人教版二年級體育下冊計劃及全冊教案

備課時間：授課時間：第課時累計課時一、學情分析：構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。本期教學內(nèi)容包括廣播操、跑、投擲、跳躍、球類、體育健康常識練與考核。具體內(nèi)容包括：三、教學目標：1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛備課時間：授課時間：第課時累計課時4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為6、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道7、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持四、教學措施：程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運五、教學資源的開發(fā)：充分利用課程資源，是提高教學質(zhì)量的重要手段，也是激發(fā)學生學備課時間：授課時間：第課時累計課時手段，準備從以下幾個方面入手：2、加強電化教學管理，提高電化教學的利用率；4、合理利用英特網(wǎng)，實現(xiàn)課程資源的整合；六、教學進度安排：二月份三—四月份各類跑的訓練，投擲訓練五月份六月份思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完術，以及實現(xiàn)教師的自我價值。特別是要反思教學行為是否達到教學目標，要備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊備課時間：授課時間：第課時累計課時場地器材：場地器材：田徑場一片錄音機一臺教學目標:較好掌握該操后幾節(jié)動作要領和方法要求，在練習中培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課組織：如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：同圖一（略）學生活動：學生能夠知道練習方法要求和意義，備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在教學過程：第二次備課教師活動：1.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習,3.選出一名同學,做班級的領跑員,讓他知道他的重要性,4.詢問領跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學生進行思想教育,并讓學生知道,我們今后還會叫其他領跑員.組織：練習隊型如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時難點：學生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動方式的投擲練習，提示關鍵看誰投得又高又遠2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠的同學，進行演示，組織：徒手練習和比拼時四列橫隊，自由練習時無固定隊型x教師活動：針對學生的表現(xiàn)情況，對學生再進行課堂常備課時間：授課時間：第課時累計課時備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:能夠在集體活動中充分展示自己，表現(xiàn)自己發(fā)揚勇頑強的作風。教學過程：第二次備課2、組織學生散開自由活動，可以做各種各樣的動作游戲，組織：如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離)xxxxxxxxxxxx備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課難點：在快樂緊張的活動中能夠隨時記住我備課時間：授課時間：第課時累計課時自由練習----目的充分調(diào)動學生練習的積極性和端正學生3.在跳短繩練習中發(fā)揚幫助和吃苦耐勞的良好組織：如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在投擲活動中，遵守紀律，與同伴密接合作，快樂教學過程：第二次備課教師活動：1.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習,3.選出一名同學,做班級的領跑員,讓他知道他的重要性,4.詢問領跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學生進行思想教育,并讓學生知道,我們今后還會叫其他領跑員.組織：練習隊型如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時難點：學生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動方式的投擲練習，提示關鍵看誰投得又高又遠2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠的同學，進行演示，組織：徒手練習和比拼時四列橫隊，自由練習時無固定隊型x教師活動：針對學生的表現(xiàn)情況，對學生再進行課堂常備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標：在短繩活動中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚誠實、團結(jié)、勇敢的精神教學過程：第二次備課學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道組織：如圖：難點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性，使學生感到快樂4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學備課時間：授課時間：第課時累計課時學生活動：1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，組織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中無備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:在各種活動中能夠按老師的要求，積極參與活動，發(fā)揚團結(jié)合作的作風，培養(yǎng)學生加強自我管理的能力教學過程：第二次備課學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道組織：如圖：難點：使學生在快樂的時候也能夠記得提醒自己，不要忘乎所以教師活動：1.給每個學生發(fā)一根短繩，組織學生自由組合，兩人一組，4.對學生在活動中出現(xiàn)的問題及時糾正，并曉之以備課時間：授課時間：第課時累計課時4.通過老師和同學的評價，對自己在這節(jié)課的表現(xiàn)能夠有組織：短繩活動中，先是分散自主練習，然后集體成四列橫隊練xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:在短繩活動中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚誠實、團結(jié)教學過程：第二次備課學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道組織：如圖：難點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性，使學生感到快樂備課時間：授課時間：第課時累計課時4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學學生活動：1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，組織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中無備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:在游戲比賽中學會不同的換物方法，發(fā)展自己靈活奔跑能力。教學過程：第二次備課備課時間：授課時間：第課時累計課時學生活動：按教師提出的要求，在組長的帶領下備課時間：授課時間：第課時累計課時在活動中培養(yǎng)學生上進好學的良好品質(zhì)；同時知道做好準備活動的重要性。教學過程：第二次備課組織：練習隊型如圖：難點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作知道，自己的運球技術還不夠，要虛心向老師學習備課時間：授課時間：第課時累計課時4.評價學生的練習情況（學生學習積極性的體現(xiàn)和自己對技術的掌握）組織：如圖：教師活動：老師通過學生的練習情況，總結(jié)出他們還存學生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課學生活動：在各組長的帶領下積極進行游戲活動組織：老師指定若干組長，由組長帶領學生自由進行準備活動。學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊教師活動：講解強調(diào)游戲活動的方法要求，要求學生自學生活動：按照老師的要求，積極投入活動，展場地器材：田徑場一片沙包四個備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:在球類活動中，培養(yǎng)集體主義的精神和自我管理的能力；積極參與球類活動，教學過程：第二次備課飽滿，紀律嚴明，團結(jié)一致的作風，那么我們組織：練習隊型如圖：難點：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂趣備課時間：授課時間：第課時累計課時統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx備課時間：授課時間：第課時累計課時教學目標:在合作中體驗創(chuàng)造的樂趣，發(fā)展學生的跳躍能力和自我管理的能力。教學過程：第二次備課學生活動：6、組織：集體練習、分散練習、分組練習備課時間：授課時間：第課時累計課時教學重點：跑、跑、跑跳（空中腿高抬）教學過程：第二次備課難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神組織：同課的導入部分，圖（略）備課時間：授課時間：第課時累計課時方法并使所有學生知道如何注意安全，加強3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本組織：活動隊列如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高和前伸；通教學重點：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教學難點：跑跳（空中腿高抬且前伸）教學過程：第二次備課難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：同課的導入部分，圖（略）方法并使所有學生知道如何注意安全，加強3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本組織：活動隊列如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高和前伸；通教學重點：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教學難點：跑跳（空中腿高抬且前伸）教學過程：第二次備課難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：同課的導入部分，圖（略）方法并使所有學生知道如何注意安全，加強3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本組織：活動隊列如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時利用學生對球的喜歡，在球類游戲活動中培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣，并教學過程：第二次備課的同學給予獎勵）其他組繼續(xù)練習）重點：在學生掌握游戲規(guī)則的基礎上,培養(yǎng)學生良好的行為習慣難點：在練習中如何培養(yǎng)學生的行為習慣和啟發(fā)學生活動的組成一個大圓（對于動作快速積極的同學給予獎勵）備課時間：授課時間：第課時累計課時最神氣，并且沒有玩過的同學，既培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生的觀察能力）組織：如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：備課時間：授課時間：第課時累計課時備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課2、組織學生散開自由活動，可以做各種各樣的動作游戲，組織：如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離)備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課組織：四列橫隊、分組游戲（練習隊型如圖）備課時間：授課時間：第課時累計課時組織：活動隊列如圖：備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課飽滿，紀律嚴明，團結(jié)一致的作風，那么我們組織：練習隊型如圖：難點：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂趣備課時間：授課時間：第課時累計課時統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課飽滿，紀律嚴明，團結(jié)一致的作風，那么我們組織：練習隊型如圖：難點：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂趣備課時間：授課時間：第課時累計課時統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：學習內(nèi)容：教師活動：教師活動：學生活動：備課時間：授課時間：第課時累計課時4.自薦示范表演（兩人一組）教師活動：學生活動：教師活動：學生活動：備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：學習內(nèi)容：教師活動：學生活動：教師活動：備課時間：授課時間：第課時累計課時學生活動：教師活動：學生活動：備課時間：授課時間：第課時累計課時教學過程：第二次備課3、認真聽，了解游戲方法要求，并按要求備課時間：授課時間：第課時累計課時學生活動：按教師提出的要求，在組長的帶領下備課時間：授課時間：第課時累計課時備課時間：授課時間：第課時累計課時積極在參加體育活動，并能在活動中體驗出民間體教學過程：