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第1課時(shí)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)4數(shù)一數(shù)圖中一共有多少小朋友?10、11,一共11人10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一是1個(gè)十10個(gè)一組,數(shù)起來既方便又清楚數(shù)出十根小棒,捆成一捆從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位思考:10中的“1”和“0”分別表示什么?從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位10中的1表示1個(gè)十,0表示個(gè)位上一個(gè)也沒有從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位思考:0可以不寫嗎?0不可以省略,要在個(gè)位上占位10和0——9這些數(shù)有什么不同?你還能舉出其他例子嗎?2、圈出10個(gè),數(shù)一數(shù)。1個(gè)十和(
)個(gè)一51個(gè)十和(
)個(gè)一8謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
3、照樣子畫一畫,填一填
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