周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的意義,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng);2、鞏固長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,應(yīng)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法解決問(wèn)題。圖形的周長(zhǎng)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2或長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)物體表面或封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做周長(zhǎng)。正方形邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4從一點(diǎn)開(kāi)始沿邊線一圈又回到了這點(diǎn),這就是一周。

變式的解決問(wèn)題(由長(zhǎng)方形周長(zhǎng)求長(zhǎng)或?qū)挘?)(2)(3)(4)(5)(6)1、找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)并描出周長(zhǎng),哪些不能,為什么?(1)(2)(3)(4)(5)(6)1、找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)并描出周長(zhǎng),哪些不能,為什么?封閉圖形2、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)18米12米3厘米2厘米1厘米12分米14分米14分米20分米12×2+18×2=24+36=60(米)(2+3)×2=5×2=10(厘米)14+12+14+20=60(分米)18米12米所有邊線相加求和3、填空

(1).一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是26分米,寬是11分米,它的周長(zhǎng)是()分米。74(2).一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米。32(3).一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36米,寬是7米,長(zhǎng)是()米。11(4).圍著一個(gè)正方形的游泳池走一圈,要走120米,這個(gè)游泳池的邊長(zhǎng)是()米。304、一個(gè)長(zhǎng)方形花園,長(zhǎng)是40米,寬是20米,沿著這個(gè)花園走兩圈是多少米?(40+20)×2=60×2=120(米)120×2=240(米)答:沿著這個(gè)花園走兩圈是240米。5、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米,寬是12厘米。正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?(18+12)×2=30×2=60(厘米)60÷4=15(厘米)答:正方形的邊長(zhǎng)是15厘米。3、用一張長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙,折一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是()厘米,周長(zhǎng)是()厘米,剩下的圖形是一個(gè)()形,它的周長(zhǎng)是()厘米。1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16米,寬是長(zhǎng)的一半,周長(zhǎng)是()米。2、把三個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)()。4816厘米624長(zhǎng)方204、68甲86乙和的周長(zhǎng)相比,()。(單位:厘米)A乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)B甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)5、一根鐵絲可圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形。如果把這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是8厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的寬是多少厘米?A6×4=24(厘米)24÷2=12(厘米)12-8=4(厘米)答:長(zhǎng)方形的寬是4厘米。

6、用20厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,可以怎么圍?長(zhǎng)(厘米)寬(厘米)周長(zhǎng)(厘米)912082207320642055201、圖中①、②兩圖形的周長(zhǎng)相比,()。A圖形①長(zhǎng)B圖形②長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)2、一根80分米長(zhǎng)的鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)是25分米,寬()分米的長(zhǎng)方形或一個(gè)邊長(zhǎng)()分米的正方形。C15203、把一個(gè)正方形分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,這兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和與正方形的周長(zhǎng)相比,()A增加了B減少了C沒(méi)變4、(判斷)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,一定可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。()A×5、教室中的黑板是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)是3米,寬是1米。聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們用彩燈裝飾黑板的上邊和左、右兩邊,需要多長(zhǎng)的彩燈?

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