2《憲法是根本法》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

2《憲法是根本法》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、課程基本信息

1.課程名稱(chēng)：《憲法是根本法》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。主要內(nèi)容包括憲法的基本概念、憲法的地位與作用、憲法與公民的關(guān)系以及遵守憲法的重要性。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解憲法作為國(guó)家根本法的重要地位，增強(qiáng)法治觀(guān)念，培養(yǎng)遵守憲法的意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.法律意識(shí)培養(yǎng)：使學(xué)生理解憲法是國(guó)家根本法，認(rèn)識(shí)憲法對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)利的重要性。

2.法治觀(guān)念形成：培養(yǎng)學(xué)生尊重和維護(hù)憲法的態(tài)度，能夠在日常生活中踐行法治精神。

3.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，激發(fā)學(xué)生積極參與社會(huì)事務(wù)，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是《憲法是根本法》，主要包括憲法的基本概念、憲法的地位與作用、憲法與公民的關(guān)系以及遵守憲法的重要性。課程將從憲法的歷史背景、憲法的主要內(nèi)容以及憲法在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用等方面展開(kāi)，旨在讓學(xué)生理解憲法對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解憲法作為國(guó)家根本法的概念，掌握憲法的基本內(nèi)容和原則，認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于公民權(quán)利的保障作用。

-難點(diǎn)：憲法條款的具體理解和運(yùn)用，如何在日常生活中遵守和維護(hù)憲法，以及如何將憲法精神融入個(gè)人行為和社會(huì)實(shí)踐中。本節(jié)課將通過(guò)對(duì)憲法案例的分析，幫助學(xué)生深入理解憲法條款，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際生活中踐行憲法精神。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用憲法宣傳視頻、憲法文本和相關(guān)法律圖片，幫助學(xué)生直觀(guān)理解憲法內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備憲法相關(guān)的閱讀材料，包括憲法的基本原則和歷史故事，輔助學(xué)生深入理解憲法的重要性和實(shí)際意義。

3.在線(xiàn)工具：利用在線(xiàn)憲法知識(shí)測(cè)試平臺(tái)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)在線(xiàn)討論區(qū)促進(jìn)學(xué)生交流憲法學(xué)習(xí)心得。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

-方式：通過(guò)播放憲法宣傳視頻，展示憲法在國(guó)家法律體系中的地位，以及憲法對(duì)公民生活的影響。

-目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)憲法學(xué)習(xí)的興趣，引出憲法作為根本法的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。

2.講授新知

-概念講解：詳細(xì)講解憲法的基本概念，包括憲法的定義、特點(diǎn)和作用，通過(guò)展示憲法文本的圖片，幫助學(xué)生形象理解。

-憲法地位：通過(guò)分析憲法與其他法律的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法的地位，如憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)。

-憲法與公民：通過(guò)案例分析，如公民權(quán)利保障的具體例子，讓學(xué)生理解憲法對(duì)公民權(quán)利的保障作用。

-遵守憲法：討論憲法在日常生活中的應(yīng)用，如遵守法律法規(guī)、維護(hù)社會(huì)秩序等，強(qiáng)調(diào)遵守憲法的重要性。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)判斷題和選擇題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)憲法基本概念和條款的理解。

-小組討論：分組討論憲法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如公民如何通過(guò)憲法維護(hù)自己的權(quán)利。

4.深化理解

-案例分析：分析具體案例，如憲法修正案的歷史背景和內(nèi)容，讓學(xué)生理解憲法的發(fā)展和完善。

-辯論活動(dòng)：組織辯論，如“憲法修正是否應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展”，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力。

5.課堂總結(jié)

-知識(shí)梳理：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如憲法的基本概念、地位與作用、遵守憲法的重要性。

-學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，如對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和對(duì)法治社會(huì)的理解，以及對(duì)遵守憲法的承諾。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課通過(guò)多種方式讓學(xué)生理解憲法作為根本法的重要性，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于憲法條款的具體內(nèi)容還是感到有些抽象和難以理解。我想在今后的教學(xué)中，可以更多地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，用身邊的例子來(lái)解釋?xiě)椃l款，讓他們感受到憲法其實(shí)就在我們身邊。

另外，課堂上學(xué)生的參與度還有待提高。我計(jì)劃在下一節(jié)課設(shè)置更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如角色扮演，讓學(xué)生模擬憲法條款的應(yīng)用場(chǎng)景，這樣既能增強(qiáng)他們的體驗(yàn)感，也能提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

此外，