培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標小班范文三篇

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標小班范文三篇幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。依據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學齡前兒童供應照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進展目標小班的文章3篇,歡迎品鑒！

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進展目標小班

一、幼兒園健康領(lǐng)域幼兒園健康領(lǐng)域教育目標在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中，幼兒園健康領(lǐng)域教育目標主要包括以下內(nèi)容：

1．身體健康，在集體生活中心情安定、開心；2．生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理力量；3．知道必要的平安保健常識，學習愛護自己；4．喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求（一）健康生活部分1．心情與適應(1)心情穩(wěn)定不哭鬧，漸漸適應幼兒園的生活，情愿來幼兒園。

(2)識別他人明顯的心情，在成人的關(guān)心下學習調(diào)控心情。

2．生活衛(wèi)生習慣(1)學習如廁，不憋大小便，養(yǎng)成定時大便的習慣。

(2)把握正確的盥洗方法，早晚刷牙，勤洗澡。

(3)使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。

(4)把握基本的用餐方法，喜愛吃健康的食物。

(5)在成人的提示下，養(yǎng)成常常喝水的習慣。

3．平安與自護(1)外出時不離開成人，不接受生疏人給的東西，不跟生疏人走。

(2)不做危急的事，知道不攀爬陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣灶等。

(3)能有秩序地上下樓梯，能玩大型運動器械。

(4)不任憑吃東西，身體不舒適時能告知成人。

(5)熟悉五官，了解主要愛護方法。

（二）體育部分1．基本動作與嬉戲(l)喜愛參與身體熬煉，感受運動嬉戲的歡樂。

(2)能上體正直、自然地走和跑，能聽信號走和跑。

(3)雙腳自然地向上跳、向前跳、從25厘米高處向下跳。

(4)能在平行線（或窄道）中間走，能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走。

(5)能敏捷地正面鉆高65～70厘米的障礙物和手膝著地爬，在鉆、爬、平衡嬉戲中能掌握自己的身體和方向。

2．體操與隊列(1)學習一個跟著一個走成圓圈。

(2)學習仿照操和簡潔的徒手操。

3．器械活動嘗試玩各種小型運動器材（球、繩、棒、圈等）以及滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型玩具，體驗運動的歡樂。

二、幼兒園語言領(lǐng)域幼兒園語言領(lǐng)域教育目標在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中，幼兒園語言領(lǐng)域教育目標主要包括以下內(nèi)容：

1．樂于與人交談，講話禮貌；2．留意傾聽對方講話，能理解日常用語；3．能清晰地說出自己想說的事；4．喜愛聽故事、看圖書；5．能聽懂和會說一般話。

幼兒園小班語言領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求在教育過程中，我們經(jīng)常將幼兒園語言教育活動分為談話活動、敘述活動、

聽聞嬉戲、文學活動、早期閱讀五種類型，不同的活動類型具有不同的語言教育內(nèi)容與要求。

（一）談話活動1．學會寧靜地聽同伴說話，不任憑插嘴。

2．喜愛與同伴交談，情愿在集風光前講話。

3．能聽懂并情愿說一般話。

4．在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

5．初步學習常見的交往語言和禮貌用語。

（二）敘述活動1．能有愛好地運用各種感官，根據(jù)要求去感知敘述內(nèi)容。

2．理解內(nèi)容簡潔、特征鮮亮的實物、圖片和情景。

3．情愿在集風光前敘述。

4．能正確地說出敘述內(nèi)容的主要特征或主要大事。

5．能寧靜地聽老師或同伴敘述，并用眼睛凝視敘述者。

（三）

聽聞嬉戲1．樂于參與嬉戲活動，在嬉戲中大膽地說話。

2．練習發(fā)準某些難發(fā)的音，初步把握方位詞及人稱代詞，學習正確運用動詞。

3．在嬉戲中嘗試根據(jù)規(guī)章，運用簡潔句說話。

4．養(yǎng)成在集體活動中留意傾聽別人講話的習慣，能聽懂并理解較簡潔的語言嬉戲規(guī)章。

（四）文學活動1．喜愛觀賞文學作品，情愿參與文學活動，對文學作品的語言感愛好。

2．初步感受文學作品的語言美，知道故事、詩歌和散文是不同體裁的文學作品。

3．學習理解文學作品的內(nèi)容或畫面情節(jié)，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

4．在文學作品原有基礎上擴充想象，仿編詩歌、散文中的一句或續(xù)編故事結(jié)尾。

（五）早期閱讀1．喜愛

閱讀，知道

閱讀的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容。

2．能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來，開頭感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

3．對文字感愛好，能在成人的啟發(fā)下認讀最簡潔的文字。

4．在活動中以描畫圖形的方式練習基本筆畫。

三、幼兒園社會領(lǐng)域幼兒園社會領(lǐng)域教育目標在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中，幼兒園社會領(lǐng)域教育目標主要包括以下內(nèi)容：

1．能主動地參加各項活動，有自信念；2．愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心；3．理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章；4．能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；5．愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進展目標小班

1、熟悉眼睛、鼻子和耳朵的用處;

2、懂得愛惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。

眼睛、鼻子、耳朵的圖片，熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒。

1、以談話的方式引入主題。

師：小伴侶，你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)

師：我們身上有許多東西，可是，有五樣是我們很重要的珍寶，今日我們先來學習三樣，你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來猜猜謎語，猜猜看是哪三樣!

①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄(眼睛)

②一座山，兩個洞，會吹氣來會吸氣(鼻子)

③東一片，西一片，到老不相見(耳朵)

師：我們剛剛猜出來是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

2、老師逐樣講解各五官的名稱、作用，教育幼兒要愛護好。

①眼睛

師：你們知道眼睛是用來干什么的嗎?(看東西的)請小伴侶來看看我們的課室，看看你

發(fā)現(xiàn)了什么?

師：現(xiàn)在請小伴侶用手捂著眼睛，現(xiàn)在又

發(fā)現(xiàn)了什么?(什么也看不到了)

老師小結(jié)：我們用眼睛可以

發(fā)現(xiàn)花、草、樹、木，

發(fā)現(xiàn)藍天、白云，

發(fā)現(xiàn)老師、小伴侶等等，可是捂上眼睛，就什么也看不見了，眼睛有沒有用啊?(有)對了，眼睛真是個好珍寶，我們要好好愛惜它，愛護它，知道嗎?

②鼻子

師：鼻子可以干什么?(用來聞東西和呼吸)

師：現(xiàn)在請小伴侶聞聞看，你聞到了什么?(老師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請小伴侶捏著鼻子，你現(xiàn)在覺得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過來，很難過，也聞不到東西)老師小結(jié)：我們用鼻子來呼吸，聞東西，假如捏著鼻子，就會透不了氣，也聞不到氣味，所以我們要好好愛護好它，愛惜這個好珍寶)

③耳朵老師播放小鳥的聲音

師：小伴侶，你們猜猜什么聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇，小伴侶真厲害，都能找到小鳥的聲音啊!

現(xiàn)在請小伴侶把耳朵捂起來，你們還聽得到聲音嗎?(聽不到)

老師小結(jié)：我們用耳朵來聽小鳥叫，老師唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也聽不到了，沒有耳朵行不行?(不行)所以我們要愛護耳朵，愛惜耳朵，知道了嗎?

3、讓幼兒學會愛護自己的眼睛、鼻子、耳朵。

師：眼睛、鼻子、耳朵是我們的珍寶，我們應當怎樣愛惜它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)

老師小結(jié)：眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣，細菌、小蟲就不會進入我們的珍寶里去了。

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進展目標小班

近日，浙江省統(tǒng)計局、省政府婦兒工委辦公室聯(lián)合發(fā)布了2021年《浙江省兒童進展規(guī)劃（20212021年）》主要統(tǒng)計監(jiān)測指標及兒童進展?jié)M足度調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，實施兒童進展規(guī)劃開局良好，兒童在五大領(lǐng)域的進展水平和保障程度有了新的提高。

兒童健康狀況持續(xù)改善。新生兒疾病篩查率、新生兒聽力篩查率、3歲以下兒童系統(tǒng)管理率、7歲以下兒童健康管理率、國家免疫規(guī)劃疫苗接種率等指標持續(xù)穩(wěn)定在較高水平。嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率分別下降到2.35和3.38。

兒童教育更加優(yōu)質(zhì)均衡。全省建有幼兒園8771個，等級幼兒園掩蓋率達到95.83%，比上年提高3.72個百分點。全省義務教育中學校4986所，義務教育入學率、鞏固率達到99.99%、100%。

兒童福利得到進一步保障。97.8%的縣（市、區(qū)）建立基層兒童福利體系。逆境兒童分類保障制度實現(xiàn)制度全掩蓋，約5.9萬名逆境兒童納入兒童福利保障，發(fā)放逆境兒童基本生活費2.04億元。出臺《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛愛護工作的實施意見》，保障全省近12萬留守兒童健康成長。

兒童法律愛護體系進一步完善。修改了《浙江省未成年人愛護條例》。全省社區(qū)兒童維權(quán)機構(gòu)掩蓋率、中學校生普法教育率、中學校法治副校長配備率均達到100%。10731名未成年人得到了法律救濟。未成年人犯罪占同期犯罪人數(shù)的比例比上年下降0.91個百分點。

兒童成長環(huán)境進一步優(yōu)化。全省公共圖書館少兒文獻數(shù)達到920.4萬冊，比上年增加166.62萬冊。未成年人參觀博物館、科技館人次數(shù)分別為1628.1萬人次和210.4萬人次，比上年分別增加410萬人次和15萬人次。已建雛鷹爭章體驗基地334個，比上年新增30個。

小班幼兒進展目標與措施