河南省濮陽(yáng)市范縣白衣閣第二中學(xué)九年級(jí)信息技術(shù) 3.4.2《WINDOWS控制面板的上機(jī)實(shí)踐內(nèi)容》教學(xué)實(shí)錄

河南省濮陽(yáng)市范縣白衣閣第二中學(xué)九年級(jí)信息技術(shù)3.4.2《WINDOWS控制面板的上機(jī)實(shí)踐內(nèi)容》教學(xué)實(shí)錄一、課程基本信息

1.課程名稱：河南省濮陽(yáng)市范縣白衣閣第二中學(xué)九年級(jí)信息技術(shù)3.4.2《WINDOWS控制面板的上機(jī)實(shí)踐內(nèi)容》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要內(nèi)容包括：Windows控制面板的基本操作，包括查看和修改系統(tǒng)信息、調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間、設(shè)置鼠標(biāo)和鍵盤屬性、添加和刪除程序等。通過上機(jī)實(shí)踐，使學(xué)生熟練掌握控制面板的使用，提高計(jì)算機(jī)操作能力。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的文件管理和系統(tǒng)設(shè)置，但對(duì)于Windows控制面板的深入使用和理解較為有限，尤其是對(duì)控制面板中各項(xiàng)功能的實(shí)際應(yīng)用缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞Windows控制面板的核心功能進(jìn)行實(shí)踐操作，具體內(nèi)容包括：

-引導(dǎo)學(xué)生回顧控制面板的基本概念和作用。

-通過案例演示，讓學(xué)生了解如何通過控制面板查看和修改系統(tǒng)信息。

-實(shí)踐操作，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間，了解其對(duì)計(jì)算機(jī)使用的影響。

-互動(dòng)練習(xí)，讓學(xué)生分組探索鼠標(biāo)和鍵盤屬性的設(shè)置，并交流各自的經(jīng)驗(yàn)。

-添加和刪除程序的操作演示，使學(xué)生掌握軟件管理的基本方法。

-安排課堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成控制面板的相關(guān)設(shè)置，鞏固所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是Windows控制面板的實(shí)踐操作，具體重點(diǎn)如下：

-掌握控制面板的打開方式及界面布局，了解各功能模塊的作用。例如，讓學(xué)生能夠快速找到并使用“系統(tǒng)和安全”、“硬件和聲音”、“程序”等分類。

-學(xué)習(xí)如何查看和修改系統(tǒng)信息，如查看計(jì)算機(jī)的基本信息、設(shè)置系統(tǒng)屬性等。舉例來說，指導(dǎo)學(xué)生如何通過控制面板查看CPU和內(nèi)存信息。

-掌握調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間的方法，以及了解其對(duì)計(jì)算機(jī)使用的影響。例如，演示如何設(shè)置自動(dòng)調(diào)整時(shí)區(qū)，并解釋其對(duì)網(wǎng)絡(luò)同步的重要性。

-學(xué)會(huì)設(shè)置鼠標(biāo)和鍵盤屬性，包括鼠標(biāo)的雙擊速度、鍵盤的重復(fù)速度等。例如，通過實(shí)際操作演示如何調(diào)整鼠標(biāo)靈敏度，讓學(xué)生體驗(yàn)不同設(shè)置帶來的變化。

2.教學(xué)難點(diǎn)

識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破，具體如下：

-控制面板中各項(xiàng)功能的實(shí)際應(yīng)用和操作細(xì)節(jié)。難點(diǎn)舉例：在添加和刪除程序時(shí)，學(xué)生可能不清楚如何區(qū)分“程序和功能”與“打開或關(guān)閉Windows功能”的區(qū)別，以及如何正確卸載軟件。

-理解和掌握不同設(shè)置對(duì)計(jì)算機(jī)性能和用戶體驗(yàn)的影響。難點(diǎn)舉例：學(xué)生在調(diào)整系統(tǒng)視覺效果時(shí)，可能不清楚如何平衡視覺效果與系統(tǒng)性能之間的關(guān)系，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行緩慢。

-在實(shí)際操作中，遇到錯(cuò)誤提示時(shí)的故障排除。難點(diǎn)舉例：當(dāng)學(xué)生在設(shè)置過程中遇到權(quán)限不足的錯(cuò)誤時(shí)，需要指導(dǎo)他們?nèi)绾我怨芾韱T身份運(yùn)行控制面板或使用相應(yīng)權(quán)限進(jìn)行操作。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：準(zhǔn)備了Windows控制面板操作演示視頻，以及相關(guān)功能模塊的截圖，用于直觀展示操作步驟和效果。

2.閱讀材料：選用了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化和個(gè)性化設(shè)置的英文短文，幫助學(xué)生理解控制面板各項(xiàng)功能的作用和重要性。

3.在線工具：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供了在線系統(tǒng)設(shè)置模擬軟件，讓學(xué)生能夠在虛擬環(huán)境中安全實(shí)踐控制面板的操作。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.導(dǎo)入新課

方式：通過展示一個(gè)關(guān)于Windows系統(tǒng)設(shè)置中常見問題的案例，比如“如何解決系統(tǒng)時(shí)間不準(zhǔn)確的問題”，引發(fā)學(xué)生對(duì)控制面板功能的興趣，激發(fā)學(xué)生思考和討論。

目的：讓學(xué)生意識(shí)到控制面板在日常計(jì)算機(jī)使用中的重要性，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.講授新知

概念講解：詳細(xì)講解控制面板的基本概念，包括其作用和各功能模塊的用途。通過實(shí)際操作演示，比如調(diào)整系統(tǒng)時(shí)間，讓學(xué)生直觀理解控制面板的功能。

演繹推理：介紹如何通過控制面板進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，比如通過“系統(tǒng)和安全”中的“系統(tǒng)”來查看計(jì)算機(jī)屬性，引導(dǎo)學(xué)生理解設(shè)置步驟的邏輯性。

歸納推理：講解如何從控制面板的多個(gè)設(shè)置中歸納出一般性的操作規(guī)律，如通過調(diào)整多個(gè)程序的設(shè)置來提高系統(tǒng)性能。

邏輯謬誤：指出在操作控制面板時(shí)常見的錯(cuò)誤，如錯(cuò)誤地更改系統(tǒng)設(shè)置導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題，并教會(huì)學(xué)生如何避免這些錯(cuò)誤。

3.鞏固練習(xí)

課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作題目，如通過控制面板更改系統(tǒng)外觀設(shè)置，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

小組討論：組織學(xué)生就控制面板中某一功能的具體應(yīng)用進(jìn)行討論，比如如何通過控制面板管理啟動(dòng)項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。

4.深化理解

案例分析：通過分析實(shí)際案例，如如何通過控制面板中的“程序和功能”卸載不必要軟件，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

辯論活動(dòng)：組織學(xué)生就控制面板中某一功能的不同設(shè)置對(duì)系統(tǒng)性能的影響進(jìn)行辯論，如“是否應(yīng)該關(guān)閉不必要的系統(tǒng)視覺效果以提升性能”。

5.課堂總結(jié)

知識(shí)梳理：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)如何通過控制面板進(jìn)行有效的系統(tǒng)管理和維護(hù)。

學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生分享在課堂上的實(shí)際操作體驗(yàn)，討論在操作控制面板時(shí)遇到的困難和解決方法，促進(jìn)學(xué)生的自我反思和總結(jié)。六、教學(xué)反思

在教學(xué)Windows控制面板的上機(jī)實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于理論概念的理解比較快，但在實(shí)際操作中遇到了一些困難。尤其是在調(diào)整系統(tǒng)設(shè)置和卸載程序時(shí)，一些學(xué)生對(duì)于操作步驟不夠熟悉，導(dǎo)致操作失誤。我意識(shí)到，以后的教學(xué)中需要更多地結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中多次練習(xí)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也注意到學(xué)生們?cè)谛〗M討論中表現(xiàn)出較高的參與度，這讓我決定在未來的課程中更多地引入互動(dòng)環(huán)節(jié)，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)合作能力。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛的同學(xué)們，為了幫助大家鞏固今天課堂上學(xué)習(xí)的Windows控制面板的知識(shí)，我為大家布置以下作業(yè)：

1.實(shí)踐操作題：請(qǐng)每位同學(xué)在自己的計(jì)算機(jī)上完成以下操作，并記錄操作步驟及遇到的問題：

-通過控制面板查看并記錄計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)信息。

-更改計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)間設(shè)置，并嘗試自動(dòng)調(diào)整時(shí)區(qū)功能。

-調(diào)整鼠標(biāo)的雙擊速度和鍵盤的重復(fù)速度，體驗(yàn)不同設(shè)置下的操作感受。

-添加一個(gè)新程序到計(jì)算機(jī)，并嘗試通過控制面板中的“程序和功能”卸載該程序。

2.思考題：請(qǐng)思考以下問題，并撰寫一篇短文，不少于300字：

-控制面板中的哪些設(shè)置可以優(yōu)化你的計(jì)算機(jī)使用體驗(yàn)？

-在實(shí)際操作中，你遇到了哪些困難？你是如何解決的？

-你認(rèn)為學(xué)習(xí)控制面板的操作對(duì)日常生活有哪些幫助？

3.分享交流：下節(jié)課，我們將組織一個(gè)小型的分享會(huì)，每位同學(xué)都需要準(zhǔn)備自己的操作記錄和思考短文，與大家分享你的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

作業(yè)反饋：

在批改和反饋同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，我注意到了以下幾點(diǎn)：

1.實(shí)踐操作題：

-大部分同學(xué)能夠按照要求完成操作，但仍有部分同學(xué)在操作過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，如無法找到特定的設(shè)置選項(xiàng)。針對(duì)這些問題，我在作業(yè)反饋中提供了詳細(xì)的指導(dǎo)和建議。

-有些同學(xué)在記錄操作步驟時(shí)缺乏細(xì)節(jié)，我建議他們?cè)诓僮鲿r(shí)仔細(xì)觀察每一個(gè)步驟，并記錄下關(guān)鍵信息。

-對(duì)于遇到問題的同學(xué)，我鼓勵(lì)他們主動(dòng)尋求幫助，并在下節(jié)課前提供額外的輔導(dǎo)時(shí)間。

2.思考題：

-同學(xué)們的短文內(nèi)容豐富，能夠結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考。但部分同學(xué)的表述不夠清晰，我建議他們?cè)趯懽鲿r(shí)注意邏輯性和條理性。

-我對(duì)每位同學(xué)的短文都給出了個(gè)性化的反饋，指出了他們寫作中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并提供了一些寫作技巧。

3.分享交流：

-分享會(huì)是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同學(xué)們能夠通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得來互相學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)大家積極參與，并在分享會(huì)上給出了針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議。八、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集Windows控制面板各功能模塊的截圖，如“系統(tǒng)和安全”、“硬件和聲音”、“程序”等，用于直觀展示控制面板的界面和功能。

-視頻素材：制作或選取Windows控制面板操作演示視頻，涵蓋本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，如如何查看系統(tǒng)信息、調(diào)整日期時(shí)間、設(shè)置鼠標(biāo)鍵盤屬性等，以便學(xué)生在課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

-音頻素材：錄制Windows控制面板操作步驟的語(yǔ)音解說，學(xué)生可以在操作時(shí)同步聽解說，加強(qiáng)對(duì)操作流程的理解。

閱讀材料：

-英文文章：選擇一篇介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化和個(gè)性化設(shè)置的英文文章，讓學(xué)生在閱讀中了解控制面板的重要性，并學(xué)習(xí)相關(guān)英文表達(dá)。

-教材輔助：提供教材中關(guān)于控制面板的章節(jié)，讓學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，加深對(duì)控制面板功能的理解。

實(shí)踐工具：

-控制面板操作指南：制作一份Windows控制面板操作指南，列出常用功能模塊的操作步驟，供學(xué)生在課堂練習(xí)和課后自學(xué)使用。

-練習(xí)題庫(kù)：設(shè)計(jì)一系列控制面板操作練習(xí)題，包括選擇題、判斷題和操作題，學(xué)生可以通過練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)。

-互動(dòng)平臺(tái)：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)建一個(gè)在線互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)生可以在平臺(tái)上提問、討論和分享控制面板的使用心得。

教學(xué)資源詳細(xì)內(nèi)容：

1.多媒體資源

-圖片素材：將控制面板的主要功能模塊截圖整理成PPT，每個(gè)模塊配以簡(jiǎn)短的文字說明，幫助學(xué)生快速識(shí)別和記憶。

-視頻素材：視頻內(nèi)容涵蓋以下部分：

-打開控制面板的方法和界面介紹。

-如何查看和修改系統(tǒng)信息，包括硬件配置和系統(tǒng)版本。

-如何調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間，以及自動(dòng)調(diào)整時(shí)區(qū)的作用。

-如何設(shè)置鼠標(biāo)和鍵盤屬性，包括雙擊速度、鍵盤重復(fù)速度等。

-如何添加和刪除程序，以及如何管理啟動(dòng)項(xiàng)。

-音頻素材：錄制每個(gè)操作步驟的語(yǔ)音解說，確保學(xué)生在觀看視頻時(shí)能夠聽到每個(gè)操作的具體說明。

2.閱讀材料

-英文文章：選擇一篇介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化的文章，文章中包含以下內(nèi)容：

-控制面板的功能和作用。

-系統(tǒng)優(yōu)化的好處和常見方法。

-如何通過控制面板進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。

-教材輔助：提供教材中關(guān)于控制面板的章節(jié)，包括以下知識(shí)點(diǎn)：

-控制面板的基本概念。

-控制面板的界面布局和功能模塊。

-各功能模塊的具體操作方法。

3.實(shí)踐工具

-控制面板操作指南：指南內(nèi)容包括以下部分：

-控制面板的打開方式。

-各功能模塊的操作步驟。

-常見問題的解決方法。

-練習(xí)題庫(kù)：練習(xí)題設(shè)計(jì)包括以下類型：

-選擇題：關(guān)于控制面板功能和操作的選擇題。

-判斷題：關(guān)于控制面板操作正確與否的判斷題。

-操作題：實(shí)際操作控制面板完成特定任務(wù)。

-互動(dòng)平臺(tái)：平臺(tái)功能包括以下方面：

-提問區(qū)：學(xué)生可以提出自己在學(xué)習(xí)控制面板時(shí)遇到的問題。

-討論區(qū)：學(xué)生可以就控制面板的相關(guān)話題展開討論。

-分享區(qū)：學(xué)生可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和操作經(jīng)驗(yàn)。九、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了Windows