專題6.9第6章平面圖形的認識單元測試(基礎卷)-2020-2021學年七年級數(shù)學上冊尖子生同步培優(yōu)題典【蘇科版】_第1頁
專題6.9第6章平面圖形的認識單元測試(基礎卷)-2020-2021學年七年級數(shù)學上冊尖子生同步培優(yōu)題典【蘇科版】_第2頁
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2020-2021學年七年級數(shù)學上冊尖子生同步培優(yōu)題典【蘇科版】專題6.9第6章平面圖形的認識單元測試(基礎卷)姓名:__________________班級:______________得分:_________________注意事項:本試卷滿分100分,試題共26題,選擇10道、填空8道、解答8道.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2020?雁塔區(qū)校級模擬)如圖,是一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體中寫“英”的面相對面上的字是()A.“戰(zhàn)” B.“疫” C.“情” D.“頌”2.(2018秋?高陽縣期末)若∠1=40.4°,∠2=40°4′,則∠1與∠2()A.∠1<∠2 B.∠1>∠2 C.∠1=∠2 D.無法確定3.(2020春?肇東市期末)下列幾何體中,是棱錐的為()A. B. C. D.4.(2019秋?蚌埠期末)如圖,∠AOD=60°,∠AOB:∠BOC=1:4,OD平分∠BOC,則∠AOC的度數(shù)為()A.20° B.80° C.100° D.120°5.(2019秋?沙坪壩區(qū)校級期末)用一個平面去截一個圓錐,截面的形狀不可能是()A.圓 B.矩形 C.橢圓 D.三角形6.(2020春?雨花區(qū)校級月考)如圖,將一副三角板疊在一起使直角頂點重合于點O,(兩塊三角板可以在同一平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動),下列結(jié)論一定成立的是()A.∠BOA>∠DOC B.∠BOA﹣∠DOC=90° C.∠BOA+∠DOC=180° D.∠BOC≠∠DOA7.(2020春?老城區(qū)校級月考)如圖,AC⊥BC,CD⊥AB,下列結(jié)論中,正確的結(jié)論有()①線段CD的長度是C點到AB的距離;②線段AC是A點到BC的距離;③AB>AC>CD.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個8.(2019秋?常熟市期末)如圖,若AB,CD相交于點O,過點O作OE⊥CD,則下列結(jié)論不正確的是()A.∠1與∠2互為余角 B.∠3與∠2互為余角 C.∠3與∠AOD互為補角 D.∠EOD與∠BOC是對頂角9.(2018秋?南京期末)如圖,點O是直線EF上一點,且OF平分∠COD,OA⊥OC,OB⊥OD.若OA平分∠EOB,則圖中與∠DOF互補的角有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.(2018秋?臨沭縣期末)下列結(jié)論:①互補且相等的兩個角都是90°;②同角的余角相等;③若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1,∠2,∠3互為余角;④銳角的補角是鈍角;⑤銳角的補角比其余角大90°.其中正確的個數(shù)為()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)請把答案直接填寫在橫線上11.(2019秋?寶安區(qū)期末)60°36′=度.12.(2019秋?順城區(qū)期末)點A、B、C是同一直線上的三個點,若AB=8cm,BC=3cm,則AC=cm.13.(2019秋?青川縣期末)如圖所示,兩個直角三角形的直角頂點重合,如果∠AOD=118°,那么∠BOC=.14.(2019秋?石景山區(qū)期末)如圖,①~④展開圖中,能圍成三棱柱的是.15.(2019秋?迎澤區(qū)校級月考)矩形長和寬分別為8cm、6cm,以其中一邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體的底面積是.16.(2019秋?通州區(qū)期末)已知∠AOB=60°,以點O為端點作射線OC,使∠BOC=20°,再作∠AOC的平分線OD,則∠AOD的度數(shù)為.17.(2019秋?崇川區(qū)校級期末)已知∠A與∠B互補,且∠A等于3∠B﹣20°,則∠A=.18.(2019秋?建湖縣期末)如圖,直線AB和直線CD相交于點O,∠BOE=90°,有下列結(jié)論:①∠AOC與∠COE互為余角;②∠AOC=∠BOD;③∠AOC=∠COE;④∠COE與∠DOE互為補角;⑤∠AOC與∠DOE互為補角;⑥∠BOD與∠COE互為余角.其中錯誤的有.(填序號)三、解答題(本大題共8小題,共64分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(2019秋?南潯區(qū)期末)如圖,平面上有四個點A、B、C、D,根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫線段AB;(2)連接CD,并將其反向延長至E,使得DE=2CD;(3)在平面內(nèi)找到一點F,使F到A、B、C、D四點距離最短.20.(2019秋?宿豫區(qū)期末)畫直線l,并在直線l上任取三個點A、B、C,使AB=10,BC=4,分別畫線段AB、BC的中點E、F,求線段EF的長.21.(2019秋?工業(yè)園區(qū)期末)如圖,直線AB與CD相交于點O,OE是∠COB的平分線,OE⊥OF.(1)圖中∠BOE的補角是;(2)若∠COF=2∠COE,求∠BOE的度數(shù);(3)試判斷OF是否平分∠AOC,并說明理由;請說明理由.22.(2019秋?海安市期末)如圖,A,O,B三點在同一直線上,∠BOD與∠BOC互補.(1)∠AOC與∠BOD的度數(shù)相等嗎,為什么?(2)已知OM平分∠AOC,若射線ON在∠COD的內(nèi)部,且滿足∠AOC與∠MON互余;①∠AOC=32°,求∠MON的度數(shù);②試探究∠AON與∠DON之間有怎樣的數(shù)量關系,請寫出結(jié)論并說明理由.23.(2019秋?儀征市期末)如圖,過直線AB上點O作AB的垂線OE,三角尺的一條直角邊OD從與OB重合的位置開始,繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至與OA重合時停止,在旋轉(zhuǎn)過程中,設∠BOD的度數(shù)為α,作∠DOE的平分線OF.(1)當OD在∠BOE的內(nèi)部時,∠BOD的余角是;(填寫所有符合條件的角)(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,若∠EOF=14∠BOF,求(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,作∠AOD的平分線OG,∠FOG的度數(shù)是否會隨著α的變化而變化?若不變,直接寫出∠FOG的度數(shù);若變化,試用含有α的式子表示∠FOG的度數(shù).24.(2019秋?姜堰區(qū)期末)如圖:A、B、C、D四點在同一直線上.(1)若AB=CD.①比較線段的大小:ACBD(填“>”、“=”或“<”);②若BC=34AC,且AC=12cm,則AD的長為(2)若線段AD被點B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中點M和CD的中點N之間的距離是16cm,求AD的長.25.(2019秋?鎮(zhèn)江期末)如圖1,點C為線段AB延長線上的一點,點D是AC的中點,且點D不與點B重合,AB=8,設BC=x.(1)①若x=6,如圖2,則BD=;②用含x的代數(shù)式表示CD,BD的長,直接寫出答案;CD=,BD=;(2)若點E為線段CD上一點,且DE=

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