八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(八上蘇科提高卷)(原卷版)_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(八上蘇科提高卷)(原卷版)_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(八上蘇科提高卷)(原卷版)_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(八上蘇科提高卷)(原卷版)_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(八上蘇科提高卷)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷01(蘇科版,提高卷)班級:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事項:本試卷滿分120分,試題共28題,其中選擇8道、填空10道、解答10道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(

)A.有一個銳角為20°的直角三角形 B.角C.等腰三角形 D.圓2.以下各組數(shù)為三角形的三邊,其中能構(gòu)成直角三角形的是(

)A.1,1, B.2,3,4 C.6,8,10 D.5,12,203.估計的值在(

)A.2到3之間 B.3到4之間 C.4到5之間 D.5到6之間4.若點是第二象限的點,則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.或5.如圖,在和中,,則下列結(jié)論中不一定成立的是(

)A. B. C. D.E為BC中點6.如圖,在中,,斜邊的垂直平分線交于點,交于點,平分,那么下列關(guān)系中不成立的是(

)A. B.C. D.7.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx與的圖象大致是()A.

B.

C.

D.

8.如圖,點A的坐標(biāo)為,直線與x軸交于點C,與y軸交于點D,點B在直線上運動.當(dāng)線段最短時,求點B的坐標(biāo)()A. B. C. D.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共16分)請把答案直接填寫在橫線上9.要使函數(shù)有意義,則的取值范圍是.10.,則.11.點到x軸的距離是;到y(tǒng)軸的距離是.12.若等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2,則這個等腰三角形的頂角度數(shù)為.13.已知,是一次函數(shù)的圖像上的兩點,則(填“>”或“<”或“=”).14.如圖,以的三邊分別向外作正方形,它們的面積分別為,若,則的值為15.若一次函數(shù)y=(2m﹣1)x+3﹣2m的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則m的取值范圍是.16.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為BC中點,點E為BA延長線上一點,連接DE,作DF⊥DE,與AC的延長線相較于點F,若S△AGE=4,SDGF=20,則AB的長為.17.已知A,B兩地相距120km,甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地,甲騎摩托車,乙騎自行車.圖中,分別表示甲,乙離開A地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關(guān)系,則乙出發(fā)小時被甲追上.18.如圖,在中,,,以為邊在的右側(cè)作等邊,點E為的中點,點P為上一動點,連接,,當(dāng)?shù)闹底钚r:(1)則的度數(shù)為;(2)若,則的面積為.三、解答題(本大題共10小題,共88分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(6分)計算:(1)(2)20.(6分)如圖:(1)畫出關(guān)于軸對稱的;(2)求的面積;(3)在軸上找出點,使得最?。?1.(6分)如圖,一艘輪船以20海里/小時的速度從A地向南偏西方向航行4小時到達(dá)B地后,又從B地以20海里/小時的速度航行5小時到達(dá)C地,這時輪船正好在A地北偏西方向,求此時輪船離A地多遠(yuǎn)?

22.(8分)已知:如圖所示.(1)請在第一個圖中用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:作的平分線和BC的垂直平分線,它們的交點為D.(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)過點D作于點E,的延長線于點F,求證:.(如需畫草圖,請使用第二個備用圖)23.(8分)已知與x成正比,且當(dāng)時,.(1)求y與x的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)時,直接寫出x的取值范圍為_______.(3)當(dāng)時,求y的取值范圍.24.(8分)如圖,在中,,點分別在,,邊上,且,.(1)求證:是等腰三角形;(2)若,判斷是否為等邊三角形,并說明理由.25.(10分)在期中考試總結(jié)會議上,學(xué)校決定購買A,B兩種獎品共120件,對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎勵.已知A種獎品的價格為32元/件,B種獎品的價格為15元/件.(1)請直接寫出購買兩種獎品的總費用y(元)與購買A種獎品的數(shù)量x(件)之間的關(guān)系式;(2)當(dāng)購買了30件A種獎品時,總費用是多少元?(3)若購買的A種獎品不多于50件,則總費用最多是多少元?26.(12分)如圖1,公路上依次有A、B、C三個汽車站,,,一輛汽車從離A站的P地出發(fā),向C站勻速行駛,途中休息一段時間后,按原速繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)?shù)竭_(dá)B站時接到通知,要求中午準(zhǔn)時到達(dá)C站,設(shè)汽車出發(fā)小時后離A站,圖2中折線表示按到通知前y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)根據(jù)圖象可知,休息前汽車行駛的速度為______千米/時;(2)求線段所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)接到通知后,汽車仍按原速行駛,能否準(zhǔn)時到達(dá)?請說明理由.

27.(12分)【新知學(xué)習(xí)】如果一個三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么我們就把這樣的三角形叫做“智慧三角形”.【概念理解】(1)下列三個三角形,是智慧三角形的是______(填序號);【靈活應(yīng)用】(2)如圖,已知線段和直線,用無刻度的直尺和圓規(guī)在上找出所有滿足條件的點,使得為“智慧三角形”(不寫作法,保留作圖痕跡);【深入探究】(3)如圖,等邊三角形邊長.若動點以的速度從點出發(fā),沿的邊運動.若另一動點以的速度從點出發(fā),沿邊運動,兩點同時出發(fā),當(dāng)點首次回到點時,兩點同時停止運動.設(shè)運動時間為,那么為______時,為“智慧三角形”.

28.(12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x﹣12分別交x軸、y軸于A、B兩點,過點A作x軸的垂線交直線y=x于點C,D點是線段AB上一點,連接OD,以O(shè)D為直角邊作等腰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論