文言文二則《伯牙鼓琴》課件語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

伯牙鼓琴

統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書六年級(jí)上冊(cè)第22課21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

渴望知音！21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。（曹雪芹）21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

古人舍我歸黃壤，流水高山心自知。（王安石）21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

鍾期久已沒，世上無知音。（李白）21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

士為知己者死。（劉向）21世紀(jì)清代宋代唐代漢代春秋

伯牙鼓琴伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。伯牙鼓琴

①伯牙鼓琴，鍾子期聽之。②方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！雹凵龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！雹苕R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

善哉乎~~鼓琴，巍巍乎~~若太山。善哉乎~~鼓琴，湯湯乎~~若流水。

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辈拦那?/p>

①伯牙鼓琴，鍾子期聽之。②方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！雹凵龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！雹苕R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。伯牙，朝廷大夫，宮廷樂師，琴藝高絕。子期，山中樵（qiáo）夫，打柴為生，精通音律。

四人小組合作，找出能夠表現(xiàn)子期是伯牙知音的句子，然后用“——”畫出。

探究活動(dòng)一：伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。①本文選自《呂氏春秋·本味》。鼓，彈。②志：心志，情志。③太山：泛指大山、高山。一說指東岳泰山。④善哉：好啊。⑤巍巍乎若太山：像大山一樣高峻。巍巍，高大的樣子。若，像。⑥少選：一會(huì)兒，不久。⑦湯湯乎若流水：像流水一樣浩蕩。湯湯，水流大而急的樣子。⑧以為世無足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。12善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月善哉乎鼓琴，裊裊乎若楊柳善哉乎鼓琴，依依乎若炊煙善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月善哉乎鼓琴，裊裊乎若楊柳善哉乎鼓琴，依依乎若炊煙

方鼓琴而志在________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_______乎若_______?！?/p>

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！狈焦那俣驹谔?，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！辨R子期死少選之間而志在流水，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辈榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

伯牙為什么破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴？探究活動(dòng)二：

俞伯牙摔琴謝知音伯牙盤膝坐于墳前，揮淚兩行，撫琴一操。那些看者，聞琴韻鏗鏘，鼓掌大笑而散。伯牙問：“老伯，下官撫琴，吊令郎賢弟，悲不能已，眾人為何而笑？”鐘公道：“鄉(xiāng)野之人，不知音律，聞琴聲以為取樂之具，故此長(zhǎng)笑?！辈赖溃骸霸瓉砣绱?。老伯可知所奏何曲？”鐘公道：“老夫幼年也頗習(xí)。如今年邁，五官半廢，模糊不懂久矣?！辈赖溃骸斑@就是下官隨心應(yīng)手一曲短歌，以吊令郎者，口誦于老伯聽之?！辩姽溃骸袄戏蛟嘎??！辈勒b云：“憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人。但見一筼（yún）土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”伯牙于衣夾間取出解手刀，割斷琴弦，雙手舉琴，向祭石臺(tái)上，用力一摔，摔得玉軫拋殘，金徽零亂。鐘公大驚，問道：“先生為何摔碎此琴？”伯牙道：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難?！弊⑨專孩俚酰旱磕?；②鐘公：鐘子期父親；③誦：述說，陳述；④一筼土：一抔