范文學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集七篇

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集七篇時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃，結(jié)合本年組學(xué)生特點(diǎn)，以及教師特色，初步擬定以下工作思路。二、本組的工作重點(diǎn)1、夯實(shí)備、講、批、輔、改常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。2、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。3、開(kāi)展特色教研活動(dòng)三、具體措施1、夯實(shí)備、講、批、輔、改、考常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。利用好組內(nèi)集備時(shí)間，每次集備有中心發(fā)言人，中心發(fā)言人事先定好主題，圍繞本單元的教學(xué)重點(diǎn)定好集備主題。語(yǔ)文老師集體備課，專(zhuān)門(mén)研究某一課的教學(xué)，備重點(diǎn)、難點(diǎn)以及怎樣突破，還有網(wǎng)上資源的收集，課件的下載，爭(zhēng)取備完課老師們?cè)俳Y(jié)合本班實(shí)際就能上課，充分發(fā)揮個(gè)人智慧，同時(shí)也資源共享。例如：作文教學(xué)的備課，我們共同確立教學(xué)重點(diǎn)和指導(dǎo)思路，然后找到合適的范文，全年級(jí)組共享教學(xué)資源，提供給學(xué)生更多的寫(xiě)作素材。接著，由一名教師來(lái)講作文課，全組的老師聽(tīng)后，再評(píng)課，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高作文指導(dǎo)課的質(zhì)量，也以此提高整個(gè)年級(jí)的學(xué)生的習(xí)作水平。例如：閱讀交流課、古德課，我們主要背誦一些經(jīng)典的古詩(shī)詞，為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。講課，我們實(shí)行邀請(qǐng)課和示范課，這樣同組的老師互相學(xué)習(xí)，互相提高。批改，及時(shí)，細(xì)致，適當(dāng)?shù)貙?xiě)評(píng)語(yǔ)。輔導(dǎo)、抓緊課上時(shí)間，課余輔導(dǎo)要有針對(duì)性，及時(shí)溝通輔導(dǎo)方法，并交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人輔導(dǎo)的效果?？荚嚕捎谩罢Z(yǔ)文大練習(xí)”的措施，每三個(gè)單元進(jìn)行綜合測(cè)試。大家分類(lèi)出題，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，有發(fā)揮了集體的智慧，這樣大家出題不至于把教學(xué)重點(diǎn)遺漏。我們緊緊把握教材出題，不照辦資料，在考試的環(huán)節(jié)做到少而精，真正體現(xiàn)精講精練，以此減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，考得快樂(lè)。將考試作為評(píng)價(jià)和發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的途徑。要考出學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)的興趣。2、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。語(yǔ)文組老師將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)基本功練習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。尤其是對(duì)多媒體的使用與學(xué)習(xí)不斷研討，充分發(fā)揮多媒體對(duì)教學(xué)的有利作用。同時(shí)，互相推薦好的教學(xué)刊物，或是教學(xué)專(zhuān)著以及其他的書(shū)籍，以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。3、開(kāi)展特色教研活動(dòng)A、踏踏實(shí)實(shí)做好“深研一節(jié)課活動(dòng)”。B、開(kāi)展年組內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng)，是繼集備之后的深入探討及反饋，促進(jìn)教學(xué)。C、隨時(shí)交流教案，交流每個(gè)人的教學(xué)反思和單元教學(xué)敘事。D、學(xué)生活動(dòng)：3月份“民俗”主題手抄報(bào)展評(píng)、4月份有關(guān)“多彩的少年生活”主題作文競(jìng)賽、6月份百詞驗(yàn)以及朗讀比賽。學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我繼續(xù)全身心投入國(guó)家的教育事業(yè)，服從學(xué)校相關(guān)工作安排，做好教育教學(xué)工作。并通過(guò)課改嘗試尋找突破點(diǎn)，通過(guò)各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以新時(shí)代的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)2班、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所擔(dān)任班主任的4班現(xiàn)共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人。從成績(jī)來(lái)上看，班上學(xué)生的數(shù)學(xué)只有1個(gè)優(yōu)秀，7個(gè)及格，因此在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該特別注重基礎(chǔ)。而2班，有一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)上的偏科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力，也有不少學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力，以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促使各類(lèi)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都有相應(yīng)的提高。四、教材分析第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。第二十二章二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)。本章重難點(diǎn)就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。第二十三章旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱(chēng)的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對(duì)稱(chēng)圖形，按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。第二十四章圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn)，切線與過(guò)切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。第二十五章概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計(jì)算方法。本章的難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。五、具體措施1.認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。2.把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。3.充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績(jī)。4.改進(jìn)教學(xué)方法，用多媒體創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開(kāi)放化，力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。5.精講多練，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí),注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高，減少遺忘。6.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;(2)積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣;(3)自主作業(yè)習(xí)慣;(4)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。7.改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的評(píng)價(jià)。學(xué)期工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的組帶，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“紅領(lǐng)巾”廣播站。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。二、活動(dòng)要求1、廣播站欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的'積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。三、欄目介紹1、新聞快報(bào)為大家播報(bào)一月內(nèi)校園里的大嘉事，它將以新聞報(bào)道和偉人故事結(jié)合的形式，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，引揚(yáng)真善美。2、為你讀詩(shī)精選些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。四、廣播時(shí)間現(xiàn)階段我校紅領(lǐng)巾廣播站作為月度廣播，廣播時(shí)間計(jì)劃為第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。五、廣播站制度1、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到達(dá)廣播室。2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。3、廣播稿件字?jǐn)?shù)約1000字。所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的，材料應(yīng)及時(shí)存檔。4、播音員及編輯必須在正式播出前一周將廣播稿交給輔導(dǎo)員審核，正式播出前一天定稿。5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外筒、放好桌椅等)，方可離去。學(xué)期工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想用新的眼光看待每一位學(xué)生，給他們自信，幫他們自理、自立，使之每人都有進(jìn)步就是本學(xué)期的主要任務(wù)。二、班級(jí)的基本情況和目標(biāo)我班共有學(xué)生57名，其中男生30人，女生27人。就這兩周的情況來(lái)看情況不容樂(lè)觀，缺少學(xué)習(xí)習(xí)慣，自律意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，后進(jìn)層較多，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。但也有幾個(gè)老師很放心的學(xué)生，如谷同學(xué)、張同學(xué)、張同學(xué)、郭同學(xué)等學(xué)習(xí)認(rèn)真、聰明活潑是班級(jí)的積極力量。本學(xué)期我班的目標(biāo)是：建立一支有責(zé)任心的、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班同學(xué)能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)律、有進(jìn)取心、勤奮刻苦的班風(fēng)。三、工作要點(diǎn)1、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用小組長(zhǎng)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)作用，獎(jiǎng)罰結(jié)合來(lái)規(guī)范日常行為，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、開(kāi)展晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，達(dá)到管理的經(jīng)常性和全面性。做到大小問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。不怕麻煩、不怕瑣碎。3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀小組長(zhǎng)，發(fā)揮它們的聰明才智，鍛煉他們的綜合能力，通過(guò)學(xué)生的自主管理，更有效的提高全班的素質(zhì)，同時(shí)減輕了老師壓力。4、班級(jí)活動(dòng)：（1）班干部值班匯報(bào)（2）責(zé)任分工，層層管理。（3）家長(zhǎng)會(huì)制度（4）學(xué)習(xí)交流會(huì)（5）期中、期末總結(jié)會(huì)（6）適時(shí)的其他活動(dòng)四、未來(lái)展望一個(gè)月做到穩(wěn)定，兩個(gè)月做到有序，三個(gè)月看到成效，本學(xué)期每人都有進(jìn)步。學(xué)期工作計(jì)劃篇5我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的，所以對(duì)班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。經(jīng)過(guò)一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：1.幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;4.幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過(guò)幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。一.教育工作語(yǔ)言1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng)。2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事，聲音響亮。藝術(shù)1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，知道如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣?？茖W(xué)1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。2.觀察、比較判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。3.能聽(tīng)清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。8.保證幼兒能專(zhuān)心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。9.健康引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。10.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。11.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。12.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。13.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。社會(huì)1.關(guān)心周?chē)耐楹统扇?，?ài)親人和長(zhǎng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享。3.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。二.保育工作1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。3.做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。三.家長(zhǎng)工作1.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。四.環(huán)境布置1.墻面環(huán)境更新。2.更新家園之窗。3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望通過(guò)實(shí)施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長(zhǎng)。學(xué)期工作計(jì)劃篇6一．指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)高一年級(jí)要以“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，認(rèn)識(shí)自我，主動(dòng)發(fā)展”為層級(jí)目標(biāo)。高一年級(jí)各科老師，對(duì)于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級(jí)的學(xué)習(xí)，順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級(jí)要以“鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范習(xí)慣，勤奮進(jìn)取，拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級(jí)要鞏固基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，分層推進(jìn)，逐步完善，為高三年級(jí)的知識(shí)系統(tǒng)化，綜合化打下基礎(chǔ)。二．工作重點(diǎn)和措施高一年級(jí)：1.做好新生入學(xué)教育工作，重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況，以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。2.進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我管理，自我教育?？紤]組織高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、負(fù)責(zé)日?？己斯ぷ?。4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量，抓好備課組的工作，課堂教學(xué)及反饋。高二年級(jí)1.認(rèn)真做好學(xué)科教研活動(dòng)的制度化，各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。2.認(rèn)真分析學(xué)生個(gè)體情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。3.各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，既要培養(yǎng)尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵(lì)中下生的上升，防止下層面的擴(kuò)大。三．年級(jí)組具體工作1.各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學(xué)理念和方法。2.制訂好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。3.要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化全員聽(tīng)課制度。4.各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容，確定教輔書(shū)及練習(xí)，測(cè)驗(yàn)試卷使用等問(wèn)題。5.班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調(diào)各方積極因素，積極開(kāi)展一些健康有益的活動(dòng)，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。6.認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)日常工作的考核力度。四．近期的主要工作1.高一年級(jí)做好新生入學(xué)教育工作。2.各班主任認(rèn)真制定好班級(jí)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)報(bào)到等工作，組織好第一次班會(huì)課。3.高一年級(jí)成立班委會(huì)，團(tuán)支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會(huì)。4.各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，第二周檢查教案。5.各科開(kāi)展備課活動(dòng)，確定教輔書(shū)及試卷使用等。6.高一年級(jí)各科安排一次入學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)。7.高二年級(jí)認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會(huì)。9.分別召開(kāi)一次年級(jí)大會(huì)。10.校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備與參與工作。高中年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃篇7以“服務(wù)第一，安全第一”為原則，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為老師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以“老師、學(xué)生滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：一、食堂工作始終堅(jiān)持敢于管理、嚴(yán)格管理、全程管理，把監(jiān)督、檢查和服務(wù)有機(jī)結(jié)合，把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經(jīng)驗(yàn)和技巧、解決管理困難等作為服務(wù)的重要內(nèi)容。1、教工食堂工作教工食堂本學(xué)期開(kāi)始由學(xué)校自己經(jīng)營(yíng)，以服務(wù)老師為第一原則，著力提高飯菜質(zhì)量。堅(jiān)持早餐4。00元、中晚餐8。00元的標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持正餐兩葷兩素的標(biāo)準(zhǔn)，如果條件成熟將改過(guò)去的兩葷兩素為兩葷一素，把葷菜的檔次提高。在自營(yíng)過(guò)程中把握好采買(mǎi)關(guān)、入庫(kù)關(guān)、資金交易關(guān)，每周進(jìn)行成本核算，著力提高早餐質(zhì)量水平，嚴(yán)把食品安全關(guān)，嚴(yán)格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作，嚴(yán)格餐具消毒制度。出臺(tái)《天門(mén)中學(xué)教工餐廳管理制度》依規(guī)依制管理好教工食堂。2、學(xué)生食堂工作學(xué)生餐廳由xx惜緣餐飲有限公司（3、4、5號(hào)餐廳）和武漢xx公司經(jīng)營(yíng)（1、2號(hào)餐廳）