第七單元分一分與除法（復習課件）二年級數學上學期期末復習（北師大版）

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期末講練測第七單元

分一分與除法易錯集錦重點提煉010203目

錄知識梳理04鞏固拔高01知識梳理知識梳理1、平均分就是把一些物品分成數量相等的若干份，也就是說，無論分成多少份，每份的數量都必須相同。平均分可以按份數分，也可以按每份的個數分。2.除法實際上就是將物品平均分的一個過程，除法算式可表示為：被除數÷除數=商，“÷”是除號，讀作：除以。除法和乘法是互為逆運算的。除法也是通過乘法口訣來計算的。3.一個數里有幾個另一個數，這個數就是另一個數的幾倍。求一個數是另一個數的幾倍，就用這個數-另一個數結果就是倍數。求一個數的幾倍是幾，就用這個數×倍數，結果就是這個數的幾倍。02重點提煉重點提煉1、理解平均分的含義，可以對物品按數量、按份數進行平均分，并可以對大數目物品進行平均分。2、理解除法的意義，掌握除法算式的讀法，寫法和各部分的名稱。會用乘法口訣求商，理解除法與乘法的關系3、理解“倍”的含義。會利用除法求一個數是另一個數的幾倍。會利用乘法求一個數的幾倍是幾。03易錯集錦易錯集錦易錯點1：平均分問題中容易出錯。誤區(qū)點撥：（1）概念的混淆。（2）解決平均分的問題，先要明確分幾份，再讓每份分得同樣多。被分的數是被除數，平均分成的份數或者每份的數量是除數。易錯集錦易錯點2：用乘法口訣求商容易出錯誤區(qū)點撥：（1）用乘法口訣求商時，當作乘法計算。（2）用乘法口訣求商時，想除數和幾相乘得被除數，商就是幾。乘法口訣中的積是除法算式中的被除數，不要混淆除數和商的意義。易錯集錦易錯點3：解決倍數的問題容易出錯，誤區(qū)點撥：（1）求一個數的幾倍與求一個數是另一數的幾倍易混淆。（2）“求一個數是另一個數的幾倍”就是求這個數里面包含幾個另一個數，要用除法計算;“求一個數的幾倍是多少”就是求幾個這樣的數是多少，要用乘法計算。表示的含義不同，計算方法也不同。04鞏固拔高1.一串手鏈上有24顆珠子，照下面的排列方式，黑珠子的數量是白珠子的(____)倍。________________A.2B.3C.4【解析】解：4÷2=2，或16÷8=2.故選：A。A2.把12本書，分成2份，每份是(____)本。A.2B.6C.不確定【解析】解：把12本書，分成2份，每份的本數不確定。故選：C。C3.根據如圖，算式8÷2=4中的4表示(____)______A.平均分成4份B.每份4個C.一共有4個【解析】解：算式8÷2=4中的4表示每份4個。故選：B。B4.先圈一圈，再填空。_____________________________12個___，每4個分成1份，可以分成____份，算式是_________，其中被除數是____，除數是____，商是____?！窘馕觥拷猓?2個___，每4個分成1份，可以分成3份，算式是12÷4=3，其中被除數是12，除數是4，商是3。故答案為：3，12÷4=3，12，4，3。312÷4=312435.有15盆鮮花，平均擺成3行，每行擺____盆，如果平均擺成5行，每行擺____盆?！窘馕觥拷猓?5÷3=5(盆)15÷5=3(盆)答：有15盆鮮花，平均擺成3行，每行擺5盆，如果平均擺成5行，每行擺3盆。故答案為：5；3。536.______________(1)把上面的蘋果平均分成3份，每份有____個，列式是_____________；(2)把上面的蘋果平均分成2份，每份有____個，列式是_____________?！窘馕觥拷猓篲_____________(1)把上面的蘋果平均分成3份，每份有2個，列式是6÷3=2(個)；(2)把上面的蘋果平均分成2份，每份有3個，列式是6÷2=3(個)。故答案為：2，6÷3=2(個)；3，6÷2=3(個)。26÷3=2(個)36÷2=3(個)7.王明有24張郵票，是李樂的4倍。李樂有多少張郵票？【解析】解：根據分析可得：24÷4=6(張)答：李樂有6張郵票。8.媽媽用18元買下面的一種花。_____(1)最多可買幾朵？(2)最少可買幾朵？【解析】解：(1)18÷2=9(朵)答：最多可買9朵。(2)18÷6=3(朵)答：最少可買3朵。9.學校體育室有籃球30個，足球6個。(1)籃球的個數是足球的幾倍？(2)排球的個數再添5個就是足球的4倍，排球有多少個？【解析】解：(1)30÷6=5答：籃球的個數是足球的5倍。(2)6×4-5=24-5=19(個)答：排球有19個。10.二(1)班同學去博物館參觀，一共有35人。(1)他們租4輛車