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文檔簡介
2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期同步精品課堂(中圖版2024)1.1地球在宇宙中(分層練)【探索太空】資料1:太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星和行星際物質(zhì)等組成的天體系統(tǒng)。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,有一顆天然衛(wèi)星——月球。資料2:中國空間站由天和核心艙、夢天和問天實(shí)驗(yàn)艙三個(gè)飛行器組成,2022年10月31日夢天實(shí)驗(yàn)艙的成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了空間站的“1+1=1”。2022年11月30日,神舟十四號(hào)和神舟十五號(hào)航天組首次實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”,12月4日20時(shí)09分,航天搜救隊(duì)在內(nèi)蒙古東風(fēng)著陸場,克服最寒冷、最黑暗的惡劣天氣,把神舟十四號(hào)航天組安全接回了地球家園。資料3:“太陽系八大行星示意圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(1)按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的次序,地球?qū)儆谔栂档牡陬w行星。(2)關(guān)于地球的宇宙環(huán)境,以下說法錯(cuò)誤的是(
)A.太陽系由太陽、地球、月球組成 B.地球的天然衛(wèi)星是月球C.離地球最近的兩顆行星是金星和火星 D.地球及其它行星自西向東繞太陽公轉(zhuǎn)(3)地球位于金星和火星之間,距離太陽由近到遠(yuǎn)排第位,星是太陽系中距離地球最遠(yuǎn)的行星。一、選擇題人類對宇宙的探索歷程可以追溯到古代,當(dāng)時(shí)人們通過觀察天空中的星星和行星來了解宇宙。然而,真正的太空探索始于20世紀(jì)初,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類開始嘗試進(jìn)入太空。下圖示意地球在宇宙中的位置以及中國太空探索的部分方式。讀圖,完成下面小題。1.在太陽系中,地球位于(
)A.太陽和金星之間 B.金星和火星之間 C.火星和木星之間 D.土星和火星之間2.我國對太空探索的任務(wù)主要有(
)①實(shí)施探月工程②訪問小行星③占領(lǐng)地外空間④開展火星探測A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④某電影講述了在不久的將來太陽即將毀滅,人類開啟“流浪地球”計(jì)劃。該計(jì)劃分為三步:第一步,中止地球自轉(zhuǎn);第二步,將地球推入木星軌道,彈射出太陽系;第三步,地球泊入比鄰星系統(tǒng)到達(dá)新家園。完成下面小題。3.“流浪地球”計(jì)劃第一步成功實(shí)施后,地球上存在生命的條件將發(fā)生巨大變化的是(
)A.安全的宇宙環(huán)境 B.適宜的溫度條件C.適中的日地距離 D.穩(wěn)定的太陽光照4.有人稱木星為“地球的盾牌”,保護(hù)地球生命。你認(rèn)為較合理的解釋是(
)A.距離太陽更近,削弱了太陽射向地球的紫外線輻射B.公轉(zhuǎn)軌道在地球與小行星帶之間,阻擋小行星撞擊C.公轉(zhuǎn)方向與地球一致,構(gòu)成了安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境D.體積、質(zhì)量巨大,吸引部分可能撞向地球的小天體2020年7月23日,天問一號(hào)在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,開啟了天問之旅。探測器將繞地飛行約200天并進(jìn)入火星軌道,之后一臺(tái)火星車將被降落到火星表面,并工作90天。據(jù)之前的探測器發(fā)現(xiàn):火星大氣的主要成分是CO?,占95%,氮占3%,水汽含量很少,在火星上可拍攝到呈淡藍(lán)色光的太陽。結(jié)合“太陽系示意圖”,完成下面小題。5.天問一號(hào)在前往火星的過程中(
)A.不是天體 B.沒有穿越地月系 C.遠(yuǎn)離太陽 D.需要穿越小行星帶6.地球是八大行星中唯一有高等智慧生命的天體,與火星相比,其優(yōu)越的自身?xiàng)l件是(
)A.穩(wěn)定的太陽光照 B.適宜的大氣條件 C.安全的宇宙環(huán)境 D.相同的公轉(zhuǎn)軌道讀圖獲取解讀信息,是地理學(xué)習(xí)的基本技能。為了解“地球的宇宙環(huán)境”,小明搜集了太陽系中八大行星繞日公轉(zhuǎn)示意圖,并進(jìn)行了探究活動(dòng)。7.由上圖可知太陽系中存在一個(gè)小行星帶,其位于(
)A.金星與地球之間 B.火星與木星之間 C.木星與土星之間 D.土星與海王星之間8.有一天,《熊出沒》中的光頭強(qiáng)異想天開,想去地球另一端伐木,于是他從赤道某地鉆入地底,始終保持直行并穿越地心到達(dá)另一端。請問光頭強(qiáng)“通地”前行的大約距離及到達(dá)的緯度分別是(
)A.6371千米,0° B.12742千米,90° C.5.1億平方千米,90° D.12756千米,0°人類自遠(yuǎn)古時(shí)代就對浩瀚的宇宙有著無盡的想象。隨著對關(guān)鍵技術(shù)的持續(xù)攻關(guān),中國逐步具備了全面的宇宙空間探索和應(yīng)用能力。地球是目前已知宇宙中適合人類生存的唯一家園。下圖示意地球在宇宙中的位置以及中國太空探索的部分方式。完成下面小題。9.下列關(guān)于地球的宇宙環(huán)境描述正確的是(
)A.地球離太陽最近 B.地球?qū)儆谔栂礐.地球不屬銀河系 D.地球不適合生存10.讀圖分析地球所處的宇宙環(huán)境按照從大到小的順序排列正確的是(
)A.地月系太陽系銀河系總星系 B.總星系銀河系太陽系地月系C.太陽系總星系銀河系地月系 D.總星系太陽系銀河系地月系二、解答題11.讀太陽系示意圖(北極上空俯視),回答下列問題。(1)寫出圖中代表地球的字母。(2)太陽系中的小行星帶位于軌道和軌道之間。(3)圖中所示宇宙空間范圍內(nèi)共包括級(jí)天體系統(tǒng),其中最高一級(jí)天體系統(tǒng)是,其中心天體是。(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是。(5)地球上存在生命物質(zhì)的幾個(gè)自身?xiàng)l件中,此圖反映出來的是。12.【太空·探索】材料一:2021年我國“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星。2022年11月29日,神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,2023年6月4日成功返回。在此過程中中國空間站全面建成。熱愛太空探索的中學(xué)生洋洋激動(dòng)地與美國紐約的叔叔分享這件事。材料二:人類進(jìn)行宇宙空間探索,既可以探索宇宙環(huán)境對人類生存環(huán)境的影響,又可以帶動(dòng)航天技術(shù)的綜合發(fā)展。
(1)圖1的A-H八大行星中,是我們的家園地球,地球所處的宇宙環(huán)境按照從大到小的順序排列正確的是。A.地月系
太陽系
銀河系
總星系
B.總星系
銀河系
太陽系
地月系C.太陽系
總星系
銀河系
地月系
D.總星系
太陽系
銀河系
地月系一、選擇題讀圖獲取解讀信息,是地理學(xué)習(xí)的基本技能。為了解“地球的宇宙環(huán)境”,小明搜集了太陽系中八大行星繞日公轉(zhuǎn)示意圖,并進(jìn)行了探究活動(dòng)。讀圖回答下面小題。13.太陽系中存在一個(gè)小行星帶,其位于(
)A.金星與地球之間 B.火星與木星之間 C.木星與土星之間 D.土星與海王星之間14.圖中信息不能顯示出八大行星繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的共同特征是(
)A.近圓性 B.共面性 C.同向性 D.物質(zhì)性太陽、行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星和行星際物質(zhì)等組成太陽系。地球與月球組成地月系統(tǒng)。圖為“太陽系八大行星示意圖”,讀圖完成下面問題。15.關(guān)于地球的宇宙環(huán)境,以下說法正確的是(
)A.地球位于天體系統(tǒng)的正中央 B.地球是太陽系的九大行星之一C.金星和火星是離地球最近的行星 D.行星都是自東向西繞太陽公轉(zhuǎn)16.地球的天然衛(wèi)星甲星球是(
)A.月球 B.太陽 C.金星 D.木星2022年熱映的科幻電影《獨(dú)行月球》,講述了人類為抵御小行星“Π”的撞擊,在月球部署月盾計(jì)劃,拯救地球而引發(fā)的一系列故事。左圖為獨(dú)行月球影視圖,右圖為太陽系八大行星示意圖。完成下面小題。17.小行星“Π”最可能來自(
)A.水星與金星之間 B.金星與地球之間C.地球與火星之間 D.火星與木星之間18.影片中男主角背上瓶子里裝的是(
)A.飲用水 B.氧氣 C.食物 D.電能19.自古以來,人類對于太空的探索從未止步,這有利于(
)①了解地球宇宙環(huán)境②探索地外新家園③觀測天體運(yùn)動(dòng)④占領(lǐng)太空范圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④目前,火星被認(rèn)為是除地球外最適合人類居住的星球之一。下圖為“天體系統(tǒng)層次示意圖”,下表為“地球與火星相關(guān)數(shù)據(jù)表”。據(jù)此完成下面小題。行星自轉(zhuǎn)周期大氣層主要成分溫度水地球24小時(shí)氮?dú)狻⒀鯕獾?80~60℃有液態(tài)水火星24小時(shí)37分二氧化碳、氮?dú)狻鍤?,少量氧?140~20℃有液態(tài)水活動(dòng)痕跡20.火星與地球同處的最低級(jí)別天體系統(tǒng)是(
)A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.可觀測宇宙21.火星被認(rèn)為是除地球外最適合人類居住的星球之一,可能是因?yàn)榛鹦桥c地球(
)①自轉(zhuǎn)周期相近②地表溫度相同③液態(tài)水都很充足④大氣成分相似A.①② B.②③ C.③④ D.①④太陽系是一個(gè)受太陽引力約束在一起的天體系統(tǒng),包括太陽、行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星和行星際物質(zhì)。下圖為“太陽系八大行星示意圖”,讀圖完成下面小題。22.關(guān)于地球的宇宙環(huán)境,以下說法錯(cuò)誤的是(
)A.地球位于太陽系之中 B.地球是太陽的八大行星之一C.離地球最近的兩顆行星是金星和火星 D.八大行星皆是自東向西繞太陽公轉(zhuǎn)23.目前為止,人類還未在太陽系其他星體發(fā)現(xiàn)生命存在的痕跡,因此地球是人類唯一的家園。地球適合人類生存的條件有(
)①日地距離適中,所以氣溫適合人類居?、诘厍蛏嫌幸簯B(tài)水的存在③八大行星各行其道,互不干擾,有著安全的宇宙環(huán)境④地球有大氣層起保護(hù)作用A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④地球在茫茫宇宙中只是滄海一粟,浩瀚的宇宙還有許多不為人知的奧妙。探月工程、火星探測以及空間站建設(shè)等人類太空探索的腳步從未停止。讀“太陽系模式圖”(左圖),2024年中國航天任務(wù)示意圖(右圖),結(jié)合所學(xué),完成下面小題。24.目前,火星被認(rèn)為是除地球外最適合人類居住的星球之一?;鹦桥c地球同處的最低級(jí)別天體系統(tǒng)是(
)A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.可觀測宇宙25.空間站是在距地面397千米的高度可供多名航天員在其中生活工作和巡訪的載人航天器。由于空間站是繞著地球在轉(zhuǎn),地球繞著太陽在轉(zhuǎn),所以空間站上也是能看到日出日落的。空間站繞著地球轉(zhuǎn)一圈需約92分鐘,下列與神話小說里的“天上一日,人間千年”的說法相差甚遠(yuǎn)的證據(jù)正確的是(
)A.在空間站上把太陽作為參照物,日出日落一次只需要約1.5個(gè)小時(shí)B.在空間站上把太陽作為參照物,日出日落一次只需要約3個(gè)小時(shí)C.在空間站上24小時(shí),大約可以看到日出日落20次左右D.在空間站上24小時(shí),大約可以看到日出日落24次左右26.地球本身不會(huì)發(fā)光發(fā)熱,能量主要來自恒星太陽。“智能太陽花”是一種能晝開夜合、自動(dòng)跟蹤太陽,使光伏電池板(花面)與陽光始終垂直的新型太陽能發(fā)電板。我國引進(jìn)“智能太陽花”,并率先在新疆烏魯木齊完成安裝調(diào)試后正式并網(wǎng)發(fā)電。下圖為“智能太陽花”景觀圖,與傳統(tǒng)固定式光伏電池板相比,“智能太陽花”發(fā)電效率大幅度提高,是因?yàn)槠淠軌颍?/p>
)A.增大太陽高度 B.增加日照時(shí)間C.增強(qiáng)太陽輻射強(qiáng)度 D.保持與太陽光線垂直27.2024年,我國的航天事業(yè)將迎來新的發(fā)展,嫦娥六號(hào)將首次把月球背面的土壤帶回地球,嫦娥六號(hào)的研發(fā)和發(fā)射有利于我國(
)①維護(hù)月球權(quán)益②促進(jìn)科技發(fā)展③擴(kuò)大領(lǐng)土面積④促進(jìn)太空探測活動(dòng)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、解答題28.閱讀材料,完成下列問題。材料一科學(xué)家利用各種辦法尋找“地外文明”,在人類發(fā)射的宇宙探測器上,攜帶了人類信息圖,介紹了人類與地球最基本的情況;還把各民族的經(jīng)典音樂放在太空中不斷播放,以引起其他天體上生物的共鳴;在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置,用來捕獲來自“地外文明”的電磁波……2016年是利用科學(xué)尋找外星生命的第56年,下列兩幅圖是英國科學(xué)家霍金構(gòu)想的外星人的樣子。材料二設(shè)想在距離地球50萬億千米(5.29光年)的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來的求救信號(hào):“親愛的外星朋友,你們好!我們是X星球上的居民,我們的星球?qū)⒂?0年后毀滅,因此我們打算移居外星球。貴星球可以接納我們嗎?”(1)如果宇宙探測器上向霍金構(gòu)想的外星人播放地球在宇宙中的位置,你認(rèn)為該如何說?(2)有人看到材料二中的信息后悲觀地說:“我們不用給X星球上的居民發(fā)信號(hào)了。”他為什么這樣說?(提示:信息用電磁波傳遞,速度為光速,即3×108m/s)(3)若X星球上真有地外文明,那么該星球應(yīng)該具備什么條件?29.閱讀圖文材料,完成下列要求。學(xué)完“地球的宇宙環(huán)境”,某同學(xué)整理自己的學(xué)習(xí)作品,并提出一些問題,以期更深刻的從時(shí)、空角度認(rèn)識(shí)地球。閱讀相關(guān)作品,回答下列問題,幫助這位同學(xué)完成整理任務(wù)?;顒?dòng)一:讀圖1“太陽系模式圖”、圖2“地球圈
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