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1.教學(xué)成果〔1〕學(xué)績(jī)顯著進(jìn)步。通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,使他們?cè)诟骺颇砍煽?jī)上均有較大提升?!?〕學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升。我關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展,組織各類課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和創(chuàng)新思維。2.教學(xué)方法〔1〕以學(xué)生為中心。在教學(xué)過(guò)程中,我將學(xué)生放在首位,關(guān)注他們的需求,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),進(jìn)步教學(xué)效果。〔2〕啟發(fā)式教學(xué)。我注重啟發(fā)學(xué)生考慮,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究問(wèn)題,培養(yǎng)他們的獨(dú)立考慮才能和創(chuàng)新才能?!?〕多元化評(píng)價(jià)。我采用多種評(píng)價(jià)方式,如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。二、教學(xué)方案1.教學(xué)目的〔1〕進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。通過(guò)深化解讀教材,挖掘知識(shí)點(diǎn),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。〔3〕關(guān)注學(xué)生的心理安康。關(guān)注學(xué)生的情感需求,營(yíng)造溫馨的課堂氣氛,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到關(guān)愛(ài)。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕教材解析。深化研究教材,把握教材的整體構(gòu)造,明確教學(xué)目的,確保教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、完好?!?〕課程設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,注重理論與理論相結(jié)合,進(jìn)步教學(xué)效果?!?〕課外拓展。組織各類課外活動(dòng),如社會(huì)理論、課題研究等,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.教學(xué)方法〔1〕情境教學(xué)。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?!?〕合作學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能,進(jìn)步教學(xué)效果?!?〕個(gè)性化輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,進(jìn)展個(gè)性化輔導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕過(guò)程性評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,進(jìn)步教學(xué)效果?!?〕終結(jié)性評(píng)價(jià)。通過(guò)考試、競(jìng)賽等方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,為下一步教學(xué)提供根據(jù)?!?〕綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)科、品德、才能等方面的表現(xiàn),為學(xué)生的開(kāi)展提供指導(dǎo)。在將來(lái)的教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,為學(xué)生的全面開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在老師隊(duì)伍中,與同事們共同進(jìn)步,為我國(guó)教育事業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。補(bǔ)充點(diǎn):1.教學(xué)反思〔1〕加強(qiáng)課堂管理。在課堂教學(xué)中,要更加注重紀(jì)律約束,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展?!?〕進(jìn)步教學(xué)針對(duì)性。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏,使教學(xué)更具有針對(duì)性?!?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。尊重學(xué)生的個(gè)性,因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。2.老師專業(yè)開(kāi)展〔1〕閱讀教育教學(xué)書(shū)籍。通過(guò)閱讀,理解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),為自己的教學(xué)提供理論支持。〔2〕參加教學(xué)研討會(huì)。與同行交流教學(xué)心得,共享教學(xué)資,共同進(jìn)步教學(xué)程度?!?〕參與課題研究。通過(guò)參與課題研究,提升自己的教育教學(xué)研究才能。重點(diǎn)和考前須知:1.教學(xué)工作重點(diǎn)〔1〕關(guān)注學(xué)生開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中,始終將學(xué)生的開(kāi)展放在首位,關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)?!?〕進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)不斷優(yōu)化教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資。〔3〕老師專業(yè)開(kāi)展。注重自身成長(zhǎng),積極參與老師培訓(xùn),提升教育教學(xué)才能。2.教學(xué)考前須知〔1〕合理分配教學(xué)時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中,要合理安排時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)順利完成?!?〕關(guān)注學(xué)生心理安康。在教學(xué)過(guò)程中,要關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。〔4〕嚴(yán)格教學(xué)評(píng)價(jià)。在教學(xué)評(píng)價(jià)中,要客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生的開(kāi)展提供指導(dǎo)。作為一名老師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在將來(lái)的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,不斷
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