幼兒園保育故事范文

幼兒園保育故事范文幼兒園保育故事范文篇一各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來(lái)，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并于七月份，獲得了保育員一等獎(jiǎng)。我相信如果我能夠聘上保育員崗位我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！幼兒園保育故事范文篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：今日我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。有這樣一個(gè)地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽(yáng)光，每一花，每一草顯得那樣生機(jī)盎然；有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語(yǔ)，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃，充滿著期望，有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人。而如今，我十分榮幸的成為了那里的一員，將在那里譜寫我人生新的篇章。――她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。在那里，每位教師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，令人感動(dòng)，也令人震驚。來(lái)到那里后，我聽(tīng)了很多教師跟我講了她們和孩子之間趣味的、印象深刻的故事，看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣貌，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無(wú)聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒教師。記得剛進(jìn)園時(shí)就聽(tīng)到教師們說(shuō)起這樣一個(gè)故事。那是1992年的冬天，有一天帶班教師組織小朋友去衛(wèi)生間，由于天很冷，衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰，盡管帶班的教師提醒孩子們要慢慢的，可是有一個(gè)小朋友還是滑倒了，不巧的是他的嘴角碰到了磚面上，嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子，帶班教師看到這樣的情景急忙送他去醫(yī)院，那時(shí)不像此刻這么方便有出租車，這位教師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫(yī)院奔去，寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆，教師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院，下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見(jiàn)到了醫(yī)生，醫(yī)生一看說(shuō)是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí)，教師的心一下收得好緊，想要努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是流了出來(lái)，孩子一點(diǎn)也沒(méi)犟，看著教師竟歪著嘴說(shuō)起話來(lái)“教師你別哭，我一點(diǎn)也不疼。”他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長(zhǎng)，為了說(shuō)這句話，迫使醫(yī)生停下了手，教師急忙說(shuō)：“快別說(shuō)話，教師不哭?！本瓦@樣看著孩子縫完了3針，醫(yī)生結(jié)束了最終一個(gè)動(dòng)作時(shí)，說(shuō)了一句“這孩子真厲害！”之后教師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了特別小的勺子，吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子，直到傷口愈合。聽(tīng)到那里我哽咽了，我明白像這樣真實(shí)、平凡的故事每一天都在發(fā)生；我明白像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的教師千千萬(wàn)；同時(shí)我也更加清楚地明白了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)、是感動(dòng)，還有那顆幼細(xì)心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)怨無(wú)悔的為他們付出愛(ài)和青春。陶行知老先生以往說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！泵棵柯?tīng)到孩子們說(shuō)黃教師你休息一下吧，黃教師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺(jué)得自己再累，再辛苦也值得。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛(ài)去呵護(hù)，去關(guān)愛(ài)，去幫忙這些可愛(ài)的孩子，為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長(zhǎng)路程，以此來(lái)美麗我的人生。小苗不必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花兒也不必須永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，可是生命的光彩是無(wú)限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?！幼兒園保育故事范文篇三尊敬的各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、和各位親愛(ài)的幼兒們：大家好！我是負(fù)責(zé)本次幼兒園教師師德師風(fēng)演講的發(fā)言人。今天，我想和大家一起探討一下保育員師德師風(fēng)這個(gè)話題。作為一所具有專業(yè)性質(zhì)的學(xué)校，我們的教育質(zhì)量取決于教師自身的素質(zhì)和師德師風(fēng)的良好與否。保育員作為幼兒園教師的重要一環(huán)，其師德師風(fēng)的重要性幾乎不亞于其他任何教師。幼兒園的特殊性決定了保育員的工作要素包含了對(duì)嬰幼兒的照顧和教育，這也需要保育員自己有足夠高的教育素質(zhì)和能力。保育員在工作的時(shí)候，需要注重自己的言談舉止，需要時(shí)刻保持微笑和親和，讓每一個(gè)孩子在他們這里都感受到自己被愛(ài)護(hù)、被關(guān)愛(ài)，從而融入集體并享受生活。然而，有些保育員，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械钠诤退鎸?duì)的困難而產(chǎn)生情緒波動(dòng)，也有可能有個(gè)別保育員缺乏責(zé)任心，因此需要保育員們深呼吸，擺正態(tài)度，修煉好相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷地進(jìn)步和完善自己。保育員的工作是具有挑戰(zhàn)性的，需要他們時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，協(xié)調(diào)學(xué)校其他部門進(jìn)行工作上的溝通，讓教學(xué)工作順暢有序地展開(kāi)。只有這樣才能營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境，給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。作為演講人，我希望各位保育員們要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，保