2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(材料題):古代世界史(10題)_第1頁
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第1頁(共1頁)2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(材料題):古代世界史(10題)一.材料題(共10小題)1.(2024?重慶模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一早在先秦時(shí)期,家國同構(gòu)。自秦漢而下,宗法活動(dòng)以社會上層貴族為中心展開,魏晉門閥士族是其代表。至隋唐,貴族型家庭制度逐漸瓦解。北宋時(shí),“近世名門鮮克永世”“貧富無定勢,田宅無定主”,一些士大夫成為新宗族組織的引領(lǐng)者和推動(dòng)者,帶頭呼吁,以尊祖睦宗為要旨,團(tuán)結(jié)宗親。其他社會階層后來也開始效仿,慢慢地發(fā)展起了一種新的宗族形態(tài)——“平民型宗族”?!幾园鼈ッ瘛蛾懹蔚泥l(xiāng)村世界》材料二10~16世紀(jì)間,中世紀(jì)社會發(fā)生了劇烈的變化。對地位和血統(tǒng)的執(zhí)著是當(dāng)時(shí)的標(biāo)志之一,法定地位是中世紀(jì)歐洲人的身份標(biāo)志,貴族觀念是這一狀況最明顯的表現(xiàn)。但是,歐洲社會不斷涌現(xiàn)出掌握新財(cái)富乃至實(shí)力的新貴,他們無法在既有的等級體制中找到容身之處,便向傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。他們很快發(fā)展出屬于自己的社會形態(tài)、行會、傳說和團(tuán)體,使商人的社會身份擁有了新的定義。商人階級的興起幾乎完全是城鎮(zhèn)發(fā)展的結(jié)果,商人的出現(xiàn)與這一中世紀(jì)歐洲文明中最具活力的元素密不可分。任何地區(qū)的領(lǐng)主都尋求城市的支持,以便對抗國王;而國王則爭取市民的支持,借助他們的財(cái)力以打壓勢力過大的屬臣,并因此向城鎮(zhèn)授予特許狀和特權(quán)?!幾訹英]J.M.羅伯茨《企鵝全球史?文明的分化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,簡析宋代出現(xiàn)“平民型宗族”的原因。(2)根據(jù)材料二,指出西歐社會的變化,并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容說明這些變化對歐洲社會發(fā)展的影響。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,分別指出宋代“平民型宗族”和西歐中世紀(jì)后期新貴身上體現(xiàn)出的時(shí)代特征。2.(2024?湖北模擬)【歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展】材料在人類歷史發(fā)展成世界歷史的漫長過程中,包含著縱向發(fā)展和橫向發(fā)展兩個(gè)方面??v向發(fā)展是指人類不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭,橫向發(fā)展是指各地區(qū)間由相互閉塞到逐步開放,由彼此分散到成為整體的過程。縱橫兩方面發(fā)展的共同基礎(chǔ)和最終推動(dòng)力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步。——摘編自《吳于廑學(xué)術(shù)論著自選集》高中歷史必修教材《中外歷史綱要(下)》目錄(部分)第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展第2課古代世界的帝國與文明的交流第五單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生第10課影響世界的工業(yè)革命第11課馬克思主義的誕生與傳播第二單元中古時(shí)期的世界第3課中古時(shí)期的歐洲第4課中古時(shí)期的亞洲第5課古代非洲與美洲第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第12課資本主義世界殖民體系的形成第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐第16課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成第四單元資本主義制度的確立第8課歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變第19課資本主義國家的新變化第20課社會主義國家的發(fā)展與變化第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展請以“歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展”為主題,任選角度,自擬標(biāo)題,運(yùn)用所學(xué)知識加以論述。3.(2024?重慶模擬)閱讀材料,回答問題。材料一公元前5世紀(jì),雅典民主政治充分發(fā)展,但當(dāng)時(shí)的戲劇也對其進(jìn)行了反思和批判。例如,在悲劇《奧瑞斯特斯?復(fù)仇神》中,女神雅典娜警醒人們切勿挑起公民之間的對立,導(dǎo)致城邦一再陷入內(nèi)斗。在《請?jiān)笅D女》中,外邦傳令官譴責(zé)雅典民眾在公民大會議事時(shí)魯莽成性,經(jīng)常在情緒驅(qū)使之下投票決議發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。在喜劇《馬蜂》中,雅典陪審員被比喻為成群結(jié)隊(duì)的馬蜂,他們往往被“煽動(dòng)家”蠱惑,不問案情原委便要判人重刑甚至死刑?!鶕?jù)王煥生等編譯《古希臘悲喜劇全集》整理材料二文藝復(fù)興時(shí)期,英國輝煌的文學(xué)形式是戲劇。它原先與宗教活動(dòng)密切相關(guān),在早期其情節(jié)很短,演員是業(yè)余的。至16世紀(jì)下半葉,戲劇迅速發(fā)展,演出場地也從教堂搬到劇場,并出現(xiàn)了職業(yè)演員。此后,劇場成為倫敦流行文化的重要組成部分,眾多的劇院吸引著國內(nèi)外的觀眾,歷史劇和愛情劇取代圣經(jīng)故事,成為主要題材。在當(dāng)時(shí)戲劇首先屬于商業(yè)行為,是一種大眾娛樂形式,其次才是一種藝術(shù)形式,劇作家的初衷只是取悅于觀眾?!幾藻X乘旦《英國通史》材料三清朝實(shí)行“湖廣填四川”時(shí),高腔、皮黃、梆子等戲曲聲腔也隨之入川。當(dāng)時(shí)四川“大約西人用秦腔,南人用昆腔,楚人土著多曳(弋)聲曰高腔”。但隨著移民后代的原籍意識逐漸消融,形成一個(gè)以高腔為主、五腔并存的大劇種——川劇。1911年,辛亥革命爆發(fā)后,川劇各戲班、劇團(tuán)要求藝術(shù)革新的民主思想日益濃厚,興起了以穿戴時(shí)裝、演時(shí)事為特點(diǎn)的川劇時(shí)裝新戲??箲?zhàn)爆發(fā)后,川劇界編演了《槍斃韓復(fù)榘》等大量直接反映抗戰(zhàn)事跡的時(shí)裝新戲。自20世紀(jì)初到40年代,川劇舞臺上總計(jì)演出過400多個(gè)時(shí)裝新戲劇目,有力推動(dòng)了川劇的變革。21世紀(jì)以來,在各級政府的倡導(dǎo)和資金支持下,川劇院團(tuán)本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及川劇藝術(shù)的目的,免費(fèi)將優(yōu)秀劇目送到校園演出,教授中小學(xué)生學(xué)習(xí)川劇表演、打擊樂。不少學(xué)生看完戲后,對川劇產(chǎn)生了興趣,感嘆傳統(tǒng)川劇的博大精深。各院團(tuán)還積極參加政府組織的川劇進(jìn)社區(qū)活動(dòng),以名家名段演出惠民,滿足了社區(qū)群眾多樣化多層次的文化需求,提高了社區(qū)居民共創(chuàng)和諧社區(qū)的自覺性和積極性?!鶕?jù)杜建華《川劇史話》等整理(1)根據(jù)材料一,指出戲劇所反映的雅典民主政治的弊端。(2)根據(jù)材料二,概括文藝復(fù)興時(shí)期英國戲劇的變化趨勢。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析作為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的川劇形成與發(fā)展的原因,以及在新世紀(jì)文化建設(shè)中的重要意義。4.(2024?玉林模擬)古代的著作對我們了解和研究古代世界具有重要作用。閱讀材料,完成下列要求。材料一《吉爾伽美什》是目前已知的世界最古老的英雄史詩。最早在蘇美爾人中口耳相傳,此后經(jīng)過不斷的加工改編,終于在古巴比倫王國時(shí)期用文字形式記錄下來,其創(chuàng)作日期可以追溯到公元前20世紀(jì)左右。這是一部關(guān)于統(tǒng)治古代美索不達(dá)米亞地區(qū)的烏魯克城邦領(lǐng)主吉爾伽美什的贊歌,雖然這是一部殘缺了近1/3的作品,但從余下的2000多行詩中我們還是能夠感受到蘇美爾人對他們偉大英雄的崇拜贊美之情。﹣﹣摘編自李晶《<吉爾伽美什史詩>譯釋》材料二《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》全書按編年體記事,共8卷。作為戰(zhàn)爭的親歷者,修昔底德詳細(xì)地記錄了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭,并分析了這場戰(zhàn)爭的原因和背景。全書嚴(yán)格按時(shí)間順序展開,各卷之間保持著必然的聯(lián)系。第一卷開頭有一個(gè)序言,闡明作者的寫作動(dòng)機(jī)、方法,勾勒了戰(zhàn)前希臘歷史的輪廓,追溯了雅典人與拉棲代夢人之間矛盾的發(fā)展過程……第八卷敘述戰(zhàn)爭最后階段。按修昔底德自己的計(jì)劃,他的歷史著作將一直寫到公元前404年雅典長城被拆毀和比雷埃夫斯港被占領(lǐng)為止。但是他的著作只寫到公元前411年冬天,就突然中斷了,最后一句話也是不完整的。﹣﹣摘編自徐松巖《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》導(dǎo)讀(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明《吉爾伽美什》的史學(xué)價(jià)值。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出《吉爾伽美什》與《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》有何不同。5.(2024?江西模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一:11—15世紀(jì)英國封建主義經(jīng)歷前后相繼的三個(gè)階段。1066—1166年為第一階段,因諾曼征服帶來的軍事、法律屬性占據(jù)主導(dǎo),經(jīng)濟(jì)特征被遮蔽,但仍然表現(xiàn)出潛在力量。1166—1350年為第二階段,經(jīng)濟(jì)特征因盾牌錢和《買地法令》等因素出現(xiàn)而逐漸凸顯。1350—1500年為第三階段,貨幣支付和扈從契約的出現(xiàn),表明經(jīng)濟(jì)特征已占據(jù)主導(dǎo),這是封建主義發(fā)展的新階段。從經(jīng)濟(jì)視角來看,這是封建主義經(jīng)濟(jì)特征從被遮蔽走向外顯和加強(qiáng)的歷程,此為11—15世紀(jì)英國封建主義演變的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)邏輯?!幾渣S春高《11—15世紀(jì)英國封建主義演變的經(jīng)濟(jì)邏輯》材料二:19世紀(jì)上半葉,巴黎興起一種全新的社交形式——俱樂部,它與沙龍的最大不同在于成員之間相互平等。19世紀(jì)40年代以后,中產(chǎn)階層群體日益壯大,他們在人數(shù)與消費(fèi)能力方面逐漸占據(jù)主流。隨著收入與受教育程度的提升,中產(chǎn)階層越來越愿意把時(shí)間與金錢花費(fèi)在悠閑娛樂生活之上。人們活動(dòng)范圍日漸擴(kuò)大,旅游業(yè)慢慢成為中產(chǎn)階層可以企及的新活動(dòng),從此開啟了法國人對度假的癡迷。從沙龍到露天舞會,悠閑生活方式轉(zhuǎn)變的背后,是法國社會已經(jīng)完成了從舊制度向現(xiàn)代社會的真正更迭。——摘編自湯曉燕《十九世紀(jì)巴黎社交生活的演變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟(jì)視角分析英國封建主義經(jīng)濟(jì)特征從被遮蔽走向外顯和加強(qiáng)的歷程。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)法國社交形式的變化,并分析其原因。6.(2024?九江二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一公元前594年,梭倫擔(dān)任雅典的首席執(zhí)政官,執(zhí)掌政權(quán),施行改革,為以后建立著名的雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼掌握政權(quán)繼續(xù)改革,到公元前500年時(shí),雅典已出現(xiàn)民主政治,而斯巴達(dá)仍是一個(gè)組織嚴(yán)密的軍事化社會?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二資本主義的民主共和制又分為議會共和制、總統(tǒng)共和制、委員會共和制等具體形式。無論哪種政權(quán)組織形式,都具有國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生、有一定任期等基本特征。資本主義民主共和制的特征還有如:實(shí)行比較典型的政黨制、選舉制、任期制、輪換制、分權(quán)與制衡制等政治制度,這些政治制度又都是以代議制為核心?!幾詣⒘Α顿Y本主義民主共和政體下政治統(tǒng)治的特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出公元前6世紀(jì)雅典和斯巴達(dá)政治體制的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合史實(shí),以近代某一國家為例闡釋民主共和制。7.(2024?漳州三模)閱讀材料,完成下列要求。材料多元社會結(jié)構(gòu)是西方近代文明的核心要素,它形成于中古時(shí)期,其形態(tài)主要表現(xiàn)在二元權(quán)力體系、多元權(quán)力主體等方面。其特征主要是圍繞主體權(quán)利而形成的二元社會主體間的一種對立、抗衡、合作、利用的契約關(guān)系?!嘣纳鐣Y(jié)構(gòu),推動(dòng)了社會向前發(fā)展——摘編自張巨斌《中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征》有學(xué)者據(jù)此將中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征歸納如下:中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征序號方面陳述(1)經(jīng)濟(jì)上農(nóng)奴經(jīng)濟(jì)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)并存,但隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生與發(fā)展。(2)政治上(3)文化上天主教神學(xué)、日耳曼文化、希臘羅馬文化共存,但隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人文主義興起。參照表4(1)(3),結(jié)合所學(xué)知識完成(2)的陳述,指出中古時(shí)期西歐多元社會結(jié)構(gòu)的作用。8.(2024?蚌埠一模)縱觀世界文明史,人類先后經(jīng)歷了三次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命。每一次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命,都給人類生產(chǎn)生活帶來巨大而深刻的影響。閱讀材料,完成下列要求。[農(nóng)業(yè)革命]材料一:西歐資本主義產(chǎn)生有兩個(gè)階段。14和15世紀(jì)是第一階段。這時(shí),西歐的封建關(guān)系已經(jīng)得到了充分的發(fā)展,在封建社會內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)?!?jiǎng)⒕叭A《人類六千年》(1)根據(jù)材料一,指出西歐的“最初形態(tài)”在農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識說明其作用。[工業(yè)革命]材料二:煤的許多衍生物的開發(fā)是工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)最驚人的例子。煤不僅能生產(chǎn)焦炭和煤氣,還能產(chǎn)生一種液體即煤焦油。化學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在煤焦油中藏著真正的寶貝:數(shù)百種染料、阿司匹林、糖精、消毒劑、香水、烈性炸藥等?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出煤的大量開采與哪種動(dòng)力機(jī)器的使用有關(guān)。煤的衍生物的出現(xiàn)反映出哪一新型工業(yè)的產(chǎn)生。[信息革命]材料三:今天,幾乎是瞬時(shí)的電子通信消解了時(shí)間和空間。當(dāng)代觀察家將我們這一時(shí)代貼上了“存取時(shí)代”的標(biāo)簽。在無線電、電視、傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的交流中,一個(gè)地球村出現(xiàn)了?!猍美]杰里?本特利等《簡明新全球史》(3)根據(jù)材料三,指出使“地球村”出現(xiàn)的主要原因。舉一例說明信息革命給你的學(xué)習(xí)帶來的便利。9.(2024?畢節(jié)市三模)閱讀材料,回答問題。材料一商品貨幣經(jīng)濟(jì)刺激下歐洲城鎮(zhèn)化的發(fā)展,最終形成了一個(gè)享有許多自由和平等權(quán)利的獨(dú)立階層——市民階層。市民階層既不像農(nóng)民那樣被束縛于土地,又不像騎士與教士那樣受傳統(tǒng)與教規(guī)的制約,這些都為體育活動(dòng)在市民群體中的開展創(chuàng)造了良好的內(nèi)在條件;社會現(xiàn)金流增多刺激下的社會世俗化和娛樂化轉(zhuǎn)向,則為體育活動(dòng)在市民群體中的流行和興盛提供了外部條件。市民體育在對傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行繼承和改造的過程中,部分地摒棄了騎士體育和民俗活動(dòng)中的宗教規(guī)則。于是,市民們在城市有限的環(huán)境中進(jìn)行了博采眾長、豐富多彩、特色鮮明的體育活動(dòng)。——摘編自王梓宇等《中古盛期歐洲城鎮(zhèn)化背景下市民體育之興盛及其當(dāng)代啟示》材料二14世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開啟了歐洲體育復(fù)蘇的大門,接著宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命等社會變革推動(dòng)著人們身體觀和體育觀的解放,從而為體育的復(fù)興掃清了道路;同時(shí),市民階層體育需求的增長和紳士階層培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需求,推動(dòng)著體育形式和內(nèi)容的變革。宏大的社會因素和體育自身的變革,共同構(gòu)成了歐洲古代體育向現(xiàn)代體育轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。體育事業(yè)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型反作用于城市發(fā)展,最終為城市發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)更為和諧、積極、健康的內(nèi)部環(huán)境和氛圍?!幾詮垚奂t等《歐洲古代體育向現(xiàn)代體育轉(zhuǎn)型的歷史審視》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概述中世紀(jì)歐洲市民體育興盛的背景。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析歐洲古代體育向現(xiàn)代體育轉(zhuǎn)型的影響。10.(2024?遼寧模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料隨著馬其頓國王亞歷山大東征而開始的所謂“希臘化”時(shí)代,使得希臘文化的傳承進(jìn)入新高潮。經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭,形成了希臘化時(shí)代的君主制,它是馬其頓國王統(tǒng)治傳統(tǒng)和東方君主制以及希臘城邦外殼有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。希臘化時(shí)代是以軍事征服為先導(dǎo)的,但它開啟了歐亞大陸間文化交流、匯合的序幕。隨著羅馬的崛起以及隨后對希臘本土的征服.羅馬人開始大量吸收希臘文化的因素,尤其是在文學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)等領(lǐng)域。羅馬帝國之后,通過阿拉伯和拜占庭兩條渠道,古希臘文化在中世紀(jì)傳入西歐,融入西歐文化思想界并在其中不斷發(fā)酵擴(kuò)展,為后來西歐的文藝復(fù)興和近代自然科學(xué)興起奠定了思想和科學(xué)文化的基礎(chǔ)?!幾詤情L春《中世紀(jì)西歐吸收古希臘文化渠道問題初探》闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,并得出一個(gè)結(jié)論。(要求:現(xiàn)象源自材料,結(jié)論明確,史論結(jié)合,表述清晰)

2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(材料題):古代世界史(10題)參考答案與試題解析一.材料題(共10小題)1.(2024?重慶模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一早在先秦時(shí)期,家國同構(gòu)。自秦漢而下,宗法活動(dòng)以社會上層貴族為中心展開,魏晉門閥士族是其代表。至隋唐,貴族型家庭制度逐漸瓦解。北宋時(shí),“近世名門鮮克永世”“貧富無定勢,田宅無定主”,一些士大夫成為新宗族組織的引領(lǐng)者和推動(dòng)者,帶頭呼吁,以尊祖睦宗為要旨,團(tuán)結(jié)宗親。其他社會階層后來也開始效仿,慢慢地發(fā)展起了一種新的宗族形態(tài)——“平民型宗族”?!幾园鼈ッ瘛蛾懹蔚泥l(xiāng)村世界》材料二10~16世紀(jì)間,中世紀(jì)社會發(fā)生了劇烈的變化。對地位和血統(tǒng)的執(zhí)著是當(dāng)時(shí)的標(biāo)志之一,法定地位是中世紀(jì)歐洲人的身份標(biāo)志,貴族觀念是這一狀況最明顯的表現(xiàn)。但是,歐洲社會不斷涌現(xiàn)出掌握新財(cái)富乃至實(shí)力的新貴,他們無法在既有的等級體制中找到容身之處,便向傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。他們很快發(fā)展出屬于自己的社會形態(tài)、行會、傳說和團(tuán)體,使商人的社會身份擁有了新的定義。商人階級的興起幾乎完全是城鎮(zhèn)發(fā)展的結(jié)果,商人的出現(xiàn)與這一中世紀(jì)歐洲文明中最具活力的元素密不可分。任何地區(qū)的領(lǐng)主都尋求城市的支持,以便對抗國王;而國王則爭取市民的支持,借助他們的財(cái)力以打壓勢力過大的屬臣,并因此向城鎮(zhèn)授予特許狀和特權(quán)?!幾訹英]J.M.羅伯茨《企鵝全球史?文明的分化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,簡析宋代出現(xiàn)“平民型宗族”的原因。(2)根據(jù)材料二,指出西歐社會的變化,并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容說明這些變化對歐洲社會發(fā)展的影響。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,分別指出宋代“平民型宗族”和西歐中世紀(jì)后期新貴身上體現(xiàn)出的時(shí)代特征?!痉治觥勘绢}考查宋朝的商業(yè)發(fā)展、中世紀(jì)的歐洲。第一問要結(jié)合宋朝的商業(yè)發(fā)展的特征來解答;第二問要結(jié)合中世紀(jì)的歐洲的影響來解答。第三問要結(jié)合中世紀(jì)的歐洲的特征來解答?!窘獯稹浚?)本題是原因類材料分析題,時(shí)空是宋朝時(shí)期。由材料“早在先秦時(shí)期,家國同構(gòu)。自秦漢而下,宗法活動(dòng)以社會上層貴族為中心展開,魏晉門閥士族是其代表。至隋唐,貴族型家庭制度逐漸瓦解?!笨傻贸鲎诜ㄓ^念的變化;由材料“近世名門鮮克永世”及所學(xué)可得出;科舉制促進(jìn)社會流動(dòng)性增大;由材料“貧富無定勢,田宅無定主”及所學(xué)可得出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;由材料“一些士大夫成為新宗族組織的引領(lǐng)者和推動(dòng)者,帶頭呼吁,以尊祖睦宗為要旨,團(tuán)結(jié)宗親”及所學(xué)可得出士大夫推動(dòng)與理學(xué)傳播(2)本題是對比、影響類材料分析題,時(shí)空是中世紀(jì)的歐洲。第一小問變化:由材料“歐洲社會不斷涌現(xiàn)出掌握新財(cái)富乃至實(shí)力的新貴,他們無法在既有的等級體制中找到容身之處,便向傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。”可得出新興社會階層的產(chǎn)生;由材料“商人階級的興起幾乎完全是城鎮(zhèn)發(fā)展的結(jié)果,商人的出現(xiàn)與這一中世紀(jì)歐洲文明中最具活力的元素密不可分?!笨傻贸龀鞘信d起;由材料“任何地區(qū)的領(lǐng)主都尋求城市的支持,以便對抗國王;而國王則爭取市民的支持,借助他們的財(cái)力以打壓勢力過大的屬臣,并因此向城鎮(zhèn)授予特許狀和特權(quán)?!笨傻贸鐾鯔?quán)加強(qiáng)。第二小問影響:由材料“商人階級的興起幾乎完全是城鎮(zhèn)發(fā)展的結(jié)果,商人的出現(xiàn)與這一中世紀(jì)歐洲文明中最具活力的元素密不可分”及所學(xué)可得出為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了一定的條件;有助于歐洲資本主義發(fā)展;由材料“而國王則爭取市民的支持,借助他們的財(cái)力以打壓勢力過大的屬臣,并因此向城鎮(zhèn)授予特許狀和特權(quán)”及所學(xué)可得出為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)本題是特點(diǎn)類材料分析題,時(shí)空是宋朝、中世紀(jì)后期的西歐。宋代:由材料“北宋時(shí),‘近世名門鮮克永世’‘貧富無定勢,田宅無定主’,一些士大夫成為新宗族組織的引領(lǐng)者和推動(dòng)者,帶頭呼吁,以尊祖睦宗為要旨,團(tuán)結(jié)宗親。其他社會階層后來也開始效仿,慢慢地發(fā)展起了一種新的宗族形態(tài)——‘平民型宗族’。”及所學(xué)可知,分別從經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)繁榮;包容、開放的社會風(fēng)氣;觀念更新;社會成員身份趨于平等,社會階層之間流動(dòng)活躍等方面說明。西歐:由材料“歐洲社會不斷涌現(xiàn)出掌握新財(cái)富乃至實(shí)力的新貴,他們無法在既有的等級體制中找到容身之處,便向傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。他們很快發(fā)展出屬于自己的社會形態(tài)、行會、傳說和團(tuán)體,使商人的社會身份擁有了新的定義?!奔八鶎W(xué)可得出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽;對人的價(jià)值和追求財(cái)富上具有了新的觀念;由材料“商人的出現(xiàn)與這一中世紀(jì)歐洲文明中最具活力的元素密不可分”及所學(xué)可得出掙脫傳統(tǒng)的宗教束縛,追求思想自由。故答案為:(1)原因:宗法觀念的變化;科舉制促進(jìn)社會流動(dòng)性增大;士大夫推動(dòng)與理學(xué)傳播;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)變化:新興社會階層的產(chǎn)生;城市興起;王權(quán)加強(qiáng)。影響:為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了一定的條件;有助于歐洲資本主義發(fā)展;為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)宋代:經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)繁榮;包容、開放的社會風(fēng)氣;觀念更新;社會成員身份趨于平等,社會階層之間流動(dòng)活躍。西歐:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽;對人的價(jià)值和追求財(cái)富上具有了新的觀念;掙脫傳統(tǒng)的宗教束縛,追求思想自由?!军c(diǎn)評】本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展、中世紀(jì)的歐洲,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。2.(2024?湖北模擬)【歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展】材料在人類歷史發(fā)展成世界歷史的漫長過程中,包含著縱向發(fā)展和橫向發(fā)展兩個(gè)方面??v向發(fā)展是指人類不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭,橫向發(fā)展是指各地區(qū)間由相互閉塞到逐步開放,由彼此分散到成為整體的過程??v橫兩方面發(fā)展的共同基礎(chǔ)和最終推動(dòng)力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步?!幾浴秴怯阝蹖W(xué)術(shù)論著自選集》高中歷史必修教材《中外歷史綱要(下)》目錄(部分)第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展第2課古代世界的帝國與文明的交流第五單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生第10課影響世界的工業(yè)革命第11課馬克思主義的誕生與傳播第二單元中古時(shí)期的世界第3課中古時(shí)期的歐洲第4課中古時(shí)期的亞洲第5課古代非洲與美洲第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第12課資本主義世界殖民體系的形成第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐第16課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成第四單元資本主義制度的確立第8課歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變第19課資本主義國家的新變化第20課社會主義國家的發(fā)展與變化第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展請以“歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展”為主題,任選角度,自擬標(biāo)題,運(yùn)用所學(xué)知識加以論述?!痉治觥勘绢}考查歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展的影響,結(jié)合所學(xué)知識對題干表格信息的正確解讀是解決問題的關(guān)鍵。【解答】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題。第一步:審問題。明晰設(shè)問要求內(nèi)容,弄懂題目答題方向;第二步:審材料。通過材料理解“縱向發(fā)展與橫向發(fā)展”,再閱讀教材目錄,選取所用信息;第三步:將觀點(diǎn)與史實(shí)進(jìn)行對接。比如學(xué)生可知從橫向發(fā)展角度論述,涉及的史實(shí)為世界市場的形成過程,亦可橫向與縱向一起論述。示例:不同社會形態(tài)的更迭反映了人類歷史的縱向發(fā)展生產(chǎn)力水平的不斷提高,生產(chǎn)方式的不斷完善,推動(dòng)人類社會從低級向高級演進(jìn)。揆諸史實(shí),在原始社會時(shí)期,生產(chǎn)力發(fā)展水平低下,人類所獲得食物有限,氏族成員共同勞動(dòng),成果共享。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,勞動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量增多,私有制產(chǎn)生,階級分化明顯,奴隸社會產(chǎn)生。5—15世紀(jì),西歐封建社會產(chǎn)生,封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市興起推動(dòng)王權(quán)的強(qiáng)化和主要封建國家的形成。14、15世紀(jì)以來,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,資本主義興起,資本主義制度相繼確立。工業(yè)革命的進(jìn)行,推動(dòng)了資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家步入到壟斷階段,1917年俄國爆發(fā)十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會主義國家,世界歷史進(jìn)入到資本主義社會和社會主義社會長期共存、不斷發(fā)展的時(shí)期??偠灾a(chǎn)力的發(fā)展引起生產(chǎn)關(guān)系的變化,從而影響了社會形態(tài),推動(dòng)歷史的縱向發(fā)展。故答案為:示例:不同社會形態(tài)的更迭反映了人類歷史的縱向發(fā)展生產(chǎn)力水平的不斷提高,生產(chǎn)方式的不斷完善,推動(dòng)人類社會從低級向高級演進(jìn)。揆諸史實(shí),在原始社會時(shí)期,生產(chǎn)力發(fā)展水平低下,人類所獲得食物有限,氏族成員共同勞動(dòng),成果共享。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,勞動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量增多,私有制產(chǎn)生,階級分化明顯,奴隸社會產(chǎn)生。5—15世紀(jì),西歐封建社會產(chǎn)生,封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市興起推動(dòng)王權(quán)的強(qiáng)化和主要封建國家的形成。14、15世紀(jì)以來,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,資本主義興起,資本主義制度相繼確立。工業(yè)革命的進(jìn)行,推動(dòng)了資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家步入到壟斷階段,1917年俄國爆發(fā)十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會主義國家,世界歷史進(jìn)入到資本主義社會和社會主義社會長期共存、不斷發(fā)展的時(shí)期??偠灾?,生產(chǎn)力的發(fā)展引起生產(chǎn)關(guān)系的變化,從而影響了社會形態(tài),推動(dòng)歷史的縱向發(fā)展?!军c(diǎn)評】本題考查了歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)史展的影響,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息,難度適中。3.(2024?重慶模擬)閱讀材料,回答問題。材料一公元前5世紀(jì),雅典民主政治充分發(fā)展,但當(dāng)時(shí)的戲劇也對其進(jìn)行了反思和批判。例如,在悲劇《奧瑞斯特斯?復(fù)仇神》中,女神雅典娜警醒人們切勿挑起公民之間的對立,導(dǎo)致城邦一再陷入內(nèi)斗。在《請?jiān)笅D女》中,外邦傳令官譴責(zé)雅典民眾在公民大會議事時(shí)魯莽成性,經(jīng)常在情緒驅(qū)使之下投票決議發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。在喜劇《馬蜂》中,雅典陪審員被比喻為成群結(jié)隊(duì)的馬蜂,他們往往被“煽動(dòng)家”蠱惑,不問案情原委便要判人重刑甚至死刑?!鶕?jù)王煥生等編譯《古希臘悲喜劇全集》整理材料二文藝復(fù)興時(shí)期,英國輝煌的文學(xué)形式是戲劇。它原先與宗教活動(dòng)密切相關(guān),在早期其情節(jié)很短,演員是業(yè)余的。至16世紀(jì)下半葉,戲劇迅速發(fā)展,演出場地也從教堂搬到劇場,并出現(xiàn)了職業(yè)演員。此后,劇場成為倫敦流行文化的重要組成部分,眾多的劇院吸引著國內(nèi)外的觀眾,歷史劇和愛情劇取代圣經(jīng)故事,成為主要題材。在當(dāng)時(shí)戲劇首先屬于商業(yè)行為,是一種大眾娛樂形式,其次才是一種藝術(shù)形式,劇作家的初衷只是取悅于觀眾?!幾藻X乘旦《英國通史》材料三清朝實(shí)行“湖廣填四川”時(shí),高腔、皮黃、梆子等戲曲聲腔也隨之入川。當(dāng)時(shí)四川“大約西人用秦腔,南人用昆腔,楚人土著多曳(弋)聲曰高腔”。但隨著移民后代的原籍意識逐漸消融,形成一個(gè)以高腔為主、五腔并存的大劇種——川劇。1911年,辛亥革命爆發(fā)后,川劇各戲班、劇團(tuán)要求藝術(shù)革新的民主思想日益濃厚,興起了以穿戴時(shí)裝、演時(shí)事為特點(diǎn)的川劇時(shí)裝新戲??箲?zhàn)爆發(fā)后,川劇界編演了《槍斃韓復(fù)榘》等大量直接反映抗戰(zhàn)事跡的時(shí)裝新戲。自20世紀(jì)初到40年代,川劇舞臺上總計(jì)演出過400多個(gè)時(shí)裝新戲劇目,有力推動(dòng)了川劇的變革。21世紀(jì)以來,在各級政府的倡導(dǎo)和資金支持下,川劇院團(tuán)本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及川劇藝術(shù)的目的,免費(fèi)將優(yōu)秀劇目送到校園演出,教授中小學(xué)生學(xué)習(xí)川劇表演、打擊樂。不少學(xué)生看完戲后,對川劇產(chǎn)生了興趣,感嘆傳統(tǒng)川劇的博大精深。各院團(tuán)還積極參加政府組織的川劇進(jìn)社區(qū)活動(dòng),以名家名段演出惠民,滿足了社區(qū)群眾多樣化多層次的文化需求,提高了社區(qū)居民共創(chuàng)和諧社區(qū)的自覺性和積極性。——根據(jù)杜建華《川劇史話》等整理(1)根據(jù)材料一,指出戲劇所反映的雅典民主政治的弊端。(2)根據(jù)材料二,概括文藝復(fù)興時(shí)期英國戲劇的變化趨勢。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析作為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的川劇形成與發(fā)展的原因,以及在新世紀(jì)文化建設(shè)中的重要意義?!痉治觥勘绢}考查雅典民主政治、文藝復(fù)興、中國歷史文化遺產(chǎn)。第一問,解答本題需要掌握雅典民主政治的弊端;第二問,解答本題需要掌握文藝復(fù)興;第三問,解答本題需要掌握中國歷史文化遺產(chǎn)。【解答】(1)本題為特點(diǎn)類材料題。時(shí)空范圍為古代(雅典)。弊端:根據(jù)材料“外邦傳令官譴責(zé)雅典民眾在公民大會議事時(shí)魯莽成性,經(jīng)常在情緒驅(qū)使之下投票決議發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭”可知,公民投票非理性;根據(jù)材料“雅典陪審員被比喻為成群結(jié)隊(duì)的馬蜂,他們往往被‘煽動(dòng)家’蠱惑,不問案情原委便要判人重刑甚至死刑”可知,公民容易被煽動(dòng)、權(quán)力的濫用和誤用。(2)本題為特點(diǎn)類材料題。時(shí)空范圍為近代(英國)。趨勢:根據(jù)材料“演出場地也從教堂搬到劇場,并出現(xiàn)了職業(yè)演員”可知,演出場地由教堂到劇場、出現(xiàn)了職業(yè)演員;根據(jù)材料“眾多的劇院吸引著國內(nèi)外的觀眾,歷史劇和愛情劇取代圣經(jīng)故事,成為主要題材”可知,演出內(nèi)容由宗教主題轉(zhuǎn)向歷史劇和愛情??;根據(jù)材料“在當(dāng)時(shí)戲劇首先屬于商業(yè)行為,是一種大眾娛樂形式,其次才是一種藝術(shù)形式,劇作家的初衷只是取悅于觀眾”可知,具有通俗化、商業(yè)化特征。(3)本題為背景類、影響類材料題。時(shí)空范圍為近現(xiàn)代(中國)。第一小問原因:根據(jù)材料“清朝實(shí)行‘湖廣填四川’時(shí),高腔、皮黃、梆子等戲曲聲腔也隨之入川”可知,湖廣人口遷移促進(jìn)劇種融合;根據(jù)材料“1911年,辛亥革命爆發(fā)后,川劇各戲班、劇團(tuán)要求藝術(shù)革新的民主思想日益濃厚,興起了以穿戴時(shí)裝、演時(shí)事為特點(diǎn)的川劇時(shí)裝新戲”可知,辛亥革命的影響;根據(jù)材料“抗戰(zhàn)爆發(fā)后,川劇界編演了《槍斃韓復(fù)榘》等大量直接反映抗戰(zhàn)事跡的時(shí)裝新戲”可知,抗戰(zhàn)影響了川劇主題;根據(jù)所學(xué)知識可知,川劇演員不斷創(chuàng)新;根據(jù)材料“21世紀(jì)以來,在各級政府的倡導(dǎo)和資金支持下,川劇院團(tuán)本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及川劇藝術(shù)的目的,免費(fèi)將優(yōu)秀劇目送到校園演出”可知,各級政府的政策和資金支持、川劇院團(tuán)的推廣;根據(jù)材料“不少學(xué)生看完戲后,對川劇產(chǎn)生了興趣,感嘆傳統(tǒng)川劇的博大精深”可知,川劇本身的吸引力;根據(jù)所學(xué)知識可知,民眾對于川劇的喜愛。第二小問意義:根據(jù)材料“21世紀(jì)以來,在各級政府的倡導(dǎo)和資金支持下,川劇院團(tuán)本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”可知,弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲??;根據(jù)材料“滿足了社區(qū)群眾多樣化多層次的文化需求,提高了社區(qū)居民共創(chuàng)和諧社區(qū)的自覺性和積極性?!笨芍瑯?gòu)建和諧社會,滿足群眾精神文化需要。故答案為:(1)弊端:公民投票非理性;公民容易被煽動(dòng);權(quán)力的濫用和誤用。(2)趨勢:演出場地由教堂到劇場;出現(xiàn)了職業(yè)演員;演出內(nèi)容由宗教主題轉(zhuǎn)向歷史劇和愛情??;具有通俗化、商業(yè)化特征。(3)原因:湖廣人口遷移促進(jìn)劇種融合;辛亥革命的影響;抗戰(zhàn)影響了川劇主題;川劇演員不斷創(chuàng)新;各級政府的政策和資金支持;川劇院團(tuán)的推廣;川劇本身的吸引力;民眾對于川劇的喜愛。意義:弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲??;構(gòu)建和諧社會,滿足群眾精神文化需要?!军c(diǎn)評】本題考查雅典民主政治、文藝復(fù)興、中國歷史文化遺產(chǎn),考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識等能力和時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。4.(2024?玉林模擬)古代的著作對我們了解和研究古代世界具有重要作用。閱讀材料,完成下列要求。材料一《吉爾伽美什》是目前已知的世界最古老的英雄史詩。最早在蘇美爾人中口耳相傳,此后經(jīng)過不斷的加工改編,終于在古巴比倫王國時(shí)期用文字形式記錄下來,其創(chuàng)作日期可以追溯到公元前20世紀(jì)左右。這是一部關(guān)于統(tǒng)治古代美索不達(dá)米亞地區(qū)的烏魯克城邦領(lǐng)主吉爾伽美什的贊歌,雖然這是一部殘缺了近1/3的作品,但從余下的2000多行詩中我們還是能夠感受到蘇美爾人對他們偉大英雄的崇拜贊美之情。﹣﹣摘編自李晶《<吉爾伽美什史詩>譯釋》材料二《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》全書按編年體記事,共8卷。作為戰(zhàn)爭的親歷者,修昔底德詳細(xì)地記錄了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭,并分析了這場戰(zhàn)爭的原因和背景。全書嚴(yán)格按時(shí)間順序展開,各卷之間保持著必然的聯(lián)系。第一卷開頭有一個(gè)序言,闡明作者的寫作動(dòng)機(jī)、方法,勾勒了戰(zhàn)前希臘歷史的輪廓,追溯了雅典人與拉棲代夢人之間矛盾的發(fā)展過程……第八卷敘述戰(zhàn)爭最后階段。按修昔底德自己的計(jì)劃,他的歷史著作將一直寫到公元前404年雅典長城被拆毀和比雷埃夫斯港被占領(lǐng)為止。但是他的著作只寫到公元前411年冬天,就突然中斷了,最后一句話也是不完整的。﹣﹣摘編自徐松巖《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》導(dǎo)讀(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明《吉爾伽美什》的史學(xué)價(jià)值。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出《吉爾伽美什》與《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》有何不同?!痉治觥勘绢}考查古代世界的文明成就。第一問的史學(xué)價(jià)值,依據(jù)材料一,結(jié)合《吉爾伽美什》的內(nèi)容從史詩內(nèi)容、史料性質(zhì)和文字呈現(xiàn)等方面分析;第二問的不同,對比材料一、二,結(jié)合所學(xué)從體裁、內(nèi)容、風(fēng)格等角度分析比較。【解答】(1)史學(xué)價(jià)值:根據(jù)材料一“在古巴比倫王國時(shí)期用文字形式記錄下來,其創(chuàng)作日期可以追溯到公元前20世紀(jì)左右”、“這是一部關(guān)于統(tǒng)治古代美索不達(dá)米亞地區(qū)的烏魯克城邦領(lǐng)主吉爾伽美什的贊歌”,結(jié)合所學(xué)知識從史詩內(nèi)容、史料性質(zhì)和文字呈現(xiàn)等方面分析,即《吉爾伽美什》可用于研究古代西亞的洪水和方舟傳說,對于研究古代美索不達(dá)米亞的歷史和古巴比倫的文字等均有一定的史料價(jià)值。(2)不同:根據(jù)材料一“《吉爾伽美什》是目前已知的世界最古老的英雄史詩”可知,《吉爾伽美什》的體裁是史詩;根據(jù)材料二“《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》全書按編年體記事”可知,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》的體裁是編年體史書;根據(jù)材料一“最早在蘇美爾人中口耳相傳”可知,《吉爾伽美什》源自口耳相傳;根據(jù)材料二“作為戰(zhàn)爭的親歷者,修昔底德詳細(xì)地記錄了伯羅尼撒戰(zhàn)爭”可知,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》的內(nèi)容是作者親歷;根據(jù)材料一“(《吉爾伽美什》)是一部關(guān)于統(tǒng)治古代美索不達(dá)米亞地區(qū)的鳥魯克城邦領(lǐng)主吉爾御美什的贊歌”可知,《吉爾伽美什》側(cè)重于對統(tǒng)治者的贊美;根據(jù)材料二“修昔底德詳細(xì)地記錄了伯羅尼撒戰(zhàn)爭,并分析了這場戰(zhàn)爭的原因和背景”可知,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》側(cè)重于記載客觀史實(shí);根據(jù)材料一“從余下的2003行詩中我們還是能夠感受到蘇美爾人對他們偉大英雄的崇拜贊美之情”,結(jié)合所學(xué)知識可知,《吉爾伽美什》風(fēng)格夸張,藝術(shù)性較強(qiáng),可信性較低;根據(jù)材料二“全書嚴(yán)格按時(shí)間順序展開,各卷之間保持著必然的聯(lián)系。第一卷開頭有一個(gè)序言,闡明作者的寫作動(dòng)機(jī)、方法”等信息可知,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰,可信性較高。故答案為:(1)價(jià)值:可用于研究古代西亞的洪水和方舟傳說;可用于研究古代美索不達(dá)米亞的歷史;可用于研究古巴比倫的文字。(2)不同:《吉爾伽美什》的體裁是史詩,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》的體裁是編年體史書;《吉爾伽美什》源自口耳相傳,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》的內(nèi)容是作者親歷;《吉爾伽美什》側(cè)重于對統(tǒng)治者的贊美,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》側(cè)重于記載客觀史實(shí);《吉爾伽美什》風(fēng)格夸張,藝術(shù)性較強(qiáng),可信性較低,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰,可信性較高?!军c(diǎn)評】本題考查古印度的《吉爾伽美什》的史學(xué)價(jià)值和古印度的《吉爾伽美什》與古希臘的《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》的不同點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。5.(2024?江西模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一:11—15世紀(jì)英國封建主義經(jīng)歷前后相繼的三個(gè)階段。1066—1166年為第一階段,因諾曼征服帶來的軍事、法律屬性占據(jù)主導(dǎo),經(jīng)濟(jì)特征被遮蔽,但仍然表現(xiàn)出潛在力量。1166—1350年為第二階段,經(jīng)濟(jì)特征因盾牌錢和《買地法令》等因素出現(xiàn)而逐漸凸顯。1350—1500年為第三階段,貨幣支付和扈從契約的出現(xiàn),表明經(jīng)濟(jì)特征已占據(jù)主導(dǎo),這是封建主義發(fā)展的新階段。從經(jīng)濟(jì)視角來看,這是封建主義經(jīng)濟(jì)特征從被遮蔽走向外顯和加強(qiáng)的歷程,此為11—15世紀(jì)英國封建主義演變的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)邏輯?!幾渣S春高《11—15世紀(jì)英國封建主義演變的經(jīng)濟(jì)邏輯》材料二:19世紀(jì)上半葉,巴黎興起一種全新的社交形式——俱樂部,它與沙龍的最大不同在于成員之間相互平等。19世紀(jì)40年代以后,中產(chǎn)階層群體日益壯大,他們在人數(shù)與消費(fèi)能力方面逐漸占據(jù)主流。隨著收入與受教育程度的提升,中產(chǎn)階層越來越愿意把時(shí)間與金錢花費(fèi)在悠閑娛樂生活之上。人們活動(dòng)范圍日漸擴(kuò)大,旅游業(yè)慢慢成為中產(chǎn)階層可以企及的新活動(dòng),從此開啟了法國人對度假的癡迷。從沙龍到露天舞會,悠閑生活方式轉(zhuǎn)變的背后,是法國社會已經(jīng)完成了從舊制度向現(xiàn)代社會的真正更迭。——摘編自湯曉燕《十九世紀(jì)巴黎社交生活的演變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟(jì)視角分析英國封建主義經(jīng)濟(jì)特征從被遮蔽走向外顯和加強(qiáng)的歷程。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)法國社交形式的變化,并分析其原因。【分析】(1)本題考查英國封建主義經(jīng)濟(jì)演變的相關(guān)知識,依據(jù)材料“英國封建主義由封土、封臣、騎士和城堡等一系列歷史要素構(gòu)成,英國真正形成封建社會是自1066年諾曼征服一直持續(xù)到1166年”等信息并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。(2)本題考查19世紀(jì)法國社交形式的變化的相關(guān)知識,依據(jù)材料“一種全新的社交形式——俱樂部,它與沙龍的最大不同在于成員之間相互平等”等信息并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料“英國封建主義由封土、封臣、騎士和城堡等一系列歷史要素構(gòu)成,英國真正形成封建社會是自1066年諾曼征服一直持續(xù)到1166年”可知,第一階段為1066—1166年;據(jù)“大量土地落入國王之手”“為了獲得大小貴族提供的軍事服役,將土地分給其親屬、最信任的朋友、盟友及手下”“封君封臣之間某種經(jīng)濟(jì)利益交換,是封建主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),反映出經(jīng)濟(jì)特征的封建權(quán)利和義務(wù)逐漸被習(xí)慣化和法規(guī)化”可知,以土地為紐帶,建立封君與封臣關(guān)系,規(guī)范權(quán)利和義務(wù),形成貴族莊園和等級制;據(jù)“12世紀(jì)中后期開始,封建主義進(jìn)入新階段”可知,12世紀(jì)中期到14世紀(jì)中期,為第二個(gè)階段;依據(jù)材料“盾牌錢的出現(xiàn)、《買地法令》的頒行等,都是此時(shí)令人矚目的現(xiàn)象”“以貨幣支付來取代騎士役,表明封建人身依附關(guān)系被貨幣經(jīng)濟(jì)關(guān)系削弱”“封土變成可以相對自由買賣的土地,證明封建土地關(guān)系被市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系削弱”等信息可知,盾牌錢和《買地法令》等的出現(xiàn),工商業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,削弱了封建生產(chǎn)關(guān)系;依據(jù)材料“14、15世紀(jì),英國各地許多貴族家庭都有數(shù)量不一的依附者,依附者為領(lǐng)主服役,領(lǐng)主為依附者提供保護(hù)及生活必需品”可知,14世紀(jì)中期到16世紀(jì),為英國封建主義發(fā)展的第三個(gè)階段,封建主義經(jīng)濟(jì)走向衰亡,依據(jù)材料“用于實(shí)現(xiàn)交換的工具和手段不再是封土,而是以貨幣來支付報(bào)酬”可知,貨幣和商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。(2)第一小問變化,依據(jù)材料二“一種全新的社交形式——俱樂部,它與沙龍的最大不同在于成員之間相互平等”可得出,成員關(guān)系更加平等;依據(jù)材料二“人們活動(dòng)范圍日漸擴(kuò)大,旅游業(yè)慢慢成為中產(chǎn)階層可以企及的新活動(dòng)”可得出,活動(dòng)范圍擴(kuò)大;依據(jù)材料二“從沙龍到露天舞會,悠閑生活方式轉(zhuǎn)變”可得出,悠閑生活方式多樣化。第二小問原因,據(jù)所學(xué)可知,法國共和制逐步確立,人們的民主意識和社會地位進(jìn)一步提升;依據(jù)材料二“隨著收入與受教育程度的提升”和所學(xué)可知,工業(yè)革命的逐步深入,人民生活水平的提高;據(jù)材料二“中產(chǎn)階層群體日益壯大,他們在人數(shù)與消費(fèi)能力方面逐漸占據(jù)主流”可知,社會階層結(jié)構(gòu)的變動(dòng),中產(chǎn)階層群體日益擴(kuò)大;依據(jù)材料二“人們活動(dòng)范圍日漸擴(kuò)大,旅游業(yè)慢慢成為中產(chǎn)階層可以企及的新活動(dòng),從此開啟了法國人對度假的癡迷”和所學(xué)可知,交通運(yùn)輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展;依據(jù)材料二“隨著收入與受教育程度的提升,中產(chǎn)階層越來越愿意把時(shí)間與金錢花費(fèi)在悠閑娛樂生活之上”和所學(xué)可知,人們文化水平的提高,思想得到進(jìn)一步解放。故答案為:(1)歷程:第一階段:1066—1166年,以土地為紐帶,建立起封君和封臣關(guān)系,規(guī)范封建權(quán)利和義務(wù),形成貴族莊園和等級制。第二階段:1166—1350年,盾牌錢和《買地法令》的出現(xiàn),推動(dòng)工商業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,削弱了封建生產(chǎn)關(guān)系。第三階段:1350—1500年,封建主義經(jīng)濟(jì)逐漸走向衰亡,貨幣和商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。(2)變化:成員關(guān)系更加平等;活動(dòng)范圍擴(kuò)大;悠閑生活方式多樣化。原因:法國共和制逐步確立,人們的民主意識和社會地位進(jìn)一步提升;工業(yè)革命的逐步深入,人民生活水平的提高;社會階層結(jié)構(gòu)的變動(dòng),中產(chǎn)階層群體日益擴(kuò)大;交通運(yùn)輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展;人們文化水平的提高,思想得到進(jìn)一步解放。【點(diǎn)評】本題考查中古西歐和工業(yè)革命的相關(guān)知識,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息,難度適中。6.(2024?九江二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一公元前594年,梭倫擔(dān)任雅典的首席執(zhí)政官,執(zhí)掌政權(quán),施行改革,為以后建立著名的雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼掌握政權(quán)繼續(xù)改革,到公元前500年時(shí),雅典已出現(xiàn)民主政治,而斯巴達(dá)仍是一個(gè)組織嚴(yán)密的軍事化社會?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二資本主義的民主共和制又分為議會共和制、總統(tǒng)共和制、委員會共和制等具體形式。無論哪種政權(quán)組織形式,都具有國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生、有一定任期等基本特征。資本主義民主共和制的特征還有如:實(shí)行比較典型的政黨制、選舉制、任期制、輪換制、分權(quán)與制衡制等政治制度,這些政治制度又都是以代議制為核心?!幾詣⒘Α顿Y本主義民主共和政體下政治統(tǒng)治的特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出公元前6世紀(jì)雅典和斯巴達(dá)政治體制的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合史實(shí),以近代某一國家為例闡釋民主共和制?!痉治觥勘绢}考查古代希臘的政治制度、美國總統(tǒng)共和制的確立。第一問要結(jié)合古代希臘的政治制度的特征來解答;第二問要結(jié)合美國總統(tǒng)共和制的確立的影響來解答。【解答】(1)本題是對比類材料題。時(shí)空是:公元前6世紀(jì)的希臘。不同點(diǎn):根據(jù)材料“公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼掌握政權(quán)繼續(xù)改革,到公元前500年時(shí),雅典已出現(xiàn)民主政治”,可得出雅典是多數(shù)公民掌握政權(quán)的民主政治的典型,公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān);根據(jù)材料“而斯巴達(dá)仍是一個(gè)組織嚴(yán)密的軍事化社會”,可得出斯巴達(dá)是少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治國家的代表,公民大會只是名義上的國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)本題是特點(diǎn)類材料題。時(shí)空是:近代歐美國家。首先,以近代某一國家為例闡釋民主共和制,結(jié)合和所學(xué)知識,可知美國是典型的共和制國家,可得出觀點(diǎn)美國——世界上第一個(gè)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主共和國。其次,可從美國共和政體的建立,內(nèi)容,及作用等方面進(jìn)行論述分析,如:1787年年憲法規(guī)定美國實(shí)行三權(quán)分立。國會由參眾兩院組成,議員由選舉產(chǎn)生,掌握國家立法權(quán)??偨y(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令,由選民間接選舉產(chǎn)生,任期四年,掌握國家行政大權(quán):最高法院掌握司法權(quán),大法官由總統(tǒng)提名經(jīng)參議院批準(zhǔn)任職,擁有最高司法解釋權(quán)。國會、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立,民主黨、共和黨兩黨交替執(zhí)政,構(gòu)成了美式民主共和制度的基本內(nèi)容。美國三權(quán)分立、兩黨交替執(zhí)政有利于防范專制,保障民主,但三權(quán)相互牽制降低了美國政府的行政效率,而兩黨惡斗也不利于政府政策的連貫性。故答案為:(1)不同點(diǎn):雅典是多數(shù)公民掌握政權(quán)的民主政治的典型,公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān);斯巴達(dá)是少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治國家的代表,公民大會只是名義上的國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)示例:美國是世界上第一個(gè)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主共和國。1787年年憲法規(guī)定美國實(shí)行三權(quán)分立。國會由參眾兩院組成,議員由選舉產(chǎn)生,掌握國家立法權(quán)??偨y(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令,由選民間接選舉產(chǎn)生,任期四年,掌握國家行政大權(quán):最高法院掌握司法權(quán),大法官由總統(tǒng)提名經(jīng)參議院批準(zhǔn)任職,擁有最高司法解釋權(quán)。國會、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立,民主黨、共和黨兩黨交替執(zhí)政,構(gòu)成了美式民主共和制度的基本內(nèi)容。美國三權(quán)分立、兩黨交替執(zhí)政有利于防范專制,保障民主,但三權(quán)相互牽制降低了美國政府的行政效率,而兩黨惡斗也不利于政府政策的連貫性。【點(diǎn)評】本題考查古代希臘的政治制度、美國總統(tǒng)共和制的確立,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。7.(2024?漳州三模)閱讀材料,完成下列要求。材料多元社會結(jié)構(gòu)是西方近代文明的核心要素,它形成于中古時(shí)期,其形態(tài)主要表現(xiàn)在二元權(quán)力體系、多元權(quán)力主體等方面。其特征主要是圍繞主體權(quán)利而形成的二元社會主體間的一種對立、抗衡、合作、利用的契約關(guān)系。……多元的社會結(jié)構(gòu),推動(dòng)了社會向前發(fā)展——摘編自張巨斌《中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征》有學(xué)者據(jù)此將中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征歸納如下:中古西歐多元社會結(jié)構(gòu)的核心特征序號方面陳述(1)經(jīng)濟(jì)上農(nóng)奴經(jīng)濟(jì)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)并存,但隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生與發(fā)展。(2)政治上(3)文化上天主教神學(xué)、日耳曼文化、希臘羅馬文化共存,但隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人文主義興起。參照表4(1)(3),結(jié)合所學(xué)知識完成(2)的陳述,指出中古時(shí)期西歐多元社會結(jié)構(gòu)的作用?!痉治觥勘绢}考查中古歐洲的封建制度,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹勘绢}是特點(diǎn)類、影響類材料題。時(shí)空是:中古時(shí)期的西歐。陳述:根據(jù)材料“多元社會結(jié)構(gòu)是西方近代文明的核心要素,它形成于中古時(shí)期,其形態(tài)主要表現(xiàn)在二元權(quán)力體系、多元權(quán)力主體等方面”結(jié)合所學(xué)知識,可得出教會、國王(王權(quán))、封建領(lǐng)主與自治城市多元鼎立,但隨著城市的發(fā)展(商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展),市民階層壯大,推動(dòng)早期資產(chǎn)階級形成與壯大。作用:結(jié)合所學(xué)知識,可知政治上忘卻的強(qiáng)化和市民階層的壯大,促進(jìn)西歐向資本主義社會轉(zhuǎn)型。故答案為:陳述:教會、國王(王權(quán))、封建領(lǐng)主與自治城市多元鼎立,但隨著城市的發(fā)展(商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展),市民階層壯大,推動(dòng)早期資產(chǎn)階級形成與壯大。作用:促進(jìn)西歐向資本主義社會轉(zhuǎn)型?!军c(diǎn)評】本題考查中古歐洲的封建制度,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。8.(2024?蚌埠一模)縱觀世界文明史,人類先后經(jīng)歷了三次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命。每一次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命,都給人類生產(chǎn)生活帶來巨大而深刻的影響。閱讀材料,完成下列要求。[農(nóng)業(yè)革命]材料一:西歐資本主義產(chǎn)生有兩個(gè)階段。14和15世紀(jì)是第一階段。這時(shí),西歐的封建關(guān)系已經(jīng)得到了充分的發(fā)展,在封建社會內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)?!?jiǎng)⒕叭A《人類六千年》(1)根據(jù)材料一,指出西歐的“最初形態(tài)”在農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識說明其作用。[工業(yè)革命]材料二:煤的許多衍生物的開發(fā)是工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)最驚人的例子。煤不僅能生產(chǎn)焦炭和煤氣,還能產(chǎn)生一種液體即煤焦油?;瘜W(xué)家們發(fā)現(xiàn),在煤焦油中藏著真正的寶貝:數(shù)百種染料、阿司匹林、糖精、消毒劑、香水、烈性炸藥等。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出煤的大量開采與哪種動(dòng)力機(jī)器的使用有關(guān)。煤的衍生物的出現(xiàn)反映出哪一新型工業(yè)的產(chǎn)生。[信息革命]材料三:今天,幾乎是瞬時(shí)的電子通信消解了時(shí)間和空間。當(dāng)代觀察家將我們這一時(shí)代貼上了“存取時(shí)代”的標(biāo)簽。在無線電、電視、傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的交流中,一個(gè)地球村出現(xiàn)了?!猍美]杰里?本特利等《簡明新全球史》(3)根據(jù)材料三,指出使“地球村”出現(xiàn)的主要原因。舉一例說明信息革命給你的學(xué)習(xí)帶來的便利。【分析】本題考查中古歐洲的封建制度、工業(yè)革命的影響。第一問要結(jié)合中古歐洲的封建制度的特征來解答;第二問要結(jié)合工業(yè)革命的影響來解答。第三問要結(jié)合工業(yè)革命的特征來解答?!窘獯稹浚?)從材料“西歐資本主義產(chǎn)生有兩個(gè)階段。14和15世紀(jì)是第一階段。這時(shí),西歐的封建關(guān)系已經(jīng)得到了充分的發(fā)展,在封建社會內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)”和所學(xué)知識可知,租地農(nóng)場出現(xiàn)。從材料“西歐資本主義產(chǎn)生有兩個(gè)階段。14和15世紀(jì)是第一階段。這時(shí),西歐的封建關(guān)系已經(jīng)得到了充分的發(fā)展,在封建社會內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)”和所學(xué)知識可知,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀(jì)歐洲社會的面貌。(2)從材料“煤的許多衍生物的開發(fā)是工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)最驚人的例子。煤不僅能生產(chǎn)焦炭和煤氣,還能產(chǎn)生一種液體即煤焦油?;瘜W(xué)家們發(fā)現(xiàn),在煤焦油中藏著真正的寶貝:數(shù)百種染料、阿司匹林、糖精、消毒劑、香水、烈性炸藥等”和所學(xué)知識可知,蒸汽機(jī)。從材料“煤的許多衍生物的開發(fā)是工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)最驚人的例子。煤不僅能生產(chǎn)焦炭和煤氣,還能產(chǎn)生一種液體即煤焦油。化學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在煤焦油中藏著真正的寶貝:數(shù)百種染料、阿司匹林、糖精、消毒劑、香水、烈性炸藥等”和所學(xué)知識可知,化學(xué)工業(yè)。(3)從材料“在無線電、電視、傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的交流中,一個(gè)地球村出現(xiàn)了”和所學(xué)知識可知,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用(或互聯(lián)網(wǎng)的普及)。從所學(xué)知識可知,網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料,上網(wǎng)課等。(言之有理即可)故答案為:(1)租地農(nóng)場出現(xiàn)。推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀(jì)歐洲社會的面貌。(2)蒸汽機(jī)?;瘜W(xué)工業(yè)。(3)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用(或互聯(lián)網(wǎng)的普及)。從材料“”和所學(xué)知識可知,網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料,上網(wǎng)課等。(言之有理即可)【點(diǎn)評】本題考查中古歐洲的封建制度、工業(yè)革命的影響,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。9.(2024?畢節(jié)市三模)閱讀材料,回答問題。材料一商品貨幣經(jīng)濟(jì)刺激下歐洲城鎮(zhèn)化的發(fā)展,最終形成了一個(gè)享有許多自由和平等權(quán)利的獨(dú)立階層——市民階層。市民階層既不像農(nóng)民那樣被束縛于土地,又不像騎士與教士那樣受傳統(tǒng)與教規(guī)的制約,這些都為體育活動(dòng)在市民群體中的開展創(chuàng)造了良好的內(nèi)在條件;社會現(xiàn)金流增多刺激下的社會世俗化和娛樂化轉(zhuǎn)向,則為體育活動(dòng)在市民群體中的流行和興盛提供了外部條件。市民體育在對傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行繼承和改造的過程中,部分地摒棄了騎士體育和民俗活動(dòng)中的宗教規(guī)則。于是,市民們在城市有限的環(huán)境中進(jìn)行了博采眾長、豐富多彩、特色鮮明的體育活動(dòng)?!幾酝蹊饔畹取吨泄攀⑵跉W洲城鎮(zhèn)化背景下市民體育之興盛及其當(dāng)代啟示》材料二

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