【8物（HY）第三次月考】池州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月階段學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估物理試題

安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估（三）物理試卷（2024滬粵版）（內(nèi)容：第1~4章綜合滿(mǎn)分：100分）一、填空題（每小題3分，共30分）1.詩(shī)句：“江上調(diào)玉琴，一弦清一心?！边@里“江上調(diào)玉琴”從物理角度分析，是通過(guò)調(diào)節(jié)琴弦的長(zhǎng)度、松緊等使琴弦發(fā)聲時(shí)___________（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）不同。2.液氮保鮮是利用液氮低溫的特性，迅速降低食品的溫度，使其中的水______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成冰晶，從而在極短的時(shí)間內(nèi)將食物冷凍至極低溫度。3.如圖所示用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，按照正確的方法讀數(shù)，測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為_(kāi)_______cm。4.溫泉水中含有各種微量元素，冬天泡溫泉能舒筋活血、促進(jìn)新陳代謝、提高人體免疫力。如圖所示，水面上出現(xiàn)的水霧，是泉水中的水蒸氣遇到冷的空氣______________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成的小水滴。5.一天小明和媽媽到公園游玩，公園里人山人海，好不熱鬧。小明看見(jiàn)水塘湖面上波光粼粼，甚是耀眼，這里的“波光粼粼”是光的______________現(xiàn)象。6.明視距離就是在合適的照明條件下，眼睛最方便，最習(xí)慣的工作距離。最適合正常人眼觀察近處較小物體的距離約25cm。這時(shí)人眼的調(diào)節(jié)功能不太緊張；可以長(zhǎng)時(shí)間觀察而不易疲勞。如圖所示是女演員在對(duì)著平面鏡化妝，此時(shí)她與平面鏡的距離為_(kāi)________cm時(shí)，觀察效果最佳且眼睛最為舒適。7.小明在同一位置用相機(jī)拍攝夜景，通過(guò)調(diào)節(jié)鏡頭焦距，先后得到如圖甲、乙所示的兩張照片，則在拍攝照片_________（選填“甲”或“乙”）時(shí)，鏡頭的焦距較大。8.我國(guó)出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”?！八э灐崩锰?yáng)光生火，說(shuō)明“水晶餅”對(duì)光有___________作用。9.較暗的室內(nèi)用手持一個(gè)凸透鏡在白墻和點(diǎn)燃的蠟燭間移動(dòng)，在白墻上能看到燭焰倒立、縮小的清晰像，且測(cè)出凸透鏡到墻面的距離是10cm，則凸透鏡的焦距可能是______（選填“10”“8”或“5”）cm。10.2023年哈爾濱文旅火爆全網(wǎng)，冰雪大世界吸引力持續(xù)拉滿(mǎn)。南方的游客親身體驗(yàn)了什么是潑水成冰。對(duì)冰塊進(jìn)行打磨使其中央較厚邊緣較薄，再裝上鏡架，你就打造了一副可以矯正________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的眼鏡。二、選擇題（每小題4分，共28分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）11.熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，作為國(guó)際友好使者，在對(duì)外友好關(guān)系中做出了突出貢獻(xiàn)。熊貓寶寶剛出生時(shí)體重僅有100g左右。請(qǐng)你根據(jù)圖片信息，估測(cè)剛出生的熊貓的頭部直徑約為（）A2.5mm B.2.5cm C.5cm D.10cm12.如圖甲、乙所示的兩幅聲音波形，可能是鋼琴聲音波形或泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲波形。下列判斷正確的是（）A.甲是噪聲波形，乙是鋼琴聲音波形 B.甲是鋼琴聲音波形，乙是噪聲波形C.甲、乙都是鋼琴聲音波形 D.甲、乙都是噪聲波形13.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（）A.此物質(zhì)是一種晶體B.CD段時(shí)此物質(zhì)處于氣態(tài)C.此物質(zhì)的初溫是40℃D.加熱5min時(shí)此物質(zhì)溫度是48℃14.某校組織開(kāi)展“綠色校園、凈化心靈”蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程，又美化了校園環(huán)境。下列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（）A.為種植的菜苗蓋上地膜 B.給移栽的大蔥剪掉蔥葉C.采摘的果實(shí)低溫儲(chǔ)藏 D.收獲的蔬菜烘干晾曬15.細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是（）A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的憂(yōu)秀作品展示投影B.太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影C.午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶(hù)玻璃里出現(xiàn)另一個(gè)“自己”16.小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過(guò)凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是（）A.f＝5cm，h＝16cm B.f＝10cm，h＝16cmC.f＝5cm，h＝10cm D.f＝10cm，h＝6cm17.近視是影響青少年健康的重大問(wèn)題，保護(hù)視力、科學(xué)用眼已成為社會(huì)共識(shí)。下列有關(guān)眼睛和眼鏡的說(shuō)法正確的是（）A.物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立縮小的虛像B.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前方C.矯正近視眼的方法是配戴合適度數(shù)的凸透鏡D.矯正近視眼前，像離視網(wǎng)膜越近配戴眼鏡的度數(shù)越高三、實(shí)驗(yàn)題（第18小題4分，第19小題8分，第20小題8分，共20分）18.在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的熔化與凝固知識(shí)后，某學(xué)習(xí)興趣小組將碎鹽冰放入易拉罐中，研究鹽冰的熔化過(guò)程。同學(xué)們每間隔1min記錄一次鹽冰的溫度，并依據(jù)鹽冰的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系繪制了圖像，如圖所示。（1）從圖中可知鹽冰屬于___________（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）在溫度為0℃時(shí)，該物質(zhì)處于___________態(tài)（選填“固”或“液”）。19.某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中選用的器材有薄玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B等。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用玻璃板而不用平面鏡的原因是______；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上豎立一塊玻璃板，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面有蠟燭A的像。要想確定像的位置，該同學(xué)下一步的實(shí)驗(yàn)操作是______；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能接收到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是______像；（4）該同學(xué)保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變，在熄滅蠟燭A的同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭B，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠟燭B的像落在蠟燭A的位置處，這種現(xiàn)象說(shuō)明了______。20.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，所使用的凸透鏡焦距是15cm。（1）當(dāng)把凸透鏡固定在50cm、蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，他下一步的操作是______；（2）在光屏上能看到清晰的像后，如果此時(shí)不再改變蠟燭和光屏的位置，取下凸透鏡，用一個(gè)焦距10cm的凸透鏡替換原凸透鏡，為了在光屏上仍然得到清晰的像，他可以在燭焰和凸透鏡之間放個(gè)合適的透鏡，利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以矯正______（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）；（3）小明同學(xué)將圖中凸透鏡的上半部分遮住，若要使?fàn)T焰繼續(xù)在光屏上成像，光屏應(yīng)______（填寫(xiě)序號(hào)）；A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)C.保持原來(lái)位置不變（4）如圖乙所示，S表示燭焰，S′是燭焰的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)以及入射光線SA經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線______。四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第21小題6分，第22小題8分，第23小題8分，共22分；解答要有必要的公式和過(guò)程）21.在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，小安想測(cè)一測(cè)燭焰和像移動(dòng)時(shí)的速度，于是她將f=10cm的凸透鏡固定在長(zhǎng)度為1m的光具座的中點(diǎn)并保持凸透鏡的位置不變，進(jìn)行了如下測(cè)量和計(jì)算。（計(jì)算中涉及速度相關(guān)計(jì)算可應(yīng)用公式，，等，v表示速度，s表示路程，k表示時(shí)間）（1）如圖所示，使?fàn)T焰起始位置在9cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在63cm刻度線處得到一個(gè)清晰像，在7s內(nèi)將燭焰移至30cm刻度線處，求7s內(nèi)燭焰和像各自移動(dòng)時(shí)的速度；（2）將燭焰從30cm刻度線處繼續(xù)以原來(lái)的速度向右移動(dòng)2s，若這2s內(nèi)燭焰的像移動(dòng)的速度是燭焰移動(dòng)速度的2.5倍，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定：光屏上承接到清晰的像時(shí)，光屏位于光具座的哪條刻度線上？22.一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，放入冰水混合物中，它的示數(shù)為10℃，放入沸水中，它的示數(shù)為90℃，求：（1）該溫度計(jì)的示數(shù)為25℃時(shí)，實(shí)際溫度是多少攝氏度？（2）若測(cè)某一液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)恰好與實(shí)際溫度相同，此時(shí)溫度是多少攝氏度？23.一輛汽車(chē)勻速行駛，道路前方有一座高山，司機(jī)鳴笛并在2s后聽(tīng)到回聲，若汽車(chē)行駛速度為54km/h，聲音在空氣中傳播速度為340m/s。求：（1）從鳴笛到聽(tīng)到回聲汽車(chē)行駛的路程；（2）從鳴笛到聽(tīng)到回聲聲音傳播的路程；（3）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)？

安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估（三）物理試卷（2024滬粵版）（內(nèi)容：第1~4章綜合滿(mǎn)分：100分）一、填空題（每小題3分，共30分）1.詩(shī)句：“江上調(diào)玉琴，一弦清一心?！边@里“江上調(diào)玉琴”從物理角度分析，是通過(guò)調(diào)節(jié)琴弦的長(zhǎng)度、松緊等使琴弦發(fā)聲時(shí)___________（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）不同?！敬鸢浮恳粽{(diào)【解析】【詳解】彈吉他時(shí)要調(diào)節(jié)琴弦的長(zhǎng)度、松緊程度，可以改變琴弦振動(dòng)的快慢，故這樣可以改變音調(diào)的高低。2.液氮保鮮是利用液氮低溫的特性，迅速降低食品的溫度，使其中的水______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成冰晶，從而在極短的時(shí)間內(nèi)將食物冷凍至極低溫度?！敬鸢浮磕獭窘馕觥俊驹斀狻课镔|(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固。液氮保鮮是利用液氮低溫的特性，迅速降低食品的溫度，使其中的水凝固成冰晶，從而在極短的時(shí)間內(nèi)將食物冷凍至極低溫度。3.如圖所示用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，按照正確的方法讀數(shù)，測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為_(kāi)_______cm。【答案】3.38【解析】【詳解】長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果由精確值、估讀值和單位三部分組成，讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到分度值的下一位。如圖所示，該刻度尺的分度值為0.1cm，精確值為3.3cm，估讀值為0.08cm，故物體的長(zhǎng)度為3.38cm。4.溫泉水中含有各種微量元素，冬天泡溫泉能舒筋活血、促進(jìn)新陳代謝、提高人體的免疫力。如圖所示，水面上出現(xiàn)的水霧，是泉水中的水蒸氣遇到冷的空氣______________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成的小水滴?！敬鸢浮恳夯窘馕觥俊驹斀狻克嫔铣霈F(xiàn)的水霧，是泉水中的水蒸氣遇到冷的空氣放熱液化成的小水滴。5.一天小明和媽媽到公園游玩，公園里人山人海，好不熱鬧。小明看見(jiàn)水塘湖面上波光粼粼，甚是耀眼，這里的“波光粼粼”是光的______________現(xiàn)象。【答案】反射【解析】【詳解】“波光粼粼”是光在水面發(fā)生的反射現(xiàn)象。6.明視距離就是在合適的照明條件下，眼睛最方便，最習(xí)慣的工作距離。最適合正常人眼觀察近處較小物體的距離約25cm。這時(shí)人眼的調(diào)節(jié)功能不太緊張；可以長(zhǎng)時(shí)間觀察而不易疲勞。如圖所示是女演員在對(duì)著平面鏡化妝，此時(shí)她與平面鏡的距離為_(kāi)________cm時(shí)，觀察效果最佳且眼睛最為舒適?！敬鸢浮?2.5【解析】【詳解】人的像到鏡的距離與人的眼睛到鏡的距離是相等的，當(dāng)這兩個(gè)距離之和是25cm時(shí)，人看自己的像最清晰，所以當(dāng)女演員對(duì)著鏡子梳妝時(shí)，人臉離鏡子距離為25cm的一半，即12.5cm。7.小明在同一位置用相機(jī)拍攝夜景，通過(guò)調(diào)節(jié)鏡頭焦距，先后得到如圖甲、乙所示的兩張照片，則在拍攝照片_________（選填“甲”或“乙”）時(shí)，鏡頭的焦距較大。【答案】乙【解析】【詳解】由圖得，乙照片像較大。依題意得，小明拍攝同一物體，物距相同，小明使用的凸透鏡的焦距越大，物距與焦距的倍數(shù)越小，相當(dāng)于物體靠近凸透鏡，由凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律可知，像距變大大，像也變大。則在拍攝照片乙時(shí)，鏡頭的焦距較大。8.我國(guó)出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”。“水晶餅”利用太陽(yáng)光生火，說(shuō)明“水晶餅”對(duì)光有___________作用?！敬鸢浮繒?huì)聚【解析】【詳解】“水晶餅”中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡。凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。9.較暗的室內(nèi)用手持一個(gè)凸透鏡在白墻和點(diǎn)燃的蠟燭間移動(dòng)，在白墻上能看到燭焰倒立、縮小的清晰像，且測(cè)出凸透鏡到墻面的距離是10cm，則凸透鏡的焦距可能是______（選填“10”“8”或“5”）cm。【答案】8【解析】【詳解】根據(jù)題意可知，在白墻上能看到燭焰倒立、縮小的清晰像，測(cè)出凸透鏡到墻面的距離是10cm，此時(shí)像距在一倍焦距和二倍焦距之間，則f<10cm<2f凸透鏡的焦距為5cm<f<10cm所以凸透鏡的焦距可能是8cm。10.2023年哈爾濱文旅火爆全網(wǎng)，冰雪大世界吸引力持續(xù)拉滿(mǎn)。南方的游客親身體驗(yàn)了什么是潑水成冰。對(duì)冰塊進(jìn)行打磨使其中央較厚邊緣較薄，再裝上鏡架，你就打造了一副可以矯正________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的眼鏡?！敬鸢浮窟h(yuǎn)視眼【解析】【詳解】水結(jié)成冰后，打磨冰塊，使其中央較厚邊緣較薄，就可以制造出冰質(zhì)的凸透鏡，凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。二、選擇題（每小題4分，共28分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）11.熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，作為國(guó)際友好使者，在對(duì)外友好關(guān)系中做出了突出貢獻(xiàn)。熊貓寶寶剛出生時(shí)體重僅有100g左右。請(qǐng)你根據(jù)圖片信息，估測(cè)剛出生的熊貓的頭部直徑約為（）A.2.5mm B.2.5cm C.5cm D.10cm【答案】B【解析】【詳解】由圖示，熊貓的頭部直徑與人的食指中間一節(jié)的長(zhǎng)度相近，約為2.5cm，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12.如圖甲、乙所示的兩幅聲音波形，可能是鋼琴聲音波形或泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲波形。下列判斷正確的是（）A.甲是噪聲波形，乙是鋼琴聲音波形 B.甲是鋼琴聲音波形，乙是噪聲波形C.甲、乙都是鋼琴聲音波形 D.甲、乙都是噪聲波形【答案】B【解析】【詳解】如圖，甲的波形有規(guī)律，是鋼琴聲音的波形，乙的波形雜亂無(wú)章，是噪聲的波形，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。13.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（）A.此物質(zhì)是一種晶體B.CD段時(shí)此物質(zhì)處于氣態(tài)C.此物質(zhì)的初溫是40℃D.加熱5min時(shí)此物質(zhì)溫度是48℃【答案】B【解析】【詳解】A．此物質(zhì)熔化過(guò)程中，溫度保持不變，是一種晶體，故A正確，不符合題意；B．CD段時(shí)此物質(zhì)完全熔化，處于液態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．由圖像得，此物質(zhì)的初溫是40℃，故C正確，不符合題意；D．加熱5min時(shí)，此物質(zhì)處于熔化過(guò)程，溫度是48℃，故D正確，不符合題意。故選B。14.某校組織開(kāi)展“綠色校園、凈化心靈”蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng)，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程，又美化了校園環(huán)境。下列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（）A.為種植的菜苗蓋上地膜 B.給移栽的大蔥剪掉蔥葉C.采摘的果實(shí)低溫儲(chǔ)藏 D.收獲的蔬菜烘干晾曬【答案】D【解析】【詳解】A．為種植的菜苗蓋上地膜，是減小了蒸發(fā)面積、減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，可以減慢蒸發(fā)，故A不符合題意；B．給移栽的大蔥剪掉蔥葉，減小了蒸發(fā)的面積，可以減慢蒸發(fā)，故B不符合題意；C．采摘果實(shí)低溫儲(chǔ)藏，降低了液體的溫度，可以減慢蒸發(fā)，故C不符合題意；D．收獲的蔬菜烘干晾曬，提高了液體的溫度，加快了液面上方的空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。15.細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是（）A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的憂(yōu)秀作品展示投影B.太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影C.午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶(hù)玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”【答案】B【解析】【詳解】A．課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的憂(yōu)秀作品展示投影，利用的是凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的規(guī)律，凸透鏡成像利用的是光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B．太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影，影子的形成是光的直線傳播現(xiàn)象，故B符合題意；C．午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶是光的色散現(xiàn)象，光的色散屬于光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D．晚自習(xí)時(shí)教室窗戶(hù)玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”，利用的是平面鏡成像的特點(diǎn)，平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。16.小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過(guò)凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是（）A.f＝5cm，h＝16cm B.f＝10cm，h＝16cmC.f＝5cm，h＝10cm D.f＝10cm，h＝6cm【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像。由題可知，盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡，則盒高等于物距。若使用焦距f為5cm的凸透鏡時(shí)，盒高h(yuǎn)應(yīng)小于5cm；若使用焦距f為10cm的凸透鏡時(shí)，盒高h(yuǎn)應(yīng)小于10cm，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。17.近視是影響青少年健康的重大問(wèn)題，保護(hù)視力、科學(xué)用眼已成為社會(huì)共識(shí)。下列有關(guān)眼睛和眼鏡的說(shuō)法正確的是（）A.物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立縮小的虛像B.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前方C.矯正近視眼的方法是配戴合適度數(shù)的凸透鏡D.矯正近視眼前，像離視網(wǎng)膜越近配戴眼鏡的度數(shù)越高【答案】B【解析】【詳解】A．眼睛的晶狀體相當(dāng)于是凸透鏡，眼睛看見(jiàn)物體和照相機(jī)原理相同，物距大于二倍焦距，所以物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B．近視眼是眼軸過(guò)長(zhǎng)或角膜曲率過(guò)高，導(dǎo)致平行光線無(wú)法正常聚焦在視網(wǎng)膜上。我們可以簡(jiǎn)單理解為晶狀體變厚，焦距較短，所以看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前方，故B正確；C．矯正近視眼的方法是利用凹透鏡發(fā)散光線的特點(diǎn)，使通過(guò)晶狀體的光線會(huì)聚范圍變大，只要配戴合適度數(shù)的凹透鏡就能在視網(wǎng)膜上成清晰的像，故C錯(cuò)誤；D．矯正近視眼前，像離視網(wǎng)膜越近，說(shuō)明近視程度越低，則配戴眼鏡的度數(shù)越低，故D錯(cuò)誤。故選B。三、實(shí)驗(yàn)題（第18小題4分，第19小題8分，第20小題8分，共20分）18.在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的熔化與凝固知識(shí)后，某學(xué)習(xí)興趣小組將碎鹽冰放入易拉罐中，研究鹽冰的熔化過(guò)程。同學(xué)們每間隔1min記錄一次鹽冰的溫度，并依據(jù)鹽冰的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系繪制了圖像，如圖所示。（1）從圖中可知鹽冰屬于___________（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）在溫度為0℃時(shí)，該物質(zhì)處于___________態(tài)（選填“固”或“液”）?！敬鸢浮竣?晶體②.液【解析】【詳解】（1）[1]從圖中可知鹽冰有固定熔點(diǎn)，屬于晶體。（2）[2]在溫度為0℃時(shí)，該物質(zhì)已經(jīng)熔化結(jié)束，處于液態(tài)。19.某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中選用的器材有薄玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B等。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用玻璃板而不用平面鏡的原因是______；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上豎立一塊玻璃板，把點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面有蠟燭A的像。要想確定像的位置，該同學(xué)下一步的實(shí)驗(yàn)操作是______；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能接收到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是______像；（4）該同學(xué)保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變，在熄滅蠟燭A的同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭B，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠟燭B的像落在蠟燭A的位置處，這種現(xiàn)象說(shuō)明了______?！敬鸢浮竣?玻璃板是透明的，便于確定像的位置②.在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它與蠟燭A的像完全重合③.虛④.發(fā)生光的反射現(xiàn)象時(shí)，光路是可逆的【解析】【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置。（2）[2]要想確定像的位置，該同學(xué)下一步的實(shí)驗(yàn)操作是在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它與蠟燭A的像完全重合，則說(shuō)明此時(shí)蠟燭B的位置即為像得位置。（3）[3]在光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。（4）[4]原來(lái)是蠟燭A的像落在蠟燭B的位置，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)看到蠟燭B的像落在蠟燭A的位置處，說(shuō)明發(fā)生光的反射現(xiàn)象時(shí)，光路是可逆的。20.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，所使用的凸透鏡焦距是15cm。（1）當(dāng)把凸透鏡固定在50cm、蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，他下一步的操作是______；（2）在光屏上能看到清晰的像后，如果此時(shí)不再改變蠟燭和光屏的位置，取下凸透鏡，用一個(gè)焦距10cm的凸透鏡替換原凸透鏡，為了在光屏上仍然得到清晰的像，他可以在燭焰和凸透鏡之間放個(gè)合適的透鏡，利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以矯正______（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）；（3）小明同學(xué)將圖中凸透鏡的上半部分遮住，若要使?fàn)T焰繼續(xù)在光屏上成像，光屏應(yīng)______（填寫(xiě)序號(hào)）；A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)C.保持原來(lái)位置不變（4）如圖乙所示，S表示燭焰，S′是燭焰的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)以及入射光線SA經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線______。【答案】①.向左移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像②.近視眼③.C④.【解析】【詳解】（1）[1]凸透鏡焦距是15cm，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，物距為u=50cm-15cm=35cm大于2倍焦距，所以此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，像在1倍和2倍焦距之間，故接下來(lái)的操作是：向左移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像。（2）[2]如果不改變蠟燭和光屏的位置，取下凸透鏡，用一個(gè)焦距10cm的凸透鏡替換原凸透鏡，焦距變小，由于凸透鏡的焦距越小，會(huì)聚能量越強(qiáng)，則像會(huì)成在光屏的左側(cè)；為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)使光線發(fā)散一些，他可以在燭焰和凸透鏡之間放一個(gè)合適的凹透鏡；近視眼的原因是像成在了視網(wǎng)膜的前方，需要配戴凹透鏡來(lái)矯正。（3）[3]將圖中凸透鏡的上半部分遮住，只會(huì)遮住一部分光線，物距不變，所以像距也不變，所以若要使蠟燭繼續(xù)在光屏上成像，光屏應(yīng)該保持原來(lái)位置不變，故C符合題意，AB不符合題意。故選C。（4）[4]連接A和像S′，做出折射光線；平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后過(guò)焦點(diǎn)和像點(diǎn)，折射光線與主光軸的交點(diǎn)為焦點(diǎn)的位置，如下圖所示四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第21小題6分，第22小題8分，第23小題8分，共22分；解答要有必要的公式和過(guò)程）21.在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，小安想測(cè)一測(cè)燭焰和像移動(dòng)時(shí)的速度，于是她將f=10cm的凸透鏡固定在長(zhǎng)度為1m的光具座的中點(diǎn)并保持凸透鏡的位置不變，進(jìn)行了如下測(cè)量和計(jì)算。（計(jì)算中涉及速度相關(guān)計(jì)算可應(yīng)用公式，，等，v表示速度，s表示路程，k表示時(shí)間）（1）如圖所示，使?fàn)T焰起