教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃_第1頁
教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃_第2頁
教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃_第3頁
教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃_第4頁
教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?教學(xué)質(zhì)量提升方案一、背景與意義近年來,我國教育事業(yè)開展獲得了顯著成果,但仍存在一些問題,如教育資分配不均、教學(xué)方法單一、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重等。這些問題嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,制約了學(xué)生全面開展。為了改變這一現(xiàn)狀,我國政府提出了“新時(shí)代教育現(xiàn)代化____”等戰(zhàn)略規(guī)劃,致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的高素質(zhì)人才。二、目的與原那么〔一〕目的1.進(jìn)步老師素質(zhì):培養(yǎng)一支具備專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)才能強(qiáng)、忠誠于教育事業(yè)的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。2.優(yōu)化教學(xué)資:實(shí)現(xiàn)教育資合理分配,進(jìn)步教學(xué)設(shè)施利用率,豐富教學(xué)內(nèi)容。3.改良教學(xué)方法:推廣啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步學(xué)生主動學(xué)習(xí)才能。4.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān):調(diào)整課程設(shè)置,合理分配課時(shí),降低學(xué)生課業(yè)壓力。5.進(jìn)步教育質(zhì)量:確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才?!捕吃敲?.公平公正:確保教育教學(xué)資公平分配,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。2.改革創(chuàng)新:勇于打破傳統(tǒng)教育形式,探究適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)方法。3.因地制宜:結(jié)合地區(qū)實(shí)際,發(fā)揮各地特色,推進(jìn)教育教學(xué)改革。4.協(xié)同推進(jìn):政府、學(xué)校、家庭、社會共同努力,形成教育合力。三、主要措施〔一〕加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立1.進(jìn)步老師待遇:落實(shí)老師工資待遇政策,確保老師收入程度。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn):開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步教育教學(xué)才能。3.鼓勵(lì)老師成長:設(shè)立老師獎勵(lì)基金,鼓勵(lì)老師投身教育事業(yè)。〔二〕優(yōu)化教學(xué)資配置1.加大教育投入:增加政府教育經(jīng)費(fèi),保障教育事業(yè)開展。2.進(jìn)步設(shè)施利用率:合理規(guī)劃學(xué)校布局,進(jìn)步教育設(shè)施利用率。3.豐富教學(xué)內(nèi)容:引入多元文化,拓展學(xué)生知識視野?!踩掣牧冀虒W(xué)方法1.推廣啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生主動考慮,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2.開展理論活動:增加實(shí)驗(yàn)、社會理論環(huán)節(jié),進(jìn)步學(xué)生理論才能。3.運(yùn)用信息技術(shù):整合網(wǎng)絡(luò)資,推進(jìn)教育教學(xué)信息化?!菜摹硿p輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)1.調(diào)整課程設(shè)置:合理分配課程課時(shí),關(guān)注學(xué)生全面開展。2.標(biāo)準(zhǔn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu):加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。3.提倡素質(zhì)教育:注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),倡導(dǎo)全面開展?!参濉臣訌?qiáng)教育教學(xué)管理1.完善管理制度:建立健全教育教學(xué)管理制度,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.強(qiáng)化監(jiān)視檢查:加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的監(jiān)視檢查,確保政策落實(shí)。3.營造良好教育環(huán)境:弘揚(yáng)社會核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。四、組織施行1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立教學(xué)質(zhì)量提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。2.明確責(zé)任分工:各級政府、部門、學(xué)校、家庭和社會共同參與,明確職責(zé),協(xié)同推進(jìn)。3.制定施行方案:根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)施行方案,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo):充分利用各類媒體,宣傳教學(xué)質(zhì)量提升工程的重要意義,營造良好社會氣氛。教學(xué)質(zhì)量提升方案是新時(shí)代我國教育事業(yè)的重要開展戰(zhàn)略。我們要緊緊圍繞這一目的,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育管理形式,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立,優(yōu)化教學(xué)資配置,改良教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)力量。五、提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能1.引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。2.創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新。3.增加課堂互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。六、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的溝通與合作1.定期組織家長會議,加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)長。2.積極開展教育公益活動,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三方共同參與。3.加強(qiáng)與企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等合作,拓寬教育教學(xué)資渠道。七、注重培養(yǎng)學(xué)生理論才能1.增設(shè)實(shí)驗(yàn)、理論環(huán)節(jié),進(jìn)步學(xué)生動手操作才能。2.組織學(xué)生參與社會理論活動,提升社會責(zé)任感和使命感。3.推廣志愿效勞,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會理論才能。八、強(qiáng)化學(xué)生心理安康教育1.設(shè)置心理安康課程,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。2.建立學(xué)生心理安康檔案,關(guān)注學(xué)生心理狀況。3.加強(qiáng)心理安康隊(duì)伍建立,進(jìn)步心理安康教育程度。1.弘揚(yáng)社會核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。2.開展豐富多樣的校園文化活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)校園文化建立,營造積極向上的氣氛。重點(diǎn)和考前須知:1.關(guān)注學(xué)生全面開展,注重德、智、體、美、勞五育并舉。2.老師隊(duì)伍建立是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要重視老師培訓(xùn)和鼓勵(lì)。3.優(yōu)化教學(xué)資配置,實(shí)現(xiàn)教育資公平分配,進(jìn)步設(shè)施利用率。4.改良教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。5.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的溝通與合作,共同關(guān)心學(xué)長。6.注重培養(yǎng)學(xué)生理論才能,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。施行教學(xué)質(zhì)量提升方案,需要政府、學(xué)校、家庭、社會共同努力,緊緊圍繞學(xué)生全面開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論