分數與除法（課件）五年級上冊數學北師大版_第1頁
分數與除法（課件）五年級上冊數學北師大版_第2頁
分數與除法（課件）五年級上冊數學北師大版_第3頁
分數與除法（課件）五年級上冊數學北師大版_第4頁
分數與除法（課件）五年級上冊數學北師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

分數與除法1.理解、掌握分數與除法的關系，并能用分數表示兩個整數相除的商。2.運用分數與除法的關系，探索假分數與帶分數的互化方法，初步理解假分數與帶分數的互化的算理，會正確進行互化。3.經歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。學習目標把8塊蛋糕平均分給4個人,每人分得多少塊?8÷4＝2（塊）情境導入把1塊蛋糕平均分給4個人,每人分得多少塊?1÷4＝?（塊）新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3＝？（塊）新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3＝？（塊）新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?7÷3＝？（塊）新知探究

被除數÷除數=被除數除數a÷b=(b≠0)ab新知探究鞏固應用1.在括號里填上合適的數。358753÷5＝

8÷7＝＝

()

÷

()

＝()÷()

65712()()()()6127鞏固應用2.把10塊巧克力平均分給3個人，每人分幾塊？平均分給4個人呢？5個人呢？10÷3=

（塊)10310÷4=

（塊)10410÷5=

=2（塊)105答:10塊巧克力平均分給3個人，每人分到塊：平均分給4人，每人分到塊；平均分給5個人，每人分到2塊。＝帶分數

假分數？新知探究把7塊蛋糕平均分給3個人,每人分得多少塊?1326＋13＝

＝73帶分數化假分數：＝＋1363帶分數化假分數時，用整數與分母的乘積再加上原來的分子作分子，分母不變。新知探究736＋13＝

＝

＋1363＝2＋13132＝假分數化帶分數：假分數化帶分數時，用分子除以分母，用除得的商作為帶分數的整數部分，用余數作分數部分的分子，分母不變。新知探究鞏固應用3.把下列假分數化成整數或帶分數，把帶分數化成假分數。744＋34＝=134186=18÷6=3

275=27÷5=5

25假分數化成帶分數：鞏固應用3.把下列假分數化成整數或帶分數，把帶分數化成假分數。帶分數化成假分數：1181×8＋38＝=3813348×4＋14＝

=1481352×5＋35＝

=352練習1.7÷4＝（）2÷6＝（）9÷2＝（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論