5 我的家在這里 第二課時(shí) 教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

5我的家在這里第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：圍繞“我的家在這里”這一主題，深入學(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治統(tǒng)編版教材第二課時(shí)內(nèi)容，主要包括家庭的重要性和家庭成員之間的關(guān)愛(ài)、責(zé)任等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與第一課時(shí)“我的家在這里”相銜接，引導(dǎo)學(xué)生從家庭的角度認(rèn)識(shí)家庭成員之間的關(guān)系，關(guān)注家庭責(zé)任和關(guān)愛(ài)，與教材第三章“家庭的故事”第一節(jié)內(nèi)容緊密相連，通過(guò)列舉家庭生活實(shí)例，幫助學(xué)生理解家庭的重要性，培養(yǎng)良好的家庭觀念和道德素養(yǎng)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已具備一定的道德與法治基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)家庭結(jié)構(gòu)有初步認(rèn)識(shí)，但對(duì)家庭成員間的相互關(guān)系和家庭責(zé)任感的理解尚淺，且在日常生活中可能缺乏實(shí)踐體驗(yàn)。

2.內(nèi)容規(guī)劃：結(jié)合教材內(nèi)容，本節(jié)課將通過(guò)以下活動(dòng)深化學(xué)生對(duì)家庭重要性的理解：

-閱讀材料：選取教材中關(guān)于家庭成員間相互關(guān)愛(ài)、承擔(dān)責(zé)任的案例，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論。

-聽力練習(xí)：播放相關(guān)音頻，讓學(xué)生聽后回答問(wèn)題，檢驗(yàn)對(duì)家庭責(zé)任和關(guān)愛(ài)的理解。

-互動(dòng)活動(dòng)：組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的家庭故事，探討家庭成員間的相互支持和責(zé)任。

-角色扮演：模擬家庭場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)家庭成員間的相互關(guān)系和責(zé)任。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-家庭成員間的相互關(guān)愛(ài)：通過(guò)教材中的案例，強(qiáng)調(diào)家庭成員間應(yīng)該互相關(guān)心、支持和幫助，如父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)、子女對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬等。

-家庭責(zé)任的承擔(dān)：讓學(xué)生理解家庭成員各自承擔(dān)的角色和責(zé)任，例如家長(zhǎng)的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女，子女的責(zé)任是孝順父母。

-家庭和諧的意義：通過(guò)實(shí)例講解家庭和諧對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，如和諧家庭有利于子女的健康成長(zhǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-家庭成員間相互關(guān)愛(ài)的具體表現(xiàn)：學(xué)生可能難以理解家庭成員間關(guān)愛(ài)的具體行為，例如如何表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和關(guān)心。教學(xué)中可以通過(guò)角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟。

-家庭責(zé)任與個(gè)人自由的平衡：學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得承擔(dān)家庭責(zé)任限制了個(gè)人自由，教學(xué)中可以通過(guò)討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任與自由的合理平衡，如合理安排時(shí)間既能夠完成家庭責(zé)任，又能夠保障個(gè)人休閑和成長(zhǎng)。

-家庭和諧與外部環(huán)境的關(guān)系：學(xué)生可能不清楚家庭和諧與外部環(huán)境之間的聯(lián)系?？梢酝ㄟ^(guò)案例分析和小組討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)家庭和諧的影響，如社會(huì)支持系統(tǒng)的建立對(duì)家庭和諧的作用。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教室、電腦、投影儀、音響設(shè)備

-軟件資源：教學(xué)PPT、視頻播放軟件

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、在線教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：數(shù)字化教材、在線教育資源庫(kù)

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、案例分析五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示家庭生活的溫馨照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的意義。

-提問(wèn)：“你們認(rèn)為家庭對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？”，引出本節(jié)課的主題“我的家在這里”。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)教材中的閱讀材料《家庭的故事》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意，提取關(guān)于家庭成員間關(guān)系和責(zé)任的關(guān)鍵信息。

-聽力訓(xùn)練：播放與教材內(nèi)容相關(guān)的聽力材料，要求學(xué)生跟讀并回答問(wèn)題，檢查對(duì)家庭成員責(zé)任和關(guān)愛(ài)理解的情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：結(jié)合閱讀材料，講解重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，如“關(guān)愛(ài)”、“責(zé)任”、“和諧”等，并進(jìn)行詞匯記憶訓(xùn)練。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論家庭成員間如何表達(dá)關(guān)愛(ài)和承擔(dān)責(zé)任的實(shí)例，分享自己的家庭故事。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演不同家庭成員角色，進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬家庭成員間如何相互支持和解決問(wèn)題。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計(jì)家庭責(zé)任實(shí)踐：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫下自己在家庭中可以承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任，并討論如何履行這一責(zé)任。

-家庭和諧計(jì)劃：鼓勵(lì)學(xué)生思考如何在家中營(yíng)造和諧氛圍，制定一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭和諧計(jì)劃。

5.情景模擬（10分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：模擬一個(gè)家庭成員遇到困難的情況，讓學(xué)生討論并展示如何共同解決問(wèn)題，體現(xiàn)家庭成員間的相互支持。

-反饋評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予即時(shí)反饋，強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任感和關(guān)愛(ài)的重要性。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員間的相互關(guān)愛(ài)和責(zé)任對(duì)于家庭和諧的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出在家庭中實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃或建議。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生回家后，與家人分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并嘗試在家中實(shí)踐所學(xué)的家庭責(zé)任和關(guān)愛(ài)行為。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的目的：通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生將課堂所學(xué)延伸至家庭生活，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)手段，如角色扮演、小組討論等，使學(xué)生能夠較好地理解家庭成員間的相互關(guān)愛(ài)和責(zé)任。但在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)家庭責(zé)任的理解仍然停留在表面，缺乏深入的思考和具體的實(shí)踐計(jì)劃。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來(lái)的教學(xué)中，可以增加更多的家庭案例分析，讓學(xué)生通過(guò)分析真實(shí)案例來(lái)深入理解家庭責(zé)任和關(guān)愛(ài)的內(nèi)涵。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人或家庭的小目標(biāo)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際生活緊密結(jié)合，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任感。此外，可以布置更具挑戰(zhàn)性的課后作業(yè)，如記錄學(xué)生在家庭中實(shí)踐責(zé)任和關(guān)愛(ài)的過(guò)程，以便在下一節(jié)課中進(jìn)行分享和討論。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

-課件資源：制作包含家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員關(guān)系、家庭責(zé)任和關(guān)愛(ài)等主題的PPT課件，用于課堂講解和展示。

-案例庫(kù)：收集和整理關(guān)于家庭成員間相互關(guān)愛(ài)和承擔(dān)責(zé)任的實(shí)際案例，用于課堂討論和分析。

-視頻資源：精選與家庭主題相關(guān)的視頻片段，如家庭教育節(jié)目、親情紀(jì)錄片等，用于導(dǎo)入新課或加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。

-文章資源：搜集有關(guān)家庭教育的文章，涵蓋家庭溝通、家庭和諧、子女教育等方面的內(nèi)容，供學(xué)生閱讀和拓展知識(shí)。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-互動(dòng)討論區(qū)：在在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上設(shè)立討論區(qū)，便于學(xué)生課后交流和分享家庭故事，教師可以在線指導(dǎo)并參與討論。

-課程資料下載：上傳教材相關(guān)章節(jié)的電子版，以及額外的學(xué)習(xí)資料，方便學(xué)生下載和自主學(xué)習(xí)。

-在線測(cè)試：設(shè)計(jì)在線測(cè)試題，讓學(xué)生在課后自我檢測(cè)對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備維護(hù)：定期檢查和更新教學(xué)所需的硬件設(shè)備，如電腦、投影儀等，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：提升校園