初中生物七年級上人教版2.2章末2卷

初中生物七年級上人教版2.2章末2卷一、選擇題(每題2分，共40分)1．圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（）A．甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成營養(yǎng)組織C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的D．由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．由圖可知，甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以甲為植物細(xì)胞；乙為動物細(xì)胞．【解答】解：A、甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多了細(xì)胞壁這一基本結(jié)構(gòu)，所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同，A錯誤；B、甲為植物細(xì)胞，由植物細(xì)胞分化形成的組織，沒有結(jié)締組織，結(jié)締組織是動物的基本組織之一，B錯誤；C、動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的，C正確；D、植物體的不見光部分，沒有葉綠體，如根部細(xì)胞等，D錯誤．故選：C【點評】解題的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別．2．正常情況下，牛體細(xì)胞中含有N對染色體，在細(xì)胞核的分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（）A．N﹣N﹣N B．2N﹣2N﹣2N C．N﹣2N﹣N D．2N﹣N﹣2N【分析】在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化是：X→2X→X．【解答】解：在細(xì)胞分裂的過程中，首先是細(xì)胞核分裂，在分裂過程中染色體的變化最明顯．染色體經(jīng)復(fù)制后先加倍，DNA也隨之復(fù)制為兩份，然后平均分配到兩個子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．故牛正常體細(xì)胞中含有N條染色體，該細(xì)胞在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是N→2N→N．故選：C【點評】正確理解細(xì)胞分裂時細(xì)胞各部分的變化是解答此題的關(guān)鍵．3．下列關(guān)于植物細(xì)胞生長的描述中，錯誤的是（）A．許多小液泡逐漸脹大，最后合并成一個大液泡B．細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞的體積逐漸增大C．細(xì)胞生長不僅細(xì)胞數(shù)目增多，同時細(xì)胞體積也增大D．細(xì)胞生長到一定程度就不再長大【分析】細(xì)胞的生命活動主要有細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多；細(xì)胞生長是細(xì)胞從周圍吸收營養(yǎng)，由小長大的過程．即細(xì)胞體積變大．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生變化從而形成組織．據(jù)此解答．【解答】解：A、細(xì)胞生長的過程中，小液泡逐漸合并成一個大液泡．A敘述正確；B、細(xì)胞生長的過程是細(xì)胞的體積由小長大的過程，B正確．C、細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，不能使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多．C敘述錯誤．D、細(xì)胞生長到一定程度就不再長大，D敘述正確；故選：C【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確什么是細(xì)胞的生長．4．腫瘤發(fā)生的原因可能是（）A．免疫功能正常． B．吞噬細(xì)胞過少．C．免疫功能過強 D．免疫監(jiān)視功能異?！痉治觥棵庖呤侨梭w的一種生理功能，人體依靠它識別“自己”和“非己”的成分，主要功能：①防御感染；②自身穩(wěn)定；③免疫監(jiān)視．【解答】解：免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體健康．免疫的主要功能：①防御感染（抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生）；②自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞）；③免疫監(jiān)視（監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，如腫瘤細(xì)胞）．據(jù)上分析，腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)免疫監(jiān)視異常．故選：D．【點評】本題考查免疫失調(diào)引起的疾病，免疫功能過強引起自身免疫病和過敏反應(yīng)，免疫功能弱，引起免疫缺陷病，難度不大．5．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（）A．細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個分成兩個C．細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同【分析】此題考查的是細(xì)胞分裂的過程及染色體的變化．細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．其中最重要的變化就是細(xì)胞核中染色體的復(fù)制加倍，使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同．【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞．分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核．最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂前，染色體會進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．這種變化的意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分．保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．因此，選項A的敘述是錯誤的．故選：A．【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程及染色體的變化．6．2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，它們是構(gòu)成人體四大基本組織中的（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織【分析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【解答】解：由題意可知：組成大腦的細(xì)胞，應(yīng)該是神經(jīng)元，有神經(jīng)元組成的組織為神經(jīng)組織．故選：C【點評】人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結(jié)合圖形，會取得不錯的效果．7．有人說姚明像一棵參天大樹，都顯得高大健壯，以下哪種組織是屬于大樹，卻不屬于姚明身體？（）A．上皮組織 B．營養(yǎng)組織 C．肌肉組織 D．結(jié)締組織【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等，各具有不同的功能．【解答】解：參天大樹屬于植物，植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等；姚明是人體，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．可見B符合題意．故選：B【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握和區(qū)分動植物體的主要組織及功能．8．依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（）A．圖示①～④構(gòu)成生物中，④是原核生物B．圖示③、④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁C．圖示②、③主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有D．圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成上皮組織或營養(yǎng)組織等【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)．【解答】解：A、④大腸桿菌是細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒有成型的細(xì)胞核，屬于原核生物，A正確；B、④大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與③植物細(xì)胞相近，都有細(xì)胞壁，B正確；C、動物細(xì)胞核植物細(xì)胞主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，而動物細(xì)胞沒有，因此，圖示②、③主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有，C正確．D、動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種，而植物的組織沒有上皮組織，圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成保護(hù)組織或營養(yǎng)組織等，D錯誤．故選：D【點評】明確植物細(xì)胞核動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及區(qū)別即能正確答題．9．觀察人組織切片，看到細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，該部分是（）A．神經(jīng)組織 B．結(jié)締組織 C．上皮組織 D．肌肉組織【分析】人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，它們各有一定的特點和功能．據(jù)此作答．【解答】解：A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．A錯誤；B、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，結(jié)締組織的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能．B錯誤；C、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．C正確；D、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．D錯誤．故選：C【點評】解題的關(guān)鍵是知道人體幾種組織的特點和功能．10．下列關(guān)于人體細(xì)胞和組織說法中錯誤的是（）A．成年人體內(nèi)沒有具分裂能力的細(xì)胞B．軟骨是結(jié)締組織C．構(gòu)成人的牙齒主要組織不是上皮組織D．肌腱是結(jié)締組織【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能，此題重點考查的是結(jié)締組織的功能，據(jù)此作答．【解答】解：A、人體內(nèi)的細(xì)胞要不斷的更新，因此每天會有大量的細(xì)胞衰老、死亡，每天也有大量的細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞．A錯誤；BCD、結(jié)締組織的種類很多，骨（包括牙齒）、軟骨、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能；BCD正確．故選：A【點評】只要熟練掌握了人體的基本組織及功能，即可解答本題．11．植于聊城古運河畔垂柳的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→器官→植物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞（受精卵）→組織→器官→植物體．據(jù)此解答．【解答】解：垂柳屬于植物，細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．故選：A【點評】關(guān)鍵點：植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．12．人工種子是將組織培養(yǎng)產(chǎn)生的體細(xì)胞胚或不定芽包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里，再在膠囊外包上一層保護(hù)外膜，造成一種類似于種子的結(jié)構(gòu)．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，人工種子是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)．【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體．人工種子屬于生殖器官．故選：C【點評】細(xì)胞、組織、器官、植物體的概念要理解，不要死記硬背．理解了才會應(yīng)用．13．水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)【分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位．故選：B．【點評】明確除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．14．下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C．都是由受精卵發(fā)育而來的D．番茄的果實、牛的心臟都屬于器官【分析】①植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．②動物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官的．但是動物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體和人體的．【解答】解：A、除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確；B、番茄是植物，它的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；牛是動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，番茄沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、由B可知它們發(fā)育的起點都是受精卵，C正確；D、番茄的果實和牛的心臟，都是由多種組織構(gòu)成的，行使一定功能的器官，D正確．故選：B．【點評】熟練掌握多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次．15．下列各圖能正確表達(dá)各概念之間關(guān)系的是（）A． B． C． D．【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．（2）染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．基因、DNA、染色體的大小關(guān)系是染色體＞DNA＞基因．（3）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．（4）生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．【解答】解：A、植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．A正確；B、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此染色體、DNA、基因之間的關(guān)系如圖：B錯誤；C、一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)，雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．C錯誤；D、生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．D錯誤．故選：A【點評】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．16．在觀察草履蟲的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，草履蟲會離開食鹽水，游向肉汁，這說明草履蟲（）A．能對外界刺激作出反應(yīng) B．能適應(yīng)環(huán)境C．能夠遺傳和變異 D．能生長和繁殖【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：“草履蟲會逃避食鹽而趨向肉汁”這種生命現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．故選：A【點評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．17．下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述中，錯誤的是（）A．能獨立生活 B．沒有呼吸、生殖等生命活動C．能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D．一個細(xì)胞就是一個生物體【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解答】解：A、單細(xì)胞生物能夠獨立完成生命活動，例如草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘渣；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．故不符合題意．B、由A可知，單細(xì)胞生物能夠獨立完成生命活動：營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等．符合題意．C、單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性，例如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激，故不符合題意．D、單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，故不符合題意．故選：B【點評】單細(xì)胞生物也能夠完成一系列的生命活動：營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等．18．草履蟲要呼吸，喜歡在培養(yǎng)液的表層，氧的攝入和二氧化碳的排出都要通過草履蟲的（）A．表膜 B．食物泡 C．胞肛 D．伸縮泡【分析】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活，據(jù)此解答．【解答】解：單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．如草履蟲就是單細(xì)胞的動物，由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：由上圖可知，氧的攝入和二氧化碳的排出都要通過草履蟲的表膜．故選：A【點評】這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握，可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握．19．如圖為五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（）A．除噬菌體外，都是單細(xì)胞生物B．除草履蟲外，都有細(xì)胞壁C．除噬菌體外，都有細(xì)胞核D．屬于生產(chǎn)者的生物有衣藻和酵母菌【分析】酵母菌、大腸桿菌、草履蟲、衣藻整個身體是有一個細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞的生物，其中酵母菌是真菌，大腸桿菌是細(xì)菌，草履蟲是動物，衣藻是植物．噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解答】解：A、酵母菌、大腸桿菌、草履蟲、衣藻整個身體是有一個細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞的生物，噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．故此選項符合題意．B、草履蟲是動物，沒有細(xì)胞壁；噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有細(xì)胞壁．故此選項不符合題意．C、酵母菌、大腸桿菌是營腐生生活的，噬菌體是寄生，衣藻是自養(yǎng)，故此選項不符合題意．D、酵母菌沒有葉綠體，不屬于生產(chǎn)者，故此選項不符合題意．故選：A．【點評】回答此題的關(guān)鍵是要明確病毒的特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．20．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是（）A．都能獨立完成各項生命活動 B．都屬于動物類群C．都能在一定程度上凈化污水 D．都必須生活在水中【分析】單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系．據(jù)此作答．【解答】解：A、單細(xì)胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．A正確；B、單細(xì)胞生物包括植物、動物和微生物，B錯誤；C、單細(xì)胞動物（草履蟲）能凈化污水，但并不是所有的單細(xì)胞生物都在一定程度上凈化污水，C錯誤；D、大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營寄生生活，D錯誤．故選：A．【點評】理解掌握單細(xì)胞生物的生活習(xí)性是關(guān)鍵．二、非選擇題(共60分)21．玉米是我市主要的糧食作物．如圖是以玉米為例的植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：（1）植物的生長發(fā)育，是從圖中所示的甲開始的．（2）細(xì)胞經(jīng)過b過程形成丙1～丙4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則b過程為．（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，丙2所屬組織的功能是．（4）若丁表示我們使用的玉米粒，小明在玉米粒的縱切面上滴一滴稀碘液，變藍(lán)色的部分是．（5）小明同學(xué)用一株玉米做光合作用實驗，他想將玉米葉片中原有的有機物去除掉，應(yīng)該怎么做？；然后他將這株玉米置于光下一段時間；隨后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈．（6）玉米依靠風(fēng)力異花傳粉，一片上百畝的田里全部種植雜合的高產(chǎn)大粒玉米（基因型是Ee）的種子，則玉米植株經(jīng)過傳粉、受精等過程后，一株玉米果穗上不同玉米種子中胚的基因型可能是．（7）在種植玉米時，需要合理密植，這主要是為了提高的效率．【分析】由圖可知，[a]過程表示細(xì)胞的分裂，乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加，[b]過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織，甲表示植物細(xì)胞，丙表示植物的主要四種組織．【解答】解：（1）植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．植物體是通過細(xì)胞的生長和分裂長大的．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大．（2）在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞的分化．圖中[b]的過程表示細(xì)胞的分化．（3）由圖可知：丙1屬于營養(yǎng)組織，儲存營養(yǎng)物質(zhì)；丙2屬于輸導(dǎo)組織，運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物；丙3屬于分生組織，具有分裂增生能力；丙4屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用．（4）玉米屬于單子葉植物，子葉只有一片，胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．因此在玉米的切面上滴加碘液，變藍(lán)色的是胚乳．（5）將玉米植株放在黑暗處一晝夜，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，體內(nèi)存有的有機物被消耗．在光下植株可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生大量的有機物，主要是淀粉，用酒精褪去綠色后，滴加碘液后，葉片會變成藍(lán)色．（6）基因型為Ee的親代進(jìn)行自交，后代的基因型有三種，分別為EE、Ee、ee．（7）合理密植，充分利用光能，提高光合作用的效率．故答案為：（1）受精卵；（2）細(xì)胞分化；（3）輸導(dǎo)；（4）胚乳；（5）將該株玉米放在黑暗處一晝夜；藍(lán)色；（6）EE、Ee、ee；（7）光合作用．【點評】解此題的關(guān)鍵是具有一定的識圖作答能力，理解掌握植物體由小長大的原因、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、植物體的結(jié)構(gòu)層次和植物的三大生理作用的概念．22．據(jù)如圖回答問題：（1）圖2中番茄果實的果皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大部分屬于組織．上述兩種組織都是由圖1中的（填字母）過程形成的．另一字母表示細(xì)胞的過程．（2）圖2中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于器官．該植物體由六種器官組成，屬于植物．【分析】圖中a細(xì)胞的分裂和b細(xì)胞的分化，1是花，2是果實，3是葉，4是莖，5是根．．【解答】解：（1）植物的組織有①保護(hù)組織，一般由根、莖、葉、花、果實、種子的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔軟組織的作用．②營養(yǎng)組織，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如果肉．③分生組織的細(xì)胞有強的分裂能力．④輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管和篩管能運輸物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織．因此，番茄果實的果皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；圖b中細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．因此b表示細(xì)胞的分化的過程．（2）被子植物（綠色開花植物）有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子與繁殖后代有關(guān)系，它們屬于繁殖器官．因此，圖中的3葉、4莖、5根所示的結(jié)構(gòu)屬于營養(yǎng)器官．故答案為：（1）營養(yǎng)；b；分裂．（3）營養(yǎng)；被子（或綠色開花）【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點以及植物的組織和器官．23．如圖是一株被子植物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．（1）圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的器官．（2）圖中A是植物葉片，它能進(jìn)行：作用、作用和作用．（3）圖中的B貫穿植物全身，它屬于組織．（4）圖中的C能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收．【分析】子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．【解答】解：（1、一株完整的綠色開花植物有C根、D莖、A葉、花、果實和種子六大器官，其中根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸和制造有關(guān)系，屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子與生殖后代有關(guān)系，屬于生殖器官．（2）圖中A是植物的葉片，葉片的葉肉細(xì)胞含大量的葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，因此葉片是光合作用的主要部位，葉片的氣孔是蒸騰作用時水蒸氣外出的門戶，因此葉片也是蒸騰作用的主要部位，只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用，因此，葉片能進(jìn)行的生理功能有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．（3）B是貫穿植物全身的維管束，包括韌皮部和木質(zhì)部和形成層，韌皮部內(nèi)有篩管，能運輸有機物，木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管，能運輸水分和無機鹽．可見維管束有輸導(dǎo)作用．（4）植物體的根具有固定作用，能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收水分、無機鹽．故答案為：（1）營養(yǎng)；（2）光合；呼吸；蒸騰；（3）輸導(dǎo)；（4）水分和無機鹽．【點評】此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實，才能靈活答題．24．如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是．（2）A細(xì)胞通過形成B．（3）B通過形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是．由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是．【分析】人體的