Unit 6 Useful numbers Part C Reading time大單元整體教學實錄表格式-2024-2025學年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

Unit6UsefulnumbersPartCReadingtime大單元整體教學實錄(表格式）-2024-2025學年人教PEP版（2024）英語三年級上冊一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：人教PEP版英語三年級上冊Unit6UsefulnumbersPartCReadingtime部分，通過閱讀小故事，學習與數(shù)字相關的詞匯和表達，提高學生的閱讀理解能力和數(shù)字運用能力。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的故事內(nèi)容與Unit6的主題“有用的數(shù)字”緊密相關，學生在學習本單元PartA、PartB的基礎上，已經(jīng)掌握了數(shù)字1-10的表達和運用，本節(jié)課將拓展學生的數(shù)字知識，使其能夠更好地理解故事內(nèi)容，并在實際情境中運用數(shù)字。教材中涉及的故事情節(jié)、人物和場景均符合三年級學生的認知水平。二、教學目標

1.讓學生掌握基本的英語閱讀策略，能夠理解并朗讀小故事。

2.培養(yǎng)學生運用英語進行簡單邏輯推理的能力，通過上下文推斷詞義。

3.引導學生運用所學數(shù)字詞匯進行情景對話，提高學生的英語口語表達能力和交流能力。三、教學內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是Unit6UsefulnumbersPartCReadingtime中的小故事，通過一個有趣的故事情節(jié)，讓學生在具體的語境中學習并運用數(shù)字，同時培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀理解能力。

2.重點難點：

-重點：學習與數(shù)字相關的詞匯，如"eleven","twelve","thirteen"等，以及能夠理解并朗讀故事內(nèi)容，掌握故事中的基本句型和語法結構。

-難點：學生在理解故事的過程中，可能會對一些生詞和復雜句型感到困難，需要教師通過圖片、實物或者動作等輔助教學手段來幫助學生理解。此外，學生需要學會如何根據(jù)上下文進行推理，以理解故事中的隱含意義。

在教學內(nèi)容的設計上，教師將引導學生關注故事中的數(shù)字，并讓學生嘗試在故事情境中運用這些數(shù)字。同時，教師會通過提問和討論的方式，激發(fā)學生的思維，幫助他們更好地理解故事內(nèi)容。在教學難點上，教師會通過重復練習、小組討論和個別指導等方式，幫助學生克服閱讀障礙，提高他們的閱讀理解能力。四、教學資源

-軟硬件資源：多媒體教學設備、投影儀、電腦、音響設備、故事課件

-課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：電子版故事文本、故事音頻、相關教學動畫或視頻

-教學手段：實物展示、圖片卡片、動作演示、角色扮演、小組討論五、教學過程

1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放Unit6主題歌曲，讓學生跟隨音樂唱跳，活躍課堂氣氛。接著，教師提出問題：“Canyoucountfrom1to10?”引導學生復習已學的數(shù)字。隨后，教師展示一些與數(shù)字相關的圖片，如電話、時鐘、日歷等，讓學生用英語描述圖片中的數(shù)字，為學習新的數(shù)字做好鋪墊。

2.新知學習（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先展示故事課件，引導學生關注故事中的數(shù)字。在閱讀故事的過程中，教師通過提問和討論的方式，幫助學生理解故事內(nèi)容。針對生詞和復雜句型，教師采用實物展示、圖片卡片和動作演示等方法輔助教學。在閱讀理解環(huán)節(jié)，教師設計一些問題，讓學生在小組內(nèi)討論并回答。接著，教師引導學生學習故事中的基本句型和語法結構，并進行模仿練習。最后，教師組織學生進行角色扮演，鞏固所學內(nèi)容。

3.實踐應用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將學生分成小組，每組發(fā)一張白紙和彩色筆。要求學生根據(jù)故事內(nèi)容，設計一張與數(shù)字相關的海報。在規(guī)定時間內(nèi)，小組成員需要合作完成海報，包括繪畫、設計、填寫數(shù)字等。教師巡回指導，為學生提供必要的幫助。完成后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設計理念。

4.總結與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請學生分享他們在本節(jié)課中的收獲，包括學到的數(shù)字、閱讀策略和合作經(jīng)驗。教師對學生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，并指出需要改進的地方。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學生用英語編寫一個關于數(shù)字的小故事，并在下一節(jié)課分享。教師總結本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)數(shù)字在生活中的重要性，并鼓勵學生在日常生活中多運用英語。六、教學反思

這節(jié)課通過故事的形式讓學生在語境中學習數(shù)字，提高了他們的閱讀興趣和理解能力。我發(fā)現(xiàn)學生們在角色扮演和海報制作環(huán)節(jié)表現(xiàn)出很高的參與度和創(chuàng)造力。但也有學生對于一些生詞的掌握還不夠熟練，我需要在課后對他們進行個別輔導。此外，我注意到在課堂提問環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)得有些緊張，我應該在今后的教學中更加注重培養(yǎng)他們的自信心和表達能力?？偟膩碚f，這節(jié)課達到了預期的教學目標，我會根據(jù)學生的反饋繼續(xù)優(yōu)化教學方法。七、教學資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：數(shù)字卡片、故事場景圖片、人物角色圖片等，用于導入新課和輔助學生對故事內(nèi)容的理解。

-視頻素材：Unit6相關的動畫視頻，展示數(shù)字在生活中的應用，如購物、打電話等場景。

-音頻素材：故事朗讀音頻，幫助學生模仿正確的發(fā)音和語調(diào)。

-閱讀材料：

-英文故事書：《TheTwelveDaysofChristmas》、《OneFishTwoFishRedFishBlueFish》等，這些書籍含有豐富的數(shù)字元素，能夠拓展學生的閱讀視野。

-數(shù)字練習冊：包含各種數(shù)字練習題，如數(shù)數(shù)游戲、填空題、匹配題等，幫助學生鞏固數(shù)字概念。

-實踐工具：

-數(shù)字卡片：用于課堂活動，如數(shù)字接龍、記憶游戲等。

-角色扮演道具：如帽子、圍巾等，讓學生在角色扮演活動中更投入。

-小組討論工具：白板、記號筆，供學生在小組討論時記錄想法。

-互動平臺：

-在線學習平臺：提供數(shù)字學習資源，如在線測驗、互動游戲等，學生可以在家中繼續(xù)學習和練習。

-校園社交平臺：用于學生之間的交流，分享學習經(jīng)驗和數(shù)字運用心得。

-教學輔助工具：

-教師手冊：包含詳細的教學計劃和活動指