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文檔簡介
牛津深圳版
五年級上Module4ThenaturalworldUnit11WaterPeriod1Waterisveryuseful.01.學習涉及有關水是作用的新詞匯,如:useful,use,vegetable,clothes,useful,farmer,growcrops,putoutfires.等。02.能運用所學詞匯和句型正確表達水的作用:Howdoweusewater?Weusewaterto…04.通過游戲和小組合作等活動,學習與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力,促進心智發(fā)展。Corecompetences核心素養(yǎng)目標03.初步了解英語的語言表達,能運用所學詞匯和句型進行簡單的英語交際。2LeadinLet’swatch.2LeadinLet’stalk.Hello!Iamwater.Iameverywhere.2LeadinLet’stalk.Look!WhereamI?Youareonthefarm.Whatareyougoingtodothere?I’mgoingtowatercrops!2LeadinLet’stalk.Thankyou.Peoplecanusemedomanythings.Youareveryuseful!2LeadinFreetalk.Everyone,howcanweusewater?Let’stalk.3PresentationLet’slearn.usefulWaterisveryuseful.3PresentationLet’slearn.useWeusewatertowashclothes.3PresentationLet’slearn.clothesWeusewatertowashclothes.3PresentationLet’slearn.vegetableWeusetowatervegetables.3PresentationLet’slearn.farmerFarmersusewatertogrowcrops.3PresentationLet’slearn.growcropsFarmersusewatertogrowcrops.3PresentationLet’slearn.putoutfiresWeusewatertoputoutfires.4PracticeLet’splay.usefulonefarmerputoutfiresvegetable4PracticeLet’splay.clothesonewashgrowcropsuse3PresentationLookandread.Weusewaterto_________.washclotheswashvegetablesgrowcropsputoutfires3PresentationLet’stalk.Howelsecanweusewater?3PresentationLookandread.cleanthefloorcookfoodbrushourteethmakedrinks4PracticeAskandanswer.WonderfulwaterWeusewaterto…washclothescleanthefloorcookfoodbrushourteethwashvegetablesputoutfiresgrowcropsmakedrinksS1:Howdoweusewater?S2:Weusewaterto_______________________.washclothesExtensionExtensionWaterisveryimportanttous!Let'ssavewatertogether.6Assessment1.Icanread.評價內容自評情況學生自評表2.Icansay.4.Icanplaythegamewell.3.Icanwrite.課堂評價6Summary重點歸納句型詞匯usevegetableclothesusefulfarmergrowcropsputoutfiresHowdoweusewater?Weusewatertowashclothes.課堂總結7HomeworkMust
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