小學(xué)語文的教研工作計劃范文

?小學(xué)語文的教研工作方案范文一、教研工作目的以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化語文課程改革，推進(jìn)語文教育創(chuàng)新，加強(qiáng)老師隊伍建立，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，為我國根底教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。二、教研工作重點1.深化開展課程教材研究，推進(jìn)語文課程改革。2.加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。三、教研工作詳細(xì)措施1.課程教材研究〔1〕組織老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化理解課程理念，明確教學(xué)目的?！?〕開展教材分析，研究教材編寫意圖，把握教材重點難點，進(jìn)步教材使用效果?！?〕定期組織教材培訓(xùn)，進(jìn)步老師對新教材的理解和運用才能。2.老師隊伍建立〔1〕加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師教育教學(xué)理論程度。〔2〕開展老師教育教學(xué)技能培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕加強(qiáng)老師教育教學(xué)研究，鼓勵老師參加教育教學(xué)比賽，提升老師綜合素質(zhì)。〔4〕建立老師鼓勵機(jī)制，激發(fā)老師教育教學(xué)積極性。3.課堂教學(xué)策略〔1〕優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，注重學(xué)生主體地位，進(jìn)步課堂教學(xué)互動性?！?〕運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕開展課堂教學(xué)研究，探究有效教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)〔1〕加強(qiáng)語文閱讀教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生閱讀理解才能?！?〕開展寫作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生寫作才能?！?〕注重學(xué)生口語表達(dá)才能培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)課外活動開展，豐富學(xué)生語文學(xué)習(xí)生活。四、教研工作進(jìn)度安排1.第一學(xué)期〔1〕開展課程教材研究，組織老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》?！?〕進(jìn)展教材分析，研究教材編寫意圖，把握教材重點難點?！?〕開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師教育教學(xué)理論程度?！?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)策略研究，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。2.第二學(xué)期〔1〕繼續(xù)開展課程教材研究，深化研究教材，進(jìn)步教材使用效果?！?〕加強(qiáng)老師教育教學(xué)技能培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕開展課堂教學(xué)研究，探究有效教學(xué)方法?！?〕加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。2.加強(qiáng)教研成果的推廣與應(yīng)用，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.對教研工作獲得的成績進(jìn)展表彰，激發(fā)老師教育教學(xué)積極性。補(bǔ)充點：1.教研活動組織〔1〕定期組織教研會議，確保老師之間有充分的交流與討論時機(jī)?！?〕邀請專家進(jìn)展專題講座，提升老師的專業(yè)知識和教學(xué)技能。〔3〕鼓勵老師跨學(xué)科交流，拓寬教育教學(xué)視野。2.教研成果展示〔1〕建立教研成果展示平臺，促進(jìn)老師之間的經(jīng)歷分享?！?〕定期舉辦教學(xué)公開課，展示優(yōu)秀老師的教學(xué)方法和成果。3.學(xué)生評價體系〔1〕完善學(xué)生評價體系，注重過程性評價，全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)?！?〕開展學(xué)生語文素養(yǎng)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?〕定期組織學(xué)生家長會，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)長。重點：1.教研工作目的的明確性，確保教研活動嚴(yán)密圍繞進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展。2.老師隊伍建立的有效性，提升老師的教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。3.課堂教學(xué)策略的創(chuàng)新性，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)的全面性，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。考前須知：一、教研活動組織1.確保教研活動方案性強(qiáng)，每次活動都有明確主題和目的。2.活動形式多樣，結(jié)合線上和線下方式，進(jìn)步參與度。3.教研活動要注重實效性，防止形式，確保每位老師都能從中受益。二、老師隊伍建立1.關(guān)注老師個人成長，提供專業(yè)開展的時機(jī)和平臺。2.建立老師評價體系，鼓勵老師積極性，進(jìn)步教學(xué)程度。3.加強(qiáng)團(tuán)隊合作，促進(jìn)老師之間的交流和互助。三、課堂教學(xué)策略1.鼓勵老師創(chuàng)新教學(xué)方法，理論新的教學(xué)理念。2.注重課堂教學(xué)反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)策略。3.運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)互動性和興趣性。四、學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)1.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)針對性。2.加強(qiáng)語文理論活動，進(jìn)步學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新才能。小學(xué)語文的教研工作方案范文一、教研工作目的以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化語文課程改革，推進(jìn)語文教育創(chuàng)新，加強(qiáng)老師隊伍建立，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。二、教研工作重點1.深化開展課程教材研究，推進(jìn)語文課程改革。2.加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)?！惭a(bǔ)充點：1.教研活動組織，2.教研成果展示，3.學(xué)生評價體系〕三、教研工作詳細(xì)措施〔措施內(nèi)容同前，此處省略〕四、教研工作進(jìn)度安排〔進(jìn)度安排同前，此處省略〕考前須知：一、教研活動組織1.確保教研活動方案性強(qiáng)，每次活動都有明確主題和目的。2.活動形式多樣，結(jié)合線上和線下方式，進(jìn)步參與度。3.教研活動要注重實效性，防止形式，確保每位老師都能從中受益。二、老師隊伍建立1.關(guān)注老師個人成長，提供專業(yè)開展的時機(jī)和平臺。2.建立老師評價體系，鼓勵老師積極性，進(jìn)步教學(xué)程度。3.加強(qiáng)團(tuán)隊合作，促進(jìn)老師之間的交流和互助。三、課堂教學(xué)策略1.鼓勵老師創(chuàng)新教學(xué)方法，理論新的教學(xué)