中考語法填空熱點話題考前沖刺集訓19-備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點話題+體裁分類訓練(中考模擬題+名校真題)

備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點話題+體裁分類訓練(中考模擬+各地真題)中考語法填空熱點話題考前沖刺集訓19（2022·山東·聊城市茌平區(qū)教育和體育局教研室一模）閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。每空1個單詞。InearlyDecember,2020ZhangGuimeiwasnamedanationaloutstanding(杰出的)memberoftheCommunistPartyofChinaforherdevotion(貢獻)toeducationinruralChina.About20yearsago,whileon___1___(she)waytovisitastudent’shouse,ZhangGuimei,thenateacherinHuaping,Yunnanprovince,noticedagirl___2___(sit)onthehillside.Thegirl,13,toldZhangshewasabouttogetmarried.Itwasdecidedbyherparents.“___3___(連詞)Iwanttogotoschool.”thegirlsaid.Zhangwenttoherhouseandtriedtopersuadeherparentsto___4___(let)thegirlreturntoschoolandpromisedtopayfortheschoolfeesherself.However,theydidn’tagree.Fromthenon,Zhangdreamt___5___(介詞)buildingafreehighschoolforgirls.Afteryearstryingtoraisemoney,___6___(final)in2008,HuapingHighSchoolforGirls,afreepublichighschool,wasfoundedatthefootoftheShiziMountaininHuaping,whereZhangistheheadmaster.Her___7___(effort)havebeenworthit.Since2008,morethan18,000studentshavebeenadmitted(錄取)tocollege,whichisconsidereda“miracle(奇跡)”inthatdistantarea.Zhangplays___8___(冠詞)activepartinlocaleducation.Shewas___9___(give)thehonorofthecountry’s“rolemodelforteachers”,inFebruary,2021.Her____10____(move)storiesencouragethousandsofpeople.（2022·湖南長沙·模擬預測）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。Howdoyoufeelifmobilephonesarenotallowedatschool?InFebruary,2021,theMinistryofEducationannounced(宣布)thatasawayofprotectingstudents’eyes,mobilephonescouldn’t____11____(take)intoprimaryandmiddleschools.XuXiaohe,____12____13-year-oldstudentfromZhejiangProvince,supportstherule.“Infact,myschoolhasneverallowedus____13____(bring)ourmobilephones,”Xusays.“It’snot____14____(help)forus.Evenadultscan’tcontrolthemselves,letalonekidslikeus.”LiZihanfromBeijing,however,thinks____15____(different).The13-year-oldstudentsays,“Studentsshouldbetaughtself-managementskillsandlearnhowtousephonestohelpwith

____16____(they)studies.Thatmightbethebestwaytodealwithtechnologyinmoderntimes.”ForGeZiqi,theban(禁令)hasmoretodowithlifeoutsideschool.She____17____(use)abike-sharingappeverydaywhenshetravelsbetweenherhomeandschool.“____18____Ican’ttakemyphonewithme,Iwillhavetobuymyownbike,”shesays.Someschoolshavecomeup____19____ideastosolveproblemslikeGe’s.AtShanghaiShatianSchool,forexample,studentsareallowedtoputtheirphonesinspeciallockersduring_____20_____(weekday).Studentscallthem

“PhoneFarm”.（2022·江蘇江蘇·一模）請認真閱讀下面短文，在答題卷標有題號的橫線上，填入適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。每空限填一詞。Bookcrossing,anewwayofreading,isdeveloping,withbookloversleaving____21____(they)booksinpublicplaces,tobepickedupand“borrowed”byothers.TheBelarusianNationalTechnicalUniversitywas____22____firsttosupporttheideainthecountry.Several____23____(year)ago,thedirectorofitslibrary,AlexeyKalaban,____24____(see)alargeglassboxofbookswhichwerefreeforanyonetoread,ataSwedish(瑞典的)airport.Hewasveryexcited.____25____greattheideawas!Sohewantedtobringitlohiscountry.Thequestionwasonlywheresuchbooksmightbe____26____(keep)inpublic.“Weputthebookcaseinthemainbuilding.Itisfreetoeveryone.Peoplecanbe____27____(easy)encouragedtoread.”Kalabanexplained.“Insidethecase,thereisaspeciallist____28____(show)whogavethebookandwhentheygaveit.”Teachers,studentsandevenpeoplelivingintheneighbourhoodbroughttheirbooks.Besides.booksellersgaveawayanumberofbookstoo.____29____thehelpofsomanypeople,everyyear,moresuch“safe”placesarefound.Notlongago,anightclubsetupashelfofbooksandmagazines.Duringthedancebreak,peoplecanpickuptoread.Nowadays,bookcrossingisbeing_____30_____(well)knownlotheworldthanbefore.Nodoubt,it’sagreatwaytopushmorepeopletoreadandmakethewholeworldalibrary.（2022·河北秦皇島·一模）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~（有提示詞的，填入所給單詞的正確形式）。Bornin701,LiBaiwasoneofthegreatestpoetsoftheTangDynasty.___31___theageof24,helefthomeandstartedtotravelaroundChina.Inhislife,hewroteoveronethousandpoemsaboutnature,friendshipandmanyother___32___(wonder)things.“ToWangLun”wasoneofLiBai’spoems.ItwasabouthisfriendshipwithWangLun,___33___importantpersontohim.ItissaidthatWangLunrespectedLiBaiforhistalentand___34___(dream)ofseeinghim.WhenheheardthatLiBaiwastravellingtoaplacenearby,hewrotealettertoLiBai___35___invitedhimtovisithishometown.Intheletter,WangLunpicturedhishometownashavingten___36___(thousand)winehouses.LiBaicouldn’tfindthescenesdescribedbyWangLunwhenhearrived.WangLunexplainedthat“wan”wasthefamilynameofthewinehouse___37___(own).LiBailaughedaboutWangLun’slittletrick.HeunderstoodthatWangLun___38___(true)wantedtoseehimandthetwo___39___(become)goodfriends.ItisknownthatLiBaiandtheotherpoetsoftheTangDynastyhaveleftmanygreatpoemstous.Togethertheycreatedthe“___40___(gold)age”ofclassicalChinesepoetryandtheywillalwaysberememberedbyChinesepeople.（2022·山東·臨清市教育和體育局教科研中心二模）閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。每空1個單詞。Long,longagotherelivedaking.Heloved____41____(horse).Onedayheasked____42____(冠詞)artisttodrawhimabeautifulhorse.Theartistsaid,“Allright,____43____(連詞)youmustwait.”Sothekingwaited.Hewaitedandwaited.Atlast,afterayearhecouldnotwaitany____44____(long).Hewenttoseetheartist____45____(him).____46____(quick)theartistbroughtoutpaperandabrush.Infiveminuteshefinished____47____(draw)averybeautifulhorse.Thekingwasangry.“Youcandrawagoodhorse____48____(介詞)fiveminutes,yetyoukeptme____49____(wait)forayear.Why?”“Comewithme,please.”saidtheartist.Theywenttothe_____50_____(artist)workroom.Theretheysawpilesandpilesofpaper.Oneverypieceofpaperwasapictureofahorse.“Ittookmemorethanayeartolearntodrawabeautifulhorseinfiveminutes.”theartistsaid.（2022·廣東深圳·二模）閱讀下面短文，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中所給詞語的正確形式填空。Alpineskiing(高山滑雪)isoneofthemostdangeroussportsattheWinterOlympics.Ifthereisanaccident,skidoctorsarerequiredtoreachaninjuredpersonas____51____(safe)andasfastaspossible.Fouryearsago,China’s____52____(one)teamofskidoctorswassetup.“Since2018,we____53____(visit)aresortforskitrainingforfourweekseachyear.Weneedtocarryamedicalbag____54____weighsupto15kilograms.”saidLiMan,ateammember.Sheaddedthattheyhavebeengivenmedicaltrainingaswellasonline____55____offlineEnglishtraining.Shewashappyandexcitedtoseetheteamsurprisetheworldwithprofessionalperformance(專業(yè)表現(xiàn))andtheabilitytocommunicateconfidentlywithforeignathletes(運動員)and____56____(work).“Wesawmanyathletesfallonthecourses.Weare____57____(worry)becausewecan’timmediatelyspringintoaction.Weneedtowaitforthe“all-clear”from____58____controlcentertomakesuretherearenootherathletesonthecourseandnootherhiddendangers.SoeverytimeIgettheofficialgo-ahead,Ican’twait____59____(rush)totheathletes.”“Therearepities,butnoregretsorcomplaints.Weareproud____60____whatwedo.”Lisaid.ShehopesthatChina’sskimedicalrescuesystemwillcontinuetogrowandmoredoctorswilljoin.（2022·河北·保定市第十七中學一模）根據(jù)短文內容及所給提示，在文中的橫線上填寫一個正確的單詞。Iwasshyandalwaysdidn’tknowhowtostartatalkwithothers.OnceIwasaskedtobeavolunteertojoinagroupandpreparefor___61___activity.Somevolunteerswerebusycollectingmaterials.Wantingtojoin___62___(they),Iworkedupmycourageandcameuptothem.ThenIasked___63___Icoulddoforthem.However,oneofthevolunteerswhoseemedalittlebusysaid,“No,thankyou.”RealizingIwasrefused,I___64___(stand)therewithgreatembarrassment.Then,Iwalkedawaywithmyheaddown.WhenIwenttothemthe___65___(two)time,avolunteersawme.Hetoldmethatthere’ssomeworktodo___66___theyneededmyhelp.WhileIwasworking,thevolunteerintroducedhisclassmates___67___me.Withhiswarmhelp,Ifeltlessnervous,startingtalkingwiththem___68___(comfortable).Sincethen,Ihavebecomemoreoutgoing.Ilikejoiningin___69___(activity)andmakingfriends.Iam___70___(thank)tothevolunteer.Whatanicepersonheis!（2022·山東·龍口市教學研究室一模）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。Comparedtomostpeoplewithdisabilities(殘疾),ZhaoHongchengislucky.Sheisdisabled,butherparentsgivehergreatsupportsonher____71____(educate).Sonothingcanstopherfrom____72____(learn).Whenshewastwentyyearsold,shewentinto____73____universityinShanghaiand____74____(success)completedherstudiesthere.In2019,therisingpopularityofshortvideosinspiredZhao.Zhaowantstobeabridge____75____thedisabledandtherestofsociety.Soshebegantomakeherownvideos.Manypeoplelikehervideos.Especiallyonevideoabouthowshegottoworkinawheelchairmadehereven____76____(popular).Nowshebecomesafamousperson____77____hasover84,000followersonthevideo-sharingplatformBilibili.Inthedailylife,zhaoalsowantstohelpmoredisabledpeople.Shedidasurveyaboutthedisabledpeople’stripping.She____78____(find)theirtripswerenotverysmooth,especiallywhentheywantedtotakebuses.Zhaowrotedownsome____79____(suggest)tothelocalgovernment.Luckily,heradvice____80____(accept)andtheyhelpedmoredisabledpeople.參考答案：1．her2．sitting3．But4．let5．of##about6．finally7．efforts8．an9．given10．moving【解析】【導語】本文主要介紹了張桂梅建立華坪女子高中的經歷及其做出的貢獻。1．句意：大約20年前，時任云南華坪教師的張桂梅在去一個學生家的路上，注意到一個坐在山坡上的女孩。onone’swayto“在某人去某地的途中”，此處用she的形容詞性物主代詞her表示“她的”。故填her。2．句意：大約20年前，時任云南華坪教師的張桂梅在去一個學生家的路上，注意到一個坐在山坡上的女孩。noticesb.doingsth.“注意到某人正在做某事”，用現(xiàn)在分詞sitting作賓語補足語。故填sitting。3．句意：但是我想去上學。女孩的父母決定讓她結婚，與空后“我想去上學”句意出現(xiàn)轉折，用but表示“但是”，句子開頭首字母大寫。故填But。4．句意：張去了她的家，試圖說服她的父母讓女孩回學校，并承諾自己支付學費。persuadesb.todosth.“說服某人做某事”，不定式符號to后用動詞原形let。故填let。5．句意：從那時起，張就夢想著為女生建一所免費高中。dreamof/aboutdoingsth.“夢想著做某事”，是固定搭配。故填of/about。6．句意：經過多年的努力籌集資金，終于在2008年，一所免費的公立高中——華坪女子中學在華坪石子山腳下成立了，張就是該校的校長。此處用副詞修飾整個句子，final的副詞形式finally意為“最終”，符合語境。故填finally。7．句意：她的努力是值得的。根據(jù)“have”可知此處用可數(shù)名詞復數(shù)，effort的復數(shù)形式為efforts。故填efforts。8．句意：張在當?shù)氐慕逃邪l(fā)揮著積極的作用。playa/an...partin“發(fā)揮著……作用”，active以元音音素開頭，其前用不定冠詞an。故填an。9．句意：2021年2月，她被授予國家“教師模范”的榮譽。主語“She”與動詞give之間是動賓關系，was后接動詞的過去分詞given，構成一般過去時的被動語態(tài)。故填given。10．句意：她感人的故事鼓舞了成千上萬的人。此處用形容詞作定語，stories指物，用move的形容詞形式moving表示“感人的”。故填moving。11．betaken12．a13．tobring14．helpful15．differently16．their17．uses18．If19．with20．weekdays【解析】【導語】本文主要講述了三個學生對于為保護學生的視力而不讓中小學生帶手機去學校這件事的不同觀點。11．句意：手機不能被帶進小學和中學。couldn’t為情態(tài)動詞，后應跟動詞原形，同時主語與take之間是被動關系，應用被動語態(tài)：be+動詞的過去分詞。故填betaken。12．句意：許小河，一位來自浙江省的13歲學生，支持這一規(guī)定。此處表達“一個13歲的學生”，應該用不定冠詞，“13”是以輔音音素開頭，前面用a。故填a。13．句意：我的學校從來不允許我們帶我們的手機。allowsbtodosth“允許某人做某事”。故填tobring。14．句意：它對我們來說是沒有幫助的。系動詞后跟形容詞作表語。故填helpful。15．句意：然而，來自北京的李自涵則認為是不同的。修飾動詞thinks應用副詞。故填differently。16．句意：學生們應該被教會自我管理技能和學習如何使用手機來幫助他們的學習。根據(jù)“studies”可知，應用形容詞性物主代詞來修飾名詞studies。故填their。17．句意：每天當她在家和學校之間往返時，她使用共享單車應用程序。句子是一般現(xiàn)在時，主語she為第三人稱單數(shù)，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式uses。故填uses。18．句意：如果我不能夠攜帶手機，我將不得不買一輛自己的自行車。根據(jù)句子結構分析可知，主句是一般將來時，從句是一般現(xiàn)在時，故用if引導條件狀語從句，且位于句首，首字母應大寫。故填If。19．句意：一些學校提出了一些想法來解決像葛子琪這樣的問題。comeupwith“提出……”。故填with。20．句意：學生們被允許在工作日期間將他們的手機放在特殊的儲物柜里。weekday通常表示的是周一到周五，空前無限定詞，故用復數(shù)形式。故填weekdays。21．their22．the23．years24．saw25．How26．kept27．easily28．showing29．With30．better【解析】【導語】本文介紹了一種新型的閱讀方式——“圖書漂流”。圖書愛好者在公眾場所放一些書，然后被其他人撿起來，免費閱讀。它是推動更多人閱讀，讓整個世界成為圖書館的好方法。21．句意：圖書漂流，一種新的閱讀方式，正在發(fā)展，有圖書愛好者在公共場所留下他們的書，被別人撿起來，然后“借來”。they“他們”，是主格形式；修飾名詞“books”，用形容詞性物主代詞，故填their。22．句意：白俄羅斯國立技術大學是該國第一個支持這一想法的大學?！癴irst”是序數(shù)詞，前面用定冠詞the修飾，故填the。23．句意：幾年前，圖書館館長阿列克謝·卡拉班在瑞典的一個機場看到了一個大玻璃盒子，里面裝著書，任何人都可以免費閱讀。year“年”，是名詞，有several修飾，用復數(shù)名詞，故填years。24．句意：幾年前，圖書館館長阿列克謝·卡拉班在瑞典的一個機場看到了一個大玻璃盒子，里面裝著書，任何人都可以免費閱讀。see“看見”，是動詞，根據(jù)“severalyearsago”可知，此處用一般過去時，故填saw。25．句意：這個主意太棒了！根據(jù)感嘆句的結構：How+形容詞/副詞+主語+謂語！“great”是形容詞，因此用how修飾，故填How。26．句意：問題只是這些書可以放在公共場所的什么地方。keep“保存，放”，是動詞，主語books與謂語keep之間是被動關系，因此用被動語態(tài)，用于情態(tài)動詞might后。故填kept。27．句意：人們會很容易地被鼓勵去閱讀。easy“容易的”，是形容詞，修飾動詞encouraged，需用副詞，故填easily。28．句意：在箱子里，有一個特別的列表，顯示誰送了這本書，以及何時送的。show“顯示”，是動詞，此處作后置定語，與被修飾的詞list之間是主動關系，因此用現(xiàn)在分詞，故填showing。29．句意：在這么多人的幫助下，每年都有更多這樣的“安全”地方被發(fā)現(xiàn)。固定短語withthehelpof表示“在……的幫助下”，故填With。30．句意：如今，圖書漂流比以前更廣為人知了。well“好地”，是副詞，根據(jù)“thanbefore”可知，此處用比較級，故填better。31．At32．wonderful33．an34．dreamt##dreamed35．and36．thousand37．owner38．truly39．became40．golden【解析】【導語】本文主要講了唐代詩人李白和他的朋友汪倫之間的故事。31．句意：24歲時，他離開家，開始環(huán)游中國。attheageof“在……歲”，句子開頭首字母大寫。故填At。32．句意：在他的一生中，他寫了一千多首關于自然、友誼和許多其他美好事物的詩。根據(jù)“things”可知用形容詞作定語，wonder的形容詞為wonderful，意為“極好的”。故填wonderful。33．句意：是關于他和汪倫的友誼，汪倫對他來說很重要。此處泛指一個重要的人，important以元音音素開頭，其前用不定冠詞an。故填an。34．句意：據(jù)說汪倫很佩服李白的才華，并夢想見到他。根據(jù)“respected”可知用一般過去時，dream的過去式為dreamt或dreamed。故填dreamt/dreamed。35．句意：當他聽說李白要到附近旅行時，他寫了一封信給李白，邀請他去他的家鄉(xiāng)。根據(jù)“wrotealettertoLiBai...invitedhimtovisithishometown”可知要用and連接并列謂語。故填and。36．句意：在信中，汪倫描繪他的家鄉(xiāng)有一萬間酒莊?；鶖?shù)詞后接thousand時，thousand用原形。故填thousand。37．句意：汪倫解釋說，“萬”是酒莊老板的姓。根據(jù)“thefamilynameof”可推出是酒莊老板的姓，own的名詞形式owner意為“物主；所有權人；主人”，用單數(shù)形式。故填owner。38．句意：他明白汪倫真的想見他，兩人成了好朋友。此處用副詞修飾動詞wanted，true的副詞形式truly，意為“真誠地”。故填truly。39．句意：他明白王倫真的想見他，兩人成了好朋友。根據(jù)“understood”可知用一般過去時，become的過去式為became。故填became。40．句意：他們共同開創(chuàng)了中國古典詩歌的“黃金時代”，他們將永遠被中國人民銘記。根據(jù)“age”可知用形容詞作定語，gold的形容詞golden，意為“金色的，美好的”。故填golden。41．horses42．an43．but44．longer45．himself46．Quickly47．drawing48．in49．waiting50．artist’s【解析】【導語】本文主要介紹了畫家為了給國王畫一匹漂亮的馬練習了一年的時間的故事。41．句意：他喜歡馬。根據(jù)空前沒有冠詞修飾可知，空缺處應該用horse“馬”的復數(shù)horses表泛指，故填horses。42．句意：一天，他讓一個畫家給他畫一匹漂亮的馬。根據(jù)空后的“artist”是可數(shù)名詞單數(shù)且是以元音音素開頭的單詞可知，空缺處應該用不定冠詞an修飾，表泛指，故填an。43．句意：好的，但是你必須等。根據(jù)“allright”和“youmustwait”是轉折關系可知，空缺處應該用連詞but“但是”，故填but。44．句意：一年后，他不再等了。固定搭配not…anylonger“不再……”，故填longer。45．句意：他親自去看畫家了。句子的主語和賓語是同一個人，所以空缺處用him的反身代詞himself“他自己”，故填himself。46．句意：畫家很快拿出紙和畫筆。根據(jù)空后的“theartistbroughtoutpaperandabrush”可知，空缺處應該用quick的副詞quickly“快速地”修飾整個句子，首字母大寫，故填Quickly。47．句意：五分鐘后，他畫完了一匹非常漂亮的馬。根據(jù)固定搭配finishdoingsth“完成某事”可知，空缺處應該填的是動詞draw的動名詞drawing，故填drawing。48．句意：你可以在五分鐘內畫出一匹好馬，但你讓我一直等了一年。根據(jù)“Infiveminuteshefinisheddrawingaverybeautifulhorse”可知，應該是五分鐘內畫出一匹好馬，in“在……里”，故填in。49．句意：你可以在五分鐘內畫出一匹好馬，但你讓我一直等了一年。根據(jù)固定搭配keepdoingsth“一直做某事”可知，空缺處應該填的是wait的動名詞waiting，故填waiting。50．句意：他們去了畫家的工作室。根據(jù)空后的“workroom”可知，應該是畫家的工作室，所以空缺處用artist的名詞所有格artist’s“畫家的”，故填artist’s。51．safely52．first53．havevisited54．which##that55．and56．workers57．worried58．the59．torush60．of【解析】【導語】本文主要介紹了滑雪救援隊及其隊員李曼對滑雪醫(yī)生的工作的介紹。51．句意：如果發(fā)生事故，滑雪醫(yī)生被要求盡可能安全和快速地到達受傷的人身邊。此處用副詞修飾動詞reach，safe的副詞形式safely“安全地”。故填safely。52．句意：四年前，中國成立了第一支滑雪救援隊。根據(jù)“China’s...(one)teamofskidoctors”可知此處指中國的第一支隊伍，用one的序數(shù)詞first表示“第一”。故填first。53．句意：從2018年開始，我們每年都會去滑雪勝地進行為期四周的滑雪訓練。根據(jù)“Since2018”可知用現(xiàn)在完成時，其結構為have/hasdone，主語“we”后用助動詞have，visit的過去分詞形式為visited。故填havevisited。54．句意：我們需要攜帶一個重達15公斤的醫(yī)療包。根據(jù)“amedicalbag...weighsupto15kilograms”可知是定語從句，先行詞“amedicalbag”指物，且在從句中作主語，用which或that引導定語從句。故填which/that。55．句意：她補充說，他們已經接受了醫(yī)學培訓，以及線上和線下的英語培訓?！皁nline”與“offline”表示等同關系，肯定句中用and表示“和”。故填and。56．句意：她很高興也很興奮地看到中國代表隊以專業(yè)的表現(xiàn)震驚世界，能夠自信地與外國運動員和工人交流。根據(jù)“foreignathletes”可知此處用表示人的名詞復數(shù)，work的名詞形式worker意為“工人”，其復數(shù)為workers。故填workers。57．句意：我們擔心是因為我們不能立即采取行動。be動詞are后用形容詞作表語，worry的形容詞worried意為“擔心的”，符合語境。故填worried。58．句意：我們需要等待控制中心的“解除警報”，以確保賽道上沒有其他運動員，也沒有其他隱患。此處特指控制中心，用定冠詞the。故填the。59．句意：所以每次我得到官方的批準，我就迫不及待地沖向運動員。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”，此處用動詞不定式torush作賓語。故填torush。60．句意：我們?yōu)樽约旱墓ぷ鞲械津湴?。beproudof“以……而驕傲”。故填of。61．an62．them63．what64．stood65．second66．and67．to68．comfortably69．activities70．thankful【解析】【導語】本文講述了內向而又不知如何與他人交談的作者，在參加完一場志愿活動后，變得更加外向，同時也對活動中幫助他融入的志愿者心懷感激。61．句意：有一次，我被要求加入一個小組去為一場活動做準備?？崭窈蟮腶ctivity是可數(shù)名詞單數(shù)，且在文中第一次被提到，因此，空格處應填不定冠詞。activity是元音因素開頭，故填an。62．句意：我想要加入他們，于是我鼓起勇氣朝他們走去?？崭裉幩顔卧~作動詞join的賓語，因此使用代詞賓格。故填them。63．句意：然后，我問我能夠為他們做什么。本句為賓語從句，空格處應填賓語從句的引導詞。根據(jù)下文“No,thankyou.”的回答可知，