山東省青島市平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學七年級信息技術(shù)上冊 ACDSee32軟件介紹教學實錄 新人教版

山東省青島市平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學七年級信息技術(shù)上冊ACDSee32軟件介紹教學實錄新人教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：介紹ACDSee32軟件的基本功能、界面布局、圖片瀏覽和管理的操作方法。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與教材山東省青島市平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學七年級信息技術(shù)上冊新人教版第3章第2節(jié)《圖像瀏覽與管理》相關(guān)，學生在前一節(jié)課已學習了圖像的基本概念和常見圖像格式，本節(jié)課將引導學生運用ACDSee32軟件對圖片進行瀏覽和管理，提高學生的實際操作能力。二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)工具進行圖像瀏覽與管理的基本技能。

2.提高學生利用ACDSee32軟件進行信息檢索和資源管理的能力。

3.增強學生對信息技術(shù)在生活中的應用意識，激發(fā)學生對信息技術(shù)的興趣和探究精神。三、學習者分析

1.學生已經(jīng)掌握了計算機基本操作和圖像的基本概念，了解常見的圖像格式，具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)。

2.學生的學習興趣較濃厚，對新鮮事物充滿好奇心，具備一定的動手操作能力。在學習風格上，學生傾向于直觀演示和實踐操作相結(jié)合的學習方式。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對ACDSee32軟件的界面和功能不熟悉，操作過程中可能出現(xiàn)失誤；在圖片管理過程中，可能對分類、標簽等高級功能理解不夠深入，需要教師在旁指導。四、教學方法與手段

1.教學方法：采用講授法介紹ACDSee32軟件的基本功能，使用討論法引導學生探討軟件在實際生活中的應用，通過實驗法讓學生動手實踐，加深對軟件操作的理解。

2.教學手段：利用多媒體設(shè)備展示軟件界面和操作流程，使用教學軟件進行實時操作演示，通過互動式問答和任務驅(qū)動，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。五、教學過程設(shè)計

1.導入新課（5分鐘）

-展示圖片：在屏幕上展示ACDSee32軟件的界面截圖，讓學生觀察并說出軟件名稱。

-提問：誰知道這個軟件是用來干什么的？它的主要功能是什么？引出本節(jié)課的主題——ACDSee32軟件的介紹和使用。

2.新知學習（20分鐘）

-軟件介紹：使用講授法，向?qū)W生介紹ACDSee32軟件的基本功能，包括圖片瀏覽、圖片管理、批量重命名等。

-實時演示：打開ACDSee32軟件，現(xiàn)場演示如何進行圖片的瀏覽、旋轉(zhuǎn)、縮放等基本操作。

-功能講解：詳細講解軟件的各個功能模塊，如查看器、瀏覽器、管理器等，并解釋它們的作用和使用方法。

3.互動討論（10分鐘）

-功能探討：將學生分成小組，討論ACDSee32軟件在生活中的實際應用，如整理數(shù)碼照片、制作圖片相冊等。

-問答環(huán)節(jié)：教師提出問題，學生搶答，檢查學生對軟件功能的理解和掌握程度。

4.實踐應用（15分鐘）

-操作練習：學生跟隨教師的步驟，在計算機上實際操作ACDSee32軟件，進行圖片的瀏覽和管理。

-創(chuàng)新應用：鼓勵學生嘗試使用ACDSee32軟件的個性化功能，如添加標簽、創(chuàng)建幻燈片等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-內(nèi)容回顧：教師帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課學習的內(nèi)容，強調(diào)ACDSee32軟件在圖片管理中的重要性。

-反饋與建議：學生分享在操作過程中遇到的問題和解決方法，教師給予反饋和指導。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生使用ACDSee32軟件整理個人電腦中的圖片文件夾，下節(jié)課分享整理成果。

7.課堂結(jié)束語（5分鐘）

-強調(diào)信息技術(shù)在個人生活中的應用價值，鼓勵學生在日常生活中積極運用所學知識，提升信息素養(yǎng)。

整個教學過程注重理論與實踐相結(jié)合，通過互動討論和實踐操作，幫助學生掌握ACDSee32軟件的使用，培養(yǎng)他們的信息處理能力和創(chuàng)新能力。同時，教學過程中教師及時給予反饋，確保學生能夠理解并掌握所學內(nèi)容。六、教學反思與改進

今天的課堂上，學生對于ACDSee32軟件的基本操作掌握得比較快，但我在演示時發(fā)現(xiàn)有些操作步驟講解得不夠細致，導致部分學生在實際操作時出現(xiàn)了一些困惑。下次我會調(diào)整講解的詳略，更注重操作細節(jié)的演示。另外，學生在互動討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)積極，但在創(chuàng)新應用環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生還是傾向于模仿我的操作，而不是自己探索。我計劃在后續(xù)課程中增加更多探索性的任務，鼓勵學生發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)他們的獨立操作能力和創(chuàng)新思維。此外，作業(yè)的布置應該更具有挑戰(zhàn)性，以便更好地鞏固課堂所學，提升學生的實踐能力。七、結(jié)語八、教學資源與技術(shù)支持

教學資源庫：

-課件資源：設(shè)計并制作詳細的ACDSee32軟件教學課件，涵蓋軟件的基本功能介紹、操作步驟演示、案例分析等，方便教師在課堂上進行講解和演示。

-案例庫：收集并整理一系列與ACDSee32軟件相關(guān)的實際案例，如圖片管理、圖像編輯等，供學生參考和學習。

-視頻教程：制作一系列ACDSee32軟件操作的視頻教程，包括軟件安裝、基本操作、高級功能使用等，供學生自學和復習。

-文章資料：提供有關(guān)圖像處理、圖片管理技巧的相關(guān)文章，幫助學生更深入地理解ACDSee32軟件的應用。

在線學習平臺：

-互動教學：利用在線平臺進行實時教學，通過屏幕共享、實時聊天等功能，讓學生能夠?qū)崟r觀看教師操作，并進行提問和討論。

-作業(yè)提交與反饋：通過在線平臺布置作業(yè)，學生可以在線提交作業(yè)，教師及時批改并反饋，提高作業(yè)的效率和效果。

-自主學習：在線平臺提供豐富的自主學習資源，學生可以根據(jù)自己的進度和需求，選擇相應的學習內(nèi)容和練習題。

技術(shù)支持：

-硬件保障：確保所有計算機設(shè)備正常運行，滿足ACDSee32軟件的使用需求。

-網(wǎng)絡環(huán)境：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡