附中分管德育副校長崗位工作職責模版（2篇）

附中分管德育副校長崗位工作職責模版一、規(guī)劃和組織德育工作1.積極參與學校德育工作的規(guī)劃和制定，確立德育工作的目標和重點。2.組織制定德育工作的年度計劃和月度計劃，并確保計劃的有序?qū)嵤?.統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)各項德育活動和項目，確保德育工作的連續(xù)性和有效性。4.負責組織和協(xié)調(diào)學校德育課程的編寫和修訂，確保德育課程的內(nèi)容和質(zhì)量。5.組織德育教師培訓和研討，提升教職員工的德育教育能力。二、督導和評估德育工作1.制定德育工作的評估標準和評估方法，對德育工作進行定期評估和監(jiān)督。2.組織開展德育工作的情況調(diào)研和實地考察，了解各項德育工作的實施情況。3.定期對德育教師進行教學觀摩和評估，提供專業(yè)指導和建設性的意見和建議。4.組織開展學生德育情況的調(diào)查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并制定改進措施。三、協(xié)助建設和發(fā)展德育團隊1.負責德育教師的招聘和選拔工作，確保德育團隊的專業(yè)素質(zhì)和教學能力。2.組織德育教師的培訓和進修，提升他們的專業(yè)知識和教育能力。3.建立德育教師的交流和合作機制，促進團隊的凝聚力和協(xié)作效果。4.激勵和表彰優(yōu)秀的德育教師，營造良好的德育工作氛圍。四、促進學生全面發(fā)展1.制定學生的德育與行為規(guī)范，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。2.負責學生思想道德教育、品德塑造和心理健康教育的組織和實施。3.組織開展學生社會實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。4.關注學生的個體差異和特殊需求，提供個性化的德育指導和支持。五、加強家校合作和社會資源整合1.促進學校與家長的溝通和合作，建立健康和諧的家校關系。2.開展家長教育和家庭教育活動，幫助家長提升教育子女的能力。3.加強學校與社會資源的合作和整合，為學生提供更多的德育資源和支持。六、處理學生紀律問題和突發(fā)事件1.負責學生紀律教育和管理工作，建立健全學生紀律管理制度。2.組織處理學生違紀行為和糾紛事件，及時采取措施加以解決。3.處理突發(fā)事件和危機事件，保障校園的安全穩(wěn)定。以上是附中分管德育副校長崗位的工作職責范本，具體的工作職責還需根據(jù)學校的實際情況進行調(diào)整和完善。附中分管德育副校長崗位工作職責模版（二）作為負責學校德育工作的副校長，我的職責主要包括：1.制定和規(guī)劃德育目標：我承擔著確立學校德育目標的重任，并與校領導、德育團隊成員協(xié)作，共同擬定相應的規(guī)劃。在此過程中，我注重考量學生的個體特性和需求，確保所設立的目標和規(guī)劃具備實際操作性和效果性。2.開發(fā)與實施德育課程：為了實現(xiàn)德育目標，我負責設計德育課程，并與教師群體合作，依據(jù)學生的年齡段及其發(fā)展需求，制定課程內(nèi)容與執(zhí)行方案。我承諾保持課程教學內(nèi)容與學校德育目標的一致性，并依據(jù)學生的學習成果和反饋，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方法。3.教師培訓與指導：我負責組織德育教師的培訓和指導活動，旨在提升教師在德育領域的教學能力。我計劃開展專題研討會、培訓班和教學觀摩活動，邀請在德育教學方面有杰出貢獻的教師分享經(jīng)驗。我將提供定期的課堂指導，并給予反饋及建議，以促進教師教學技巧和手段的提高。4.策劃與組織德育活動：為了促進學生德育素質(zhì)的全面提升，我擔當策劃與組織多樣化德育活動的角色。我將會同校內(nèi)其他部門密切協(xié)作，確保活動順利進行。我將推動學生參與志愿服務活動、道德講座等，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感及道德素質(zhì)。5.評估與總結(jié)德育成果：我負責對學生的德育成果進行周期性的評估和總結(jié)。我制定了一套評估標準和程序，并組織相關測評工作。我還將定期舉行德育成果匯報會，向校領導和家長通報學生德育進展，并提出相應的改進建議。6.處理學生德育問題和輔導：作為分管德育的副校長，我將負責處理學生的德育問題，并提供必要的輔導。我將致力于建立和諧的師生關系，幫助學生解決德育方面的疑慮和問題，并通過個別輔導和集體討論等方式，引導學生形成正確的行為準則和道德價值觀。7.推動家校合作與溝通：我積極倡導家校間的合作與溝通。我計劃組織家長會、家長講座和家校交流活動，以加強學校與家長間的互動。我還將向家長闡述學校的德育目標和計劃，征求他們的建議和意見，并確保學校的德育政策能夠傳達給每個家長。8.管理學生德育檔案：我負責監(jiān)管學生德育檔案，建立一個高效的管理系統(tǒng)以記錄學生的德育表現(xiàn)、參與活動和成績等信息。我將與班主任和德育教師合作，進行定期巡查和評估，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在德育方面的困難。9.進行德育研究與創(chuàng)新：作為學校德育工作的領導者，我積極參與德育教育和研究，不斷關注德育領域的理論和實踐發(fā)展。我致力于學習先進的教育模式，探索新的教學方法，并參與學術(shù)討論，撰寫相關論文，為學校德育工作提供學術(shù)支持和參考?？偟膩碚f，作為學校德育工作的主要負責者，我的職責涵蓋德育目標的制定與規(guī)劃、德育課程的開發(fā)與實施、德育教師培訓與指導、德