分?jǐn)?shù)與除法(課件)五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第1頁
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文檔簡介

分?jǐn)?shù)與除法1.理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。2.運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化的算理,會正確進(jìn)行互化。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)把8塊蛋糕平均分給4個人,每人分得多少塊?8÷4=2(塊)情境導(dǎo)入把1塊蛋糕平均分給4個人,每人分得多少塊?1÷4=?(塊)新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3=?(塊)新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3=?(塊)新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3=?(塊)新知探究

被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)a÷b=(b≠0)ab新知探究鞏固應(yīng)用1.在括號里填上合適的數(shù)。358753÷5=

8÷7==

()

÷

()

=()÷()

65712()()()()6127鞏固應(yīng)用2.把10塊巧克力平均分給3個人,每人分幾塊?平均分給4個人呢?5個人呢?10÷3=

(塊)10310÷4=

(塊)10410÷5=

=2(塊)105答:10塊巧克力平均分給3個人,每人分到塊:平均分給4人,每人分到塊;平均分給5個人,每人分到2塊。=帶分?jǐn)?shù)

假分?jǐn)?shù)?新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?1326+13=

=73帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù):=+1363帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)時,用整數(shù)與分母的乘積再加上原來的分子作分子,分母不變。新知探究736+13=

+1363=2+13132=假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)時,用分子除以分母,用除得的商作為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,用余數(shù)作分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變。新知探究鞏固應(yīng)用3.把下列假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。744+34==134186=18÷6=3

275=27÷5=5

25假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):鞏固應(yīng)用3.把下列假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù):1181×8+38==3813348×4+14=

=1481352×5+35=

=352練習(xí)1.7÷4=()2÷6=()9÷2=(

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