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文檔簡介

第三單元植物的生活第4章綠色開花植物的生活方式本章知識歸納1.探索光合作用2.呼吸作用項目光合作用呼吸作用場所葉綠體⑩

(活細胞)

條件11

有光無光都進行原料12

13

產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水實質(zhì)合成14

,

儲存15

分解16

,

釋放17

光線粒體二氧化碳、水有機物、氧氣有機物能量有機物能量6.吸收作用

根毛細胞吸水、失水原理:

吸水:根毛細胞液濃度18

土壤溶液濃度。

失水:根毛細胞液濃度19

土壤溶液濃度。

大于小于7.運輸作用

項目導管篩管運輸物質(zhì)20

有機物運輸方向自21

而22

自23

而24

位置木質(zhì)部25

細胞類型死細胞活細胞水、無機鹽下上上下韌皮部8.蒸騰作用(1)概念:植物體內(nèi)的水分以26

形式散失到大氣中的過程。

(2)蒸騰作用的部位:主要通過葉片上的27

散失,葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行。

水蒸氣氣孔(3)蒸騰作用的意義:A.降低葉面28

,防止被陽光灼傷。

B.增大空氣29

,增加降水;降低環(huán)境30

。

C.促進根對水的31

。

D.產(chǎn)生拉力,促進莖對水和無機鹽的運輸。E.促進生物圈的水循環(huán)。溫度濕度溫度吸收(4)蒸騰作用原理在生產(chǎn)中的應用移栽植物時,常采取32

、選擇33

移栽等措施。

10.植物在生物圈中的作用(1)植物是生產(chǎn)者。(2)植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡。(3)植物能促進生物圈的水循環(huán)。去掉部分枝葉陰雨天或傍晚重難點植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用1.在藻類繁盛的池塘中,常?？吹紧~在黎明時浮出甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是( )

A.水溫較低B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣較少

典例精析:池塘中的藻類在白天可以進行光合作用,并放出氧氣。夜晚沒有光,光合作用不能進行,而呼吸作用任何時候任何活細胞都能進行,消耗水中的氧氣。由于生活在水中的魚和藻類進行了一夜的呼吸消耗,會導致水中溶解的氧氣含量較低,使魚的呼吸受影響。

D跟蹤訓練2.在陽光下,一株綠色植物

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