河北省石家莊市2024年九年級上學期化學期末考試試題含答案

九年級上學期化學期末復習試題一、選擇題（本題共20個小題，每小題2分，共40分。下列各題，每小題只有一個選項符合題意。）1．《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結晶，書中描述的下列制瓷工序涉及化學變化的是（）A．燒裂礦石B．粉碎礦石C．淘洗礦粉D．取泥制坯2．下列關于水的敘述，錯誤的是（）A鍋爐中使用硬水容易產生水垢，嚴重時會引起爆炸A．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物B．用直流電電解水，發(fā)現負極與正極上得到的氣體體積比約為2：1C．飲用水越純越好，長期飲用有益健康3．下列實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．量取液體C．聞氣味 D．稱量固體4．自來水廠的凈水步驟中不包括（）A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾5．分子、原子、離子等都是構成物質的微粒．下列物質由離子構成的是（）A．氯化鈉 B．黃金C．金剛石 D．干冰6．我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒，用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色，這是因為墨汁中的炭：（）A．具有氧化性 B．具有還原性C．具有吸附性 D．常溫下化學性質穩(wěn)定7．我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現存最早的一部煉丹專著。書中描寫到：“金入于猛火，色不奪精光”，這句話是指黃金的性質在強熱的條件下（）A．易還原 B．較活潑 C．易氧化 D．較穩(wěn)定8．下列化學方程式中，書寫正確的是(）A． B．C． D．9．尿素【CO(NH2)2】是一種常用的氮肥。尿素受熱分解生成有一種刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）A．N2 B．CO C．NH3 D．SO210．把一定量的鋅片放入下列溶液中，充分反應后，溶液質量減小的是（）A．氯化亞鐵溶液 B．稀鹽酸C．硝酸銀溶液 D．硫酸鋁溶液11．下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）A．驗證質量守恒定律B．探究水的組成C．比較銅、銀的金屬活動性D．證明鐵生銹需要水12．化學興趣小組利用如圖所示的改進裝置測定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水接觸生石灰一段時間后，白磷開始燃燒，待白磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關于該實驗的說法錯誤的是（）A．白磷不足會使測定結果偏小B．白磷燃燒會產生大量白煙C．注射器活塞最終停在16mL刻度處D．膠頭滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的13．將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出(晶體中不含水)。下列有關說法中錯誤的是（）A．硝酸鈉的溶解度減小 B．溶液中溶質的質量減少C．溶液中溶劑的質量減少 D．溶液中溶質的質量分數減小14．下列除雜方法不正確的是（）A．N2（O2）——通過灼熱的銅網 B．CO2（CO）——點燃C．KCl（KClO3）——加熱 D．CuO（Cu）——在氧氣流中加熱15．某同學不小心將Fe掉入濃硫酸中，發(fā)現溶液顏色變黃，并生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）A．H2 B．SO2 C．HCl D．NH316．物質的除雜是重要的研究與生產方法，下列有關物質除雜的方法正確的是（）選項物質（雜質）除雜方法ACO2（CO）將氣體點燃BC（Fe）用磁鐵吸引CH2（CO）將氣體點燃DN2（O2）將氣體通過灼熱的炭A．A B．B C．C D．D17．銅能與硝酸反應，但不產生H2．根據反應方程式：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O；推測X的化學式是（）A．N2O3 B．NO2 C．NO D．N2O18．下列實驗現象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B．石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成C．硫粉在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰并放熱D．向礦泉水中滴加肥皂水充分振蕩，產生大量泡沫和少量浮渣19．下面四個圖像分別對應四種操作。其中合理的是（）A．用等質量的氯酸鉀制O2B．水通電一段時間C．足量紅磷在密閉容器中燃燒D．加熱一定質量的高錳酸鉀20．溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液（）A．兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子B．甲溶液一定飽和，乙溶液可能飽和C．甲溶液中氯化鈉溶解度不變，乙溶液中氯化鈉溶解度降低D．甲、乙溶液中溶質質量相等二、填空題(共6題，總計35分)21．下列物質，給它們分分類吧?、俨讳P鋼；②氧氣；③冰水混合物；④凈化后的空氣；⑤高錳酸鉀；⑥二氧化碳；⑦澄清的石灰水；⑧鋅。（1）以上物質屬于混合物的是。（2）屬于純凈物的是。（3）屬于化合物的的是。（4）屬于金屬單質的是。（5）屬于氧化物的是。（6）其中存在氧分子的。22．隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。（1）石油、天然氣和常稱為化石燃料。（2）城市家用燃料是天然氣，天然氣燃燒的化學方程式是，火焰呈色時，說明燃燒正常。（3）“低碳”就是較低的CO2排放。下列做法符合“低碳”理念的是____(填字母)。A．兩面使用草稿紙B．出行乘坐公交車或騎自行車代替私家車C．讓長期不用的電器處于待機狀態(tài)（4）用乙醇汽油代替汽油可適當節(jié)約石油資源，乙醇的化學式是。23．化學在日常生活、能源和科學技術等領域有廣泛應用。（1）科學家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F分別顯＋1、―1價，則XePtF6中Pt（鉑）的化合價是。（2）氫氧燃料電池是一種新型電池，氫氣可通過以下反應獲取：2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑。其中X的化學式為。（3）我國在南海神狐海域連續(xù)試采可燃冰刷新記錄，可燃冰可釋放出甲烷氣體，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式。24．現代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關注。（1）化石燃料包括煤、和天然氣，它們均屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源?；剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為。（2）日常生活中，我們常將煤加工成蜂窩狀，這樣做目的是。（3）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，請寫出2種清潔能源的例子。25．Vc泡騰片，可增強機體抵抗力，某品牌維C泡騰片主要成分如圖所示。將其溶于水，有許多氣泡產生。實驗產生的氣泡中不可能含有N2，是因為；把純凈的維生素C（C6H8O6）在一定質量的氧氣中充分燃燒，生成了CO、CO2和H2O，測得生成物的總質量為30.4g，其中水的質量為7.2g，則參加反應的氧氣質量為g。26．用如圖實驗驗證CO2的性質。（1）實驗室制取CO2的化學方程式為。（2）觀察到短蠟燭熄滅后，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結論是。（3）觀察到紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結論，理由是。三、實驗探究題(共3題，總計20分)27．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。（1）寫出儀器名稱：a，b。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，符號表達式為，若要收集到干燥的氧氣，選擇收集裝置是（填序號），其驗滿方法為。（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是____（填序號）。A．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體C．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上D．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出（4）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為（填序號）。28．金屬防腐是科學研究中的重大課題。某校學習小組以鐵的腐蝕為項目進行如下研究。（1）下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是____(填字母序號)。A．未擦干的鐵鍋 B．涂油漆的欄桿 C．盛水的不銹鋼水杯（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O，其中鐵元素的化合價是。（3）該小組用如圖甲裝置進行實驗，起始時量筒內水面處于50mL刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約(填“40”或“10”)mL刻度處，原因是。

（4）小強同學進行如下實驗：取鐵釘用砂紙打磨，稱其質量，按如圖乙安裝裝置，放置3天，再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復上述實驗，得到鐵釘質量增加情況如下表。溫度/℃10203040506070鐵釘質量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18小強同學的實驗是探究因素對鐵釘腐蝕快慢的影響，結論是。29．為探究幾種常見金屬的活動性順序，取相同的稀硫酸進行如圖甲所示的實驗。（1）試管c中出現的現象是。（2）通過此實驗得出幾種金屬的活動性由強到弱順序為；實驗后將四支試管中所有物質倒入同一個廢液缸，充分反應后過濾得到濾渣A和綠色溶液B（如圖乙），關于A和B的成分進行如下猜想：【提出猜想】甲同學：A可能是Cu；乙同學：A可能是Fe、Zn【表達與交流】同學們經過討論認為乙同學的猜想錯誤，理由是。（3）【設計實驗】為探究A的成分，同學們進行下列實驗：丙同學：取少量A，向其中加入了稀硫酸，產生了明顯的現象，由此確定了A的成分：同時也確定了B的成分。【得出結論】過上述實驗可知：A的成分是（寫化學式），B中的可溶性金屬化合物有。（4）【歸納總結】通過上述探究活動，我們在確定反應后濾渣的成分時，除了要考慮不參與反應的固體一定存在外，還要考慮。四、計算題(共5分)30．為測定某含雜質的鎂帶中鎂的質量分數，某同學取3g該鎂帶樣品于燒杯中，逐滴加入稀硫酸，當加入50g稀硫酸時，恰好完全反應，反應后得到的混合物總質量是52.8g（雜質不與稀硫酸反應）。求：（1）生成氫氣的質量是g。（2）該鎂帶中鎂的質量分數。

答案【解析】【解答】A、燒裂礦石過程中存在燃燒，燃燒一定會產生新的物質，燒裂礦石涉及化學變化，符合題意；B、粉碎知識將大塊礦石變?yōu)樾☆w粒礦石，無新物質的生成，為物理變化，不符合題意；C、淘洗知識將礦粉中可以溶解的部分溶解，溶解時物理變化，不符合題意；D、在制坯過程中知識將泥塊和礦粉混合，并改變形狀，此過程中無化學變化，不符合題意。故答案為：A。

【分析】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化，據此分析【解析】【解答】A、鍋爐中使用硬水容易產生水垢，水垢厚的鍋爐受熱不均，嚴重時會引起爆炸，該說法正確，不符合題意；

B、含有較多鈣鎂離子化合物的水是硬水，故該說法正確，不符合題意；

C、用直流電電解水，發(fā)現負極產生氫氣與正極產生的氧氣的體積比約為2：1，該說法正確，不符合題意；

D、飲用水越純越好的說法錯誤，原因長期飲用不益健康，會產生人體缺鈣造成骨質疏松，或者是軟骨癥，故該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據水垢不傳熱，鍋爐中有厚厚的水垢會使鍋爐受熱不均而炸裂來解答；

B、根據硬水的概念是含有較多鈣鎂離子化合物的水就是硬水來解答；

C、電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，二者的體積比是1：2來解答；

D、根據鈣元素是人體必須的常量元素，應當適當飲用硬水和軟水來解答?！窘馕觥俊窘獯稹緼、給試管中的液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，該操作錯誤，不符合題意；

B、液體的量取讀數時視線與液體凹面最低處平行讀取，該操作采用仰視讀數，讀數偏小，故不符合液體藥品取用操作，不符合題意；

C、聞氣體氣味時用手輕輕扇聞，不能直接聞氣味，故該操作錯誤，不符合題意；

D、天平稱量物體質量時，物體放于左盤，砝碼放于右盤，且左右放等質量的紙張，故該操作正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、加熱液體時，試管中的液體少于試管溶劑的三分之一來解答；

B、根據液體的量取讀數，視線與液體凹面最低處平行讀取來解答；

C、根據聞氣體氣味時用手輕輕扇聞來解答；

D、根據固體稱量是物左砝碼右來解答。【解析】【解答】解：自來水廠水的凈化過程有沉淀、過濾、吸附、消毒，生活中常用煮沸降低水的硬度，實驗室常用蒸餾來降低水的硬度。故自來水廠的凈水步驟中不包括ABCD中的D。

故答案為：D.

【分析】根據自來水廠水的凈化過程有沉淀、過濾、吸附、消毒這幾個過程來解答。【解析】【解答】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確．B、黃金屬于金屬單質，是由金原子直接構成的，故選項錯誤．C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤．D、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤．故選：A．【分析】根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【解析】【解答】黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒，用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色，這是因為墨汁中的碳常溫下化學性質穩(wěn)定的化學性質。故答案為：D.【分析】根據碳的穩(wěn)定性分析?！窘馕觥俊窘獯稹繒忻鑼懙剑骸敖鹑胗诿突穑粖Z精光”，這句話是指黃金的性質在強熱的條件下較穩(wěn)定，不活潑，

故答案為：D。

【分析】根據金的性質分析。【解析】【解答】A.鐵在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故錯誤；

B.氯酸鉀在二氧化錳作用下加熱反應生成氯化鉀和氧氣，故錯誤；

C.磷燃燒會生成五氧化二磷，化學方程式正確，故正確；

D.銅與硫酸不反應，故錯誤；

故答案為：C。

【分析】判斷一個化學方程式是否正確：1、反應物與生成物是否遵守客觀事實；2、反應條件是否正確；3、氣體符號及沉淀符號使用是否正確；4、化學方程式是否配平。【解析】【解答】化學反應前后元素種類不變，根據尿素中所含元素分析尿素分解產生的刺激性氣味的氣體不可能是二氧化硫，也不可能是氮氣和一氧化碳，因為氮氣和一氧化碳是無色無味的氣體，則尿素分解產生的有刺激性氣味的氣體可能是氨氣。

故答案為：C。

【分析】根據化學反應前后元素種類不變，根據尿素中所含元素分析尿素分解產生的刺激性氣味的氣體不可能是二氧化硫，也不可能是氮氣和一氧化碳，因為氮氣和一氧化碳是無色無味的氣體分析。【解析】【解答】A.鋅與氯化亞鐵溶液反應生成氯化鋅溶液和鐵，反應的化學方程式為Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe，鋅的相對原子質量為65，鐵的相對原子質量為56，生成鐵的質量小于參加反應鋅的質量，所得溶液的質量比反應前溶液的總質量增加；故不符合題意；

B.鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，鋅的相對原子質量為65，氫氣的相對分子質量為2，反應放出氫氣的質量遠小于參加反應鋅的質量，所得溶液的質量比反應前溶液的總質量增加；故不符合題意；

C.鋅與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，反應的化學方程式為Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag，鋅的相對原子質量為65，銀的相對原子質量之和為216，生成銀的質量遠大于參加反應鋅的質量，所得溶液的質量比反應前溶液的總質量減少；故符合題意；

D.鋅的金屬活動性比鋁弱，不能與硫酸鋁溶液反應，溶液的質量不變，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據反應前后溶液組成的改變，再根據反應的化學方程式或質量守恒定律，對反應后所得溶液質量進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳氣體，該實驗是在燒杯中進行的，生成的氣體會逸散到空氣中，導致天平失去平衡，無法驗證質量守恒定律，故錯誤，符合題意；

B.電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，故正確，不符合題意；

C.銅能與硝酸銀發(fā)生置換反應生成銀和硝酸銅，說明銅的活動性大于銀，故正確，不符合題意；

D.左側試管中的鐵釘與水和氧氣同時接觸，發(fā)生了銹蝕，右側試管中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有發(fā)生銹蝕，對比可知鐵生銹需要水，故正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】A、根據驗證質量守恒定律實驗操作的注意事項分析。

B、根據電解水的實驗結論分析。

C、根據金屬的活動性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

D、根據研究鐵銹蝕條件的方法分析。【解析】【解答】解：生石灰與水反應生成氫氧化鈣的過程放熱，溫度升高，達到試管中白磷的著火點，故試管中的白磷燃燒；磷燃燒消耗試管中的氧氣，壓強減小，注射器的活塞向左移動，氧氣占空氣體積的，試管的體積是50mL，注射器中的水是20mmL，故試管中的氧氣體積是，那么進入到試管中的水是10mL，注射器的活塞向左移動到位置。

A、白磷不足就沒有完全消耗試管中的氧氣，故會使測定結果偏小的說法正確，不符合題意；

B、白磷燃燒會產生大量白煙的說法正確，不符合題意；

C、注射器活塞最終停在16mL刻度處錯誤，應該停留在10mL處，氧氣占空氣體積的五分之一，故該說法錯誤，符合題意；

D、膠頭滴管中的水作為反應物放出熱量，注射器中的水是便于觀察活塞移動的位置來卻氧氣占空氣的體積分數，故二者中的水作用是不相同的，該說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據白磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，白磷不足，氧氣剩余來解答；

B、根據磷在氧氣中產生大量白煙來解答；

C、根據氧氣占空體積的來解答；

D、根據滴管中的水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣放熱，注射器中的水便于觀察活塞移動的位置來卻氧氣占空氣的體積分數來解答?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓合跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，降低高溫的飽和溶液有晶體析出，溶解度減小，溶劑不變，溶質減少故濃度減少。

A、硝酸鈉的溶解度減小，該說法正確，不符合題意；

B、溶液中溶質的質量減少，該說法正確，不符合題意；

C、改變溫度溶劑的質量不變，故溶液中溶劑的質量減少的說法錯誤，符合題意；

D、溶液中溶質的質量分數減小，該說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化明顯，降低高溫下的飽和溶液有硝酸鉀晶體析出，溶解度減小，溶劑不變，溶質減少故濃度減少來解答?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧氣具有支持燃燒的性質，氮氣的化學性質一般不活潑，故氧氣和銅在加熱時反應生成氧化銅，而氮氣不和銅反應，故該方案正確，不符合題意；

B、一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，大量的二氧化碳中含有少量的一氧化碳不會燃燒，故通過點燃的方法不能除去一氧化碳，則可以通過灼熱的氧化銅的裝置除去一氧化碳，得到二氧化碳，故該方案錯誤，符合題意；

C、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，故氯化鉀中的氯酸鉀可以通過加熱法除去，故該方案正確，不符合題意；

D、氧化銅中含有銅，可以銅加熱法除去銅，原因是銅和氧氣在加熱時生成氧化銅，故該方案正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據氧氣和銅在加熱的條件下反應生成氧化銅，氮氣不與銅反應來解答；

B、根據大量的二氧化碳中的少量一氧化碳不會燃燒，利用一氧化碳的還原性將其轉換成二氧化碳來解答；

C、根據氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣來解答；

D、根據銅和氧氣在加熱時生成氧化銅來解答。【解析】【解答】根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，某同學不小心將Fe掉入濃硫酸中，發(fā)現溶液顏色變黃，并生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是二氧化硫，二氧化硫具有刺激性氣味，

故答案為：B。

【分析】根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、二氧化碳存在少量一氧化碳無法點燃，一氧化碳無法去除，選項A不符合題意；B、鐵具有磁性，可以被磁鐵析出，而碳則不被吸引，所以可以將鐵去除，選項B符合題意；C、氫氣和一氧化碳都可以點燃，分別生成水和二氧化碳，無法得到氫氣，選項C不符合題意；D、氧氣與炭反應生成二氧化碳，仍為氣體雜質混在氮氣中，無法去除，選項D不符合題意。故答案為：B。【分析】根據物質的除雜原則分析，物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發(fā)生反應，不與原物質反應，且在除雜時不能引入新雜質，掌握各物質的性質是解題關鍵。【解析】【解答】解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，反應前銅、氫、氮、氧原子個數分別為3、8、8、24，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數分別為2、8、6、22，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為NO。故答案為：C?！痉治觥扛鶕|量守恒定律以及配平的系數進行推斷?！窘馕觥俊窘獯稹緼、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，沒有白霧，不符合題意；B、石蠟在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實驗結論，不是實驗現象，不符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符合題意；D、礦泉水屬于硬水，向礦泉水中滴加肥皂水充分振蕩，浮渣多，泡沫少，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據物質在氧氣或空氣中燃燒的現象分析，在描述現象時要注意語言的準確及嚴密，如煙與霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，如結論與現象的不同等?！窘馕觥俊窘獯稹緼、等質量的氯酸鉀受熱分解生成等質量的氧氣和等質量的氯化鉀，與有無催化劑無關，催化劑是改變反應速度，有二氧化錳催化劑反應速度比沒有二氧化錳催化劑反應速度快，故該圖示錯誤，不符合題意；

B、電解水實驗產生氧氣和氫氣的體積比是1：2，質量比是8：1，故該圖示錯誤，不符合題意；

C、足量的紅磷在密閉的容器內燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，固體質量增大，氣體質量減小，當氧氣完全反應，固體質量不再增大，故該圖示正確，符合題意；

D、根據元素守恒定律分析，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，在該反應過程中固體質量不斷減少，鉀元素任然在固體中且質量不變，故鉀元素在固體中的質量分數增大，該圖示錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣的質量由反應物的質量來決定來解答；

B、根據電解水實驗產生氧氣和氫氣的體積比是1：2，質量比是8：1來解答；

C、根據足量的紅磷固體在密閉的容器內燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，固體質量增大來解答；

D、根據元素守恒定律，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質量減少，鉀元素質量不變來解答。【解析】【解答】在常溫時，氯化鈉的溶解度是36克，100mL氯化鈉的飽和溶液平均分成甲乙2份，甲乙兩份濃度一樣。向乙中加入50mL水時，溶液由飽和變成不飽和溶液，濃度減小。

A、兩杯溶液中存在的微粒有鈉離子、氯離子和水分子，故該說法錯誤，不符合題意；

B、甲溶液一定飽和，乙溶液一定是不飽和，該說法錯誤，不符合題意；

C、溫度不變，甲乙溶液中氯化鈉溶解度不變，該說法錯誤，不符合題意；

D、甲、乙溶液中溶質質量相等，該說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據溫度不變，溶解度不變；溶于具有均一性穩(wěn)定性，加水可以使飽和溶液變成不飽和溶液，溶質質量不變，溶液中的微粒有水分子、氯離子和鈉離子來解答?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩俨讳P鋼屬于含有多種雜質的混合物；②氧氣是由氧元素組成的單質；③冰水混合物是氧化物；④凈化后的空氣是混合物；⑤高錳酸鉀是純凈物中的化合物；⑥二氧化碳是屬于氧化物；⑦澄清的石灰水是混合物；⑧鋅是一種元素組成的單質。

（1）以上物質屬于混合物的是①④⑦。

（2）屬于純凈物的是②③⑤⑥⑧。

（3）屬于化合物的的是③⑤⑥。

（4）屬于金屬單質的是⑧。

（5）屬于氧化物的是③⑥。

（6）其氧氣中含有氧分子，故存在氧分子的②④。

【分析】根據混合物的概念是由多種物質混合而成的；純凈物是由一種物質組成的物質；單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物的；氧氣由氧分子構成來解答?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）三大化石燃料指的是石油、天然氣和煤；

（2）甲烷和氧氣反應生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為，火焰呈藍色，說明燃燒正常；

（3）A、兩面使用草稿紙。可以減少紙張的使用。

B、出行乘坐公交車或騎自行車代替私家車，可以減少空氣污染。

C、讓長期不用的電器處于待機狀態(tài)，會浪費電，消耗電能。

故答案為：AB。

（4）乙醇的化學式是C2H5OH。

【分析】（1）根據三大化石燃料指的是石油、天然氣和煤分析；

（2）根據甲烷和氧氣反應生成二氧化碳和水分析；

（3）根據減少空氣污染的措施分析；

（4）根據乙醇的化學式是C2H5OH分析。【解析】【解答】（1）在XePtF6中Xe、F分別顯+1、-1價，根據在化合物中元素的正負化合價代數和為零，設Pt（鉑）的化合價是x，則

（+1）+x+（-1）×6=0，

x=+5

所以XePtF6中Pt（鉑）的化合價是+5。

（2）根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、個數不變，反應前含有2Na、2Cl、4H、2O，反應后含有2Cl、2H、2X，所以2X中含有2Na、2H、2O，X的化學式是NaOH。

（3）甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式：。

【分析】（1）根據在化合物中元素的正負化合價代數和為零計算。

（2）根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、個數不變分析。

（3）甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們均屬于不可再生能源?；剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為SO2、NO2。

（2）日常生活中，我們常將煤加工成蜂窩狀，這樣做目的是增大與氧氣的接觸面積，使煤與氧氣充分接觸而發(fā)生完全燃燒。

（3）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，清潔能源的例子如太陽能、風能等。

【分析】（1）化石燃料屬于不可再生能源。

根據形成酸雨的主要氣體分析。

（2）根據增大可燃物與氧氣的接觸面積，充分接觸而充分燃燒分析。

（3）根據新能源的種類分析?！窘馕觥俊窘獯稹坑删SC泡騰片主要成分圖可知，主要成分含有維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）和檸檬酸（C6H8O7），三種物質中均不含氮元素，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，故實驗產生的氣泡中不可能含有N2；根據質量守恒定律可知，生成物的總質量等于維生素C質量與氧氣的質量之和，反應后生成物水中氫元素的質量即為反應前維生素C中氫元素的質量，水中氫元素的質量為，即維生素C中氫元素的質量為0.8g，則根據維生素C的化學式可計算出維生素C的質量為，故參加反應的氧氣的質量為30.4g-17.6g=12.8g；故填：根據質量守恒定律可知，維C泡騰片的主要成分中不含氮元素；12.8。

【分析】根據化學反應前后元素種類和質量不變及元素質量為物質質量×元素質量分數分析。

【解析】【解答】（1）實驗室用石灰石（或大理石，主要成分都是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（2）觀察到蠟燭熄滅說明二氧化碳不支持燃燒，短蠟燭先熄滅，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結論是二氧化碳密度比空氣大，故填：二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒。（3）紙花變紅可能是二氧化碳導致的，也可能是二氧化碳與水反應生成的物質導致的，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結論，理由是：沒有排除二氧化碳使紙花變紅的可能，沒有對比試驗。【分析】（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。（2）根據二氧化碳的性質，進行分析。（3）根據控制變量法，結合結論，進行分析。【解析】【解答】（1）儀器名稱：a是酒精燈，b是集氣瓶。

（2）實驗室用高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來制取氧氣，該反應符號表達式為：，若要收集到干燥的氧氣，則選擇向上排空氣法收集裝置是D，其驗滿方法為將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復燃，則已滿。

（3）用排水法收集裝置E收集氧氣時，注意事項是加熱制取氧氣前先將集氣瓶裝滿水倒放水中備用；導管口有大量氣泡冒出開始收集；收集好氧氣的集氣瓶在水中蓋上玻璃片，正放桌面；收集完畢是先把導管移除水面再熄燈；故操作正確的是AC，錯誤的是BD。

故答案為：AC.

（4）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。故實驗室中制取氨氣的發(fā)生裝置是固體加熱裝置B，氨氣溶于水，不能用排水法收集，氨氣密度小于空氣，則選擇向下排空法收集裝置為C，故答案為：BC.

【分析】（1）根據實驗室常見儀器來解答；

（2）根據高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度大于空氣，向上排空氣法收集氧氣的驗滿是將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復燃，則已滿來解答；

（3）根據排水法收集氧氣的操作注意事項是，先將集氣瓶裝滿水倒放水中備用，有大量氣泡產生就收集，收集滿的氧氣瓶在水中蓋上玻璃片正放于桌面，先撤導管后熄燈來解答；

（4）根據反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置，氨氣的溶解性和密度來選擇收集裝置來解答?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）A、未擦干的鐵鍋接觸氧氣，又接觸水，最容易生銹。答案符合；

B、涂油漆的欄桿既能隔絕氧氣又能隔絕水，不容易生銹。答案不符合；

C、盛水的