2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 第3單元 認(rèn)識(shí)立體圖形 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形_第1頁(yè)
2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 第3單元 認(rèn)識(shí)立體圖形 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形_第2頁(yè)
2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 第3單元 認(rèn)識(shí)立體圖形 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形_第3頁(yè)
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形（一）3把形狀相同的物品放在一起。看看都有哪些物品？它們分別是什么樣子的？長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）

你能發(fā)現(xiàn)什么？長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）它們都是立體圖形。長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面。四四方方的，6個(gè)平平的面都相同。直直的，上下一樣粗細(xì)，上下兩個(gè)底面圓圓的、平平的。圓圓的。說(shuō)一說(shuō)你身邊哪些物品是這些形狀的？圓柱。1.我說(shuō)你拿。是圓柱嗎？2.我說(shuō)你猜。可以立起來(lái)，還可以滾動(dòng)。3.我說(shuō)你搭。1.連一連。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)2.①②③④4①1①②2①②③④4謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

圓圓鼓鼓小淘氣，滾來(lái)滾去不費(fèi)力。正正方方六張臉，每個(gè)面都一個(gè)樣。上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉，

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