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第2課時數(shù)據(jù)的收集和整理蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊課件八數(shù)據(jù)的收集和整理(一)課時導(dǎo)入紅黃藍白上面四種顏色，你最喜歡哪一種？同學(xué)們呢？課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)收集數(shù)據(jù)和認識簡單的統(tǒng)計表1課堂探究點2課時流程探索新知探究點收集數(shù)據(jù)和認識簡單的統(tǒng)計表2你有蛀牙嗎？有幾顆？其它同學(xué)呢？

我有2顆蛀牙。

我沒有蛀牙。

我有1顆蛀牙。

10~15人一組，了解小組里每個同學(xué)的蛀牙顆數(shù)，并把結(jié)果記錄下來。探索新知你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？

1顆，1顆，沒有，×××1顆按順序記錄每人的蛀牙顆數(shù)。

記錄每人的姓名和蛀牙顆數(shù)。畫“正”字記錄人數(shù)。按蛀牙的不同情況，畫“”記錄人數(shù)。

2顆，沒有，……×××2顆×××…………沒有1顆2顆3顆沒有1顆2顆3顆……探索新知把你們小組的記錄分類整理，填寫下表。

0顆1顆2顆2顆以上()人()人()人()人沒有蛀牙有蛀牙()人()人根據(jù)整理結(jié)果回答：

(1)小組同學(xué)中，是有蛀牙的人多，還是沒有蛀牙的人多？(2)在有蛀牙的同學(xué)中，有幾顆蛀牙的人最多？你還能想到什么？和同學(xué)交流。

探索新知通過統(tǒng)計，能清楚地了解小組同學(xué)的蛀牙情況。畫“正”字記錄人數(shù)很方便，在生活中也可以用。回顧統(tǒng)計活動過程，你有什么收獲？探索新知小試牛刀1.下面是二年級二班參加興趣小組的調(diào)查情況。(每人最多只能參加一個興趣小組)探索新知(1)參加書法小組的有()人，比參加象棋小組的多()人。(2)參加()小組的人數(shù)最多，參加()小組的人數(shù)最少。(3)這個班參加興趣小組的一共有()人。93書法演講34課堂小結(jié)1.把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)填寫在表格中，用來呈現(xiàn)調(diào)查數(shù)據(jù)的結(jié)果，這樣的表格就叫作統(tǒng)計表。2.記錄數(shù)據(jù)時，可以用文字和符號等多種方法記錄數(shù)據(jù)，也可以用畫“正”字的方法，一個“正”字代表5個數(shù)量。歸納總結(jié)：當堂檢測夯實基礎(chǔ)(選自教材P96練習(xí)十)1.小芳記錄了一個停車場停放車輛的情況。你能根據(jù)右邊的記錄在下面的表格中填一填嗎？10137當堂檢測2.你最喜歡什么體育活動？其他同學(xué)呢

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