小學(xué)綜合工作組計劃

小學(xué)綜合工作組計劃小學(xué)綜合工作組計劃篇一一、基本情況：小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科，利與弊共存。二、指導(dǎo)思想：以新課程標準為指南，結(jié)合本校的實際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動。三、工作目標：1、提高教師自身修養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標準》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導(dǎo)教師之間的合作。2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時要突出教學(xué)目標的確定，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準備；要突出活動過程的指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。3、堅持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達到相互學(xué)習(xí)的目的，取長補短，提高教學(xué)水平。4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點，搞好教研活動。四、具體工作安排：第二周：1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。2、研討本教研組工作計劃。3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實錄與課件評比工作。第四周：1、研討如何確立符合實際的教學(xué)目標。2、上交九月份集體備課。3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第六周：1、研討美術(shù)課評價的形式多樣化。2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第八周：1、研討如何評課。2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。第十周：1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第十二周：1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。第十四周：1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。2、研討課。十六周：1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。十八周：1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。2、全組教學(xué)工作總結(jié)會。小學(xué)綜合工作組計劃篇二一、指導(dǎo)思想這學(xué)期我們一年級語文第一次使用教材《部版》。我們的教研工作重點是“在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”，深入開展語文教學(xué)研究，提高教師的教研水平；以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新，堅持“以人為本”的教學(xué)理念，求真務(wù)實，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標1、高一的教學(xué)主要是識字。在掌握學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強化的、實踐的，讓學(xué)生接觸到簡單的閱讀知識，并在課外使用。做到這一點的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富知識積累，為以后的寫作實踐打下基礎(chǔ)。2、注重學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。3、加強對學(xué)生寫作和閱讀姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣。三、工作要點根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路，要狠抓課堂教學(xué)，落實語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。學(xué)校教育思想，改造以往的科研成果，努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo)，特確定以下幾點作為這一教學(xué)研究時期的基本思路：(一)提高教師的整體素質(zhì)。1、組建學(xué)習(xí)型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。一年級教師應(yīng)利用同處一室的機會，精心組織開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課程標準的活動，解讀新課程標準、新教材，領(lǐng)悟新課程改革的精神實質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊，如《小學(xué)語文教師》，《小學(xué)語文教學(xué)》等。使教師能夠及時、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，并運用到日常教育教學(xué)工作中，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、做一名研究型教師。期初，老師們一起討論，制定了合適的工作計劃，并在自己的教學(xué)工作中實施，堅持備課、聽課、評課。平時勤于寫作，及時總結(jié)得失，寫反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識。3、注重課堂教學(xué)研究，開展小組研討活動。認真組織組內(nèi)老師集體備課，開展班級評價交流，及時反思、提煉、總結(jié)經(jīng)驗，注重一課一得。(二)注重有效教學(xué)，切實提高工作成效。1、重視課堂教學(xué)。根據(jù)大一學(xué)生的認知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點和難點。在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性，激活教學(xué)內(nèi)容。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。突出學(xué)生自主性，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀。在識字和閱讀教學(xué)中，要隨時抓住機會，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境，提供展示自己的平臺。只有這樣，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。2、根據(jù)其特點1、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點，培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、對自己和他人做出適當(dāng)評價、演講有序響亮、組織活動、工作認真、書寫工整的良好習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。2、對一個單位的每一個班及時進行單元隊形練習(xí)；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動，比如每個月一場比賽，我是“拼音專家”、“識字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的感覺。小學(xué)綜合工作組計劃篇三一、指導(dǎo)思想綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施。二、總體目標1、工作目標：(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。2、培養(yǎng)目標：(1)注重興趣的培養(yǎng)，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性;(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作(一)教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講三課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。小學(xué)綜合工作組計劃篇四一、指導(dǎo)思想光華小學(xué)本學(xué)期我們教研組工作計劃將依據(jù)學(xué)校綜合類課程工作計劃，并結(jié)合我校學(xué)科實際情況而制定。根據(jù)省、市、縣教育局的工作部署，以學(xué)為中心，突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，促進課堂教學(xué)變革，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的探究實踐。我們將努力貼近課程改革的時代脈搏，扎根教育教學(xué)的沃土，認真研究，踏實工作，積極探究，將教學(xué)常規(guī)工作落實到實處。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高綜合實踐活動課程實施的有效性。二、工作重點1、貫徹落實《河南省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》，積極推進我縣義務(wù)教育課程改革實踐，開展“綜合實踐活動的整合實施”的專題研究，重點研究綜合實踐活動課程整合的基本路徑，學(xué)校課程規(guī)劃與綜合實踐活動課程的教學(xué)管理等方面。2、參與培訓(xùn)，博覽資源，做好繼續(xù)教育工作。我們將積極組織教師參加課程培訓(xùn)活動，組織教師參加綜合課程的各項研究活動，參加自主學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使教師博覽資源，能在學(xué)習(xí)中改變觀念，開拓視野、提高素養(yǎng)。3、積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑，建立學(xué)生參加社會實踐活動的有效機制。加強對學(xué)校綜合實踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo)，把各學(xué)科課程的社會實踐要求與綜合實踐活動有機整合，以主題模塊的形式，組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。4、體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)對提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的意義，提升廣大學(xué)校和教師開展綜合實踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實踐為重點的學(xué)校課程建設(shè)與管理，有效提高一線教師的課程開發(fā)能力，推動學(xué)校切實有效開展綜合實踐活動。5、加強義務(wù)教育階段綜合實踐活動教研組長培訓(xùn)，以“校內(nèi)成果展評”這一形式進行集體學(xué)習(xí)。組織綜合實踐活動成果指導(dǎo)師探討研究性學(xué)習(xí)成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學(xué)綜合實踐活動手冊中的一些經(jīng)典主題，進行“同題異構(gòu)”活動。6、教研一體，有效開展，做好項目研究工作。我們將繼續(xù)圍繞一個重點校本培訓(xùn)項目，每周定時、定點、定人、定內(nèi)容地開展教研組活動，扎實有效地開展學(xué)科研訓(xùn)活動。深入開展“四研”(研學(xué)課標、研讀教材、研究學(xué)法、研討教法)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀理論，優(yōu)秀課例，觀摩優(yōu)秀視頻課，積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學(xué)方式，進一步提升課堂教學(xué)效率。7、籌劃活動，資源整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。我們力求將綜合實踐課程、品德課程、科學(xué)課程的資源進行有效整合，積極籌劃活動，開展一些專項項目、內(nèi)容的整合研究活動，將研究性學(xué)習(xí)、生命教育、綠色教育、公民教育、班團隊教育、大德育教育等活動進行探究，進行有效整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1.深入課堂，通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討會、座談等方式，了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題，并加以改進。2.以綜合學(xué)科市基地學(xué)校(溫州育英學(xué)校)為依托，通過觀摩課堂活動，案例研究，結(jié)合我區(qū)實際，開展綜合實踐活動整合實施的實踐與研究。四、工作安排九月份：1、教研組計劃網(wǎng)上交流2、布置學(xué)期工作3、參加中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)研討活動4、實施校本研訓(xùn)項目活動5、組織學(xué)校綜合實踐活動十月份：1、參加綜合類課程外出培訓(xùn)活動2、實施校本研訓(xùn)項目活動5、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動十一月份：1、準備綜合類課程集中調(diào)研活動2、實施校本研訓(xùn)項目活動3、組織學(xué)校綜合實踐活動十二月份：1、實施校本研訓(xùn)項目活動2、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動3、組織學(xué)科復(fù)習(xí)計劃工作4、參加中小學(xué)期末考試5、教研組學(xué)期總結(jié)工作小學(xué)綜合工作組計劃篇五一、指導(dǎo)思想：隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校球類運動會。6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。8.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。9.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。10.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：1、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。四、實施辦法：1、期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。2、自學(xué)過程中，要認真寫好讀書筆記。3、落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。小學(xué)綜合工作組計劃篇六一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認的“基礎(chǔ)實、思維活、興趣廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)生”;為進一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力。二、工作要點(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率教師關(guān)注每一個學(xué)生，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學(xué)生實際認真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材，并講究備課的實效;認真解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材――形成個性教案――實施課堂教學(xué)――反思記錄教學(xué)得失”的過程進行備課。(二)加強學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。組織每位教師學(xué)習(xí)課程標準，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機應(yīng)用水平，同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。(三)組建興趣組，豐富學(xué)生課余生活抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。(四)改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷發(fā)展新的學(xué)期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展負責(zé)，為學(xué)校的口碑負責(zé)的態(tài)度，積極投入到教學(xué)和教研工作中來，用學(xué)生的進步證明自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀！三、本學(xué)期具體工作安排九月份：1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2.制定大課間活動方案。3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練，準備參賽。4.科學(xué)教研課。(執(zhí)教者：朱玉芹)十月份：1.組織本教研組全體教師進行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容。2.組織全體教師觀看課堂實錄，學(xué)習(xí)一些先進的教育理念和教學(xué)方法，以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。3.音樂示范課。(執(zhí)教者：陳興業(yè))4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。5.體育教研課。(執(zhí)教者：曹文崗)十一月份：1.繼續(xù)開展教研活動。2.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試工作。3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者：崔振芳)十二月份：1.繼續(xù)開展教研活動。2.電腦示范課。(執(zhí)教者：安瑾麗)3.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者：王麗)一月份：1.各學(xué)科進入成果匯總階段，做好各學(xué)科期末收尾工作。2.期末考評。3.召開教研會議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。小學(xué)綜合工作組計劃篇七一、指導(dǎo)思想在新課程標準理念下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，以教導(dǎo)處、教科室工作為指南，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。全面實施音樂、體育、美術(shù)課程標準，狠抓藝體科研，大力推進素質(zhì)教育改革，加強課題的研究和教學(xué)研究，提高學(xué)生藝體學(xué)習(xí)質(zhì)量。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。二、工作目標以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。三、工作措施（一）加強中心教研組的職責(zé)和作用中心教研組成員要全面履行其職責(zé)，積極做好本職工作及兼職工作，以“教學(xué)科研為已任”，樹立良好的科研意識，充分發(fā)揮其在各校的教研指導(dǎo)作用。（二）積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)積極學(xué)習(xí)教學(xué)研究雜志，掌握先進的教學(xué)經(jīng)驗及教育理念，以提高自己綜合教學(xué)研究水平。組內(nèi)結(jié)合每次活動，“以研究帶學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促研究”，從教育自身素質(zhì)的根本上抓起，扎實搞好每次活動。積極參加教科室組織的校本培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄，寫好心得體會。（三）扎實開展教學(xué)研究活動積極開展開展音樂、體育、美術(shù)等小科目的聽課互評活動。及時交流、反饋，以增強相互間業(yè)務(wù)水平的提高，校內(nèi)組織學(xué)生球類比賽。（四）積極撰寫教學(xué)教研論文。（五）認真組織學(xué)生參加市、區(qū)級各項比賽。（六）積極參與學(xué)校組織的各門學(xué)科的聽評