎn)生條件可知,彈力是由于施力物體形變產(chǎn)生的,則地板上的物體對(duì)地板產(chǎn)生壓力,是由于物體發(fā)生了彈性形變,故C錯(cuò)誤;D.繩子的拉力方向一定沿著繩子且指向繩子收縮的方向,故D正確。故選D。2.由靜止釋放的小球,在豎直下落的過程中,假設(shè)所受空氣的阻力與其速度的大小成正比。下列說法正確的是()A.剛釋放瞬間,速度為零,加速度為零B.下落過程中,速度增大,加速度增大C.下落過程中,速度增大的越來(lái)越慢D.最終小球勻速下落時(shí),速度最大,加速度也最大【答案】C【解析】A.剛釋放瞬間,速度為零,阻力為零,只受重力,加速度不為零,故A錯(cuò)誤;BC.下落過程中,速度增大,阻力增大,由牛頓第二定律可知,加速度減小,速度增大的越來(lái)越慢,故B錯(cuò)誤,C正確;D.下落過程中,速度增大,阻力增大,當(dāng)阻力等于重力時(shí),小球勻速下落,此時(shí)速度最大,加速度為零,故D錯(cuò)誤。故選C。3.學(xué)校門口水平地面上有一質(zhì)量為m的石礅,石礅與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。兩位工作人員用輕繩按圖甲所示的方式勻速移動(dòng)石礅時(shí),兩根輕繩水平,延長(zhǎng)線之間的夾角為,俯視圖如圖乙所示。重力加速度大小為g,忽略輕繩與石墩之間的摩擦,則輕繩的拉力大小為()A. B. C. D.【答案】A【解析】根據(jù)題意,設(shè)輕繩的拉力大小為,由平衡條件有解得故選A。4.如圖所示,靜止在水平地面上的重錘,上端系一橡皮筋,初始狀態(tài)橡皮筋恰好伸直且處于原長(zhǎng),手抓著橡皮筋的上端迅速?gòu)腁點(diǎn)上升至B點(diǎn)后,手在B點(diǎn)保持靜止,重錘離開地面并上升一定高度。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是()A.重錘離開地面前,對(duì)地面的壓力逐漸減小,處于失重狀態(tài)B.重錘加速上升的過程處于超重狀態(tài)C.重錘的速度最大時(shí),處于完全失重狀態(tài)D.重錘上升至最高點(diǎn)時(shí),速度為零,處于平衡狀態(tài)【答案】B【解析】A.重錘離開地面前靜止不動(dòng),處于平衡狀態(tài),即不是超重,也不是失重,由平衡條件有橡皮筋的彈力增大,則地面的支持力減小,由牛頓第三定律可知,對(duì)地面的壓力逐漸減小,故A錯(cuò)誤;B.重錘加速上升的過程,具有向上的加速度,則處于超重狀態(tài),故B正確;CD.重錘的速度最大時(shí),加速度為零,橡皮筋的彈力與重力等大反向,處于平衡狀態(tài),即不是超重,也不是失重,小球繼續(xù)上升,上升至最高點(diǎn)時(shí),速度為零,此時(shí),重錘的合力不為零,具有向下的加速度,處于失重狀態(tài),故CD錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示,20塊相同木板疊在一起并固定在水平地面上,子彈垂直穿過20塊木板后速度變?yōu)?,可以把子彈視為質(zhì)點(diǎn),子彈在各塊木板中運(yùn)動(dòng)的加速度都相同。如果子彈穿過第1塊木板所用的時(shí)間是,那么子彈在20塊木板中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間約為(提示:)()A. B. C. D.【答案】C【解析】根據(jù)題意,設(shè)子彈在20塊木板中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為,木板厚度為,由逆向思維看成反向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有解得故選C。6.無(wú)人配送小車某次性能測(cè)試路徑如圖所示,半徑為3m的半圓弧BC與長(zhǎng)8m的直線路徑AB相切于B點(diǎn),與半徑為4m的半圓弧CD相切于C點(diǎn)。小車以的速率從A點(diǎn)駛?cè)肼窂?,并保持速率不變沿著圓弧依次經(jīng)過BC和CD。取,下列說法正確的是()A.小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),位移大小為17mB.小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),平均速度大小為C.小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),所用時(shí)間為11sD.小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),平均速度大小為【答案】B【解析】AB.由幾何關(guān)系可得,小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),位移大小為小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間為小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),平均速度大小為故A錯(cuò)誤,B正確;C.小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),所用時(shí)間為故C錯(cuò)誤;D.小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),位移大小為運(yùn)動(dòng)時(shí)間為平均速度大小為故D錯(cuò)誤。故選B。7.2023年5月28日,從上海飛往北京的國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)首飛成功,在北京首都機(jī)場(chǎng)降落。降落過程中的某時(shí)刻(t=0),水平分速度為80m/s,豎直分速度為6m/s,且在水平方向做加速度大小為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向做加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),落地前瞬間豎直分速度恰好為零。下列說法正確的是()A.飛機(jī)降落過程中的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線B.t=10s時(shí),飛機(jī)的速度大小為64m/sC.飛機(jī)降落過程中的位移大小為1500mD.飛機(jī)落地時(shí)速度大小為20m/s【答案】D【解析】A.飛機(jī)速度與水平方向的夾角的正切值為飛機(jī)加速度與水平方向的夾角的正切值為可得可知飛機(jī)降落過程中,速度方向與加速度方向不在同一直線上,運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,故A錯(cuò)誤;B.t=10s時(shí),飛機(jī)的水平速度大小為t=10s時(shí),飛機(jī)的豎直速度大小為t=10s時(shí),飛機(jī)的速度大小為故B錯(cuò)誤;C.飛機(jī)在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為飛機(jī)降落過程中豎直方向的位移為飛機(jī)降落過程中水平方向的位移為飛機(jī)降落過程中的位移大小為故C錯(cuò)誤;D.飛機(jī)落地前瞬間豎直分速度恰好為零,則機(jī)落地時(shí)的速度大小等于飛機(jī)水平方向的速度,為故D正確。故選D。8.甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖所示,時(shí),甲、乙兩物體第一次并排行駛。下列說法正確的是()A.時(shí),甲在乙前方1m處B.時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)C.與時(shí),兩物體的間距相同D.時(shí),兩物體第二次相遇【答案】C【解析】A.根據(jù)圖像中面積表示位移,由圖可知,時(shí),甲的位移為乙的位移為由于時(shí),甲、乙兩物體第一次并排行駛,可知,時(shí),乙在甲前方1m處,故A錯(cuò)誤;B.由于時(shí),甲、乙兩物體第一次并排行駛,由圖可知,后乙的速度大于甲的速度,乙在前,甲在后且距離逐漸增大,時(shí)間內(nèi),乙的速度仍然大于甲的速度,則距離繼續(xù)增大,可知,時(shí),兩物體相距不是最遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖像中面積表示位移,由圖根據(jù)對(duì)稱性可知,內(nèi)甲乙運(yùn)動(dòng)的位移相等,則與時(shí),兩物體的間距相同,故C正確;D.根據(jù)圖像中面積表示位移,由圖可知,時(shí),甲的位移為乙的位移為可知,時(shí),乙在甲前方1m處,故D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題:本題包括4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。9.下列生活情境中,利用了物體慣性的是()A.圖甲中,迅速敲擊壓在中性筆下方的紙條可以將紙條抽出,而中性筆屹立不倒B.圖乙中,運(yùn)輸玻璃瓶時(shí),玻璃瓶需要用很厚的泡沫塑料包裝C.圖丙中,乘坐交通工具時(shí),要正確系好安全帶D.圖丁中,榔頭松動(dòng)后,可以將錘柄朝下,在地面上磕幾下【答案】AD【解析】A.圖甲中,迅速敲擊壓在中性筆下方的紙條可以將紙條抽出,而中性筆屹立不倒,這是利用了物體的慣性,使中性筆保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),故A符合題意;B.圖乙中,運(yùn)輸玻璃瓶時(shí),玻璃瓶需要用很厚的泡沫塑料包裝,是防止玻璃瓶由于慣性而破碎,故B不符合題意;C.圖丙中,乘坐交通工具時(shí)應(yīng)系安全帶,是防止交通工具緊急剎車時(shí),由于具有慣性而帶來(lái)的危害,故C不符合題意;D.圖丁中,緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,錘柄停止運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以就套緊在錘柄上了,這一過程利用了錘頭的慣性,故D符合題意。故選AD。10.復(fù)印機(jī)的進(jìn)紙過程可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型,正常工作時(shí),進(jìn)紙側(cè)每次只進(jìn)一張紙,滾輪沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)第一張紙向右運(yùn)動(dòng)。已知紙張與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,每張紙的質(zhì)量為,重力加速度大小為g,復(fù)印機(jī)工作時(shí)滾輪給第一張紙的壓力大小為(是較大的常數(shù))。在第一張紙向右勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()A.滾輪與第一張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為B.進(jìn)第一張紙時(shí),紙張對(duì)滾輪的摩擦力方向向左C.進(jìn)第一張紙時(shí),紙張對(duì)摩擦片的摩擦力大小為D.進(jìn)第一張紙時(shí),第二張紙與第三張紙之間的摩擦力大小為【答案】BC【解析】AB.根據(jù)題意可知,進(jìn)第一張紙時(shí),第一張紙相對(duì)第二張紙向右運(yùn)動(dòng),則第一張紙受第二張紙向左的摩擦力,大小為由于第一張紙向右勻速運(yùn)動(dòng),則第一張紙受滾輪向右的摩擦力,大小為由牛頓第三定律可知,紙張對(duì)滾輪的摩擦力方向向左,設(shè)滾輪與第一張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則有解得故A錯(cuò)誤,B正確;C.進(jìn)第一張紙時(shí),其余紙張均靜止,把剩余紙張看成整體,由平衡條件可知,摩擦片對(duì)紙張摩擦力與第一張紙對(duì)第二張紙的滑動(dòng)摩擦力等大反向,結(jié)合牛頓第三定律可知,進(jìn)第一張紙時(shí),紙張對(duì)摩擦片的摩擦力大小為,故C正確;D.由于進(jìn)第一張紙時(shí),第二張紙靜止,則第二張紙與第三張紙之間的摩擦力大小與第一張紙對(duì)第二張紙的滑動(dòng)摩擦力大小相等,為,故D錯(cuò)誤。故選BC。11.如圖所示,光滑水平面上放置a、b、c、d四個(gè)木塊,其中a、b的質(zhì)量為m,c、d的質(zhì)量為2m,a、b間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,認(rèn)為最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為g?,F(xiàn)用水平向右的拉力F拉著木塊d,使四個(gè)木塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),要使四個(gè)木塊始終保持相對(duì)靜止,則()A.四個(gè)木塊一起運(yùn)動(dòng)的最大加速度為B.水平向右的拉力F最大為C.輕繩上的拉力最大為D.木塊c受到的摩擦力最大為【答案】AD【解析】如圖所示設(shè)左側(cè)對(duì)木塊間的摩擦力為,對(duì)木塊間的摩擦力為,右側(cè)對(duì)木塊間摩擦力為,右側(cè)對(duì)木塊間摩擦力為;對(duì)左側(cè)下面的大木塊有對(duì)左側(cè)小木塊有對(duì)右側(cè)小木塊有對(duì)右側(cè)大木塊有聯(lián)立可知四個(gè)物體加速度相同,由以上式子可知一定大于;故應(yīng)首先達(dá)到最大靜摩擦力,由于兩個(gè)接觸面的最大靜摩擦力最大值為,則聯(lián)立解得,四個(gè)木塊一起運(yùn)動(dòng)的最大加速度為水平向右的拉力F最大為輕繩上的拉力最大為木塊c受到的摩擦力最大為故選AD。12.如圖所示,平板小車上固定一豎直桿,輕質(zhì)細(xì)線的一端與桿相連,另一端與小車上的小物塊相連,靜止時(shí)細(xì)線恰好伸直且無(wú)拉力。已知小物塊的質(zhì)量為1.0kg,小物塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,細(xì)線與豎直桿間的夾角為37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為10m/s2,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。現(xiàn)使物塊隨小車一起水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是()A.加速度為2m/s2時(shí),小物塊受到的摩擦力大小為2NB.加速度為4m/s2時(shí),小物塊受到拉力大小為2NC.加速度為6m/s2時(shí),小物塊受到的拉力大小為5ND.加速度為8m/s2時(shí),小物塊受到的摩擦力大小為5N【答案】AC【解析】B.根據(jù)題意,物塊隨小車一起水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),且細(xì)線恰好無(wú)拉力時(shí),有即當(dāng)物塊隨小車一起運(yùn)動(dòng)的加速度小于時(shí),細(xì)線的拉力為0,故B錯(cuò)誤;A.當(dāng)加速度為2m/s2時(shí),小物塊所受拉力為0,摩擦力大小為故A正確;C.當(dāng)物塊隨小車一起運(yùn)動(dòng)的加速度大于時(shí),由牛頓第二定律又當(dāng)加速度為6m/s2時(shí),解得小物塊受到的拉力大小為故C正確;D.當(dāng)物塊與平板車間摩擦力恰好為零時(shí),則得則當(dāng)加速度8m/s2時(shí),小物塊受到的摩擦力大小為零,故D錯(cuò)誤。故選AC。三、非選擇題:本題包括6小題,共60分。13.物理興趣小組的同學(xué)們研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。(1)在圖甲所示的裝置中,A、B是完全相同的小球,用小錘擊打彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,B球自由下落,聽到兩球同時(shí)落地,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明A球在豎直方向上做_______運(yùn)動(dòng)。(2)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),正確的是_____。A.安裝器材時(shí),斜槽末端保持水平B.選擇器材時(shí),斜槽表面必須光滑C.方格紙中的豎線必須與鉛垂線平行D.做平拋運(yùn)動(dòng)的小球,質(zhì)量和體積都要盡量?。?)小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),用頻閃照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)方格背景照相,拍攝到如圖丙所示的照片,已知小方格的邊長(zhǎng)為l,重力加速度為g,則小球平拋的初速度為_____?!敬鸢浮浚?)自由落體(2)AC(3)【解析】(1)A球沿水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng),B球自由下落,聽到兩球同時(shí)落地,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明A球在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)與B球的運(yùn)動(dòng)相同,即做自由落體運(yùn)動(dòng);(2)A.安裝器材時(shí)斜槽末端保持水平,從而使小球做平拋運(yùn)動(dòng),故A正確;B.選擇器材時(shí)無(wú)論斜槽表面光滑與否,只要小球多次從同一位置靜止釋放,都能做同一平拋運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.方格紙中的豎線必須與鉛垂線平行,從而保證描點(diǎn)準(zhǔn)確,故C正確;D.做平拋運(yùn)動(dòng)的小球,為了保證空氣阻力足夠小,則應(yīng)選質(zhì)量大且體積小,故D錯(cuò)誤。故選AC。(3)頻閃照相的4個(gè)點(diǎn)時(shí)間間隔相等,平拋的水平方向?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng),水平距離均為3格,有豎直方向?yàn)樽杂蛇\(yùn)動(dòng),由判別式有聯(lián)立解得平拋的初速度為14.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用氣墊導(dǎo)軌、光電門和力傳感器等器材,探究加速度與物體所受合力的關(guān)系,裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出遮光片的寬度d,由刻度尺讀出滑塊釋放時(shí)遮光片到光電門的距離L,滑塊每次從氣墊導(dǎo)軌上的同一位置由靜止釋放,光電門連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄下遮光片的遮光時(shí)間t,僅改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度__________(用題干中給出的字母表示)。(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)要求,下列說法正確的是__________。A.將氣墊導(dǎo)軌右端墊高B.需要調(diào)節(jié)滑輪位置使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行C.要保證力傳感器和鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量D.選用窄一些遮光片(3)規(guī)范完成實(shí)驗(yàn),力傳感器測(cè)得拉力大小為F。保持滑塊的質(zhì)量不變,改變鉤碼的數(shù)量,測(cè)得多組F、t的值,建立坐標(biāo)系作出F與t的關(guān)系圖線,如下圖所示。能直觀得出“質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比”的圖像是__________。A.B.C.D.(4)選?。?)中正確的圖像,已知實(shí)驗(yàn)中滑塊釋放位置到光電門的距離,遮光片的寬度,滑塊及遮光片的總質(zhì)量,則圖像的斜率____________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?!敬鸢浮浚?)(2)BD##DB(3)D(4)【解析】(1)根據(jù)題意可知,滑塊通過光電門的速度為滑塊從靜止釋放到通過光電門,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有解得(2)A.該實(shí)驗(yàn)由于氣墊導(dǎo)軌摩擦很小,因此不需要平衡摩擦力,只需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平即可,即不需要將氣墊導(dǎo)軌右端墊高,故A錯(cuò)誤;B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使連接滑塊的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行,以保證細(xì)線的拉力等于滑塊受到的合外力,故B正確;C.由于細(xì)線的拉力由力傳感器測(cè)出,因此不需要滿足力傳感器和鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D.為了減小速度的測(cè)量誤差,遮光條適當(dāng)窄些,故D正確。故選BD。(3)由牛頓第二定律有結(jié)合(1)分析整理可得可知,若與成正比(圖像是過原點(diǎn)的傾斜直線),則質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比。故選D。(4)由(3)分析可知,圖像的斜率代入數(shù)據(jù)解得15.如圖所示,勁度系數(shù)的輕彈簧一端固定在天花板上,另一端與不可伸長(zhǎng)的輕繩拴牢在O點(diǎn)。懸在空中的物體a與輕繩的一端相連,靜止在水平面上的物體b通過光滑定滑輪與輕繩的另一端相連。穩(wěn)定后輕彈簧與豎直方向的夾角,伸長(zhǎng)量,O點(diǎn)與定滑輪之間的輕繩水平,定滑輪和物體b之間的輕繩與水平方向的夾角,物體b的質(zhì)量,重力加速度,,。(1)在答題卡的圖上用直尺畫出物體b的受力分析圖;(2)求物體a的質(zhì)量;(3)求物體b受到的支持力和摩擦力的大小?!敬鸢浮浚?);(2);(3),【解析】(1)根據(jù)題意,對(duì)物體b受力分析,如圖所示(2)根據(jù)題意,對(duì)結(jié)點(diǎn)受力分析,如圖所示由平衡條件有,由胡克定律有解得,(3)對(duì)物體,由平衡條件有,解得,16.跳傘運(yùn)動(dòng)員t=0時(shí)從某一高度跳傘,開始一段時(shí)間由于降落傘沒有打開,可近似看作做自由落體運(yùn)動(dòng),t1=3s時(shí)打開降落傘(打開時(shí)間不計(jì)),之后看做勻減速直線運(yùn)動(dòng),t2=17s時(shí)到達(dá)地面,此時(shí)速度v=2m/s,重力加速度g=10m/s2。求:(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a;(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員開始跳傘時(shí)距地面的高度H;(3)跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度為20m/s時(shí)距地面的高度?!敬鸢浮浚?);(2);(3)或【解析】(1)自由落體末速度為跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度(2)跳傘員自由下落3s下落的高度為打開傘時(shí)距地面的高度則跳傘運(yùn)動(dòng)員開始跳傘時(shí)距地面的高度(3)跳傘運(yùn)動(dòng)員在自由落體階段速度為時(shí),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得求得此時(shí)距地高度跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻減速階段速度為時(shí),有運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得此時(shí)距地高度17.我軍在某次實(shí)彈演習(xí)中,轟炸機(jī)沿水平方向投放了一枚炸彈,炸彈正好垂直擊中山坡上的目標(biāo),山坡的傾角,如圖所示。已知炸彈下落2s時(shí),速度與水平方向成30°角,不計(jì)空氣阻力,重力加速度。求:(1)炸彈剛投放時(shí)初速度的大小和擊中目標(biāo)時(shí)速度v的大小;(2)炸彈的飛行時(shí)間t;(3)炸彈總位移L的大小和方向(用位移與水平方向夾角的正切值表示)?!敬鸢浮浚?),;(2);(3),位移方向與水平方向夾角的正切值為【解析】(1)根據(jù)題意,豎直方向上,由公式可得,炸彈下落2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)與社會(huì)責(zé)任研究-洞察分析
- 系統(tǒng)安全性分析-洞察分析
- 心搏驟停急救設(shè)備研發(fā)-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)與旅游文化體驗(yàn)-洞察分析
- 南寧市三好學(xué)生主要事跡(8篇)
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在游樂園的應(yīng)用-洞察分析
- 體育用品零售市場(chǎng)現(xiàn)狀分析-洞察分析
- 原子分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)-洞察分析
- 天然氣水合物形成機(jī)制及其資源評(píng)價(jià)研究-洞察分析
- 胸部疾病影像智能識(shí)別-洞察分析
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- Python試題庫(kù)(附參考答案)
- 攀巖智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
- MOOC 理解馬克思-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)監(jiān)理大綱
- 特種設(shè)備日常運(yùn)行記錄表(共4頁(yè))
- 部編本語(yǔ)文八年級(jí)上全冊(cè)文言文課下注釋
- 十二種健康教育印刷資料
- RTO處理工藝PFD計(jì)算
- 凱旋帝景地產(chǎn)杯籃球爭(zhēng)霸賽方案
- 煙草專賣(公司)內(nèi)部專賣管理監(jiān)督工作制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論