職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃課件

創(chuàng)業(yè)就業(yè)與心理健康教育（三）_職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2024/12/301導(dǎo)論【課程目標(biāo)】制訂《職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程任務(wù)】祝您早成功！1.轉(zhuǎn)變思想觀念，捕捉有用信息；2.善用發(fā)散思維，熟悉決策方法；3.明確努力方向，鞏固專業(yè)思想;4.學(xué)會(huì)規(guī)劃書寫；懂得自我調(diào)節(jié)?！緯r(shí)間安排】課程思考10分，導(dǎo)論30分，自我分析40分；職業(yè)評定35分，職業(yè)生涯決策20分，實(shí)施調(diào)整15分，總結(jié)10分。22024/12/302導(dǎo)論問題1：您愿意成為一臺毫無思想的的機(jī)器嗎？思考：①機(jī)器？——文化。②能力？——思想?！耙粋€(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。”

——Honoré·deBalzac奧諾雷·德·巴爾扎克問題2：您愿意成為一個(gè)“見異思遷”的人嗎？思考：堅(jiān)定信念的人？——規(guī)劃?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”32024/12/303人生吧……0歲出場，10歲快樂成長；20歲為情彷徨；30歲基本定向；40歲拼命打闖；50歲回頭望望；60歲告老還鄉(xiāng)；70歲搓搓麻將；80歲曬曬太陽；90歲躺在床上；100歲掛在墻上……4導(dǎo)論什么是人生？人生苦短啊！人生如充電電池。2024/12/304嘆人生人生路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)；人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志?！旧牡娜齻€(gè)層面】1.時(shí)間，即人生的進(jìn)程；2.經(jīng)歷，即每個(gè)人一生所扮演的各種不同角色；3.第三，角色，即每個(gè)人對所扮演的各種角色投入的程度。52024/12/305舒伯的職業(yè)生涯彩虹圖（1980年）6有志之士立長志，無志之士常立志。2024/12/306大問題如何進(jìn)行“職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃”？您想成為一個(gè)什么樣的人？企業(yè)家、工程師、教師現(xiàn)在的您是一個(gè)什么樣的人？獨(dú)特性專業(yè)？技術(shù)？知識結(jié)構(gòu)嗎？能干什么？有貴人相助嗎？綜合性家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何？可行性職業(yè)發(fā)展趨勢如何？發(fā)展性生涯是生活中各種事件的演進(jìn)歷程，綜合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活的角色，由此表現(xiàn)出每個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)?！久绹克_帕2024/12/307生涯規(guī)劃的基本操作模式認(rèn)識自己我是誰？我希望成為誰？我的優(yōu)勢和可能的限制是什么？認(rèn)識環(huán)境職業(yè)世界是什么樣的？職業(yè)世界有哪些需求與機(jī)會(huì)？職業(yè)決策人職匹配（把自己放在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫?024/12/308職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃框圖自我評定職業(yè)評定職業(yè)目標(biāo)發(fā)展路徑行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施反饋評估+-9目標(biāo)調(diào)整2024/12/309職業(yè)生涯規(guī)劃書

目錄前言一、自我評定1.職業(yè)興趣2.職業(yè)能力：360度評估3.職業(yè)價(jià)值觀4.個(gè)性特征【附】工具測評：職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征5.自我評定小結(jié)102024/12/3010職業(yè)生涯規(guī)劃書

二、職業(yè)評定1.專業(yè)分析2.崗位分析3.環(huán)境分析：家庭環(huán)境、學(xué)院環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境：工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作獲得、工作待遇、發(fā)展空間、工作影響三、職業(yè)目標(biāo)：SWOT分析（優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)、劣勢缺點(diǎn)、發(fā)展機(jī)會(huì)、阻礙威脅）四、發(fā)展路徑112024/12/3011職業(yè)生涯規(guī)劃書

五、行動(dòng)計(jì)劃1.短期計(jì)劃2.中期計(jì)劃3.長期計(jì)劃六、評估調(diào)整1.評估的時(shí)間2.評估的內(nèi)容3.調(diào)整的原則結(jié)束語12發(fā)展路徑行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃實(shí)施我們一起看《職業(yè)生涯規(guī)劃書》_樣本去2024/12/3012

教師教給他一切的知識，卻就是不教他認(rèn)識自己，不教他利用自己的長處，不教他如何生活和如何使自己幸福。最后，當(dāng)這個(gè)既是奴隸又是暴君的兒童，這個(gè)充滿學(xué)問但喪失理性、身心都柔弱的兒童被投入社會(huì)，暴露其愚笨、驕傲和種種惡習(xí)時(shí)，他就變成了我們悲嘆人類的苦痛和墮落的基礎(chǔ)。——盧梭

一、自我評定132024/12/3013一、自我評定【關(guān)于“我”的哲學(xué)思考】順治皇帝出家偈

未曾生我誰是我？生我之時(shí)我是誰？

長大成人方是我，合眼蒙眬又是誰？【自我認(rèn)知方法】1.櫥窗分析法

①公開我

②隱私我

④脊背我

③潛在我

別人知道

別人不知道

自己知道

自己不知道如何認(rèn)識自己？2024/12/3014一、自我評定360度評估法：家人評價(jià)、老師評價(jià)、親朋評價(jià)、同學(xué)評價(jià)2.自我測試法也稱心理測試法，就是通過自己回答有關(guān)問題來認(rèn)識自己。3.計(jì)算機(jī)測試法（測評工具法）人格測試智力測試能力測驗(yàn)職業(yè)傾向測驗(yàn)2024/12/3015常用的測評工具1.興趣量表霍蘭德興趣量表（SDS）：活動(dòng)、能力、職業(yè)和能力自我評價(jià)，職業(yè)類型、職業(yè)分類（代碼）斯特朗興趣量表（SII）：美國應(yīng)用最廣泛2.價(jià)值觀測量職業(yè)錨（施恩）：才能、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀。8種錨：管理、技術(shù)、創(chuàng)造、服務(wù)、自主、挑戰(zhàn)、生活、安全穩(wěn)定3.人格測量梅爾斯·布里格斯職業(yè)性格量表（MBTI）北森郎途職業(yè)規(guī)劃測評：人格類型+動(dòng)力特征4.技能測評：EUREKA職業(yè)技能問卷2024/12/3016MBTI職業(yè)人格測驗(yàn)對待環(huán)境:外向EI內(nèi)向接收信息:辨識SN直覺判斷事物:感性FT理性做事風(fēng)格:決斷JP熟思2024/12/301716種職業(yè)性格類型2024/12/3018一、自我評定【機(jī)械專業(yè)相關(guān)職業(yè)興趣】191.愿與事物打交道。可從事的相應(yīng)職業(yè)有制圖、勘測、工程技術(shù)、機(jī)器制造等。2.愿與人打交道?？蓮氖碌南鄳?yīng)職業(yè)有推銷員、服務(wù)員、行政管理員等。3.愿從事有想象力和創(chuàng)造力的工作。4.愿從事操作機(jī)器的技術(shù)工作。5.愿從事具體工作。2024/12/3019霍蘭德的職業(yè)興趣模型(人格的六種類型)一、自我評定202024/12/3020人格類型人格傾向典型職業(yè)

現(xiàn)實(shí)型（R）

此種類型的人具有順從、坦率、謙虛、自然、堅(jiān)毅、實(shí)際、有禮、害羞、穩(wěn)健、節(jié)儉的特征，其行為表現(xiàn)為：（1）喜愛實(shí)用性的職業(yè)或情境，以從事所喜好的活動(dòng)，避免社會(huì)性的職業(yè)或情境；（2）用具體實(shí)際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關(guān)系方面的能力；（3）重視具體的事物，如金錢、權(quán)力、地位等。一般工人、農(nóng)民、土木工程師人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)一、自我評定212024/12/3021人格類型人格傾向典型職業(yè)

研究型（I）

此種類型的人具有分析、謹(jǐn)慎、批評、好奇、獨(dú)立、聰明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理性、保守的特征，其表現(xiàn)為：（1）喜愛研究的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境；（2）用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學(xué)、自信，重視科學(xué)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的才能。數(shù)學(xué)生物方面的工程師、科研人員人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)一、自我評定222024/12/3022人格類型人格傾向典型職業(yè)

藝術(shù)型（A）

此種類型的人具有復(fù)雜、想象、沖動(dòng)、獨(dú)立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實(shí)際的特征，其行為表現(xiàn)為：（1）喜愛藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)或情境；（2）富有表達(dá)能力和直覺、獨(dú)立、具創(chuàng)意、不順從、無秩序等特征，擁有藝術(shù)與音樂方面的能力（包括表演、寫作、語言），并重視審美的領(lǐng)域。詩人藝術(shù)家人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)一、自我評定232024/12/3023人格類型人格傾向典型職業(yè)

社會(huì)型（S）

此種類型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義、富洞察力等特征，其行為表現(xiàn)為：（1）喜愛社會(huì)型的職業(yè)或情境，避免實(shí)用型的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機(jī)械能力與科學(xué)能力；（2）喜歡幫助別人，了解別人。有教導(dǎo)別人的能力，且重視社會(huì)與倫理的活動(dòng)與問題。教師、牧師、輔導(dǎo)人員一、自我評定人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)242024/12/3024人格類型人格傾向典型職業(yè)

企業(yè)型（E）

此種類型的人具有冒險(xiǎn)、野心、獨(dú)斷、沖動(dòng)、樂觀、自信、追求享受，精力充沛，善于社交，獲取注意、知名度等特征，其行為表現(xiàn)為：（1）喜歡企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)或情境，避免研究性質(zhì)的職業(yè)或情境，會(huì)以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題；（2）沖動(dòng)、自信、善社交、知名度高，有領(lǐng)導(dǎo)與語言能力，缺乏科學(xué)能力，但重視政治與經(jīng)濟(jì)上的成就。推銷員、政治家、企業(yè)經(jīng)理一、自我評定人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)252024/12/3025人格類型人格傾向典型職業(yè)

常規(guī)型（C）

此種類型的人具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅(jiān)毅、實(shí)際穩(wěn)重、有效率但缺乏想像力等特征，其行為表現(xiàn)為：（1）喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)與情境，避免藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)與情境；會(huì)以傳統(tǒng)的能力來解決工作或其他方面的問題；（2）喜歡規(guī)律性強(qiáng)的工作，愿意服從，有文書與數(shù)字能力，并重視商業(yè)與經(jīng)濟(jì)上的成就。出納會(huì)計(jì)秘書一、自我評定人職匹配理論(人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配)262024/12/3026附：人格類型與職業(yè)環(huán)境小測試【測試題】假設(shè)您正駕駛著一架小型飛機(jī)，橫跨太平洋。忽然飛機(jī)的引擎冒煙，顯然就要墜毀。按照國際環(huán)保條約，15秒后就會(huì)自動(dòng)爆炸以免產(chǎn)生廢物，換言之，你只能跳傘；可能您一輩子也不會(huì)碰上有船把您救走——您可能會(huì)在島上生活一輩子。你看了看地圖，下面有六個(gè)島嶼：你有15秒的時(shí)間決定兩個(gè)問題：

1.哪個(gè)島是你最想降落的？

2.哪個(gè)島是你最不想去的，甚至于你情愿自殺也不愿意去？

以下是六個(gè)島嶼的描述，看準(zhǔn)了！272024/12/3027A島美麗浪漫的島嶼R島自然原始的島嶼C島現(xiàn)代井然的島嶼I島深思冥想的島嶼S島溫暖友善的島嶼E島顯赫富庶的島嶼附：人格類型與職業(yè)環(huán)境小測試282024/12/3028A島

美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。R島

自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。S島

溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息。I島

深思冥想的島嶼。島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得。E島

顯赫富庶的島嶼。島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影夜夜笙歌。C島

現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。附：人格類型與職業(yè)環(huán)境小測試292024/12/3029302024/12/3030312024/12/3031322024/12/3032332024/12/3033342024/12/3034352024/12/3035一、自我評定

個(gè)體知識陳述性知識or描述性知識

公共基礎(chǔ)知識

專業(yè)基本理論

通用基本技能

專業(yè)實(shí)踐能力

職業(yè)勝任心智水平考試

職業(yè)資格水平考試程序性知識or操作性知識國家職業(yè)資格分為初級技能（五級）、中級技能（四級）、高級技能（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）共5個(gè)等級，全國統(tǒng)考，全國通用。36【職業(yè)能力】2024/12/3036一、自我評定

個(gè)體能力

一般能力

特殊能力機(jī)械能力

創(chuàng)造能力領(lǐng)導(dǎo)能力智商IQ：記憶數(shù)字表達(dá)文書能力：快速閱讀文件整理人物速記文字校對數(shù)字運(yùn)算社會(huì)適應(yīng)

操作能力思維能力：靈活性發(fā)散性獨(dú)特性流暢性計(jì)劃組織指揮協(xié)調(diào)控制；完成預(yù)定目標(biāo)、任務(wù)和規(guī)劃心理運(yùn)動(dòng)能力：運(yùn)動(dòng)反應(yīng)靈活性、協(xié)調(diào)性372024/12/3037職業(yè)素質(zhì)的冰山現(xiàn)象專業(yè)能力+

N項(xiàng)綜合能力或智商+情商

N項(xiàng)綜合素質(zhì)與能力----道德品質(zhì)、敬業(yè)精神、寬容心態(tài)、健康心理、強(qiáng)壯身體、誠信誠實(shí)、吃苦耐勞、禮儀禮節(jié)、口才與寫作、溝通協(xié)調(diào)、觀察判斷、總結(jié)分析、邏輯推理、學(xué)習(xí)理解、記憶、反應(yīng)……38一、自我評定N項(xiàng)能力冰尖專業(yè)能力2024/12/3038職場專家說：“有了專業(yè)能力、溝通表達(dá)能力、環(huán)境適應(yīng)能力，再不斷積累你的人脈，構(gòu)建穩(wěn)固的‘關(guān)系網(wǎng)’，未雨綢繆，會(huì)使你在步入職場后得到事半功倍的效果。”在實(shí)際的工作中，認(rèn)真與能力并重的有心人是企業(yè)最需要的。一、自我評定392024/12/3039一、自我評定40

個(gè)體素質(zhì)職業(yè)興趣

職業(yè)個(gè)性特質(zhì)

職業(yè)價(jià)值觀

公民基本素質(zhì)

職業(yè)勝任素質(zhì)

有趣樂趣志趣人格：氣質(zhì)性格認(rèn)知風(fēng)格自我調(diào)控2024/12/3040開朗、活潑、熱情、溫和的個(gè)性，比較適合于從事外貿(mào)、文體、教育、服務(wù)以及其他與人交往多的職業(yè)。41多疑、多問、倔強(qiáng)的個(gè)性，比較適合于從事科研、治學(xué)方面的工作。深沉、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的個(gè)性，比較適合做人事、行政、黨務(wù)等工作。勇敢、沉著、果斷與堅(jiān)定的個(gè)性，比較適合做管理者、軍人。一、自我評定【個(gè)性特質(zhì)】2024/12/3041【職業(yè)價(jià)值觀】張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從以下三個(gè)方面展開：第一，發(fā)展因素。包括符合興趣愛好、機(jī)會(huì)均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會(huì)多等等，這些職業(yè)要素都與個(gè)人發(fā)展有關(guān)，因此稱之為發(fā)展因素。第二，保健因素。包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，這些職業(yè)要素與福利待遇和生活有關(guān)，因此稱之為保健因素。一、自我評定422024/12/3042職業(yè)價(jià)值觀分析第三，聲望因素。包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會(huì)地位高等等，這些職業(yè)要素都與職業(yè)聲望地位有關(guān)，因此稱之為聲望因素。

一、自我評定432024/12/3043【成就】成功；通過決心、堅(jiān)持和努力而達(dá)到的結(jié)果。對“成就”一詞的定義是：“獲得成功的結(jié)果，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)”?！緦徝馈繛榱嗣蓝蕾p、享受美?！纠筷P(guān)心別人，為別人的利益獻(xiàn)身?！咀灾鳌磕芰Κ?dú)立的作出決定的能力?！緞?chuàng)造性】產(chǎn)生新思想及革命性的設(shè)計(jì)?！厩榫w健康】能夠克制焦慮的情緒，有效阻止壞脾氣的產(chǎn)生；思緒平靜，內(nèi)心感覺安全?！窘】怠可嬖诘臈l件，沒有疾病和痛苦，身體總體條件良好。44附：21種個(gè)人價(jià)值觀2024/12/3044【誠實(shí)】公正或正直的行為，忠誠、高尚的品質(zhì)或行為?！菊x】無偏見，公平、正直；總從真理、事實(shí)和理性出發(fā)；公平地對待他人?！局R】為了滿足好奇心、運(yùn)用知識或滿足求知欲而尋求真理、信息，或原則。【愛】建立在欽佩、仁慈基礎(chǔ)上的感情。溫暖的依戀、熱情、獻(xiàn)身；無私奉獻(xiàn)，忠誠地接納他人，謀求他人的益處?！局艺\】效忠于個(gè)人、團(tuán)體、組織或黨?！镜赖隆肯嘈挪⒆袷氐赖聵?biāo)準(zhǔn)?！旧眢w外觀】關(guān)心自己的容貌。45附：21種個(gè)人價(jià)值觀2024/12/3045附：21種個(gè)人價(jià)值觀【愉悅】是一種愜意的感覺，是伴隨著對美好事物的期待和對偉大愿望的擁有而產(chǎn)生的。愉悅不在表面上的高興，而更在乎內(nèi)心的滿足和喜悅?！緳?quán)力】擁有支配權(quán)、權(quán)威或?qū)λ说挠绊憽！菊J(rèn)可】由于他們的反應(yīng)而感到自己很重要、很有價(jià)值；得到特別的關(guān)注?！咀诮绦叛觥颗c神的交流，服從神，代表神行動(dòng)?！炯寄堋繕酚谟行褂弥R、完成工作的能力；具有專門技術(shù)。【財(cái)富】擁有大量的物質(zhì)財(cái)富；富足。【智慧】具有洞察內(nèi)在品質(zhì)與關(guān)系的能力；洞察力，智慧、判斷力。462024/12/3046謝謝大家!2024/12/3047工作？謀生手段？改善生活條件，增強(qiáng)安全性？改變生活規(guī)律？滿足自尊？交際需要？提升自身能力？追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)？2024/12/304849二、職業(yè)評定產(chǎn)業(yè)與行業(yè)的劃分三大產(chǎn)業(yè)【第一產(chǎn)業(yè)】產(chǎn)品直接取自自然界【第二產(chǎn)業(yè)】對初級產(chǎn)品進(jìn)行再加工【第三產(chǎn)業(yè)】為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)13個(gè)行業(yè)⑴農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)；⑵工業(yè)；⑶地質(zhì)普查和勘探業(yè)；2024/12/304950二、職業(yè)評定⑷建筑業(yè)；⑸交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通訊業(yè)；

⑹商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供銷和倉儲(chǔ)業(yè)；⑺房地產(chǎn)管理、公用事業(yè)、居民服務(wù)業(yè)和咨詢服務(wù)業(yè)；⑻衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利事業(yè)；⑼教育、文化藝術(shù)和廣播電視事業(yè)；⑽科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)事業(yè)；⑾金融、保險(xiǎn)業(yè)；⑿國家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體；⒀其他行業(yè)。2024/12/3050二、職業(yè)評定1999年國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布了《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》，將我國職業(yè)分為8大類，65個(gè)中類，410個(gè)小類。

Ⅰ：國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人；Ⅱ：專業(yè)技術(shù)人員；Ⅲ：辦事人員和有關(guān)人員；Ⅳ：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員；Ⅴ：農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者；Ⅵ：生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員；Ⅶ：軍人Ⅷ：不便分類的其他勞動(dòng)者。51512024/12/3051【案例1】不同國家汽車廠的工人，在一個(gè)特定的情況下，會(huì)采取怎樣的行動(dòng)。場景是：當(dāng)一個(gè)螺絲擰到一半的時(shí)候，下班鈴聲響起來。這時(shí)候，美國人會(huì)丟下手邊的工作轉(zhuǎn)身回家；日本人會(huì)把螺絲卸下來，等著第二天再擰；德國人會(huì)把螺絲擰好，檢查一番，確定沒問題后，方才離開。二、職業(yè)評定522024/12/3052不難看出：最終決定成績的是市場，但是顧客心目中更關(guān)注的往往是汽車制造者身上的非技術(shù)因素：你的職業(yè)操守、你的責(zé)任心，不僅代表你個(gè)人的素質(zhì)，還代表你所在的公司、品牌、乃至你的國家在顧客心目中的印象。二、職業(yè)評定53一般的美國員工，以自我為中心。一般的日本員工，工作兢兢業(yè)業(yè)，但用心不夠。德國員工是以工作和市場為中心。2024/12/305354二、職業(yè)評定【案例2：日本的摩托車行業(yè)發(fā)展之路】當(dāng)年，日本決定發(fā)展摩托車行業(yè)。于是政府從全國各地的小摩托車廠選出200多名經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員，派往世界各地去搜集相關(guān)的新技術(shù)情報(bào)。技術(shù)人員每來到一個(gè)摩托車廠家，就對人講：“我們公司要進(jìn)口一批摩托車，可能請你們設(shè)計(jì)或者向你們訂購商品。如有可能，請你先介紹一下貴廠摩托車的特點(diǎn)，順便讓我們把樣品帶回去，也好說服我的上司，進(jìn)行下一步的合作?！边@些大摩托車廠的廠商自然十分高興，毫無保留地把最先進(jìn)的東西告訴了日本人，有的廠家還讓日本人參觀了2024/12/305455二、職業(yè)評定他們的實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)車間。日本人偷偷地把這些所見所聞，詳細(xì)記錄下來，還買了一些樣品帶回國。就這樣，在一年的時(shí)間里，幾個(gè)小組走訪了全球近100家摩托車工廠，弄回來100余輛不同種類的摩托車。他們再把樣車逐一分解研究，集中其優(yōu)點(diǎn)，重新進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì)，建立了自己的摩托車工廠。1972年，一種輕便耐用、價(jià)格便宜的摩托車在日本問世了。全部研制過程只花了不到兩年時(shí)間，等到國外的摩托車廠商發(fā)現(xiàn)自己的品牌早已被這種摩托車取代，已是追悔莫及了。2024/12/3055【專業(yè)能力】個(gè)體將所學(xué)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度在特定的職業(yè)活動(dòng)或情境中進(jìn)行類化遷移和整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力?！緦I(yè)能力的培養(yǎng)】為了拓寬人職匹配的就業(yè)渠道，提高職業(yè)的適應(yīng)能力和職業(yè)層次，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢專業(yè)能力?！韭殬I(yè)變遷與發(fā)展的特點(diǎn)】社會(huì)職業(yè)種類越來越多；社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷越來越迅速；腦力勞動(dòng)者職位在社會(huì)職位總數(shù)中所占比例越來越大；熱門職業(yè)輪換速度加快。二、職業(yè)評定562024/12/3056

職業(yè)信息搜集途經(jīng)咨詢職能部門借助各類媒體發(fā)揮家庭作用尋求師生幫助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)勞動(dòng)人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)職業(yè)介紹所網(wǎng)絡(luò)廣播電視報(bào)紙雜志父母親朋好友老師同學(xué)校友二、職業(yè)評定57職業(yè)信息的搜集與分析機(jī)械工程系專業(yè)就業(yè)崗位描述2024/12/305758二、職業(yè)評定環(huán)境社會(huì)環(huán)境

組織實(shí)力組織戰(zhàn)略與特色組織領(lǐng)導(dǎo)人

經(jīng)濟(jì)環(huán)境政治與法律環(huán)境社會(huì)文化環(huán)境人口環(huán)境科技環(huán)境產(chǎn)業(yè)環(huán)境組織環(huán)境家庭環(huán)境經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化組織機(jī)構(gòu)改革、戶籍制度改革教育體制改革、人口老齡化

家庭關(guān)系家庭生活環(huán)境家庭經(jīng)濟(jì)狀況家庭成員健康狀況組織經(jīng)營戰(zhàn)略與發(fā)展態(tài)勢組織規(guī)模與結(jié)構(gòu)組織文化組織氛圍與人際關(guān)系狀況組織政策與組織制度組織人力資源開發(fā)與管理制度工作設(shè)施、設(shè)備條件和工作環(huán)境2024/12/3058學(xué)院簡介國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省文明單位。共8個(gè)系33個(gè)專業(yè)機(jī)械工程系專業(yè)簡介5個(gè)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）、模具設(shè)計(jì)與制造（國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）、數(shù)控（國家示范性數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地）、閥門設(shè)計(jì)與制造（特色專業(yè)）、汽摩零部件制造（特色專業(yè)）機(jī)械工程系部分緊密型合作企業(yè)一覽表二、職業(yè)評定592024/12/305960二、職業(yè)評定【社會(huì)環(huán)境】1.國內(nèi)勞動(dòng)力市場的基本狀況從勞動(dòng)力角度看，勞動(dòng)力供大于求。勞動(dòng)力總量過剩；勞動(dòng)力有效供給不足。從就業(yè)結(jié)構(gòu)看，第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)比重偏低。第一產(chǎn)業(yè)占國民經(jīng)濟(jì)的比重從1978年的28.2%下降到2007年的11.3%；第二產(chǎn)業(yè)所占比重由47.9%上升為48.6%；第三產(chǎn)業(yè)所占比重從23.9%上升為40.1%。盡管我國第三產(chǎn)業(yè)比重不斷上升，但同發(fā)達(dá)國家60%以上的比重相比還有很大的發(fā)展空間。2024/12/306061二、職業(yè)評定2.影響國內(nèi)勞動(dòng)力市場的因素體制管制，主要表現(xiàn)在：勞動(dòng)力市場存在行政制度性分割。戶籍管理制度、就業(yè)管理制度及地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，嚴(yán)重影響了勞動(dòng)力在不同市場間的流動(dòng)。勞動(dòng)力市場缺乏競爭性就業(yè)機(jī)制。受地方保護(hù)主義的限制，影響人才流動(dòng)；工資分配制度處于計(jì)劃管理和市場調(diào)節(jié)并存的階段。2024/12/306162二、職業(yè)評定體制管制，主要表現(xiàn)在：勞動(dòng)力就業(yè)保障和服務(wù)體系不健全。失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)等都還不能完全滿足社會(huì)需要。勞動(dòng)力市場公共服務(wù)體系還不夠完善。2024/12/3062三、職業(yè)生涯決策【職業(yè)生涯規(guī)劃】組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制訂有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。【職業(yè)生涯規(guī)劃制定原則】★終身性原則★明確性原則★可行性原則★挑戰(zhàn)性原則★發(fā)展性原則★擇優(yōu)性原則632024/12/3063三、職業(yè)生涯決策【人職匹配理論】個(gè)人特性評價(jià)；職業(yè)因素分析；個(gè)人特性與職業(yè)因素的匹配?！旧臎Q定社會(huì)學(xué)習(xí)理論】遺傳因素；環(huán)境條件和社會(huì)現(xiàn)象：社會(huì)因素、教育因素、職業(yè)因素、學(xué)習(xí)經(jīng)歷；完成任務(wù)的技能。642024/12/3064【職業(yè)生涯決策困惑】【決策困難的表現(xiàn)】職業(yè)生涯決策意識困難；信息搜集困難；信息處理困難；產(chǎn)生、評估、選擇替代方案的困難；實(shí)施生涯計(jì)劃困難?！緵Q策困難的原因】不了解自我：意志薄弱、行動(dòng)猶豫、信息探索不足、特質(zhì)表現(xiàn)不佳、學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)困擾程度高；不了解職業(yè)和社會(huì)：方向選擇未定、專業(yè)選擇不當(dāng)。三、職業(yè)生涯決策652024/12/3065【職業(yè)生涯決策的常見誤區(qū)】自然發(fā)生法：高考志愿填寫草率；目前趨勢法：投身熱門行業(yè)；最少努力法：選擇學(xué)習(xí)容易的專業(yè)；拜金主義法：名利導(dǎo)向，錢多事少離家近；刻板印象法：以性別、年齡、社會(huì)地位論工作；櫥窗游走法：走馬觀花；假手他人法：親友導(dǎo)向。三、職業(yè)生涯決策662024/12/3066三、職業(yè)生涯決策67原則基本原則SMART原則◆擇己所愛◆擇己所能◆擇己所利◆擇世所需◆具體Specific◆可量化Measurable◆可行Attainable（Achievable）◆務(wù)實(shí)Relevant（Result-oriented）◆時(shí)限Time-based（Timing）2024/12/306768

結(jié)合就業(yè)結(jié)合實(shí)際結(jié)合專業(yè)就業(yè)路徑就業(yè)供求

社會(huì)期望專業(yè)培養(yǎng)

68三、職業(yè)生涯決策2024/12/3068自我規(guī)劃五步法whoareyou?（你是誰？）whatyouwant?（你想做什么？反映“職業(yè)意向”）whatcanyoudo?（你能做什么？反映“職業(yè)能力”）whatcansupportyou?（環(huán)境支持或允許你做什么？反映“職業(yè)崗位”）whatcanyoubeintheend?（你的最終職業(yè)目標(biāo)與生活規(guī)劃是什么？）三、職業(yè)生涯決策692024/12/3069SWOT分析法﹙態(tài)勢分析法﹚

◆具備堅(jiān)忍不拔的精神，強(qiáng)壯體質(zhì)。◆專業(yè)基本知識扎實(shí)、操作能力強(qiáng)有一定的專業(yè)設(shè)計(jì)能力?！艟邆涓刹咳温氶啔v，有一定組織協(xié)調(diào)能力?！糇月闪茫容^理性。

◆就讀專業(yè)為緊缺專業(yè)。◆特色專業(yè)需求數(shù)量大?！魷芈殞W(xué)子，受企業(yè)歡迎。

◆來自農(nóng)村，專業(yè)對應(yīng)的社會(huì)資源不豐富。◆三年大學(xué)經(jīng)歷，專業(yè)實(shí)踐還有欠缺?！羧狈芾碇R、方法、實(shí)踐。◆文字、學(xué)習(xí)能力欠缺。

◆自信心不強(qiáng)

◆產(chǎn)業(yè)升級帶來對人才要求越來越高。優(yōu)勢劣勢威脅機(jī)會(huì)70三、職業(yè)生涯決策2024/12/3070【外職業(yè)生涯目標(biāo)】職務(wù)目標(biāo)：工作內(nèi)容目標(biāo)；經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)；工作地點(diǎn)目標(biāo)和工作環(huán)境目標(biāo)。【內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)】工作能力目標(biāo)：組織能力、策劃能力、溝通能力、管理能力。工作成果目標(biāo)：工作績效。提高心理素質(zhì)目標(biāo)：臨危不懼、寵辱不驚；觀念目標(biāo)：對事的態(tài)度、價(jià)值觀。三、職業(yè)生涯決策712024/12/3071【職業(yè)生涯目標(biāo)】不要把目標(biāo)的期限定死做好眼前的工作遇挫折不氣餒不要輕率地決定事情對未來抱有堅(jiān)定的信心大一：試探期——生涯探索和規(guī)劃期主要內(nèi)容大二：定向期——生涯/就業(yè)能力提升期大三：沖刺期——就業(yè)準(zhǔn)備期三、職業(yè)生涯決策722024/12/3072【職業(yè)生涯與發(fā)展目標(biāo)分解】按照時(shí)間長短，職業(yè)生涯目標(biāo)可以分為人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃?！救松?guī)劃】整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長至40年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事。【長期規(guī)劃】5-10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門經(jīng)理，規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等。四、計(jì)劃實(shí)施732024/12/3073【中期規(guī)劃】一般為2～5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。【短期規(guī)劃】2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識等等。按照性質(zhì)不同，職業(yè)生涯目標(biāo)可以分為外職業(yè)生涯目標(biāo)（由他人給予和認(rèn)可）和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)（靠自己努力而獲得，比如【專業(yè)技術(shù)職務(wù)】技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師）。四、計(jì)劃實(shí)施742024/12/3074

管理營銷員營銷部經(jīng)理……設(shè)計(jì)師工藝師……技術(shù)工科專業(yè)可持續(xù)發(fā)展三大方向車間主任生產(chǎn)經(jīng)理……

營銷

技術(shù)員助理工程師工程師高級工程師75四、計(jì)劃實(shí)施2024/12/3075未來職業(yè)規(guī)劃40年F

一定資產(chǎn)的公司董事或老板

高級工程師職業(yè)經(jīng)理

長期

10

長期

10

長期

10

長期

10

中期

5中期5短3短2CABDEFE

高級工程師較大公司經(jīng)理或企業(yè)老板

D工程師小公司經(jīng)理較大公司副總經(jīng)理C助理工程師部門副管或工程師部門主管A合格畢業(yè)生專業(yè)能力學(xué)習(xí)能力綜合能力

B合格技術(shù)人員一線企業(yè)技術(shù)骨干

規(guī)劃框架

762024/12/3076五、反饋調(diào)整【職業(yè)生涯成功的方向】進(jìn)取型：追求地位安全型：追求穩(wěn)定自由型：不喜歡程式化的工作模式攀登型：愿意創(chuàng)新，自我完善平衡型：家庭、事業(yè)、自我需求均衡發(fā)展772024/12/3077五、反饋調(diào)整78強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。拒絕全面管理工作。其主要成長是在技術(shù)能力區(qū)的技能不斷提高，其成功更多地取決于該領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J(rèn)可，以及承擔(dān)該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。

【技術(shù)功能型職業(yè)錨】

【職業(yè)錨】

2024/12/3078五、反饋調(diào)整79傾心于全面管理，掌握更大權(quán)力，責(zé)任越大越好。具有強(qiáng)有力的升遷動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。具有將分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）、人際溝通能力（在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力）和情感能力（在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力）特別合成的技能。在很大程度上具有對組織的依賴性?！竟芾砟芰π吐殬I(yè)錨】

2024/12/3079五、反饋調(diào)整80追求職