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文檔簡介
Unit3
MySchool
Pronunciation&GrammarFocus一、音素:∕??∕∕?∕∕u?∕∕?∕音素發(fā)音要點∕??∕長元音舌尖抵下齒,舌后部向軟腭抬起,舌后身肌肉緊張。雙唇呈圓形且突出。發(fā)音時聲帶振動。例:short∕???t∕∕?∕短元音舌尖離下齒,舌后部向軟腭微微抬起,比發(fā)∕??∕音時略低。雙唇呈中圓口形,比發(fā)∕??∕音時稍大,微向前伸。發(fā)音時聲帶振動。例:dog∕d?g∕∕u?∕長元音舌尖離下齒,舌后部向軟腭高高抬起。雙唇呈小圓口形,并向前突出。發(fā)音時聲帶振動。例:shoe∕?u?∕∕?∕短元音舌尖離開下齒,舌后部向軟腭抬起,但比發(fā)∕u?∕音時略低。雙唇呈小圓口形,但沒有發(fā)∕u?∕音時的唇形緊張。發(fā)音時聲帶振動。例:book∕b?k∕二、語音有三個或三個以上音節(jié)的單詞通常稱為多音節(jié)詞。將與畫線部分發(fā)音相同的單詞寫到對應(yīng)的方框中。lookfulldrawcookorsmallfoodnoodleorangelongjuicebecauseshort∕???t∕dog∕d?g∕shoe∕?u?∕book∕b?k∕
or
small
draworange
long
becausenoodle
juice
foodcook
full
look一、Therebe句型(一)Therebe結(jié)構(gòu)的基本用法1.Therebe+某物(人)+某地……表示“某地有某物或某人”。Therearemanyapplesinthebasket.籃子里有許多蘋果。Thereisabookonthetable.桌子上有一本書。Thereissomefurnitureintheroom.房間里有一些家具。2.如果be后面有兩個或兩個以上的名詞,則其單復(fù)數(shù)形式遵循就近原則。
如:Thereisabookandtwopensonthedesk.書桌上有一本書和兩支鋼筆。Therearetwobooksandapenonthedesk.書桌上有兩本書和一支鋼筆。(二)Therebe結(jié)構(gòu)的否定形式:在be動詞之后加not。如:Thereisnotapenonthetable.桌子上沒有鋼筆。
Therearenotanymapsonthewall.墻上沒有地圖。
Thereisnotanyfurnitureintheroom.房間里沒有家具。
(三)Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句和回答要構(gòu)成therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句,就把be動詞(is,are)提到there之前,構(gòu)成“Isthere/Arethere…?”的句式。如:—Isthereabirdinthetree?樹上有一只鳥嗎?—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。/不,沒有?!狝rethereanybirdsinthetree?樹上有鳥嗎?—Yes,thereare./No,therearen’t.是的,有。/不,沒有。注意:一般情況下,如果肯定句中有some,變成疑問句時要把some改為any。some一般用于肯定句中,any一般用于疑問句和否定句中。(四)用于提問某地有多少物(或人)的句型。結(jié)構(gòu)為:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+arethere+地點?如:—Howmanyhousesarethereinthepicture?圖片上有多少間房子?—Thereisonlyone.只有一間房子。二、方位介詞(一)介詞的概念介詞不能在句子中單獨使用,后必須接名詞、代詞賓格或動名詞構(gòu)成介詞短語才能在句子中表達時間、地點、方式等。(二)常用的方位介詞和介詞短語方位介詞中文意思
介詞短語中文意思in在……里
nextto在……旁,緊挨著at在……地方
infrontof在……前面on在……上
at/inthefrontof在……的前部under在……下
ontheleft/rightof在……的左/右邊beside在……旁
between…and…在……和……之間near靠近……
inthemiddleof在……的中間behind在……后面
acrossfrom在對面from來自,從
inthecentre/centerof在……的中心/中央一、用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空。1.There
(be)someorangejuiceinLily’slocker.
2.There
(be)twoboxesofwateronthetable.
3.There
(notbe)
(some)peopleinthegym.
4.—Isthereabluebirdinthetree?—Yes,
(therebe).
isarearen’tanythereis二、根據(jù)漢語提示,用合適的方位介詞或介詞短語填空。1.Thesportsfieldis
(在對面)thestudentcentre.
2.Thereisabeautifulgarden
(在……后面)mygrandparents’house.
3.Jim!Don’tstand
(在……前面)ofcar.It’sdangerous(危險的).
4.Theschoolhallis
(在……之間)thelibrary
theteachers’building.
acrossfrombehindinfrontofbetweenand一、根據(jù)所給漢語提示完成句子。1.學(xué)校禮堂位于我們學(xué)校的中心。Theschoolhallis
ourschool.
2.我們教室里有一個閱讀角。Thereis
inourclassroom.
inthecentre/centerofareadingcorner3.—Arethereanythingsinyour
?你的寄物柜里有什么東西嗎?
—Yes.I
mysportsshoes
it.有的。我把我的運動鞋放在里面。
4.我們在黑板上貼些重要通知吧。Let’s
ontheblackboard.
5.墻上有一些名人的畫像。Therearesome
onthewall.
inlockerputputupsomeimportantnoticespicturesoffamouspeople二、語法選擇。Myschoolisbig,beautifulandhavealotoffun.Thereisatalltree
1
ourschoolgate.Thereareten
2
inourschool.Theyaretwoclassroombuildings,ateachers’building,alibrary,
3
officebuilding,twodininghalls,agym,asciencebuildingandanartbuilding.Theclassroombuildingsareinthecentre
4
theschool.Andnexttothemisalibrary
5
fivefloors.Thereareallkindsofbooksin
6
.Throughthewindowsofit,wecanseealotofflowersandtreesinthegarden.Ilikereadingandstudyinginourlibrary,
7
it’squietandinteresting.
Acrossfromthelibrary,there’sabiggym.It’swhereweplayballgamesand
8
funinPEclass.Oh!I
9
tellyoueverythinginwords.Wouldyoulike
10
andhavealook?
(
)1.A.in B.on
C.at(
)2.A.buildings B.building
C.buildings’(
)3.A.a B.an
C.the(
)4.A.to B.of
C.from(
)5.A.of B.about
C.with(
)6.A.it B.its
C.them(
)7.A.and B.so
C.because(
)8.A.have B.has
C.had(
)9.A.won’t
B.shouldn’t
C.can’t(
)10.A.come B.tocome
C.comingCABBCACACB三、短文填空。請從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項。also
be
so
smart
a
what
they
for
kind
sit
colour
cornerMyfavouriteplaceatschoolisthelibrary.It’sawarmandcomfortable(舒適的)(1)
whereIfeelrelaxed.The(2)
ofthewallsarelightyellow,andthefloorisbrown.There(3)
many
cornercoloursarelargebookcasesinit.Andallof(4)
arefullofbooks.Here,youcanseemany(5)
ofbooks,fromcolourfulpicturebookstobig,thicknovels(小說).WhenI(6)
atthebig,woodentables,underthewarmlight,IfeellikeI’minanamazingworld.Ican
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