統(tǒng)編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課《梅蘭芳蓄須》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第七單元二十三課xù致敬英雄人物書(shū)信傳達(dá)敬意統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第七單元觀光影故事匯，感懷偉人身上的愛(ài)國(guó)情

一位藝術(shù)家的氣節(jié)

我為梅蘭芳制作名片

情境任務(wù)梅蘭芳MeiLang-Fang壹交流資料了解人物活動(dòng)一梅蘭芳京劇中有“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。其中旦角是戲劇中女性角色的統(tǒng)稱(chēng)，梅蘭芳飾演的就是旦角，所以在表演的時(shí)候，必須把胡子剃得干干凈凈，男扮女裝。穆桂英掛帥霸王別姬貴妃醉酒我國(guó)杰出的京昆旦行表演藝術(shù)家，舉世聞名的中國(guó)戲曲藝術(shù)大師。他運(yùn)用唱、白、表情、身段、舞蹈等技藝，來(lái)刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱(chēng)“梅派”。1894—1961梅蘭芳紐約《世界報(bào)》曾有這樣的高度評(píng)價(jià)：“梅蘭芳是所見(jiàn)過(guò)的最杰出的演員之一，紐約還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的演出?！被A(chǔ)闖關(guān)，挑戰(zhàn)字詞。貳活動(dòng)二租界淪陷侵略邀請(qǐng)糾纏騷擾妄想你能用其中幾個(gè)詞語(yǔ)介紹一下當(dāng)時(shí)的情形和日本人對(duì)梅蘭芳做了什么嗎？你能用其中幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)梅蘭芳當(dāng)時(shí)的處境嗎？被迫抵抗拒絕深居簡(jiǎn)出細(xì)聲吟唱虛度生命不堪其擾蓄須明志指平日在家里，很少出門(mén)。釋義：他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺(tái)演出。

寧要níngnìng安寧寧可yàoyāo重要要求篩選信息，探蓄須之因。叁活動(dòng)三默讀課文，想一想，梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難，請(qǐng)你圈畫(huà)出關(guān)鍵詞。從文中選擇或者凝練四字詞語(yǔ)，小組共同討論確定最合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在表格中。時(shí)間、地點(diǎn)、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險(xiǎn)1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時(shí)騷擾強(qiáng)令上臺(tái)深居簡(jiǎn)出不再登臺(tái)蓄須明志打針裝病虛度生命賣(mài)房度日險(xiǎn)丟性命運(yùn)用方法，講清梅蘭芳事跡。肆活動(dòng)四橫看表格，運(yùn)用概括主要內(nèi)容的方法說(shuō)主要內(nèi)容。時(shí)間、地點(diǎn)、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險(xiǎn)1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時(shí)騷擾強(qiáng)令上臺(tái)深居簡(jiǎn)出不再登臺(tái)蓄須明志打針裝病虛度生命賣(mài)房度日險(xiǎn)丟性命可以感受到梅蘭芳在與日本侵略者周旋、斗爭(zhēng)期間，困難加劇，處境越來(lái)越危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)儇Q著觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？時(shí)間、地點(diǎn)、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險(xiǎn)1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時(shí)騷擾強(qiáng)令上臺(tái)深居簡(jiǎn)出不再登臺(tái)蓄須明志打針裝病虛度生命賣(mài)房度日險(xiǎn)丟性命可以感受日本侵略者對(duì)梅蘭芳的騷擾和逼迫逐漸升級(jí)。伍活動(dòng)五批注感悟，感受愛(ài)國(guó)之志。再讀課文，感受梅蘭芳的言行和遭遇，在自己體會(huì)深刻的地方批注感受和想法。活動(dòng)要求自主學(xué)習(xí)：1小組合作學(xué)習(xí)2全班分享3大義凜然剛正不阿英勇無(wú)畏視死如歸臨危不懼義無(wú)反顧詞語(yǔ)寶庫(kù)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺(tái)上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請(qǐng)他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來(lái)，深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)。對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō)，不能演出，不能創(chuàng)作，無(wú)異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門(mén)窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)的追求。避港拒演（第1—2自然段）“避港拒演”期間，這些表現(xiàn)表達(dá)了梅蘭芳對(duì)京劇的酷愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來(lái)自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來(lái)，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。蓄須明志（第3自然段）梅蘭芳“明”的是什么？長(zhǎng)期不演戲，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣(mài)掉北京的房子。聽(tīng)說(shuō)梅蘭芳要賣(mài)房子，很多戲園子老板找上門(mén)來(lái)說(shuō):“梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花?”有的甚至說(shuō)，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無(wú)論戲園子老板開(kāi)出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。賣(mài)房度日（第4自然段）從這些詞語(yǔ)中感受到了梅蘭芳堅(jiān)定的決心和信念。梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花?賣(mài)房度日（第4自然段）梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢(qián)花。原改反問(wèn)句，語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。自傷身體（第5-7自然段）梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō):“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！泵诽m芳說(shuō):“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)也不會(huì)去?！痹臄蒯斀罔F本指言行堅(jiān)決果斷，毫不猶豫、拖沓。文中指梅蘭芳堅(jiān)決果斷地，冒著生命危險(xiǎn)想方設(shè)法地拒絕慶祝會(huì)的演出，擺脫日本人的糾纏。釋義：梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說(shuō)明了自己的危險(xiǎn)處境，請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”，以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了，決心幫助他渡過(guò)難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會(huì)連日發(fā)高燒。日本人不相信梅蘭芳病了，專(zhuān)門(mén)派了一個(gè)軍醫(yī)來(lái)檢查。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見(jiàn)他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。日本侵略者的妄想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。自傷身體（第5-7自然段）日本侵略者是多么的狡詐兇殘。討論主圖，明辨愛(ài)國(guó)之本。陸活動(dòng)六主打金幣2007年全國(guó)發(fā)行國(guó)粹

——銀幣梅蘭芳舞臺(tái)藝術(shù)金銀幣郵卡全集有同學(xué)提議說(shuō)應(yīng)該把梅蘭芳這位京劇藝術(shù)大師最經(jīng)典的戲裝照作為主圖，對(duì)此你有什么看法？如果你在設(shè)計(jì)名片的時(shí)候，你會(huì)用什么圖片作為插圖呢？其實(shí)僅從美學(xué)的角度上講，金幣選用的蓄須明志的照片，并不是梅蘭芳一生中最美的照片，也不能很好地總結(jié)他的藝術(shù)生涯，但是這張照片是梅蘭芳先生愛(ài)國(guó)情操的體現(xiàn)，而梅蘭芳的這種愛(ài)國(guó)情操，超越了藝術(shù)本身，有更廣泛的社會(huì)意義，也更有價(jià)值。京劇被世界各國(guó)稱(chēng)為中國(guó)的國(guó)粹，如果連國(guó)都沒(méi)有了，哪來(lái)的粹？要粹何用？所以梅蘭芳蓄須明志的行為，已經(jīng)超出了京劇藝術(shù)的境界。臺(tái)上假女子，臺(tái)下真丈夫。柒活動(dòng)七拓展閱讀梅蘭芳高超的演技得到人們的贊賞，他的錚錚鐵骨和愛(ài)國(guó)熱情更是令人敬佩。在《難忘的一課》中，臺(tái)灣老師和學(xué)生又是怎么表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情呢？閱讀鏈接默讀課文，同桌交流課文主要內(nèi)容。1了解臺(tái)灣“光復(fù)”的歷史背景。2批注閱讀，分享交流。3齊聲朗讀。4捌活動(dòng)八為梅蘭芳設(shè)計(jì)名片如果給梅蘭芳設(shè)計(jì)名片，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？請(qǐng)小組開(kāi)展名片設(shè)計(jì)活動(dòng)。小組活動(dòng)23*

梅蘭芳蓄須你聽(tīng)出這是什么嗎？新課導(dǎo)入京劇是我國(guó)的國(guó)粹。提起我們的國(guó)粹—京劇，誰(shuí)都會(huì)想到梅派的創(chuàng)始人梅蘭芳。

京劇，曾稱(chēng)平劇，中國(guó)五大戲曲劇種之一，場(chǎng)景布置注重寫(xiě)意，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹，中國(guó)戲曲三鼎甲“榜首”。

京劇走遍世界各地，分布地以北京為中心，遍及中國(guó)，成為介紹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。在2010年11月16日，京劇被列入“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。知識(shí)拓展梅蘭芳（1894年-1961年），名瀾，又名鶴鳴，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳，清朝光緒二十年（1894年）出生于北京，祖籍江蘇泰州。中國(guó)京劇表演藝術(shù)大師。

梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。他與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱(chēng)“京劇四大名旦”。梅蘭芳位列四大名旦之首。

梅蘭芳劇照梅蘭芳在50余年的舞臺(tái)生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人，形成一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱(chēng)“梅派”。

代表作：《貴妃醉酒》《天女散花》《嫦娥奔月》《霸王別姬》等。

李大同，（1911年—），山東省招遠(yuǎn)縣人。1936年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1964年晉升為少將。曾獲二級(jí)獨(dú)立自由勛章、二級(jí)解放勛章。了解作者1.認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字，掌握多音字“寧”“要”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)學(xué)習(xí)、理解課文，體會(huì)文中重點(diǎn)詞句的含義。3.體會(huì)梅蘭芳的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)蓄須壓迫

租界糾纏

邀請(qǐng)騷擾xùpòzūjiūchányāorǎojùqiāndìngnìngyāowàng拒絕簽訂

寧可要求妄想字詞樂(lè)園寧nìngníng（寧?kù)o）（寧可）要yāoyào（要求）（重要）字詞樂(lè)園多音字1.在世界上很出名。（）2.可指相互纏繞或遭人煩擾不休。（）3.原指野獸藏在神秘的地方，很少出現(xiàn)。后指常待在家里，很少出門(mén)。（）4.使不安寧；擾亂。（）5.形容說(shuō)話(huà)或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（）6.原指衣服被靴帽等劃破的裂縫，后用來(lái)說(shuō)明在做某種事上露出的弱點(diǎn)。（）聞名世界糾纏深居簡(jiǎn)出騷擾斬釘截鐵破綻根據(jù)下列解釋寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。學(xué)以致用

請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法再讀讀課文，邊讀邊思考：課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

課文主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本侵略者登臺(tái)演出的故事。整體感知①避居香港，不再登臺(tái)演戲。②香港淪陷，蓄須明志，拒絕演出。③回到上海，寧可賣(mài)房度日，也不登臺(tái)。④自傷身體，拒絕演出。⑤抗戰(zhàn)勝利，登臺(tái)演出。

開(kāi)火車(chē)讀課文，想象課文寫(xiě)了梅蘭芳哪幾件事？并試著用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言或者詞語(yǔ)概括出來(lái)。課文解讀

為了國(guó)家民族，放棄了生命一樣重要的事業(yè)，可以看出梅蘭芳把國(guó)家利益放在了第一位，具有高尚的民族氣節(jié)。1.“對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō)，不能演出，不能創(chuàng)作，無(wú)異于虛度生命?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話(huà)的？合作探究2.梅蘭芳是在怎樣的情況下蓄須的？

梅蘭芳是在日本人多次逼迫他登臺(tái)演戲未果、且他已經(jīng)用盡了拒絕借口沒(méi)有辦法的情況下蓄須的，以表示對(duì)帝國(guó)主義的抗?fàn)帲砻鞑唤o侵略者演戲的決心。3.他經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難？（1）面對(duì)侵略者隨時(shí)隨地的騷擾，拒絕的借口都用盡了，最后只能蓄須明志；（2）返回上海，長(zhǎng)期不演戲，只好賣(mài)房養(yǎng)家；（3）被日本人逼迫上臺(tái)演出的時(shí)候，打傷寒預(yù)防針，自傷身體來(lái)拒絕演出。4.“他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?！边@句話(huà)表現(xiàn)了梅蘭芳先生怎樣的精神？

表現(xiàn)了梅蘭芳先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和高尚的民族氣節(jié)。他視民族存亡和國(guó)家利益高于一切。同時(shí)，也體現(xiàn)了他的堅(jiān)韌精神。雖然生活十分艱難，但他認(rèn)定了一個(gè)信念，就始終堅(jiān)持，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，他做到了堅(jiān)忍不拔。5.當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”表明梅蘭芳對(duì)抗戰(zhàn)勝利這一天的到來(lái)期待已久。

從側(cè)面表現(xiàn)了梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛(ài)，他的民族氣節(jié)令人敬佩

!1.“前來(lái)看他演出的人太多了，很多人沒(méi)有座位就站著看?！贝蠹覟槭裁丛敢庹局?，僅僅是因?yàn)槊废壬莸煤脝幔亢献鹘涣?.你從梅蘭芳身上體會(huì)到了什么？崇高的民族氣節(jié)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)精神寫(xiě)法指導(dǎo)運(yùn)用對(duì)比手法。例：課文中用“抗戰(zhàn)期間梅蘭芳?xì)v經(jīng)種種磨難蓄須拒演”與“抗戰(zhàn)勝利后剃須登臺(tái)演出”兩種截然不同的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作手法。從人物心理、神態(tài)、動(dòng)作等方面，寫(xiě)出了梅蘭芳的敏銳、