《設(shè)計(jì)素描編》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE8《設(shè)計(jì)素描》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)素描課程編號(hào)課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程類(lèi)別學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)課單位視覺(jué)傳達(dá)教研室授課學(xué)期第1學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)3/48課內(nèi)學(xué)時(shí)48理論授課12上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐36實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)0適用專(zhuān)業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是否雙語(yǔ)否先修課程繪畫(huà)透視后續(xù)課程結(jié)構(gòu)素描、精細(xì)素描、創(chuàng)意素描二、課程簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)素描是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。設(shè)計(jì)素描，表現(xiàn)新的視覺(jué)傳達(dá)與造型手法，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)繪畫(huà)的訓(xùn)練基礎(chǔ)，是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師形象思維和表現(xiàn)能力的有效方法，是認(rèn)識(shí)形態(tài)、創(chuàng)新形態(tài)的重要途徑。作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，其應(yīng)用極為廣泛，包括裝飾工藝、產(chǎn)品造型、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)以及服裝設(shè)計(jì)、染織、設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、商業(yè)廣告、包裝裝潢、電腦動(dòng)畫(huà)、攝影、雕塑和建筑等領(lǐng)域。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生敏銳的視覺(jué)觀察和感受能力、寫(xiě)實(shí)造型能力、分析和解決問(wèn)題的能力、想象力及創(chuàng)意能力；課程目標(biāo)2.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和信心，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷。課程目標(biāo)3.教會(huì)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確科學(xué)觀，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，勤奮鉆研的精神；（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1：系統(tǒng)掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論、系統(tǒng)掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及其相關(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)，具有良好的藝術(shù)功底，具備創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思維和表達(dá)能力；1-知識(shí)課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2：能夠運(yùn)用視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理，進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)研和有效的問(wèn)題分析；或?qū)ζ渌脑O(shè)計(jì)作品進(jìn)行有的放矢的設(shè)計(jì)分析；能夠在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行一定的問(wèn)題研究，具備一定的設(shè)計(jì)調(diào)查研究、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2-問(wèn)題分析和研究課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)3：具備創(chuàng)新、創(chuàng)意的設(shè)計(jì)思維；能夠熟練運(yùn)用電腦輔助手段完成本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一定項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、組織、實(shí)施等設(shè)計(jì)實(shí)踐。3-設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元設(shè)計(jì)素描概述、透視、工具材料的選用（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解平行透視、成角透視、多點(diǎn)透視、曲線(xiàn)透視理論知識(shí)，理解透視形成原理，掌握透視在素描寫(xiě)生中的基礎(chǔ)運(yùn)用。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描與設(shè)計(jì)的關(guān)系。平行透視、成角透視、傾斜透視、曲線(xiàn)透視的基本規(guī)律。難點(diǎn)：如何從傳統(tǒng)繪畫(huà)性素描中突破出來(lái)。運(yùn)用透視學(xué)知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程基本概念與學(xué)習(xí)意義，讓學(xué)生對(duì)課程有一定的了解。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果了解透視理論知識(shí)和形成原理，將其運(yùn)用到素描寫(xiě)生中。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握設(shè)計(jì)素描的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；第二單元簡(jiǎn)單靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練（學(xué)時(shí)數(shù)；2學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程1.課程主要內(nèi)容了解結(jié)構(gòu)、形體、空間的概念。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)素描的形式因素、基本語(yǔ)言和表現(xiàn)手法。難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)素描表現(xiàn)手法的運(yùn)用。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描示范講解，使學(xué)生對(duì)造型的客觀存在和主觀形體認(rèn)識(shí)概念上有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，要求學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生對(duì)造型的客觀存在和主觀形體認(rèn)識(shí)概念上有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握設(shè)計(jì)素描的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第三單元復(fù)雜靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程課程主要內(nèi)容了解結(jié)構(gòu)、形體、空間的概念。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在寫(xiě)生中運(yùn)用的意義，掌握利用結(jié)構(gòu)線(xiàn)對(duì)靜物內(nèi)外結(jié)構(gòu)分析的能力。難點(diǎn)：理性分析和解決畫(huà)面問(wèn)題能力。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，對(duì)復(fù)雜靜物內(nèi)外結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，提升學(xué)生的理性分析能力和解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生探索精神。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)對(duì)復(fù)雜靜物內(nèi)外結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，提升學(xué)生的理性分析能力和解決問(wèn)題的能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備設(shè)計(jì)素描內(nèi)容中想象力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力；第四單元精細(xì)素描寫(xiě)生訓(xùn)練（學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程1.課程主要內(nèi)容了解并理解靜物材質(zhì)、靜物形態(tài)、自然物的生命狀態(tài)、人工物象加工形態(tài)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：精細(xì)素描的基本語(yǔ)言和表現(xiàn)手法。難點(diǎn)：精細(xì)素描的表現(xiàn)手法。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，對(duì)主觀與客觀形體色度層次的對(duì)比賞析與示范，學(xué)習(xí)解決提取、夸張色度表現(xiàn)的手段，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果在符合客觀現(xiàn)實(shí)物象的比例、結(jié)構(gòu)和物理空間關(guān)系的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)實(shí)物象的客觀視覺(jué)因素加以準(zhǔn)確地表現(xiàn)或表示。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握設(shè)計(jì)素描的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備設(shè)計(jì)素描內(nèi)容中想象力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第五單元簡(jiǎn)單創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)練（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程課程主要內(nèi)容理解并掌握對(duì)客觀事物獨(dú)特的觀察方法及造型方法、創(chuàng)新思維、主觀意識(shí)與情感的表現(xiàn)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。難點(diǎn)：主觀意識(shí)與情感的表現(xiàn)。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，在培養(yǎng)造型能力的同時(shí)，培養(yǎng)靈敏、靈活的意識(shí)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果運(yùn)用創(chuàng)意思維，將物象與想象合理地、邏輯地、次序分明地轉(zhuǎn)換成創(chuàng)意素描形式。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力；課程目標(biāo)4.激發(fā)學(xué)生探索精神、了解中西方文化，增強(qiáng)文化自信、追求美好生活。第六單元復(fù)雜創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)練（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程1.課程主要內(nèi)容理解并掌握對(duì)客觀事物獨(dú)特的觀察方法及造型方法、創(chuàng)新思維、主觀意識(shí)與情感的表現(xiàn)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。難點(diǎn)：主觀意識(shí)與情感的表現(xiàn)。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，在培養(yǎng)造型能力的同時(shí)，培養(yǎng)靈敏、靈活的意識(shí)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果運(yùn)用創(chuàng)意思維，將物象與想象合理地、邏輯地、次序分明地轉(zhuǎn)換成創(chuàng)意素描形式。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備設(shè)計(jì)素描內(nèi)容中想象力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第七單元設(shè)計(jì)素描創(chuàng)意大作業(yè)（學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)課程1.課程主要內(nèi)容提高視覺(jué)思維及表現(xiàn)能力，利用多種手法進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：提高視覺(jué)思維及表現(xiàn)能力。難點(diǎn)：發(fā)揮創(chuàng)意素描的實(shí)用性。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生視覺(jué)思維表現(xiàn)能力及創(chuàng)造力，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)；2.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品解析，強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)踐與欣賞相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握對(duì)客觀事物獨(dú)特的、敏銳的觀察方法及視覺(jué)傳達(dá)的造型方法。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握設(shè)計(jì)素描的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備設(shè)計(jì)素描內(nèi)容中想象力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力；課程目標(biāo)4.激發(fā)學(xué)生探索精神、了解中西方文化，增強(qiáng)文化自信、追求美好生活。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐理論課程課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排第一單元設(shè)計(jì)素描概述、透視、工具材料的選用講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)12第二單元簡(jiǎn)單靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、32第三單元復(fù)雜靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、48第四單元精細(xì)素描寫(xiě)生訓(xùn)練講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)112第五單元簡(jiǎn)單創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)練講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)14第六單元復(fù)雜創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)練講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、48第七單元設(shè)計(jì)素描創(chuàng)意大作業(yè)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、412合計(jì)48五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核本課程總分100分，由過(guò)程性考核成績(jī)和結(jié)課大作業(yè)成績(jī)兩部分構(gòu)成。過(guò)程性考核占總成績(jī)60%，其中，課堂表現(xiàn)占10%，過(guò)程性作業(yè)成績(jī)占50%，結(jié)課大作業(yè)占總成績(jī)的40%。出勤率不足總課時(shí)的三分之二者，無(wú)成績(jī)；無(wú)結(jié)課作業(yè)者，無(wú)成績(jī)。課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)60%作業(yè)（百分制）50本門(mén)課程4次作業(yè)，主要考核…內(nèi)容，作業(yè)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)（提交時(shí)間、作業(yè)正確率等）目標(biāo)分值=0.5*作業(yè)平均成績(jī)課堂表現(xiàn)（百分制）10考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)細(xì)則目標(biāo)分值=0.1*作業(yè)平均成績(jī)大作業(yè)40%知識(shí)40設(shè)計(jì)素描創(chuàng)意大作業(yè)1.體現(xiàn)大作業(yè)主題；2.以創(chuàng)新思維強(qiáng)調(diào)主觀意識(shí)與情感的投入；3.注重實(shí)用性和服務(wù)性的美學(xué)價(jià)值；4.提高視覺(jué)思維能力；5.具有設(shè)計(jì)意識(shí)和獨(dú)創(chuàng)性；能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元設(shè)計(jì)素描概述、透視、工具材料的選用課程目標(biāo)1第二單元簡(jiǎn)單靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練寫(xiě)生作品（紙本素描）作業(yè)課程目標(biāo)1、3第三單元復(fù)雜靜物組合結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生訓(xùn)練寫(xiě)生作品（紙本素描）作業(yè)課程目標(biāo)2第四單元精細(xì)素描寫(xiě)生訓(xùn)練寫(xiě)生作品（紙本素描）作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第五單元簡(jiǎn)單創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)練創(chuàng)意作品（紙本素描）作業(yè)課程目標(biāo)3、4第六單元復(fù)雜創(chuàng)意素描表現(xiàn)訓(xùn)