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文檔簡介
近代物理試驗講義
物理基礎(chǔ)試驗教學(xué)中心
二。一四年三月
目錄
第一章原子物理試驗
試驗1夫蘭克―赫茲試驗..........................................1
試驗2用CCD電視顯微油滴儀測電子電荷........................5
試驗3塞曼效應(yīng)..................................................8
試驗4用原子力顯微鏡觀測固體表面形貌.........................17
其次章原子核物理試驗
實驗1RES相對論效應(yīng)..........................................28
(1)Nal(TI)單晶丫閃爍譜儀.............................28
(2)核衰變的統(tǒng)計規(guī)律...................................33
(3)y射線的汲取與物質(zhì)汲取系數(shù)的測定................
39
(4)單能電子物質(zhì)阻擋本事半]和半汲取厚度的測定……42
Pydx)
(5)驗證快速電子的動量與動能的相對論關(guān)系..............48
實驗2盧瑟福散射.............................................55
第三章光學(xué)與光譜技術(shù)
實驗1激光全息照像...........................................63
實驗2黑體輻射................................................69
實驗3組合式多功能光柵光譜儀及其應(yīng)用.........................78
實驗4用雙光束紫外一可見分光光度計測量溶液的汲取率..........83
實驗5激光喇曼散射...........................................91
實驗6橢圓偏振測厚...........................................98
第四章真空技術(shù)與X光衍射
實驗1真空獲得與真空鍍膜的應(yīng)用...............................105
(1)真空獲得與真空鍍膜.................................105
(2)低壓放電現(xiàn)象視察及伏安曲線的測量..................113
實驗2蒸汽冷凝法制備納米微粒.................................115
實驗3X射線衍射..................................121
第五章磁共振技術(shù)
實驗1核磁共振.............................................128
實驗2光磁共振.............................................133
笫六章微波技術(shù)
實驗1微波段電子自旋共振...................................141
實驗2微波試驗技術(shù)..........................................147
第七章微弱信號檢測技術(shù)
實驗1微弱信號測量............................................159
(1)相關(guān)器的探討及其主要參數(shù)測量.....................159
(2)鎖定放大器原理...................................165
第八章波譜學(xué)技術(shù)
試驗1液相色譜技術(shù)..........................................169
試驗2氣相色譜技術(shù)..........................................177
試驗3質(zhì)譜技術(shù).............................................182
序言
一、近代物理試驗課的目的
物理學(xué)是一門建立在試驗基礎(chǔ)上的科學(xué),物理概念的建立、物理規(guī)律的發(fā)覺、物理理論的形成,都必
需以嚴格的科學(xué)試驗為基礎(chǔ),并且為科學(xué)試驗所驗證。因此,物理試驗教學(xué)是物理學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不行少
的重要組成部分。
近代物理試驗是繼一般物理試驗和無線電電子學(xué)試驗之后一門重要的基礎(chǔ)試驗課程,是為物理類專業(yè)
高年級學(xué)生開設(shè)的一門綜合性較強的試驗課。本課程所涉及的物理學(xué)問面廣,包括:原子物理、原子核物
理、光學(xué)與光譜技術(shù)、X射線及電子衍射技術(shù)、真空技術(shù)、磁共振技術(shù)、微波技術(shù)、微弱信號檢測等20
個試驗。
其主要目的是:
1、學(xué)習(xí)如何用適當?shù)脑囼灧椒ê驮囼灱夹g(shù)探討物理現(xiàn)象與規(guī)律,了解物理試驗在物理學(xué)發(fā)展過程中
的作用,培育學(xué)生在試驗過程中發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的實力;培育他們的創(chuàng)新實力。
2、學(xué)習(xí)近代物理某些主要領(lǐng)域中的一些基本試驗方法和技術(shù),駕馭有關(guān)儀器的性能和運用。通過試
驗著重培育學(xué)生閱讀參考資料、選擇測量方法和儀器、視察現(xiàn)象、獨立操作、正確測量、處理試驗數(shù)據(jù)以
及分析與總結(jié)試驗結(jié)果等方面的實力。
3、通過試驗加深對近代物理的基本現(xiàn)象和規(guī)律的理解。
4、鞏固和加強有關(guān)試驗數(shù)據(jù)處理及誤差分析等方面的訓(xùn)練。
5、培育學(xué)生的綜合素養(yǎng),使他們具備良好的試驗素養(yǎng)、肅穆細致的科學(xué)看法和克服困難、堅忍不拔
的工作作風(fēng)。
二、近代物理試驗課的要求
1、試驗是理工科教學(xué)的重要組成部分,要充分重視試驗,在試驗課的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動性和主動性。
2、做好試驗的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)
預(yù)習(xí)是為正式操作做打算,為此須要做到:
(1)細致閱讀試驗講義或者儀器的說明書、操作規(guī)程及其他參考資料,事先對試驗內(nèi)容作全面了解。
搞清晰試驗的基礎(chǔ)學(xué)問和背景學(xué)問,弄清該試驗的目的、儀器、原理、要求、方法、留意事項和預(yù)習(xí)問
題等。
(2)寫出簡明扼要的預(yù)習(xí)報告。
3、抓好試驗的操作環(huán)節(jié)
在試驗過程中要細致細致視察,留意基本學(xué)問、基本方法和基本技能的駕馭,要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主
觀能動性,多動腦、勤思索,擅長發(fā)覺問題,提出問題,并主動尋求解決問題的方法和途徑。
另外,在試驗過程中要嚴格要求,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了試驗的順當進行,避開人身事故和損壞儀
器,要遵守必要的規(guī)章制度。
4、寫好試驗報告
試驗報告是試驗的全面總結(jié)。應(yīng)通過試驗報告恰如其分地評定自己的試驗工作,因此寫報告應(yīng)當實
事求是,肅穆細致,不能敷衍了事。
(1)應(yīng)當用試驗報告紙書寫。文體要端正,字句要簡練,用語要準確,圖表要按規(guī)定格式繪制,使得
一目了然。
(2)試驗報告包括題目名稱、目的、原理或計算公式、儀器設(shè)備、簡圖、試驗步驟、觀測和數(shù)據(jù)記錄、
數(shù)據(jù)處理、結(jié)論、問題回答及分析探討等。
(3)不要單純追求數(shù)據(jù),學(xué)會分析探討試驗現(xiàn)象,這是培育分析實力的重要方面。
三、試驗內(nèi)容
I.原子物理試驗
夫蘭克―赫茲試驗;用CCD電視顯微油滴儀測電子電荷;塞曼效應(yīng);用原子力顯微鏡觀測固體表
面形貌
2.原子核物理試驗
RES相對論效應(yīng);盧瑟福散射
3.光學(xué)與光譜技術(shù)
激光全息照像;黑體輻射;組合式多功能光柵光譜儀及其應(yīng)用;用雙光束紫外一可見分光光度計測
量溶液的汲取率;激光喇曼散射;橢圓偏振測厚
4.真空技術(shù)與X光衍射
真空獲得與真空鍍膜的應(yīng)用;蒸汽冷凝法制備納米微粒:X射線衍射
5.磁共振技術(shù)
核磁共振;光磁共振
6.微波技術(shù)
微波段電子自旋共振;微波試驗技術(shù)
7.微弱信號檢測技術(shù)
微弱信號測量
第一章原子物理試驗
試驗1夫蘭克―赫茲試驗
【試驗?zāi)康摹?/p>
一、相識原子內(nèi)部存在能級。
二、測定氫原子(或嵐原子)的第一激發(fā)電位。
【試驗原理】
1914年,夫蘭克(J.Frank)和赫茲(G.Herlz)用低能電子碰撞氣態(tài)汞原子的方法,測出了汞原子的
激發(fā)電位和電離電位,證明白原子能級的存在。為前一年玻爾提出的原子結(jié)構(gòu)理論供應(yīng)了有力的試驗證據(jù),
為此獲得了1925年諾貝爾物理學(xué)獎。
為實現(xiàn)原子從基態(tài)(耳)向激發(fā)態(tài)(E”)躍遷,可以通過汲取肯定頻率(^)的光子來實現(xiàn),為此
應(yīng)有
hv=En-Ex(1-1)
也可以通過與具有肯定能量的電子碰撞來實現(xiàn)。若與之碰撞的電子通過加速電壓U獲得了能量eU,只要
滿足下式
eU=En—E[(1-2)
原子就從基態(tài)(目)躍遷到激發(fā)態(tài)(En)o若原子汲取由電子傳遞的能量eU后從基躍遷到第一激發(fā)態(tài)時,
相應(yīng)的U就稱為原子的第一激發(fā)電位(或中肯電位)。
圖1-1夫蘭克一赫茲試驗原理圖
圖1-1是夫蘭克―赫茲試驗的原理圖,在玻璃容器中充以肯定氣壓的某種待測氣體(氤氣或戒氣),給
柵極G相對于陰極K加一正向電壓Vi,而給接收極P相對于柵極G加一比較?。?~2V)的反向電壓V2,
當陰極K發(fā)出的電子加速地運動到柵極G的過程中沒有和原子發(fā)生碰撞或只有彈性碰撞而損失一小部分
能量,則電子就有足夠的能量克服反向電場而到達接收極P,成為通過電流計的電流I。若電子在KG區(qū)域
與原子發(fā)生了非彈性碰撞,把較多的能量傳遞給了氣體原子,使氣體原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),那么電子
剩下的能量就可能很小,以致于通過柵極后不能克服反向電壓而抵達接收極P。因而使電流計的讀數(shù)減小。
夫蘭克和赫茲最初探討的是汞蒸氣。試驗時,把KG間的電壓匕漸漸增加,同時觀測電流計的電流I。
其結(jié)果如圖1-2所示。當電壓匕起先由零漸漸增加時,P極電流IP也同步上升,當電壓達到4.9伏時,電
流起先下降,接著又上升,到9.8伏時,電流又一次下降,然后再上升,到14.7伏時,電流第三次下降。
從圖中看出,這三次電流起先下降的電壓間隔都是4.9伏。即KG間的電壓為4.9伏的整數(shù)倍時,電流下
降。這是因為汞原子的第一激發(fā)態(tài)比基態(tài)高4.9eV。即汞原子的第一-激發(fā)電位為4.9V。
圖1-2夫蘭克一赫茲試驗曲線
當Vi4.9V時,從陰極K發(fā)出的電子加速運動到柵極G時獲得的能量(動能)小于4.9eV。依據(jù)量
子理論,能量低于4.9eV的電子與汞原子碰撞時,不能使汞原子從基態(tài)激發(fā)到第一激發(fā)態(tài),電子只能與汞
原子發(fā)生彈性碰撞,簡潔計算可知,在每次彈性碰撞中,電子損失的能量約為其自身能量的十萬分之一,
印電子幾乎沒有能量損失,電子能夠克服反向電壓V?到達P極.加速電壓%越高,電子到達柵極G時的
動能(速度)越大,克服反向電壓作功損失一部分能量(eV2)后,電子剩下的能量(速度)也越大,單
位時間內(nèi)到達P極的電子數(shù)越多,P極電流越大。所以IP隨Vi的增加而增加。即圖1-2中的oa段。
當V尸4.9V時,電子從陰極K加速運動到柵極G時獲得的能量(動能)等于4.9eV。滿足(1-2)式,
電子與汞原子發(fā)生非彈性碰撞,電子把能量全部傳遞給汞原子,自身動能(速度)幾乎降為零。而汞原子
汲取了4.9eV的能量后從基態(tài)激發(fā)到第一激發(fā)態(tài)。由于反向電壓的作用,失去了能量的電子將不能到達P
極,使IP下降(圖1-2中的ab段)。
當4.9VVi24.9V時,電子從陰極K加速向柵極G運動的過程中能量一旦達到4.9eV,將與
汞原子發(fā)生一次非彈性碰撞而損失其能量,而后接著在電場中加速,只不過到達柵極G時重新獲得的能量
小于4.9eV,故非彈性碰撞不會再發(fā)生,電子能夠克服反向電壓到達P極,使IP再一次上升(圖1-2中的
be段)。
當Vi=24.9V時,電子在KG空間與末原子發(fā)生兩次非彈性碰撞而失去全部能量,造成IP的其次次
下降(圖1?2中的cd段)。
綜上所述,凡是Vi=n4.9V(n=I,2,3,…)時,卜都會下降。圖1-2中相鄰兩個距最小值(或最
大值)對應(yīng)的Vi之差即為汞原子的第一激發(fā)電位。
由試驗曲線不難看出,IP到達峰值后并不是突然下降的,而是緩漫地下降(ab段),其緣由是從陰極
K放射的熱電子速度具有肯定的統(tǒng)計分布。至于第一個峰值并不出現(xiàn)于VI=4.9V的緣由則是由于儀器等的
接觸電位的存在。另外,隨著Vi的增加IP曲線表現(xiàn)上升趨勢的主要緣由是由于電子與原子的碰撞存在肯
定的幾率,總有一些電子未和汞原子碰撞(或碰撞次數(shù)較少)而到達P極,5越大,這些電子到達P極時
的速度越大,單位時間內(nèi)到達P極的電子數(shù)越多,因而Ip的總趨勢隨V1的增加而增加。
夫蘭克―赫茲試驗為量子理論供應(yīng)了干脆證據(jù),并是了解原子結(jié)構(gòu)的重要手段之一。但由于水銀(汞)
在常溫下為液體,須要加熱變?yōu)檎魵狻Ky蒸氣壓受溫度的影響很大,所以隨著溫度的變更試驗結(jié)果也發(fā)
生很大變更。因此,要得到穩(wěn)定的試驗結(jié)果就必需保持管內(nèi)恒溫。為了克服這個缺點,本試驗采納充氧氣
(或發(fā)氣)管來進行夫蘭克―赫茲試驗。因為氮氣(或嵐氣)在室溫下為氣體,不需對夫蘭克―赫茲管加
熱,且溫度的變更對試驗結(jié)果幾乎沒有影響,接通電源予熱后即可工作。
【試驗方法】
夫蘭克―赫茲管分三極管和四級管兩種形式,前面的圖1-1為三極管,四極管的試驗原理如圖1-3所
示。
圖1-3四極管夫蘭克―赫茲試驗原理圖
圖中G為夫蘭克―赫茲管;T為燈絲變壓器;EHE2>E3為直流電源;Ri、R2、R3和心為電位器;A
為安培表;M和V2為電壓表;IP為靈敏電流計(試驗中我們?yōu)榱藴y量便利,用了一個運算放大器把微電
流轉(zhuǎn)換成了電壓);試驗時,用電位器R4來調(diào)整燈絲電流,使陰極能依據(jù)我們所需IP的大小而放射電子。
為了提高陰極放射電子的實力,采有了旁熱式陰極。一般在陰極K與第一柵極Gi之間加上比陰極高約1.5V
左右的正向電壓,它的作用是消退空間電荷對陰極放射電子的影響,這個電玉的大小由電位器Ri調(diào)整。
陰極K與其次柵極Gz之間加上0~80V連續(xù)可調(diào)的加速電壓V]。這個電壓由電位器R2調(diào)整。在其次柵極
G2與板極P之間加上對G2而言為負的0-10V左右的反向電壓v2,它的作用是使那些與原子發(fā)生非彈性碰
撞而失掉動能的電子不能達到板極P。這個電壓的大小由電位器R3來調(diào)整,它對板流Ip的影響較大。當這
個電壓增大時則板流減小,選擇適當板流后固定之。
不論是三極管還是四極管,管內(nèi)均充有微量氣體(氮氣或嵐氣)。在常溫下,當氧化陰極受燈絲加熱
時就放射電子,這些電子運動到G2柵極時的動能隨著陰極K和G?柵極之間的加速電壓5增加而增加。
起先E寸,電子與氣體原子作彈性碰撞,不損失能量。但是當加速電壓漸漸增大,大到使電子到達Gz柵極
時所獲得的動能剛好等于氣體原子的第一激發(fā)電勢時,電子與氣體原子發(fā)生非彈性碰撞使氣體原子從基態(tài)
激發(fā)到第一基發(fā)態(tài),而失去動能的電子不能克服反向電壓到達板極,這時靈敏電流計的指示電流變小。當
加速電壓接著不繼增大,使電子被加速而且與氣體原子發(fā)生一次非彈性碰撞后剩余的能量能夠克服反向電
壓到達板極。這時通過靈敏電流計的電流隨著加速電壓的增加而接著增加,直到電子獲得的動能能夠使電
子與氣體原子發(fā)生其次次非彈性碰撞時,電子再一次失去它們的能量而不能克服反向電壓達到板極,這時
靈敏電流的指示電流又變小。若以加速電壓Vi為橫坐標,以板極電流IP為縱坐標作圖,則會得到類似于
圖1-2所示的板極電流IP隨加速電壓Vi的增加而振蕩上升的曲線,由相鄰兩個IP最小值(或最大值)對
應(yīng)的Vi之差可以確定氣體原子的第一激發(fā)電位。
【試驗內(nèi)容及步驟】
1、在打開儀器面板上的電源開關(guān)之前,將第一柵壓、其次柵壓(加速電壓)、板極偏壓和燈絲電流微調(diào)調(diào)
整電位器Ri、Rz、R3和R4旋鈕都置于最小置(即反時針旋窕竟)。
2、把雙蹤示波器的X和Y接線分別接在儀器面板的相應(yīng)位置,檢查電路無誤后接通電源,調(diào)整燈絲電流
達額定值,預(yù)熱10~15分鐘。燈絲電流粗調(diào)置于1.5A時供翅管,0.75A時供氮管。
3、第一柵壓調(diào)整在1.5V左右,板極負壓調(diào)在8V左右。調(diào)整好放大器零點c壓下自動掃描按鈕,這時儀
器就會自動快速地把加速電壓Vi從零增加到80V,在示波器上視察板極輸出電壓VP(已由運算放大器把
板極電流值IP轉(zhuǎn)換為輸出電壓)隨加速電壓Vi的變更曲線。適當調(diào)整燈絲電流及板極負壓,直至得到志
向的振蕩上升的曲線為止。
4、調(diào)整手動加速電壓調(diào)整電位器Rz,使加速電壓V]從零增加到80V。并記錄加速電壓Vi和板極輸出電
壓VP,以加速電壓V1為橫坐標,以板極輸出電壓VP為縱坐標,作出曲線。
5、確定相鄰兩個VP最小值(或最大值)對應(yīng)的Vi之差,按試驗室給出的方法計算出第一激發(fā)電位,并
進行誤差分析。
【思索問題】
1、假如想測出其它更高能級電位及電離電位,應(yīng)如何改進試驗裝置。
2、不加板極反向電壓,試驗曲線將是什么樣子。
【參考文獻】
1、褚圣麟編,原子物理學(xué),人民教化出版社,1979年,44-48頁。
2、楊銘珍,物理試驗,1(1982)5-8頁。
3、馮郁芬等編,近代物理試驗,陜西師范高校出版社,1988年,216~222頁。
試驗2用CCD電視顯微油滴儀測電子電荷
美國物理學(xué)家密立根(R.A.Millikan)從1909到1917年,經(jīng)驗了七年的時間,用油滴法干脆證明白電荷
的不連續(xù)性,并用試驗方法干脆測量了電子的電荷量,這就是聞名的密立根油滴試驗。它是近代物理學(xué)發(fā)
展中具有重要意義的試驗。密立根因此而獲得了1923年度諾貝爾物理學(xué)獎。
【試驗?zāi)康摹?/p>
1.利用電視顯微密立根油滴儀測量電子電荷。
2.了解CCD(ChargcCoupledDevice電荷耦合器件)圖像傳感器的原理與應(yīng)用,學(xué)習(xí)電視顯微測量方法。
【試驗原理】
一個質(zhì)量為m帶電量為q的油滴,處在兩塊平行極板之間,在平行極板未加
電壓時,油滴受重力作用而加速下降。由于空氣阻力的作用,下降一段距離后,I
油滴將作勻速運動,速度為Vg。這時重力與阻力平衡(空氣浮力忽視不計),如圖油滴
2-1所示。依據(jù)斯托克斯定律,粘滯阻力為
8
fr=6nrqVg
式中,n是空氣的粘滯系數(shù),1?是油滴的半徑。這時有mg
6JIrqVg=mg(2-1)圖油滴受力分析
當在間距為d的平行極板上加電壓U時,油滴處在場強為E的靜電場中,設(shè)電場
力qE與重力相反,如圖2-2。使油滴受電場力加速上升,由于空氣阻力作用:上升一段距離后,油滴所受
的空氣阻力、重力與電場力達到平衡(空氣浮力忽視不計),油滴將以勻速上升,此時速度為V。則有:
6nrnV?=qE—mg(2-2)
又因為
E=U/d(2-3)
由上述(2-1),(2-2),(2-3)式可解出
0匕十匕、
口二%()(2-4)
Vg圖2-2油滴在電場中
為測定油滴所帶的電荷q,除應(yīng)測出U,d和速度Vg,Ve外,還需知油滴質(zhì)量m。由于空氣的懸浮和表面
張力作用,可將油滴看作圓球,其質(zhì)量為
m=4五r3P/3(2-5)
式中,P是油滴的密度。
由(2-1)和(2-5)式得油滴的半徑
T產(chǎn)
(2-6)
考慮到油滴特別小,空氣已不能看成連續(xù)媒質(zhì),空氣的粘滯系數(shù)n應(yīng)修正為
(2-7)
-l+6/p廠
式中,b為修正常數(shù),p為空氣壓強,I■為未經(jīng)修正過的油滴半徑。由于r在修正項中,不必計算得很
精確,由(2-6)式計算就夠了。
試驗時若取油滴勻速下降和勻速上升的距離相等,設(shè)此距離為/,測出洵滴勻速下降的時間總勻速
上升的時間3則
Vg=//4,Ve=//〃(2-8)
將(2-5),(2-6),(2-7),(2-8)式代入(2-4)式,可得
q=^=\711]3/2—(-+-)(-),/2
死版\+b/prUtetgts
令K=T^=(—衛(wèi)一)3/2-J,
J20gpr
則q=K(上+—)(—),/2?—(2-9)
tet8t8u
此式便是動態(tài)(非平衡)法測油滴所帶電荷的測量公式。
下面導(dǎo)出靜態(tài)(平衡)法測油滴電荷的公式。
調(diào)整平行極板間的電壓,使油滴不動,vc=0,即卜一8,由(2-9)式可求得:
d_
q=嚴
U
或者
18萬rd_
q——][—產(chǎn)(2-10)
yjlpgt(y+b!pr)U
上式即為靜態(tài)法測油滴所帶電荷的測量公式。
【試驗儀器】
電視顯微油滴儀(參閱儀器運用說明書)。主要由油霧室、油滴盒、CCD電視顯微鏡、電路箱、監(jiān)視
器等組成。
【試驗內(nèi)容】
1.儀器調(diào)整。調(diào)整儀器底部螺絲,使水平泡指示水平,即油滴盒處于水平狀態(tài)。
(1)用噴霧器向油霧室噴油,轉(zhuǎn)動顯微鏡的調(diào)焦手輪,使屏幕上出現(xiàn)清晰的油滴圖像。
(2)將儀器面板右側(cè)的撥動開關(guān)置于“平衡”檔,調(diào)整極扳間的平衡電壓,使屏幕上保留一個清晰
的油滴。
(3)通過調(diào)整平衡電壓或?qū)軇娱_關(guān)置于“升降”檔,調(diào)整“升降電壓調(diào)整”電位器,使油滴到達
合適的位置。
2.測量油滴運動的時間。
將計時器清零,記錄平衡電壓,將撥動開關(guān)置于“測量”檔(極板之間短路,電壓為零),此時計時
器起先計時,當油滴到達所需位置時,再將撥動開關(guān)置于“平衡”檔,此時計時器計停,記錄油滴運動的
時間C
3.測量多組數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù)求出電子電荷。
利用記錄油滴運動時間,測量多組數(shù)據(jù),用求最大公約數(shù)法或作圖法得到單位電荷。若求最大公約數(shù)
有困難,可用作圖法求e值。設(shè)試驗得到m個油滴的帶電量分別為卬,q2,q3,……,qm,由于電荷的量
子化特性,應(yīng)用qi=me,此為始終線方程,n為自變量(可由q除以公認電子電荷值得到),q為因變量,e
為斜率。因此m個油滴對應(yīng)的數(shù)據(jù)在q?n坐標系中將在同一條過原點的直線上,若找到滿足這一關(guān)系的
直線就可用斜率求得e值。
將e的試驗值與公認值比較,求相對誤差。(公認值e=1.60X10/9。
主要參數(shù):油的密度P=981kg/m3;重力加速度g=9.79m/S2;空氣粘滯系數(shù)n=L83X105kg/m?S;
修正系數(shù)b=6.17X106m,cmHgo標準大氣壓強p=76.0cmHgo平行電極板間距d和油滴勻速下降距離/由
試驗室給出。實際大氣壓可由氣壓表讀出。
【思索題】
1.對試驗結(jié)果造成影響的主要因素有哪些?
2.如何推斷油滴盒內(nèi)兩平行極板是否水平?不水平對試驗有何影響?
3.用CCD成像系統(tǒng)觀測油滴比干脆從顯微鏡中觀測有何優(yōu)點?
試驗3塞曼效應(yīng)
【試晚目的】
一、學(xué)習(xí)法布里一珀羅標準具的原理和運用方法。
二、視察汞燈光譜線5461A在磁場中的分裂,測量出分裂后的波長差和波數(shù)差并與理論值比較。
【試驗原理】
1896年,塞曼(P.Zeeman)發(fā)覺,當光源放在足夠強的磁場中時,磁場使每條光譜線發(fā)生分裂為波
長特別接近的幾條偏振化子譜線,這種現(xiàn)象稱為塞曼效應(yīng)。這個效應(yīng)的原理實質(zhì)是由于原子中電子的軌道
磁矩和自旋磁矩共同受外磁場的作用而產(chǎn)生的。即證明原子具有磁矩和空間量子化。
塞曼效應(yīng)分為正常塞曼效應(yīng)和反常塞曼效應(yīng)。在垂直于外磁場方向視察,一條譜線分裂成三條子譜線,
即為正常塞曼效應(yīng);而一條譜線分裂成三條以上子譜線,即為反常塞曼效應(yīng),正常塞曼效應(yīng)的產(chǎn)生是由于
原子軌道磁矩和磁場相互作用的結(jié)果,反常塞曼效應(yīng)則是原子磁矩(軌道磁矩和自磁矩)和磁場相互作用
的結(jié)果。
塞曼效應(yīng)中分裂的子譜線垂直磁場視察是線偏振光,又分為兩種狀況:一種是子譜線的電向量平行于
外磁場,稱為乃成分;一種是子譜線的口向量垂直于外磁場,稱為。成分。
原子中的電子作軌道運動和自旋運動,以〃L、4s分別表示與角動量產(chǎn)〃、B對應(yīng)的磁矩,它們之間
的關(guān)系為
+"(3-1)
2萬
|R\=dS(S+\)—(3-2)
2萬
NL=一~^~PL(3-3)
2m
pi=--P(3-4)
sstn5s
設(shè)原子的總角動量為Pj和總磁矩為〃八則
…L/-小⑶5)
由于4與2比值不同于〃S與Ps的比值,所以4和4s的合矢量4不在PL和Ps的合矢量Pj的延線上,
如圖3-1所示。
圖3/4和丹的關(guān)系
依據(jù)圖3-1進行向量迭加可以得到出和Pj的關(guān)系式
36)
2m
其中g(shù)為朗德(Lande)因子,對于L5耦合
c.J(J+l)-L(L-l)+5(5+l)(6
P=14-------------------------------------------(3-7)
2JQ+1)
式中J=S+L為角動量量子數(shù)。
比較(3?3)與(3?6)式知,兩者不同之處在于與P」的關(guān)系中多了一個朗德因子g??梢娎实乱蜃?/p>
g表征原子總磁矩〃,與總角動量P」的關(guān)系,而且確定了能級在磁場中分裂的大小。
原子的總磁矩在外磁場將受到力矩的作用。設(shè)外磁場為",力矩為3則
Lr=/JjxH(3-8)
力矩Lr使總角動量Pj(也就是總磁矩〃j)發(fā)生旋進,旋進引起附加能量為
e
AE=-"jHcosa=g—PjH?cosa(3-9)
Im
由于4或Pj在磁場中的取向是量子化的,也就是Pj在磁場方向的重量是量子化的,它只能取如下數(shù)值
P.cosa=M—(3-10)
」2兀
式中M為磁量子數(shù),M=J,(J-1),……,J,共有2<7+1個值。將(3-10)式代入(3-9)式得
AE=Mg—H=MgpBH(3-11)
4%九
z?/j
24]
其中4?二工為玻爾磁子。Ub=9.2741x\0-JT-,式(3-11)說明在穩(wěn)定的外磁場作用下,附加
ATUTI
能量有2J+1個可能數(shù)值,也就是由于磁場作用,使原來的一個能級分裂成2J+1個能級,而能級間隔為
gdH。每個子能級附加的能量與外磁場H、朗德因子g成正比。由于g因子對不同能級而不同,則不同
原能級分裂出的子能級間隔也不同.
設(shè)頻率為u的光譜線是由原子的上能級E2躍遷到下能級Ei所產(chǎn)生,則比譜線的頻率同能級有如下關(guān)
系:
hv=E2—Ex(3-12)
在外磁場作用下,上下能級各獲得附加能量AJ、AZ,因此,每個能級各分裂為2人+1和2,+1
個子能級。這樣,上下兩個子能級之間的躍遷,將發(fā)出頻率為/的譜線,并有
/?V=(E2+AE2)-(£,+AE,)
二(『4)+(嶼—轉(zhuǎn))
=hv+(M2g
分裂后譜線與原譜線的頻率差為
eH
Ai/=v'-v=(A/^-Mg)--------(3-13)
22xx^junc
換以波數(shù)e=3形式表示:
c
H
Av=v-v=(M2g2-g])--e(3-14)
4加〃c
對于M的選擇定則如下
AM=0,±1
當AM=0時,躍遷產(chǎn)生乃成分;當AM=±1時,躍遷產(chǎn)生。成分。
在試驗中我們觀測汞5461A譜線的塞曼分裂,它是從657s3sl到656P3巴躍遷而產(chǎn)生的,現(xiàn)將其對應(yīng)
于各能級的量子數(shù)和g、M、A/g值列在表3-1中。
表3-1各能級的量子數(shù)
3Si3P2
L01
S11
J12
g23/2
M10-1210-1-2
Mg20-233/20-3/2-3
由選擇定則可得表3?2。J的躍遷為AM=0,是九成分,其裂距為0,±1/2;而/和、的躍遷為
3
AM=±1,是。成分,其裂距為±1,±一,±2o
2
表3-2分裂狀況
在外磁場作用下,分裂的能級如圖3-2所示。
y
圖3?2汞5461A譜線在磁場中的分裂
由圖3?2可見,汞5461A譜線在外磁場中分裂為9條子譜線,屬于反常塞曼效應(yīng),垂直磁場視察,中
間3條偏振狀態(tài)屬乃成分,兩邊6條偏振狀態(tài)屬。成分。
塞曼分裂的波長差是很小的,如在正常塞曼效應(yīng)中,
eH=4.67x10'H(cm')
^7vmc
■)2rr
由△2=?^可估算一下塞曼分裂數(shù)量級。設(shè);l=5()00A,”=50()0高斯,則ZU之0.06A。欲辨別如
此小的波長差,要求分光儀器的辨別率為二_=迎也=83x104*10,。一般棱鏡攝譜儀的理論辨別率為
A20.06A'
IO'?10',且實際的辨別率比理論辨別率還要低,故不適用。多光束干涉的分光儀器,如法布里―珀羅標
準具,辨別率較高,理論辨別率達105-1()7,采納它觀測塞曼分裂比較相宜。
【試驗內(nèi)容及方法】
一、法布里―珀羅標準具(Fabry-Perotetalon)
法布里-珀羅標準具是由兩塊平行的光學(xué)玻璃板是中間夾有一個間隔圈處成,二平面光學(xué)玻璃板內(nèi)表
面研磨加工接近志向平面,精度要求高于1/20波長,并且要求高精度的平行。此一玻璃相對的內(nèi)表面鍍
有ZnS-MgF多層介質(zhì)高反射膜,膜的反射率高于。
法布里一珀羅標準具是一多光束干涉裝置。在運用法布里一珀羅標準具視察干涉條紋時,如圖3-3所
示,光線必需由擴展的面光源S發(fā)出,利用透鏡L,得到很多平行光束射到標準具兩玻璃內(nèi),在兩板內(nèi)表
面間經(jīng)過多次反向而分裂成一組平行光束,由透鏡L2會聚在它的焦平面上以產(chǎn)生干涉,得到的干涉花樣是
一套等傾干涉圓環(huán)。圖3-3為自光源上一點S發(fā)出的光經(jīng)過L后以角°入射,然后又以同樣角度射出,經(jīng)
L會聚于幕上一點5'。
圖3-3法布里-珀羅標準具光路圖
設(shè)兩玻璃板內(nèi)平面間的距離為d,板間的媒質(zhì)為空氣,故折射率n=l,則相鄰兩光束間的光程差
△=2dcos>,形成亮條紋的條件為
2dcose=K4(3-15)
式中人為整數(shù),表示干涉級次。由(3-15)式可以看出,在屏上顯示的干涉條紋為一圓環(huán)。由于級次
《不同,則形成以0為中心的一系列向外的同心圓環(huán),設(shè)中心亮環(huán)的級次為K,由向外依次為m……。
二、法布里一珀羅標準具的特性參數(shù)
1、自由光譜范圍
設(shè)包含兩種波長的入射光,其波長%和%很相像,由(3/5)式知,同一級次對應(yīng)不同波長的干涉
極大值有不同的入射角/和外,故這二種波長的光產(chǎn)生的兩套亮環(huán)。假如乙>&,則;I2的各級圓環(huán)套
在波長4的相應(yīng)各級圓環(huán)外,如圖3-4所示。波長差=的值愈大時,兩組圓環(huán)離開得愈遠。
K-_\<:KIK
上Jtc
圖3-44和42的鳧圓環(huán)
當波長差漸漸加大,且當4>4使得人的(K-1)級亮圓環(huán)與4的K級級亮圓環(huán)重迭,即有
K4=(1)4
一般干涉儀用在*=0的狀況,此時有
丸2
=2.—2,?—(3-16)
'-2d
用波數(shù)表示
C一]
OV=——
2d
此蘇值是某一波長光的干涉圓環(huán)和另一波長光的干涉圓環(huán)重合時的波長差,亦即在給定d的標準具中,
若入射光的波長在4到;12+宓的波長范圍內(nèi),所產(chǎn)生的干涉圓環(huán)不重迭。故稱此位或為法布里一
珀羅標準具的自由光譜范圍,或者叫不重迭區(qū)域。所以運用標準具時,必需將光源發(fā)出的復(fù)合光,通過單
色儀或干涉濾光片使光譜從復(fù)合光中分別出來。
2、辨別本事(辨別率)
法布里一珀羅標準具的鍍銀面的反射率系數(shù)越大,由透射光所得的干涉亮環(huán)亦越細,因而剛能被辨別
或剛能鑒別的兩相鄰亮環(huán)的幾何間隔越小,即剛能被辨別的相應(yīng)的兩相鄰波長的波長差越小。通常定
義;為光譜辨別本事(或叫辨別率),光譜的辨別本事與鍍銀面的反射系數(shù)親密相關(guān),反射系數(shù)越大,
辨別本事也越大。多光束的辨別率
4/A2=K/
「兀尿
F=-----
1-R
式中K是干涉級,因2dcose=K;l,d越大,則干涉級越高,辨別本事越大。尸為標準具的精細常數(shù),
它隨反射系數(shù)R而增大,為獲得高辨別本事,R須為90%以上,如;l=5461A,d=5mm,R=0.9時,
2/AZ?5.5xlO5,這就對5461A的譜線辨別的波長差為0.01A。可見法布里一珀羅標準具是一種辨別本
事很高的光學(xué)儀器。
三、用標準具測量微小的波長差
圖3-5標準具成像圖
從法布里―珀羅標準具透射出的平行光束,經(jīng)焦距為/的透鏡L2,成像在焦平面上,如圖3-5所示。
由圖可見
R了
R為圓環(huán)直徑,/為透鏡焦距。對于中心旁邊圓環(huán)
tg(pX(pn(p
92
c”i.Q+Q—上R
2!4!2!8/2
將上式代入△=2dcose=KA得
D-
2dcos^?=2tZ(l-)=KA,(3-17)
由上式可知,干涉級K與圓環(huán)直徑區(qū)的平方成線性美系,即隨著亮環(huán)直徑的增大,圓環(huán)越來越密集。(3-17)
式中左邊其次項的負號表明直徑愈大的干涉環(huán)其干涉級次K愈低。同理,對于同一級次的干涉環(huán)直徑大的
波長小。
對于同一波長相鄰兩級次K和K-1圓環(huán)直徑分別為RK和R“I,直徑平方差用△心表示,由(3-17)
式可得
AR?=R"1-/?;-(3-18)
d
由上式可知△/¥是與干涉級次無關(guān)的常數(shù)。
對于同一級次不同波長乙,兒,人而言,相鄰兩環(huán)的波長差△兒A/1枚的關(guān)系由(3-17)式得
4廣K
/%=4一4=品(蹬一心)
4廠K
將(3-18)式和近中心圓環(huán)的K,二代入上式得
2
(3-19)
不或一琮
W而-腺(3-20)
用波數(shù)表示:
1
(3-21)
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