期末復(fù)習(xí)生活用電+專項1++判斷家庭電路故障的兩種方法+課件-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級全一冊

第5講生活用電2素養(yǎng)專項提升專項1判斷家庭電路故障的兩種方法期末提分練案1．小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮。為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用試電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使試電筆的氖管發(fā)光。故障原因可能是(

)A．進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷

B．進(jìn)戶線零線斷了C．書桌邊的插座與零線斷開D．書桌邊的插座與火線斷開素養(yǎng)專項提升返回【點撥】插頭插入其他插座，臺燈能正常發(fā)光，首先可以排除A和B選項，確定故障在書桌邊的插座上；再由試電筆測試書桌邊的插座，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使氖管發(fā)光，排除“書桌邊的插座與火線斷開”，則只有C中的原因是可能的?！敬鸢浮緾2．如圖所示的電路是家庭電路的一部分，電工師傅按下面的順序進(jìn)行檢測：①閉合S1，燈L1亮；②再閉合S2，燈L1亮，燈L2不亮；③用試電筆測a、b、c、d四個接線點，試電筆只在c點不發(fā)光。若電路中只有一處故障，故障可能是(

)A．燈L2短路B．c點左側(cè)的零線斷路C．燈L2所在支路斷路D．c、d兩點間斷路【點撥】閉合S1，燈L1亮，電路中有電流，說明電路為通路，從火線→保險絲→a→S1→L1→c以及c點左側(cè)的零線都沒有斷路；再閉合S2，燈L2不亮，燈L2不亮的原因有兩個：一個是斷路、一個是短路。若燈L2短路時，電路的電流會很大，將保險絲燒斷，燈泡L1也不會發(fā)光；用試電筆測a、b、c、d四個接線點，a、b、d三點的氖管發(fā)光，說明這三點與火線之間是接通的；試電筆只在c點不發(fā)光，說明c點與d點之間是斷開的，所以故障是c、d兩點間斷路，故D正確。【答案】D返回3．如圖所示的是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則(

)A．電熱水壺所在電路的b、c間斷路B．插座的接地線斷路C．電路的c、d間導(dǎo)線斷路D．電路的a、b間導(dǎo)線斷路返回【點撥】電熱水壺與插上電飯煲的電路都不能工作，可以排除A和B；用試電筆測試插座右孔氖管發(fā)光，排除D的可能?！敬鸢浮緾4．如圖照明電路中電燈突然熄滅，用試電筆測a、b、c點，試電筆均發(fā)亮，測試d點不亮，故障是_________；試電筆發(fā)亮?xí)r，火線、試電筆、人體與大地構(gòu)成______聯(lián)電路。4．如圖照明電路中電燈突然熄滅，用試電筆測a、b、c點，試電筆均發(fā)亮，測試d點不亮，故障是_________；試電筆發(fā)亮?xí)r，火線、試電筆、人體與大地構(gòu)成______聯(lián)電路。cd段斷路串返回【點撥】用試電筆測a、b、c點，試電筆均發(fā)亮，說明這三點與火線之間是接通的，測試d點不亮，說明d點接觸的是零線，所以故障是cd段斷路；使用試電筆檢查電路時，如果被測導(dǎo)線是火線，電流經(jīng)過筆尖、電阻、氖管、彈簧，再經(jīng)過人體、大地構(gòu)成串聯(lián)電路。5．電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當(dāng)S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷(填“短路”“斷路”或“正?！?：(1)L0不亮，說明該支路________。當(dāng)S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷(填“短路”“斷路”或“正?！?：(1)L0不亮，說明該支路________。斷路【點撥】L0不亮，說明該支路不能形成通路，發(fā)生了斷路。(2)L0正常發(fā)光，說明該支路________。(2)L0正常發(fā)光，說明該支路________。短路【點撥】L0正常發(fā)光，說明檢驗燈泡得到220V電壓，該支路發(fā)生了短路。(3)L0發(fā)光呈暗紅色，說