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文檔簡(jiǎn)介
本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、簡(jiǎn)明扼要地道出作者發(fā)覺(jué)一個(gè)現(xiàn)象——______________________________________；接著以_________________________為例，說(shuō)明知識(shí)愈多愈感覺(jué)自己無(wú)知；最終作者用__________________作類(lèi)比，深入說(shuō)明“______________________”這個(gè)道理。1．考考你記憶知識(shí)淺薄者夸夸其談，學(xué)識(shí)豐富者優(yōu)柔寡斷“從前有一人”對(duì)聲音認(rèn)識(shí)不知蟬發(fā)聲原理我們知識(shí)是有限1/4文章把人類(lèi)認(rèn)識(shí)史濃縮為一個(gè)人去認(rèn)識(shí)聲音寓言故事，有什么用意？________________________________________________________________________構(gòu)思寓言式故事，借用典故事例說(shuō)明問(wèn)題，使文章通俗、生動(dòng)而又寓意深刻。2．說(shuō)說(shuō)你了解2/4文中那個(gè)人對(duì)蟬認(rèn)識(shí)探究最終以無(wú)知告終，這說(shuō)明了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________作者這么寫(xiě)是為了告訴我們：我們知識(shí)是有限，人們探索世界奧秘腳步才剛才開(kāi)始，全部妄自尊大所謂權(quán)威意識(shí)都是不可取。3．談?wù)勀愀形?/4在本文中，主體部分事例編排次序能否調(diào)換？為何？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．練練你表示不能調(diào)換。因?yàn)樽髡呃檬怯蓽\入深邏輯次序，重點(diǎn)表達(dá)了主人
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