骨干教師個(gè)人工作計(jì)劃方案

?骨干老師個(gè)人工作方案方案一、工作目的作為學(xué)校的骨干老師，我的工作目的是充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校教育事業(yè)開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。二、工作重點(diǎn)1.提升教育教學(xué)程度2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能3.參與學(xué)校教育教學(xué)改革4.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)開(kāi)展5.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用三、詳細(xì)措施1.提升教育教學(xué)程度〔1〕深化研讀教材，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、系統(tǒng)?！?〕精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，采用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法，進(jìn)步課堂效果?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)?！?〕積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能〔1〕鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)他們的質(zhì)疑精神和批判性思維?！?〕組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽、理論活動(dòng)，進(jìn)步他們的動(dòng)手操作才能和創(chuàng)新才能?！?〕引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課題研究，培養(yǎng)他們的科研意識(shí)和創(chuàng)新才能?！?〕開(kāi)展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步他們的心理素質(zhì)。3.參與學(xué)校教育教學(xué)改革〔1〕積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革工程，為學(xué)校改革提供意見(jiàn)和建議?！?〕嘗試新的教學(xué)形式和方法，為學(xué)校教學(xué)改革積累經(jīng)歷?！?〕與同事分享教育教學(xué)成果，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。4.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)開(kāi)展〔1〕參加各類專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)。〔2〕閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)藏。〔4〕關(guān)注教育開(kāi)展趨勢(shì)，掌握最新的教育信息和技術(shù)。5.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用〔2〕關(guān)心同事，分享教育教學(xué)經(jīng)歷，幫助他們進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校教育事業(yè)開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。四、時(shí)間安排1.第一季度：重點(diǎn)進(jìn)展教育教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)程度。2.第二季度：關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和理論活動(dòng)中。3.第三季度：參與學(xué)校教育教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)形式和方法。補(bǔ)充點(diǎn)：1.提升教育教學(xué)程度〔5〕定期與學(xué)生進(jìn)展交流，理解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略?！?〕開(kāi)展同行聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能〔5〕組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情?！?〕建立學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和創(chuàng)新才能。3.參與學(xué)校教育教學(xué)改革〔5〕積極參與學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估工作，為學(xué)校提供客觀、全面的評(píng)估結(jié)果?！?〕推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)資的整合與優(yōu)化，進(jìn)步教育資利用效率。4.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)開(kāi)展〔5〕參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，與同行交流學(xué)習(xí)，提升個(gè)人專業(yè)地位。〔6〕參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，理解國(guó)際教育開(kāi)展趨勢(shì)。5.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用〔5〕擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)參謀，為學(xué)校教育教學(xué)決策提供參考意見(jiàn)?！?〕開(kāi)展教育教學(xué)講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷，助力老師成長(zhǎng)。重點(diǎn)：1.提升教育教學(xué)程度：深化研讀教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，參加教育教學(xué)研究活動(dòng)。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能：鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，組織學(xué)生參加競(jìng)賽和理論活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課題研究。3.參與學(xué)校教育教學(xué)改革：積極參與學(xué)校改革工程，嘗試新的教學(xué)形式和方法，分享教育教學(xué)成果。4.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)開(kāi)展：參加專業(yè)培訓(xùn)，閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，參與教育教學(xué)研究，關(guān)注教育開(kāi)展趨勢(shì)。5.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用：以身作那么，關(guān)心同事，積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)?？记绊氈?.認(rèn)真制定工作方案，明確工作目的和重點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事分享教育教學(xué)經(jīng)歷，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。3.關(guān)注學(xué)生需求，因材施教，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。5.積極參加各類培訓(xùn)