六年級體育下冊 籃球 7 行進(jìn)間單手高手投籃考核教學(xué)實(shí)錄

六年級體育下冊籃球7行進(jìn)間單手高手投籃考核教學(xué)實(shí)錄一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課為六年級體育下冊籃球單元的“行進(jìn)間單手高手投籃考核”教學(xué)實(shí)錄。本節(jié)課旨在鞏固學(xué)生已學(xué)的籃球基本技能，提高學(xué)生在行進(jìn)間的單手高手投籃技巧，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和比賽能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，以實(shí)用性為原則，使學(xué)生能夠在考核中充分發(fā)揮所學(xué)技能，提升籃球運(yùn)動水平。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的籃球技能，包括投籃、運(yùn)球和傳球等，但在行進(jìn)間進(jìn)行單手高手投籃時(shí)，動作協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性有待提高。學(xué)生對籃球比賽規(guī)則有一定的了解，但實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞行進(jìn)間單手高手投籃技巧進(jìn)行教學(xué)，內(nèi)容包括：

a.復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球和單手高手投籃的基本動作要領(lǐng)。

b.通過示范和分解動作，講解行進(jìn)間單手高手投籃的技巧和注意事項(xiàng)。

c.安排學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

d.設(shè)計(jì)投籃比賽，檢驗(yàn)學(xué)生掌握程度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和競技精神。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是行進(jìn)間單手高手投籃技巧的教學(xué)與實(shí)踐。這一技巧是籃球運(yùn)動中的一項(xiàng)基本技能，要求學(xué)生在行進(jìn)過程中，能夠準(zhǔn)確、穩(wěn)定地將籃球投出，并命中目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容將涵蓋單手高手投籃的技術(shù)要領(lǐng)、動作分解、練習(xí)方法以及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握單手高手投籃的動作要領(lǐng)，包括手腕的靈活性、投籃時(shí)的平衡和力量的分配。

-難點(diǎn)：在行進(jìn)間保持動作的連貫性和穩(wěn)定性，以及在不同角度和距離下調(diào)整投籃的力量和準(zhǔn)確性。此外，如何讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用這一技巧，也是教學(xué)的難點(diǎn)之一。課程將通過對動作的逐步引導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過詳細(xì)講解行進(jìn)間單手高手投籃的動作要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.演示法：教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行動作示范，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)正確動作。

3.練習(xí)法：安排大量練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握并改進(jìn)技術(shù)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用視頻播放正確的投籃動作，以及錯(cuò)誤動作的對比，幫助學(xué)生形象化理解。

2.互動軟件：利用互動教學(xué)軟件，進(jìn)行投籃技巧的模擬練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)物輔助：使用籃球和投籃架等實(shí)物設(shè)備，進(jìn)行實(shí)地操作練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示籃球運(yùn)動員在比賽中行進(jìn)間單手高手投籃的精彩瞬間視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：同學(xué)們，你們在籃球比賽中見過這種投籃方式嗎？它有什么特別之處？引出本節(jié)課的主題——行進(jìn)間單手高手投籃技巧。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-動作解析：教師詳細(xì)講解行進(jìn)間單手高手投籃的動作步驟，包括起跑、運(yùn)球、跳躍、投籃等。

-示范演示：教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行動作示范，分解每個(gè)步驟，讓學(xué)生跟隨模仿。

-練習(xí)指導(dǎo)：學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作中的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵技巧。

3.實(shí)踐訓(xùn)練（15分鐘）

-分組練習(xí)：學(xué)生分為若干小組，每組內(nèi)部分工合作，互相幫助，進(jìn)行行進(jìn)間單手高手投籃的練習(xí)。

-技巧提升：教師針對學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和改進(jìn)建議。

-比賽模擬：組織學(xué)生進(jìn)行模擬比賽，體驗(yàn)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用行進(jìn)間單手高手投籃的技巧。

4.互動討論（10分鐘）

-動作分析：學(xué)生互相觀察對方的投籃動作，討論如何改進(jìn)和提升。

-技巧交流：學(xué)生分享自己在練習(xí)中的心得體會，討論如何更好地掌握投籃技巧。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)行進(jìn)間單手高手投籃技巧的重要性和在籃球比賽中的應(yīng)用價(jià)值。

-學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)的目標(biāo)和計(jì)劃。

6.課后作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后自主練習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃，并記錄練習(xí)心得。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽視頻，分析專業(yè)運(yùn)動員的投籃技巧。

7.教學(xué)延伸（10分鐘）

-教師根據(jù)學(xué)生的掌握情況，提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源，如投籃技巧的教學(xué)視頻、籃球比賽的精彩片段等。

-學(xué)生自由提問，教師解答疑惑，幫助學(xué)生深化對行進(jìn)間單手高手投籃技巧的理解。

8.結(jié)束語（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的籃球訓(xùn)練和比賽中積極運(yùn)用所學(xué)技巧。

-提醒學(xué)生，籃球技能的提升需要持續(xù)的練習(xí)和比賽經(jīng)驗(yàn)的積累，鼓勵(lì)學(xué)生保持熱情，不斷進(jìn)步。六、教學(xué)反思

今天的課程讓我看到了學(xué)生們在籃球技能上的進(jìn)步，尤其是在行進(jìn)間單手高手投籃方面，大家都能積極投入練習(xí)，動作越來越規(guī)范。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如個(gè)別學(xué)生在動作細(xì)節(jié)上還需加強(qiáng)，以及如何在實(shí)戰(zhàn)中更靈活地運(yùn)用這一技巧，還需要我進(jìn)一步指導(dǎo)。接下來，我會針對這些問題，調(diào)整教學(xué)方法，希望學(xué)生們能夠更快地提升自己的籃球技能。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻素材：收集籃球比賽中行進(jìn)間單手高手投籃的經(jīng)典視頻，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。

-動畫演示：制作行進(jìn)間單手高手投籃動作的分解動畫，幫助學(xué)生直觀理解每個(gè)動作的細(xì)節(jié)。

-技術(shù)講解音頻：錄制投籃技巧講解的音頻，供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)使用。

2.閱讀材料：

-籃球技術(shù)指導(dǎo)書籍：選擇與課本內(nèi)容相符的籃球技術(shù)指導(dǎo)書籍，供學(xué)生課后自學(xué)參考。

-技術(shù)文章：收集有關(guān)行進(jìn)間單手高手投籃技巧的英文技術(shù)文章，用于提高學(xué)生的閱讀理解能力。

3.實(shí)踐工具：

-技術(shù)練習(xí)卡片：制作包含投籃動作要點(diǎn)的練習(xí)卡片，供學(xué)生在練習(xí)時(shí)自我檢查使用。

-技能評估表：設(shè)計(jì)用于記錄學(xué)生投籃技能進(jìn)步的評估表，幫助學(xué)生跟蹤自己的學(xué)習(xí)成果。

4.教學(xué)軟件：

-互動教學(xué)軟件：使用籃球技能教學(xué)軟件，通過互動游戲和模擬投籃練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-投籃分析軟件：利用專業(yè)投籃分析軟件，對學(xué)生投籃動作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，提供個(gè)性化的改進(jìn)建議。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：

-籃球教學(xué)網(wǎng)站：推薦學(xué)生訪問籃球教學(xué)網(wǎng)站，觀看投籃技巧的教學(xué)視頻，獲取更多學(xué)習(xí)資源。

-社交媒體群組：建立班級籃球?qū)W習(xí)群組，分享投籃技巧文章、視頻和討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。

6.實(shí)物資源：

-籃球和投籃架：確保有足夠的籃球和投籃架供學(xué)生練習(xí)使用。

-投籃練習(xí)器：使用投籃練習(xí)器幫助學(xué)生練習(xí)投籃的準(zhǔn)確性和力量控制。

7.教學(xué)環(huán)境：

-籃球場：提供標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中練習(xí)投籃技巧。

-教室：在教室內(nèi)設(shè)置投籃技巧展示區(qū)，供學(xué)生觀摩和學(xué)習(xí)。

這些教學(xué)資源與支持將貫穿整個(gè)教學(xué)過程，旨在通過多元化的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐工具，幫助學(xué)生全面掌握行進(jìn)間單手高手投籃技巧，提升籃球運(yùn)動能力。八、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.觀看籃球教學(xué)視頻：要求學(xué)生課后觀看指定籃球教學(xué)視頻，特別是行進(jìn)間單手高手投籃技巧的部分，并記錄下自己認(rèn)為重要的技巧點(diǎn)。

2.技術(shù)練習(xí)：布置學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間單手高手投籃的練習(xí)，要求每人至少完成50次投籃，并記錄投籃的準(zhǔn)確率。

3.技術(shù)日記：要求學(xué)生撰寫技術(shù)日記，記錄自己在練習(xí)過程中的感受、遇到的問題以及解決問題的方法。

4.觀察與分析：讓學(xué)生在課后觀看籃球比賽視頻，找出比賽中使用行進(jìn)間單手高手投籃的片段，分析運(yùn)動員的動作要領(lǐng)和投籃時(shí)的戰(zhàn)術(shù)意圖。

作業(yè)反饋：

1.視頻觀看反饋：通過學(xué)生的觀看記錄，我發(fā)現(xiàn)在視頻學(xué)習(xí)中，大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確記錄下投籃技巧的關(guān)鍵點(diǎn)，但部分學(xué)生對于動作細(xì)節(jié)的理解不夠深入。針對這一問題，我在下節(jié)課前進(jìn)行了集中講解，并提供了更詳細(xì)的動作分解圖。

2.技術(shù)練習(xí)反饋：通過學(xué)生的練習(xí)記錄，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的投籃準(zhǔn)確率有所提升，但仍有部分學(xué)生在投籃動作上存在明顯的不足。對于這些學(xué)生，我單獨(dú)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，針對性地指出動作中的錯(cuò)誤，并給予改進(jìn)建議。

3.技術(shù)日記反饋：學(xué)生的技術(shù)日記內(nèi)容豐富，能夠反映出他們在練習(xí)中的真實(shí)感受和思考。我認(rèn)真閱讀了每篇日記，針對學(xué)生提出的問題給出了具體的建議，并鼓勵(lì)他們在下一階段的練習(xí)中持續(xù)改進(jìn)。

4.觀察與分析反饋：學(xué)生在分析籃球比賽視頻時(shí)，能夠識別出行進(jìn)間單手高手投籃的使用情況，但對于戰(zhàn)術(shù)意圖的理解還有待提高。我在課堂上分享了專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)分析，幫助學(xué)生更好地理解籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。九、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了行進(jìn)間單手高手投籃的技巧，大家都在練習(xí)中展現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)