六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-教學(xué)計(jì)劃

?六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作方案一、工作背景隨著我國教育事業(yè)的不斷開展，對科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的要求也越來越高。為了進(jìn)步我校六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)效果，確保學(xué)生掌握科學(xué)知識，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，特制定本教學(xué)工作方案。二、工作目的1.知識與技能：使學(xué)生掌握六年級下學(xué)期科學(xué)教材中所涉及的根本概念、原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能。2.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)探究才能。3.情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識，使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)對社會開展的重要作用。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.注重學(xué)生個體差異，因材施教。3.豐富課外活動，進(jìn)步學(xué)生理論才能。4.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。四、工作措施1.課堂教學(xué)〔1〕吃透教材，明確教學(xué)目的。老師要深化研究教材，把握教材的構(gòu)造和體系，明確每個單元、每個章節(jié)的教學(xué)目的，確保課堂教學(xué)有的放矢?！?〕創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。老師要擅長運(yùn)用多種教學(xué)手段，如圖片、視頻、實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！?〕注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維才能。老師要擅長提問，引導(dǎo)學(xué)生考慮，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維?！?〕加強(qiáng)課堂理論，進(jìn)步學(xué)生動手才能。老師要安排適量的實(shí)驗(yàn)和理論活動，讓學(xué)生親自動手操作，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。2.課外活動〔1〕組織豐富多彩的科學(xué)課外活動，如科普講座、實(shí)驗(yàn)競賽、科技制作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。〔2〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展校園科技節(jié)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)角等活動，為學(xué)生提供展示自己才能的平臺?！?〕鼓勵學(xué)生參加各類科學(xué)競賽，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。3.師資培訓(xùn)〔1〕組織定期的科學(xué)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度?！?〕鼓勵老師參加各類教育教學(xué)研討會，交流教學(xué)經(jīng)歷，共享優(yōu)質(zhì)教育資?！?〕加強(qiáng)老師之間的團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。五、工作要求1.認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備教法。2.精心設(shè)計(jì)課堂提問，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。3.及時修改作業(yè)，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對性地進(jìn)展輔導(dǎo)。4.注重學(xué)生評價，關(guān)注學(xué)生全面開展。本教學(xué)工作方案旨在進(jìn)步我校六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。全體科學(xué)老師要齊心協(xié)力，實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)工作措施，為學(xué)生的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作方案補(bǔ)充七、教學(xué)資整合〔1〕充分利用學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室等資，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料?！?〕發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢，精選科學(xué)教學(xué)資，拓寬學(xué)生視野?！?〕加強(qiáng)校際間科學(xué)教學(xué)資的交流與共享，進(jìn)步教學(xué)效果。八、評價與反應(yīng)〔1〕建立科學(xué)合理的評價體系，關(guān)注學(xué)生的知識掌握和才能開展?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施?！?〕鼓勵學(xué)生自我評價，進(jìn)步學(xué)生的自我認(rèn)知和反思才能。九、教學(xué)研究與改革〔1〕開展科學(xué)教學(xué)研究，探究適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法?！?〕組織老師參與科學(xué)教學(xué)改革工程，進(jìn)步老師教育教學(xué)創(chuàng)新才能?！?〕推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。十、關(guān)注學(xué)生個體差異〔1〕理解學(xué)生家庭狀況、學(xué)習(xí)根底，制定有針對性的教學(xué)方案?！?〕關(guān)注學(xué)困生，給予個別輔導(dǎo)，進(jìn)步他們的科學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)：1.課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。2.學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。3.老師教育教學(xué)程度的提升。4.教學(xué)資的整合與利用。5.教學(xué)評價與反應(yīng)的施行。6.教學(xué)研究與改革的推進(jìn)?？记绊氈?.嚴(yán)格遵循教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)目的的明確。2.注重教學(xué)過程，關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教。3.老師要積極參與教學(xué)研究與改革，不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。4.加強(qiáng)教學(xué)評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施。5.充分利用教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本教學(xué)工作方案的施行，旨在進(jìn)一步進(jìn)步我校六年級下學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。全體科學(xué)老師要