2024年規(guī)章制度小學(xué)教師安全值日制度（2篇）

2024年規(guī)章制度小學(xué)教師安全值日制度一、制度目的為切實保障小學(xué)教師在校工作期間的人身安全，提升教師的安全意識，規(guī)范教師安全值日工作流程，確保學(xué)校安全工作的有效實施，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于全校范圍內(nèi)所有小學(xué)教師。三、值日周期安排1.設(shè)立學(xué)年制安全值日表，依據(jù)輪值原則進行有序安排。2.值日周期設(shè)定為一周，即由一名教師擔(dān)任本周安全值日員，負責(zé)整體安全事務(wù)。3.值日周期起始于每周星期一，結(jié)束于下一周的星期日，確保工作連貫性。四、值日教師職責(zé)界定1.值日教師需全面承擔(dān)學(xué)校安全管理工作，營造安全的校園環(huán)境。2.提前掌握本周安全狀況，制定并實施詳盡的值日工作計劃。3.深入了解學(xué)校安全設(shè)備及應(yīng)急預(yù)案，跟蹤設(shè)備維護情況，確保設(shè)備正常運行。4.嚴格遵守學(xué)校安全規(guī)定及教育局相關(guān)要求，以身作則，樹立榜樣。5.及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學(xué)生安全問題，及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)生安全。6.關(guān)注課堂教學(xué)活動安全，確保教師教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定。7.保持通訊暢通，隨時準備響應(yīng)學(xué)生或其他教師的求助。五、值日教師權(quán)益保障1.值日教師有權(quán)要求其他教師及學(xué)生配合工作，以保障值日任務(wù)的順利完成。2.參與學(xué)校安全工作的討論與決策，積極貢獻個人意見與建議。3.享有其他教師的尊重與支持，并有權(quán)獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)。六、值日工作評估機制1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周對值日教師工作進行評估，表彰優(yōu)秀，指正不足。2.值日教師需提交值日報告，記錄工作情況及問題，并提出改進建議。3.將值日工作表現(xiàn)納入教師績效考核體系，對表現(xiàn)優(yōu)異者給予加分獎勵。七、違規(guī)行為處理規(guī)定1.值日教師因故無法履行職責(zé)時，應(yīng)提前請假并安排代理人接替。2.連續(xù)三次未履行值日職責(zé)且未提前請假或未找到代理人的，視為故意疏忽，將受到相應(yīng)紀律處分。八、附則1.本制度經(jīng)全體教師討論通過，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定后正式生效。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保留對本制度的最終解釋權(quán)及修改權(quán)。此即為____年小學(xué)教師安全值日制度的詳細內(nèi)容，旨在全方位保障教師在校園內(nèi)的人身安全，確保教育教學(xué)工作的順利進行。2024年規(guī)章制度小學(xué)教師安全值日制度（二）為確保小學(xué)的教育環(huán)境安全有序，提升教職員工的安全意識與應(yīng)急處理能力，特制定本安全值班規(guī)定。一、目標與宗旨1.強化校園安全管理工作，保障師生的人身安全。2.提升教職員工的安全意識，培養(yǎng)應(yīng)對緊急情況的能力。3.實施有效的應(yīng)急演練，增強員工的應(yīng)急處理水平。二、值班時間本規(guī)定自每周一開始執(zhí)行，每周一至周五設(shè)定為安全值班日，周六、日由專職安保人員負責(zé)。三、值班涵蓋范圍1.所有教職員工，包括校長、副校長、教導(dǎo)主任、教師等，均需參與值班。2.值班工作以班級為單位開展，每班指定一名班主任教師負責(zé)，并協(xié)調(diào)其他教師的工作職責(zé)。四、值班任務(wù)1.晨間檢查：班主任教師每日到校后，需進行校園環(huán)境的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并上報潛在的安全隱患。2.安全教育：每日上午，班主任教師需組織學(xué)生進行安全教育活動，涵蓋交通安全、消防安全、食品安全等多個方面。3.值班監(jiān)控：值日班主任負責(zé)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)及休息期間的安全管理，處理突發(fā)情況，并做好值班記錄。4.學(xué)生健康管理：對于有慢性病的學(xué)生，班主任教師需確保其按時服藥，并及時上報相關(guān)信息，保障學(xué)生健康。5.突發(fā)事件響應(yīng)：如遇突發(fā)事件，值日班主任教師應(yīng)迅速向安保人員報告，并按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進行妥善處理。6.協(xié)調(diào)教師安全工作：值日班主任教師需協(xié)調(diào)其他教師的值班任務(wù)，定期組織安全培訓(xùn)，提升整體安全意識。五、制度執(zhí)行與評估1.本制度為全員參與制度，每位教師需嚴格履行值班職責(zé)，違反規(guī)定的行為將受到相應(yīng)處罰。2.學(xué)校每月將對各班級的值班工作進行評估，評估結(jié)果將作為教師績效考核的重要依據(jù)。六、應(yīng)急演練安排學(xué)校將定期組織教職員工進行應(yīng)急演練，包括火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對，以提升員工的應(yīng)急處理能力和危機應(yīng)對能力。七、違規(guī)處理1.對于違反本制度的教職員工，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)校紀進行嚴肅處理。2.對于違反制度的學(xué)生，將按照學(xué)生管理規(guī)定執(zhí)行相應(yīng)的處罰措施。八、制度修訂與激勵1.本制度的修訂與補充，由學(xué)校根據(jù)實際情況進行調(diào)整，并經(jīng)全體教師討論