高一下美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

?高一下美術(shù)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，進(jìn)步學(xué)生的審美才能和藝術(shù)素養(yǎng)。2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的情感、思想和觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。3.加深學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科知識(shí)的理解，構(gòu)建系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)體系。4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排1.繪畫(huà)技能訓(xùn)練〔1〕素描：學(xué)習(xí)透視原理，進(jìn)步素描造型才能，訓(xùn)練組合靜物、石膏像、人像等素描作品?！?〕色彩：學(xué)習(xí)色彩理論，進(jìn)步色彩搭配才能，訓(xùn)練靜物色彩、風(fēng)風(fēng)光彩等作品?！?〕速寫(xiě)：學(xué)習(xí)速寫(xiě)技巧，進(jìn)步觀察和表現(xiàn)才能，訓(xùn)練生活速寫(xiě)、風(fēng)景速寫(xiě)等作品。2.雕塑技能訓(xùn)練〔1〕泥塑：學(xué)習(xí)泥塑根底，進(jìn)步立體造型才能，訓(xùn)練人物泥塑、動(dòng)物泥塑等作品?！?〕陶藝：學(xué)習(xí)陶藝制作，進(jìn)步陶藝創(chuàng)作才能，訓(xùn)練陶瓷器皿、陶藝小品等作品。3.設(shè)計(jì)及創(chuàng)意訓(xùn)練〔1〕平面設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)根本原理，進(jìn)步設(shè)計(jì)創(chuàng)意才能，訓(xùn)練海報(bào)、招貼畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等作品?！?〕裝飾畫(huà)：學(xué)習(xí)裝飾畫(huà)創(chuàng)作方法，進(jìn)步藝術(shù)表現(xiàn)才能，訓(xùn)練裝飾畫(huà)、纖維藝術(shù)等作品。4.美術(shù)理論及欣賞〔1〕學(xué)習(xí)美術(shù)史知識(shí)，理解中西方美術(shù)開(kāi)展脈絡(luò)，進(jìn)步美術(shù)鑒賞才能。〔2〕欣賞經(jīng)典美術(shù)作品，分析作品風(fēng)格、技巧及內(nèi)涵，培養(yǎng)審美品味。5.理論活動(dòng)〔1〕組織學(xué)生參觀美術(shù)館、博物館等藝術(shù)場(chǎng)館，拓寬藝術(shù)視野?！?〕開(kāi)展美術(shù)作品展覽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生創(chuàng)作積極性?！?〕組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，將美術(shù)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。三、教學(xué)方法與手段1.采用示范法、講解法、輔導(dǎo)法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)根本技能。2.運(yùn)用多媒體設(shè)備，展示優(yōu)秀作品，進(jìn)步學(xué)生審美程度。3.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。4.開(kāi)展作品點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中互相學(xué)習(xí)、進(jìn)步。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，以評(píng)促學(xué)。2.作品評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的美術(shù)作品進(jìn)展評(píng)價(jià)，注重作品質(zhì)量及創(chuàng)意。3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：從學(xué)生審美才能、創(chuàng)新才能、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。五、教學(xué)保障1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度。2.完善教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)資充足。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)。4.組織校內(nèi)外美術(shù)交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.個(gè)性化教學(xué)針對(duì)不同學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，給予個(gè)性化的指導(dǎo)，使學(xué)生在美術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮最大潛能。例如，對(duì)有繪畫(huà)天賦的學(xué)生，可以引導(dǎo)他們深化研究素描、色彩等繪畫(huà)技巧；對(duì)喜歡雕塑的學(xué)生，可以指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)泥塑、陶藝等立體造型技能。2.理論與理論相結(jié)合在教學(xué)過(guò)程中，注重將理論技能訓(xùn)練與美術(shù)理論知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生全面開(kāi)展。例如，在教授素描技巧時(shí)，穿插講解透視原理、光影處理等美術(shù)理論知識(shí)；在欣賞經(jīng)典作品時(shí)，分析作品風(fēng)格、技巧及內(nèi)涵，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)鑒賞才能。3.跨學(xué)科教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生將美術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展跨學(xué)科研究。例如，結(jié)合歷史知識(shí)，研究不同時(shí)期的美術(shù)風(fēng)格；結(jié)合文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作插圖、海報(bào)等視覺(jué)作品。4.校外資利用充分利用校外資，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。例如，組織學(xué)生參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)家工作室等，讓他們親身感受藝術(shù)氣氛，激發(fā)創(chuàng)作靈感。5.寓教于樂(lè)注重教學(xué)興趣性，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)。例如，開(kāi)展興趣性繪畫(huà)比賽、手工制作活動(dòng)，增加課堂互動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的參與度。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)重點(diǎn)〔1〕培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)根本技能，進(jìn)步審美才能和藝術(shù)素養(yǎng)?！?〕引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的情感、思想和觀念?！?〕加深學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科知識(shí)的理解，構(gòu)建系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)體系?！?〕培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。2.考前須知〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)性化指導(dǎo)?！?〕注重理論與理論相結(jié)合，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕充分利用校外資