2023年高考語文全國甲卷作文滿分佳作：張弛有度做時間的主人

（2023年高考全國甲卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。張弛有度，做時間的主人——2023年高考全國甲卷滿分佳作時光荏苒，天地常新。逆時針回望往昔，面對時間，人們總是深惑無奈。你看，古人治學(xué)，即使惜時如金，皓首也難以窮盡一經(jīng)；古人出行，“適千里者，三月聚糧”；“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與”，古人中不乏英才，可惜天不假年，有的人赍志而沒……順時針凝視當(dāng)下，科技日新月異。如今，我國正處于信息化的時代浪潮當(dāng)中，人工智能也在我們的生活中得到了廣泛應(yīng)用，人們想更好、更精準(zhǔn)地掌握時間，便開始向時間宣戰(zhàn)，想要征服時間。（開篇在列舉古人為時間所限難成其事的事例基礎(chǔ)上，自然過渡到今人對時間的把握。點明作文材料中的“時間”“科技”“人”三個要素，體現(xiàn)三元思辨。）科技的發(fā)展，社會的進步，使我們的生活越來越便捷。通過技術(shù)，我們可以更好地掌握時間。比如，借助編寫計劃單、制作行程表等技術(shù)，我們可以更好地規(guī)劃日程、安排學(xué)習(xí)；利用工業(yè)革命誕生的一系列技術(shù)，我們可以擴大交往范圍，拓寬時空界限；利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)等，我們可以讓生活變得豐富多彩。（從正面圍繞科技、時間和人三個元素論述，從學(xué)習(xí)、物質(zhì)和精神三個方面列舉現(xiàn)實生活中的例子，說明通過技術(shù)，我們可以更好地掌握時間，提高生活品質(zhì)。）可是，我們不得不承認(rèn)，有的人雖然希望掌控時間，生活卻被時間切割得支離破碎。我們自詡與時間賽跑，閱讀要“秒讀”，購物要“秒殺”，無時無刻不是手指翻飛，使用著各種社交、娛樂、購物軟件。手指在屏幕間滑動的距離，可能比雙腳走過的路還遠。有的人忙于點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、曬朋友圈、刷短視頻……唯恐遺漏信息，錯失良機，疏遠人脈。但事與愿違，有的人希望掌控時間，卻讓時間從指縫溜走，漸漸被物化，心為形役，似乎要淪為時間的仆人。（用“可是”轉(zhuǎn)折，從反面論述，從閱讀、購物和娛樂三個方面羅列熟知的生活現(xiàn)象，揭示當(dāng)下技術(shù)發(fā)展使大多數(shù)人淪為時間的仆人。運用并列短語和短句列舉手機使用的瘋狂狀態(tài)，形象鮮明，富有視覺沖擊力和感染力。“手指在屏幕間滑動的距離，可能比雙腳走過的路還遠”等句子精警深刻，發(fā)人深省。）科技是把雙刃劍。技術(shù)是開啟我們認(rèn)識世界大門的鑰匙，它不僅幫助我們理解世界，更賦予我們控制時間的力量。當(dāng)今時代是一個信息大爆炸的時代，信息多數(shù)呈碎片化狀態(tài)，這極大程度上阻礙了人們的專注力與邏輯思維能力的發(fā)展。（在前兩段正面與反面論述的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)分析科技的兩面性，體現(xiàn)理性思辨，增加了說理的全面性和深刻性。）那么，如何成為時間的主人呢？一方面，惜時如金，只爭朝夕，用腳步丈量時間，用奮斗定義時光的意義。學(xué)學(xué)魯迅，把別人喝咖啡的時間用在寫作上；學(xué)學(xué)袁隆平，專注事業(yè)，席不暇暖，不是在田地里，就是在去田地的路上；學(xué)學(xué)韋東奕，癡迷數(shù)學(xué)，他的大部分時間都在圖書館里，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得傲人成就……另一方面，要謹(jǐn)記張弛有度。目不窺園之余，不妨細嗅薔薇；鍵盤如雨之余，不妨關(guān)閉手機。既要低眉凝視鐘表，也要不時仰望星空；在嘀嗒嘀嗒的急促聲中，也不妨聆聽世間萬籟。（提出問題，從珍惜時間和科學(xué)用時兩方面闡述我們該“怎么辦”，采用排比舉事例法列舉現(xiàn)實生活中的事例，增強了說服力。運用對稱句提出科學(xué)用時的方案，形象生動，富有詩意。）女作家昂山素季曾說：“我們并不缺少發(fā)展所需要的科學(xué)與技術(shù)，但我們內(nèi)心深處依然缺少些什么，一種真正的心理溫暖的感覺。”發(fā)展科技，是為了讓我們的生活變得更美好、更有意義，而不是使人淪為技術(shù)的奴隸。唯