2024-2025學(xué)年高中英語Unit1NothingventuredSectionⅣUsingLanguage教師用書教案新人教版選修10

PAGEUnit1Nothingventured從三個選項中選擇最佳選項1.Whattooktheirtimeandenergy?A．Findingfood.B．Keepingalive.C．Findinghelp.2.Whichkindoffuelcantheyuse?A．Trees.B．Coal.C．Sealfat.3.Whymusttheypayspecialattentiontotheireyes?A．Becausethetemperaturewaschangeable.B．Becauseitcouldfreezequickly.C．Becauseitmightbehurtbytheraysfromthesun.【答案】1～3BCC推斷正(T)誤(F)1.WhenShackletonleft,thewriterfeltdiscouragedandthencheerful. ()2.Itwaseasyforthemtogetfreshwater. ()3.Asachef,hefeltitisnoteasytovarythemeals. ()【答案】1～3TFTdelayvt.&vi.耽擱；延遲n.耽擱；延遲(教材P9)．..thefearthatwemightneverknowtheirfateandpossibledelays,atfirstmadeusfeellowanddiscouraged.……無從知曉他們的命運(yùn)以及可能出現(xiàn)的耽擱的恐驚，起初使我們感到懊喪和低迷。Wedecidedtodelayourweddinguntilnextyear.我們確定把婚禮推遲到明年。Theweatherisresponsibleforthedelay.由于天氣緣由才耽擱了。①delay(doing)sth. 推遲(干)某事②withoutdelay 毫不延遲地；快速地adelayindoingsth. 耽擱做某事Hedelayedtellingherthenews，waitingfortherightmoment.他沒有立即把消息告知她，等有了適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再說。JowrathfullyproposedthatMr.Davisbearrestedwithoutdelay.喬怒氣沖天地提議，應(yīng)當(dāng)把戴維斯先生毫不拖延地逮起來。[名師點(diǎn)津]delay后面不能跟不定式，只能跟動名詞作賓語，類似的動詞還有：avoid,admit,advise,enjoy,finish,forbid,give,imagine,keep,mind,miss,practice,resist,risk,suggest等。完成句子①Thetrain________(延誤了一個小時)bytheaccident.②Iarrivedthere___________________________(毫無耽擱).③Theydecidedto____________________________(推遲出國).【答案】①wasdelayedanhour②withoutdelay③delaygoingabroaddiscouragevt.使……氣餒；勸阻，阻擋IwasneverdiscouragedagainstlearningEnglish.我從未對學(xué)習(xí)英語失去信念。Heiseasilydiscouragedbydifficultiesandobstacles.他遇到困難和阻礙就簡單泄氣。①discouragesb.fromdoingsth. 阻擋某人做某事②discouragedadj. 懊喪的；垂頭喪氣的be/getdiscouraged 變得灰心，泄氣③discouragementn. 灰心；喪氣④discouragingadj. 令人泄氣的；令人懊喪的Hisparentsdiscouragedhimfromjoiningtheforce.他的父母勸他不要參軍。Iwasmoredisappointedthandiscouraged.我是悲觀，而不是泄氣。完成句子①Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy，________________________(不要灰心).②He________________(聽起來感到懊喪)bythelackofprogressintalks.③Wetriedto________________(阻擋他不要去爬山)withoutaguide.【答案】①don'tbediscouraged②soundeddiscouraged③discouragehimfromclimbingthemountaingraspvt.抓住；抓緊；駕馭n.抓住，把握；理解；領(lǐng)悟(教材P9)．..wehadtogatherfreshwaterbygraspingandthenmeltingsea-ice.我們不得不通過撈一些浮冰然后再溶化來得到一些淡水。Igraspedthemainpointofthespeech.我領(lǐng)悟了這篇演講的要點(diǎn)。①graspatsth. 盡力抓住某物graspachance/anopportunity 抓住機(jī)會②haveagraspof 駕馭/精通……beyondone'sgrasp 超乎某人的理解力withinone'sgrasp 在某人的駕馭下Shegraspedathiscoatasherushedpasther.他從她身邊沖過去時，她用勁抓住了他的上衣。ShehasagoodgraspoftheEnglishlanguage.她精通英語。Successwaswithinhergrasp.她有把握獲得勝利。翻譯句子①你最好抓住這一機(jī)會。________________________________________________________________②她始終不明白該怎樣去做。________________________________________________________________③她對該學(xué)科有深刻的了解。________________________________________________________________【答案】①You'dbettergrasptheopportunity.②Shecouldnevergrasphowtodoit.③Shehasagoodgraspofthesubject.(教材P9)WithnotreesgrowingonAntarcticaandnooil,theonlyfuelwecouldusewassealfat.南極大陸不長樹，也沒有油料，唯一可供我們用作燃料的便是海豹的油脂?！揪涫椒治觥烤渲羞\(yùn)用了“with＋名詞＋現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)，在句中作狀語，表示緣由。Hefellasleepwithhisradiostillworking.他睡著了，收音機(jī)還在響。Withyoustandinghere,wecan'tfixourattentiononthejob.由于你站在這兒，我們不能用心地工作。with復(fù)合結(jié)構(gòu)還有以下用法：①with＋名詞＋介詞短語。在句中可作狀語，也可用作后置定語。②with＋名詞/代詞＋過去分詞。其中過去分詞表被動或完成了的動作。③with＋名詞/代詞＋不定式。其中不定式表示將要發(fā)生的動作。④with＋名詞/代詞＋形容詞。Thewoodcutterwasstandingnexttoafallentree，withlotsofsmallpiecesofwoodinfrontofhim.伐木工人站在一棵砍倒的樹旁，前面有很多碎木片。(伴隨狀語)Tomstoodforamomentwithhishandstillraised.湯姆舉著手站了一會兒。(伴隨狀語)Withsomuchworktodo,wecan'tkillanytimebyplayingcards.由于有這么多工作要做，我們不能通過打牌來消磨時間。(緣由狀語)Thegirlenteredtheroomwithhereyesfulloftears.這女孩走進(jìn)屋里，眼淚汪汪。(伴隨狀語)完成句子①他喜愛開著窗戶睡覺。Helikestosleep_________________________________.②那位抱著嬰兒的婦女是我的妻子。Thewoman______________________________ismywife.③問題解決了，我們都感到興奮。__________________________,weallfelthappy.④在老師的幫助下，我們會取得更大的進(jìn)步。________________________,wewillmakegreaterprogress.【答案】①withthewindowopen②withababyinherarms③Withtheproblemsettled④Withtheteachertohelpus(教材P9)Asachef,itwasmydutytocleanandcooktheseanimals,soIwassoonbeingencouragedtovarythemealsinwhateverwayIcould.作為廚師，我的責(zé)任就是把這些動物清洗干凈并做成熟肉，沒過多久他們就不斷地鼓動我想方設(shè)法改變伙食的花樣。【句式分析】這是一個復(fù)合句，so連接前后兩個并列分句。前面分句中運(yùn)用了itis＋n.＋todo的結(jié)構(gòu)，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式。Itisourdutytoobeythelaws.遵遵守法律律是我們的義務(wù)。Itwasnothiswaytoadmitthathehadmadeamistake.承認(rèn)自己犯了錯誤可不是他一貫的作風(fēng)。完成句子①________________(是我們的責(zé)任)tohelpthedisabled.②________________________(是她的習(xí)慣)toriseearly.【答案】①Itisourduty②Itishercustombeparticularabout對……挑剔；吹毛求疵(教材P9)Wehadtobeveryparticularaboutourpersonalcarebecauseachangeabletemperaturecouldharmus.我們不得不特殊留意自己照看自己，因為改變的氣溫可能會損害到我們。Sheissoparticularaboutherhouseworkthatservantswillnotworkforher.她對家務(wù)活太挑剔了，以至于傭人們不愿給她干活。She'sveryparticularaboutwhatshewears.她對衣著很講究。inparticular 尤其；特殊particularlyadv. 特殊地；顯著地Thewholemealwasgoodbutthewineinparticularwasexcellent.整頓飯都很好，尤其是葡萄酒更好。Thehouseitselfisnotparticularlytomymind,butIlikeitsenvironment.這房子本身并不特殊合我的心愿，但我喜愛它四周的環(huán)境。完成句子①M(fèi)r.Smithisknownfor______________________(極端挑剔).②Wemust__________________________(特殊關(guān)注這一點(diǎn)).【答案】①beingveryparticular②payparticularattentiontothispoint記敘文寫作[寫作指導(dǎo)]記敘文是以敘述人物的經(jīng)驗或事物的發(fā)展改變過程為主的一種文體。它分為記人和記事兩種。記敘文的幾個要點(diǎn)為：1．時間、地點(diǎn)、人物、事務(wù)，這幾個要素在寫作時要交代清晰。2．人稱：記敘文一般可以有第一人稱和第三人稱兩種敘事方式：第一人稱是作者以當(dāng)事人的口吻，把文章中的事情以“我”的所見所聞的方式來敘述。第三人稱是作者從旁觀者的角度來敘述，反映事務(wù)中的不同人的感受和見解。3．記敘文的線索一般為時間，即根據(jù)事務(wù)的發(fā)展依次來寫。也可以根據(jù)地點(diǎn)的線索來寫，即以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為依次。4．重點(diǎn)突出，層次分明，詳略得當(dāng)。5．留意文章的完整性。6．所用的時態(tài)通常為一般過去時。[佳作構(gòu)建]eq\a\vs4\al([寫作任務(wù)])時間幾年前地點(diǎn)廣東佛山人物2歲的小悅悅(本名王悅)事情1.相繼被兩車碾壓；2．18名路人路過但都視而不見；3．最終一名拾荒的老年婦女上前施以援手。結(jié)果1.8天后，王悅搶救無效，死亡；2．該事務(wù)引發(fā)網(wǎng)民廣泛熱議。你的看法1.……2．……留意：1.可參考表格，但不能照字面翻譯。2.詞數(shù)100左右(開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù))。3．參考詞匯：小貨車smallvan；拾荒collectscrapsSeveralyearsago，two-year-oldWangYuewasplayingonthestreet.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al([審題謀篇])本文是一篇記敘類寫作。成文時要留意：1.時態(tài)：以過去時為主；2.人稱：主要是第三人稱；3.內(nèi)容要齊全；4.留意語句之間的連貫，恰當(dāng)運(yùn)用連詞。eq\a\vs4\al([遣詞造句])Ⅰ.詞匯1．網(wǎng)民 ____________2．受傷的 ____________3．營救某人 ____________4．忽視 ____________5．謀生 ____________6．集中于 ____________7．撞翻…… ____________8．阻擋……做…… ____________【答案】1.netizen2.injured3etosb.'srescue4.ignore5.makealiving6.focuson7．runover8.prevent...from...Ⅱ.句式1.至少有18人從那個嚴(yán)峻受傷的女孩身邊經(jīng)過。________18peoplepassedtheseriouslyinjuredgirl.2.最終一個通過撿廢品謀生的老年婦女過去營救她。Finallyanoldwomanmakingalivingbycollectingscraps________________．3.大部分人不能信任事故竟然發(fā)生在廣東。Mostpeoplecan'tbelievethisincident__________inGuangdong.【答案】1.Atleast2.cametoherrescue3．shouldhavehappenedeq\a\vs4\al([妙筆成篇])________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】Severalyearsago，two