2024-2025學(xué)年初中八年級(jí)上學(xué)期物理單元練習(xí)《聲現(xiàn)象》含答案解析

練習(xí)PAGE1練習(xí)第二章聲現(xiàn)象（B卷?專項(xiàng)卷）一．聲音的產(chǎn)生與傳播（共5小題）二．聲音的特性（共6小題）三．聲音的利用（共5小題）四．聲音的危害與控制（共5小題）五．關(guān)于聲音產(chǎn)生與傳播及其特征的實(shí)驗(yàn)探究（共3小題）六．關(guān)于聲音傳播速度與利用的計(jì)算（共3小題）TOC\o"1-3"\h\u一．聲音的產(chǎn)生與傳播（共5小題）1．（2024·四川成都·中考真題）在成都地鐵3號(hào)線磨子橋站出口，行人走上“琴鍵”臺(tái)階（如圖），臺(tái)階亮燈并響起音樂。關(guān)于上述情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．該音樂聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生 B．該音樂聲不能在真空中傳播C．樂曲的音色與行人的心情有關(guān) D．樂曲的音調(diào)越高響度一定越大2．（2024·山東淄博·一模）古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理聲學(xué)知識(shí)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，“高聲語(yǔ)”是指聲音的音調(diào)高B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，“夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞信息C．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由鐘振動(dòng)并通過空氣傳播的D．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，我們是靠音色判斷演奏的樂器是“玉笛”3．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）軍隊(duì)中號(hào)聲就是命令，關(guān)于號(hào)聲下列說(shuō)法正確的是（）A．號(hào)聲是由司號(hào)員的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．士兵通過聲音的響度分辨出號(hào)聲C．司號(hào)員利用號(hào)聲傳遞信息 D．號(hào)聲屬于超聲波4．（2024·河南周口·二模）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是（

）A．甲圖：乒乓球被彈開說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．乙圖：吹笛子時(shí)用的力越大，笛聲的響度越大C．丙圖：防噪耳機(jī)屬于在傳播過程中減弱噪聲D．丁圖：大象之間相互交流時(shí)利用的是次聲波5．（19-20八年級(jí)上·四川遂寧·階段練習(xí)）下列關(guān)于聲音的描述正確的是（）A．振動(dòng)停止，聲音就消失B．聲音在空氣中傳播的速度在任何情況下都為340m/sC．在100m賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，以聽到聲音開始計(jì)時(shí)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)D．不能夠利用回聲測(cè)量地球和月球之間的距離二．聲音的特性（共6小題）6．（23-24八年級(jí)下·山東青島·期末）有一種隨身攜帶的“聲波盒”，它利用47000Hz超聲波使液體高頻振動(dòng)產(chǎn)生無(wú)數(shù)微小的氣泡，再立即使其破裂，這個(gè)短暫的過程，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力，將物體表面的污漬、油脂撞擊、剝離下來(lái)，達(dá)到高效清潔的目的。下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．利用超聲波清洗物品說(shuō)明聲波具有能量C．超聲波只能在固體、空氣和水中傳播D．超聲波和人耳可聽到的聲波在同種情況下傳播的速度不同7．（2024·山西·中考真題）如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時(shí)，試管中金屬絲和空氣被加熱，堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說(shuō)法正確的是（）A．琴聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．琴聲在真空中傳播速度最大C．琴聲是通過空氣傳入人耳的 D．按壓不同的孔可以改變音色8．（23-24八年級(jí)下·山東臨沂·期末）高考、中考期間，為給廣大莘莘學(xué)子營(yíng)造安靜舒適的備考環(huán)境，蘭山區(qū)特別開展為考生“送安靜”綠色護(hù)考行動(dòng)，關(guān)于噪聲及其防治措施，下列分析正確的是（）A．噪聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．悅耳動(dòng)聽富有節(jié)奏感的廣場(chǎng)舞配樂不是噪聲C．“車輛出入請(qǐng)勿鳴笛”是從產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治噪聲的D．禁止個(gè)體工商戶燃放爆竹播放音樂是從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的9．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。1970年，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)成功發(fā)射升空，標(biāo)志著我國(guó)踏上了現(xiàn)代航天事業(yè)的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙編鐘（如圖）首次公開奏響，開篇曲目便是大家熟悉的《東方紅》。關(guān)于曾侯乙編鐘的說(shuō)法正確的是（）A．編鐘的振動(dòng)產(chǎn)生聲音 B．編鐘的聲音一定是樂音C．聲音的傳播不需要介質(zhì) D．敲擊力度越大音調(diào)越高10．（23-24八年級(jí)上·山東煙臺(tái)·階段練習(xí)）若聲音在空氣中的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為B．鋼軌的長(zhǎng)度為C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為D．鋼軌的長(zhǎng)度為（v2﹣v1）t11．（23-24八年級(jí)上·重慶渝中·期中）一輛勻速行駛的高速列車，車頭在B處鳴笛后，在時(shí)刻位于車頭的司機(jī)聽到正前方隧道入口A處山崖反射回來(lái)的回聲，再過一段時(shí)間，在時(shí)刻司機(jī)也到達(dá)隧道口。車、聲音的位置與時(shí)間關(guān)系如圖所示，圖中，聲音在空氣中速度為340m/s，由圖可知下列判斷不正確的是（）A．列車的速度為68m/sB．由圖像可知，為1︰3C．司機(jī)聽到回聲時(shí)，聲音通過的路程是列車的5倍D．如果列車的速度加快，則三．聲音的利用（共5小題）12．（2024·湖北武漢·中考真題）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．撥動(dòng)張緊的橡皮筋，能聽到聲音，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸增強(qiáng)C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出聲音的響度相同D．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，說(shuō)明聲可以傳遞信息13．（2024·河北張家口·三模）如圖所示是2024年央視春晚開場(chǎng)歌舞《鼓舞龍騰》的精彩瞬間．節(jié)目中激昂的節(jié)奏，讓每一位觀眾都感受到春節(jié)的喜慶，傳遞著美好的祝愿，展現(xiàn)了中華文化的博大精深。下列說(shuō)法正確的是（

）A．鼓聲的響度越大，其在空氣中的傳播速度越快B．用不同的速度敲動(dòng)鼓皮，可以改變鼓聲的音色C．場(chǎng)外觀眾通過手機(jī)參與互動(dòng)是利用電磁波傳遞信息D．激昂的鼓聲一定不會(huì)成為噪聲14．（23-24八年級(jí)下·山東青島·期末）圖中關(guān)于聲音的現(xiàn)象，分析正確的是（）A．甲圖擊鼓時(shí)，看到鼓面上泡沫跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以通過空氣傳播B．乙圖中兩列聲波的音調(diào)相同，該特性由振動(dòng)的頻率決定的C．丙圖演奏者通過手指在笛子上按壓位置的變化來(lái)改變笛聲的響度D．丁圖揚(yáng)聲器對(duì)著燭焰發(fā)聲，燭焰在晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息15．（18-19八年級(jí)上·全國(guó)·課時(shí)練習(xí)）牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比，下列說(shuō)法正確的是A．牛的叫聲更響，說(shuō)明牛的聲帶振動(dòng)的頻率高B．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的幅度較大C．牛的叫聲音調(diào)更低，說(shuō)明牛聲帶振動(dòng)的頻率較低D．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的振幅較小16．（21-22八年級(jí)上·遼寧撫順·期中）如圖，分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)（do）的波形圖。分析該波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．三種樂器音調(diào)相同，響度相同，音色相同B．音叉與鋼琴的音調(diào)相同，響度不同，音色不同C．鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同，音調(diào)不同，音色不同D．音叉與長(zhǎng)笛的響度相同，音調(diào)相同，音色不同四．聲音的危害與控制（共5小題）17．（2024·山東泰安·二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．航天員可以在空間站交談，說(shuō)明真空可以傳聲B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大，“引吭高歌”是指歌聲的音調(diào)高C．醫(yī)生通過B超給病人檢查身體時(shí)，利用了聲傳遞信息D．摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲18．（2024·河南周口·三模）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氣象局通常通過監(jiān)測(cè)次聲波來(lái)預(yù)測(cè)沙塵暴、海嘯等氣象災(zāi)害B．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高C．一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同D．摩托車排氣管上加裝消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲19．（2024·甘肅臨夏·中考真題）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過了。下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是（

）A．公共場(chǎng)所要將手機(jī)音量適當(dāng)調(diào)小，這是在聲源處控制了噪聲B．航天員在空間站內(nèi)要借助無(wú)線電交談，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旵．用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，音調(diào)高低不同D．醫(yī)學(xué)上用超聲波除去人體結(jié)石，利用了聲音可以傳遞信息20．（19-20八年級(jí)上·江蘇徐州·階段練習(xí)）醫(yī)生給病人檢查身體時(shí)，經(jīng)常使用到聽診器，可以聽到心臟跳動(dòng)發(fā)出的微弱聲音。下列說(shuō)法中正確的是（

）A．我們平時(shí)不能聽到心跳的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音屬于次聲波B．聽診器增大了心臟的振幅，從而增大了聲音的響度C．聽診器是利用了固體可以傳聲的原理D．醫(yī)生可以判斷病人的病情，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息21．（22-23八年級(jí)上·廣東江門·期末）如圖所示，是學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令員對(duì)著旁邊一塊黑色圓形擋板發(fā)令的情景，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）A．擋板的主要作用是便于終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判聽到發(fā)令槍的響聲B．終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判靠聽槍聲或看到開槍產(chǎn)生的白煙開始計(jì)時(shí)結(jié)果都是一樣的，因?yàn)闃屄暫桶谉熓峭瑫r(shí)產(chǎn)生的C．起點(diǎn)裁判員打槍時(shí)一般會(huì)帶耳塞，這屬于在聲源處減弱噪聲D．若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員靠聽槍聲記錄百米賽跑的成績(jī)剛好為12s，如果此時(shí)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，那么運(yùn)動(dòng)員真實(shí)的成績(jī)約為12.29s五．關(guān)于聲音產(chǎn)生與傳播及其特征的實(shí)驗(yàn)探究（共3小題）22．（23-24八年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·階段練習(xí)）請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明；（2）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)，他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的橫截面積關(guān)系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦；②若選擇琴弦a和b，則是為了研究；③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論，該同學(xué)探究過程中存在什么問題？。23．（2024九年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí)）小明家有個(gè)小鬧鐘，他想利用幾個(gè)大小不等的紙盒探究罩子能否減弱噪聲。第一步：他用一個(gè)較小的紙盒罩住鬧鐘，聽到的聲音如何變化？第二步：他又用一個(gè)較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，小明想這一次聽時(shí)應(yīng)保持不變，第二次聽到的聲音較第一次又如何變化？通過這次探究，小明想來(lái)用雙層窗戶比一層窗戶對(duì)戶外的噪聲的控制效果要些。24．（23-24八年級(jí)上·河南鄭州·階段練習(xí)）如圖所示，小組同學(xué)完成以下三個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）如圖甲所示，該裝置中乒乓球被反復(fù)彈開，說(shuō)明了物體發(fā)聲時(shí)在；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是；（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣，聽到的聲音逐漸減小，此現(xiàn)象說(shuō)明。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過（填下列選項(xiàng)前的字母）得出的；A．實(shí)驗(yàn)推理

B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

C．歸納總結(jié)（3）利用圖丙探究音調(diào)和響度影響因素的實(shí)驗(yàn)中，把鋼尺緊按在桌面上，保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的越低；同時(shí)又發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度太長(zhǎng)時(shí)，可以明顯看到鋼尺在振動(dòng)，但卻聽不到聲音，這是因?yàn)椤ＡP(guān)于聲音傳播速度與利用的計(jì)算（共3小題）25．（23-24八年級(jí)下·山東德州·開學(xué)考試）在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲音（第一次是由金屬管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的），兩次聲音間隔2.5s，管長(zhǎng)1020m，求該金屬中的聲速。26．（23-24八年級(jí)下·河南周口·期末）小明乘坐一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。求：（1）5s內(nèi)，汽艇行駛的路程s1；（2）5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程s2；（3）他向山崖大喊時(shí)，離山崖的距離s。27．（23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中）為保障安全，交警常用超聲波測(cè)速儀來(lái)監(jiān)測(cè)車速。固定在平直道路上的超聲波測(cè)速儀對(duì)著迎面勻速駛來(lái)的車輛發(fā)出第一個(gè)超聲波信號(hào)后，經(jīng)過時(shí)間0.10s接收到車輛反射回來(lái)的信號(hào)；測(cè)速儀發(fā)出第二個(gè)超聲波信號(hào)后，經(jīng)過時(shí)間0.06s接收到車輛反射回來(lái)的信號(hào)。已知超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，測(cè)速儀連續(xù)發(fā)出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間間隔為0.20s，則：（1）車輛第一次遇到超聲波信號(hào)時(shí)到測(cè)速儀的距離是多少？（2）車輛第二次遇到超聲波信號(hào)時(shí)到測(cè)速儀的距離是多少？車輛在前后兩次遇到超聲波信號(hào)期間，車輛走過的路程是多少？（3）車輛勻速行駛的速度是多少m/s。（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

第二章聲現(xiàn)象（B卷?專項(xiàng)卷）一．聲音的產(chǎn)生與傳播（共5小題）二．聲音的特性（共6小題）三．聲音的利用（共5小題）四．聲音的危害與控制（共5小題）五．關(guān)于聲音產(chǎn)生與傳播及其特征的實(shí)驗(yàn)探究（共3小題）六．關(guān)于聲音傳播速度與利用的計(jì)算（共3小題）TOC\o"1-3"\h\u一．聲音的產(chǎn)生與傳播（共5小題）1．（2024·四川成都·中考真題）在成都地鐵3號(hào)線磨子橋站出口，行人走上“琴鍵”臺(tái)階（如圖），臺(tái)階亮燈并響起音樂。關(guān)于上述情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．該音樂聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生 B．該音樂聲不能在真空中傳播C．樂曲的音色與行人的心情有關(guān) D．樂曲的音調(diào)越高響度一定越大【答案】B【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，該音樂聲由“琴鍵”臺(tái)階振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，因此該音樂聲不能在真空中傳播，故B正確；C．樂曲的音色與“琴鍵”臺(tái)階的結(jié)構(gòu)等有關(guān)，與行人的心情無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．樂曲的音調(diào)越高，是指聲音的頻率大，而響度與聲音的振幅有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。2．（2024·山東淄博·一模）古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理聲學(xué)知識(shí)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，“高聲語(yǔ)”是指聲音的音調(diào)高B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，“夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞信息C．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由鐘振動(dòng)并通過空氣傳播的D．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，我們是靠音色判斷演奏的樂器是“玉笛”【答案】A【詳解】A.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，“高聲語(yǔ)”是指聲音的響度大，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，“夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故B正確，B不符合題意；C.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由鐘振動(dòng)發(fā)聲，由空氣傳播到“客船”的，故C正確，C不符合題意；D.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，人們是靠音色判斷出演奏的樂器是“玉笛”，故D正確，D不符合題意。故選：A。3．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）軍隊(duì)中號(hào)聲就是命令，關(guān)于號(hào)聲下列說(shuō)法正確的是（）A．號(hào)聲是由司號(hào)員的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．士兵通過聲音的響度分辨出號(hào)聲C．司號(hào)員利用號(hào)聲傳遞信息 D．號(hào)聲屬于超聲波【答案】C【詳解】A．在軍隊(duì)中，號(hào)聲是由司號(hào)員吹響軍號(hào)時(shí)，軍號(hào)內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，而不是司號(hào)員的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。故A錯(cuò)誤；B．士兵能夠分辨出號(hào)聲，主要是依據(jù)聲音的音色，即不同樂器或發(fā)聲體發(fā)出的聲音具有獨(dú)特的音質(zhì)和音色特征；響度是聲音的大小或強(qiáng)弱，與士兵分辨號(hào)聲無(wú)關(guān)。故B錯(cuò)誤；C．在軍隊(duì)中，號(hào)聲被用作傳遞命令和信息的方式，司號(hào)員通過吹響不同的號(hào)聲來(lái)傳達(dá)特定的指令或信息給士兵。故C正確；D．超聲波是頻率高于人耳能聽到的聲音頻率范圍（即20Hz到20000Hz）的聲波，號(hào)聲的頻率在這個(gè)范圍內(nèi)，因此它是人耳能聽到的可聽聲，而不是超聲波。故D錯(cuò)誤。故選C。4．（2024·河南周口·二模）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是（

）A．甲圖：乒乓球被彈開說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．乙圖：吹笛子時(shí)用的力越大，笛聲的響度越大C．丙圖：防噪耳機(jī)屬于在傳播過程中減弱噪聲D．丁圖：大象之間相互交流時(shí)利用的是次聲波【答案】C【詳解】A．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，該現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．吹笛子時(shí)用的力越大，空氣柱的振動(dòng)幅度變大，發(fā)出的笛聲的響度越大，故B正確，不符合題意；C．噪聲的減弱途徑有：在聲源處、在傳播過程中以及人耳處，防噪耳機(jī)是在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．次聲波是一種聲音頻率低于20Hz的聲波，大象之間相互交流時(shí)利用的是次聲波，故D正確，不符合題意。故選C。5．（19-20八年級(jí)上·四川遂寧·階段練習(xí)）下列關(guān)于聲音的描述正確的是（）A．振動(dòng)停止，聲音就消失B．聲音在空氣中傳播的速度在任何情況下都為340m/sC．在100m賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，以聽到聲音開始計(jì)時(shí)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)D．不能夠利用回聲測(cè)量地球和月球之間的距離【答案】D【詳解】A．振動(dòng)停止，發(fā)聲就停止，但聲音不一定就消失了，故A錯(cuò)誤；B．聲音在介質(zhì)中的傳播速度與這種介質(zhì)的溫度有關(guān)，溫度不同，傳播聲音的速度也不同，故B錯(cuò)誤；C．在100m賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，若以聽到聲音開始計(jì)時(shí)，會(huì)提升運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，因?yàn)榘l(fā)令槍響時(shí)，運(yùn)動(dòng)員已開始運(yùn)動(dòng)，但聲音傳到計(jì)時(shí)員那時(shí)需要一定時(shí)間，那么會(huì)造成所以計(jì)的時(shí)間偏短，故C錯(cuò)誤；D．地球和月球之間有真空存在，而聲音不能在真空中傳播，所以不能夠利用回聲測(cè)量地球和月球之間的距離，故D正確。故選D。二．聲音的特性（共6小題）6．（23-24八年級(jí)下·山東青島·期末）有一種隨身攜帶的“聲波盒”，它利用47000Hz超聲波使液體高頻振動(dòng)產(chǎn)生無(wú)數(shù)微小的氣泡，再立即使其破裂，這個(gè)短暫的過程，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力，將物體表面的污漬、油脂撞擊、剝離下來(lái)，達(dá)到高效清潔的目的。下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．利用超聲波清洗物品說(shuō)明聲波具有能量C．超聲波只能在固體、空氣和水中傳播D．超聲波和人耳可聽到的聲波在同種情況下傳播的速度不同【答案】B【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，超聲波屬于聲波，因此超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．聲可以傳遞信息和能量，利用超聲波清洗物品說(shuō)明聲波具有能量，故B正確；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，超聲波可以在固體、液體以及氣體中傳播，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播速度與溫度和介質(zhì)有關(guān)，超聲波屬于聲波，超聲波和人耳可聽到的聲波在同種情況下傳播的速度相同，故D錯(cuò)誤。故選B。7．（2024·山西·中考真題）如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時(shí)，試管中金屬絲和空氣被加熱，堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說(shuō)法正確的是（）A．琴聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．琴聲在真空中傳播速度最大C．琴聲是通過空氣傳入人耳的 D．按壓不同的孔可以改變音色【答案】C【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以“火焰琴”的琴聲是由塑料管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音琴聲不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，因此琴聲是通過空氣傳入人耳的，故C正確；D．按壓不同的孔，振動(dòng)的空氣柱長(zhǎng)短不同，因此物體振動(dòng)的頻率不同，所以改變的是聲音的音調(diào)，故D錯(cuò)誤。故選C。8．（23-24八年級(jí)下·山東臨沂·期末）高考、中考期間，為給廣大莘莘學(xué)子營(yíng)造安靜舒適的備考環(huán)境，蘭山區(qū)特別開展為考生“送安靜”綠色護(hù)考行動(dòng)，關(guān)于噪聲及其防治措施，下列分析正確的是（）A．噪聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．悅耳動(dòng)聽富有節(jié)奏感的廣場(chǎng)舞配樂不是噪聲C．“車輛出入請(qǐng)勿鳴笛”是從產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治噪聲的D．禁止個(gè)體工商戶燃放爆竹播放音樂是從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的【答案】C【詳解】A．噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，因此噪聲一定是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．噪聲的定義不僅取決于聲音的物理特性，還與人的主觀感受有關(guān)。如果廣場(chǎng)舞配樂的聲音過大，干擾了周圍居民的正常生活或?qū)W習(xí)，那么它就可以被視為噪聲。因此，悅耳動(dòng)聽富有節(jié)奏感的廣場(chǎng)舞配樂在特定情況下也可能成為噪聲，故B錯(cuò)誤；C．“車輛出入請(qǐng)勿鳴笛”是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，即車輛在進(jìn)入或離開某個(gè)區(qū)域時(shí)不得鳴笛，以減少噪聲對(duì)周圍環(huán)境的干擾。這是從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的有效措施，故C正確；D．禁止個(gè)體工商戶燃放爆竹播放音樂實(shí)際上是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，因?yàn)楸竦谋暫鸵魳返牟シ怕暥际窃肼暤膩?lái)源。而傳播環(huán)節(jié)防治噪聲通常涉及在噪聲的傳播路徑上設(shè)置障礙物或采用其他方法來(lái)減弱噪聲的傳播，故D錯(cuò)誤。故選C。9．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。1970年，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)成功發(fā)射升空，標(biāo)志著我國(guó)踏上了現(xiàn)代航天事業(yè)的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙編鐘（如圖）首次公開奏響，開篇曲目便是大家熟悉的《東方紅》。關(guān)于曾侯乙編鐘的說(shuō)法正確的是（）A．編鐘的振動(dòng)產(chǎn)生聲音 B．編鐘的聲音一定是樂音C．聲音的傳播不需要介質(zhì) D．敲擊力度越大音調(diào)越高【答案】A【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，編鐘的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故A正確；B．編鐘的聲音如果干擾到人的正常工作、學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)成為噪聲，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D．敲擊力度越大，編鐘的振幅越大，則響度越大，故D錯(cuò)誤。故選A。10．（23-24八年級(jí)上·山東煙臺(tái)·階段練習(xí)）若聲音在空氣中的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為B．鋼軌的長(zhǎng)度為C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為D．鋼軌的長(zhǎng)度為（v2﹣v1）t【答案】C【詳解】BD．設(shè)鋼管的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，聲音在空氣中傳播的時(shí)間；在鋼軌中傳播的時(shí)間為；時(shí)間間隔為所以鋼管的長(zhǎng)度，故BD錯(cuò)誤；AC．聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為故A錯(cuò)誤，C正確。故選C。11．（23-24八年級(jí)上·重慶渝中·期中）一輛勻速行駛的高速列車，車頭在B處鳴笛后，在時(shí)刻位于車頭的司機(jī)聽到正前方隧道入口A處山崖反射回來(lái)的回聲，再過一段時(shí)間，在時(shí)刻司機(jī)也到達(dá)隧道口。車、聲音的位置與時(shí)間關(guān)系如圖所示，圖中，聲音在空氣中速度為340m/s，由圖可知下列判斷不正確的是（）A．列車的速度為68m/sB．由圖像可知，為1︰3C．司機(jī)聽到回聲時(shí)，聲音通過的路程是列車的5倍D．如果列車的速度加快，則【答案】D【詳解】A．由圖可知，列車?guó)Q笛后聲音到達(dá)隧道入口A處山崖的時(shí)間為，則列車?guó)Q笛處到隧道入口A處山崖的距離為位于車頭的司機(jī)在時(shí)刻聽到反射回來(lái)的回聲，所以列車運(yùn)動(dòng)的距離為又因?yàn)閳D中，則列車的速度為故A正確，A不符合題意；B．因?yàn)樗杂忠驗(yàn)閳D中，得則故B正確，B不符合題意；C．因?yàn)樗运緳C(jī)聽到回聲時(shí)，列車通過的路程與聲音通過路程之比為即司機(jī)聽到回聲時(shí)，聲音通過的路程是列車的5倍，故C正確，C不符合題意；D．當(dāng)列車勻速行駛時(shí)，，則聲音速度不變，當(dāng)列車的速度加快時(shí)，列車通過的路程增大，則有即故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。三．聲音的利用（共5小題）12．（2024·湖北武漢·中考真題）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．撥動(dòng)張緊的橡皮筋，能聽到聲音，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸增強(qiáng)C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出聲音的響度相同D．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，說(shuō)明聲可以傳遞信息【答案】A【詳解】A．用力撥動(dòng)繃緊的橡皮筋時(shí)，橡皮筋會(huì)振動(dòng)，而我們會(huì)聽到振動(dòng)的橡皮筋發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的，故A正確；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)的空氣減少，鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，故B錯(cuò)誤；C．響度指聲音的大小，與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)，用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，則物體振動(dòng)的幅度不同，響度也不同，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，說(shuō)明聲可以傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。13．（2024·河北張家口·三模）如圖所示是2024年央視春晚開場(chǎng)歌舞《鼓舞龍騰》的精彩瞬間．節(jié)目中激昂的節(jié)奏，讓每一位觀眾都感受到春節(jié)的喜慶，傳遞著美好的祝愿，展現(xiàn)了中華文化的博大精深。下列說(shuō)法正確的是（

）A．鼓聲的響度越大，其在空氣中的傳播速度越快B．用不同的速度敲動(dòng)鼓皮，可以改變鼓聲的音色C．場(chǎng)外觀眾通過手機(jī)參與互動(dòng)是利用電磁波傳遞信息D．激昂的鼓聲一定不會(huì)成為噪聲【答案】C【詳解】A．聲速跟介質(zhì)的種類、溫度有關(guān)，與響度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．音色跟發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)，因此用不同的速度敲動(dòng)鼓皮時(shí)，鼓聲的音色不變，故B錯(cuò)誤；C．手機(jī)通過發(fā)射或接收電磁波來(lái)傳遞信息，是利用電磁波傳遞信息，故C正確；D．凡是對(duì)人要聽的聲音產(chǎn)生干擾的都屬于噪聲，所以激昂的鼓聲也可能成為噪聲，故D錯(cuò)誤。故選C。14．（23-24八年級(jí)下·山東青島·期末）圖中關(guān)于聲音的現(xiàn)象，分析正確的是（）A．甲圖擊鼓時(shí)，看到鼓面上泡沫跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以通過空氣傳播B．乙圖中兩列聲波的音調(diào)相同，該特性由振動(dòng)的頻率決定的C．丙圖演奏者通過手指在笛子上按壓位置的變化來(lái)改變笛聲的響度D．丁圖揚(yáng)聲器對(duì)著燭焰發(fā)聲，燭焰在晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息【答案】B【詳解】A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，甲圖中，敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻率決定的，由圖知，兩列聲波振動(dòng)的快慢相同，因此音調(diào)相同，故B正確；C．丙圖演奏者手指在笛子上按壓的位置變化，空氣柱振動(dòng)的頻率就發(fā)生變化，笛聲的音調(diào)就發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，發(fā)聲的揚(yáng)聲器使?fàn)T焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選B。15．（18-19八年級(jí)上·全國(guó)·課時(shí)練習(xí)）牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比，下列說(shuō)法正確的是A．牛的叫聲更響，說(shuō)明牛的聲帶振動(dòng)的頻率高B．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的幅度較大C．牛的叫聲音調(diào)更低，說(shuō)明牛聲帶振動(dòng)的頻率較低D．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的振幅較小【答案】C【詳解】A.牛的叫聲更響，說(shuō)明牛的聲帶振動(dòng)的幅度大，而不是頻率高，故A錯(cuò)誤；B.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的頻率較高，故B錯(cuò)誤；C.牛的叫聲音調(diào)更低，而音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，所以說(shuō)明牛聲帶振動(dòng)的頻率較低，故C正確；D.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說(shuō)明蚊子翅膀振動(dòng)的頻率高，故D錯(cuò)誤；故選C．【點(diǎn)睛】注意區(qū)分清楚音調(diào)和響度及其決定因素，即音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，而響度就是指聲音的大小，由振幅決定．16．（21-22八年級(jí)上·遼寧撫順·期中）如圖，分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)（do）的波形圖。分析該波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．三種樂器音調(diào)相同，響度相同，音色相同B．音叉與鋼琴的音調(diào)相同，響度不同，音色不同C．鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同，音調(diào)不同，音色不同D．音叉與長(zhǎng)笛的響度相同，音調(diào)相同，音色不同【答案】D【詳解】如圖，三個(gè)波形在相同的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同，說(shuō)明音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛的振動(dòng)頻率相同，即音調(diào)相同，三個(gè)波形的振動(dòng)幅度相同，說(shuō)明音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同；三個(gè)波形的形狀不同，說(shuō)明音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛的音色不同，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。四．聲音的危害與控制（共5小題）17．（2024·山東泰安·二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．航天員可以在空間站交談，說(shuō)明真空可以傳聲B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大，“引吭高歌”是指歌聲的音調(diào)高C．醫(yī)生通過B超給病人檢查身體時(shí)，利用了聲傳遞信息D．摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲【答案】C【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B．“震耳欲聾”和“引吭高歌”都是指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；C．醫(yī)生通過B超給病人檢查身體時(shí)，利用了聲傳遞信息，故C正確；D．摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選C。18．（2024·河南周口·三模）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氣象局通常通過監(jiān)測(cè)次聲波來(lái)預(yù)測(cè)沙塵暴、海嘯等氣象災(zāi)害B．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高C．一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同D．摩托車排氣管上加裝消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲【答案】D【詳解】A．很多大型氣象災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)會(huì)伴隨著次聲波的產(chǎn)生，次聲波在空氣中能傳播很遠(yuǎn)的距離，氣象局一般會(huì)通過監(jiān)測(cè)次聲波來(lái)預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，故A正確，不符合題意；B．音調(diào)由物體振動(dòng)頻率決定，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高，故B正確，不符合題意；C．聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般是不同的，故C正，不符合題意；D．在摩托車排氣管上安裝消聲器屬于在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選D。19．（2024·甘肅臨夏·中考真題）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過了。下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是（

）A．公共場(chǎng)所要將手機(jī)音量適當(dāng)調(diào)小，這是在聲源處控制了噪聲B．航天員在空間站內(nèi)要借助無(wú)線電交談，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旵．用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，音調(diào)高低不同D．醫(yī)學(xué)上用超聲波除去人體結(jié)石，利用了聲音可以傳遞信息【答案】A【詳解】A．公共場(chǎng)所要將手機(jī)音量適當(dāng)調(diào)小，這是在聲源處減弱了噪聲，故A正確；B．航天員在空間站內(nèi)不用借助無(wú)線電交談，航天員在空間站外要借助無(wú)線電交談，故B錯(cuò)誤；C．用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，編鐘振幅不同，則響度不同，故C錯(cuò)誤；D．醫(yī)學(xué)上用超聲波除去人體結(jié)石，利用了聲音可以傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。20．（19-20八年級(jí)上·江蘇徐州·階段練習(xí)）醫(yī)生給病人檢查身體時(shí)，經(jīng)常使用到聽診器，可以聽到心臟跳動(dòng)發(fā)出的微弱聲音。下列說(shuō)法中正確的是（

）A．我們平時(shí)不能聽到心跳的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音屬于次聲波B．聽診器增大了心臟的振幅，從而增大了聲音的響度C．聽診器是利用了固體可以傳聲的原理D．醫(yī)生可以判斷病人的病情，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息【答案】D【詳解】A．我們平時(shí)不能聽到心跳的聲音，是心跳聲音的強(qiáng)度太弱，故A錯(cuò)誤；BC．聽診器前端實(shí)際是一個(gè)面積較大的膜腔，被體檢者體內(nèi)的聲波振動(dòng)后，聽診器內(nèi)的密閉氣體隨之振動(dòng)，傳到耳塞的一端，由于腔道狹窄，氣體的震幅就比前端要大很多，醫(yī)生聽到傳來(lái)的聲音也就大了很多，故BC錯(cuò)誤；D．醫(yī)生是根據(jù)聲音傳遞信息來(lái)判斷病人的病情，故D正確。21．（22-23八年級(jí)上·廣東江門·期末）如圖所示，是學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令員對(duì)著旁邊一塊黑色圓形擋板發(fā)令的情景，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）A．擋板的主要作用是便于終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判聽到發(fā)令槍的響聲B．終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判靠聽槍聲或看到開槍產(chǎn)生的白煙開始計(jì)時(shí)結(jié)果都是一樣的，因?yàn)闃屄暫桶谉熓峭瑫r(shí)產(chǎn)生的C．起點(diǎn)裁判員打槍時(shí)一般會(huì)帶耳塞，這屬于在聲源處減弱噪聲D．若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員靠聽槍聲記錄百米賽跑的成績(jī)剛好為12s，如果此時(shí)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，那么運(yùn)動(dòng)員真實(shí)的成績(jī)約為12.29s【答案】D【詳解】A.擋板的主要作用是可以幫助終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判看到發(fā)令槍冒出的白煙，故A錯(cuò)誤；B.發(fā)令槍響的同時(shí)產(chǎn)生白煙，起點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員聽到槍響立刻開始奔跑，但聲速遠(yuǎn)小于光速，終點(diǎn)裁判先看到“白煙”，但需要過一會(huì)兒才聽到槍響，所以終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判靠聽槍聲計(jì)時(shí)要比看到開槍產(chǎn)生的白煙開始計(jì)時(shí)更短，故B錯(cuò)誤；C.起點(diǎn)裁判員打槍時(shí)一般會(huì)帶耳塞，這屬于在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D.若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員靠聽槍聲記錄百米賽跑的成績(jī)剛好為12s，如果此時(shí)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，那么聲音在空氣中傳播的時(shí)間為運(yùn)動(dòng)員真實(shí)的成績(jī)?yōu)楣蔇正確。故選D。五．關(guān)于聲音產(chǎn)生與傳播及其特征的實(shí)驗(yàn)探究（共3小題）22．（23-24八年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·階段練習(xí)）請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明；（2）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)，他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的橫截面積關(guān)系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦；②若選擇琴弦a和b，則是為了研究；③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論，該同學(xué)探究過程中存在什么問題？?！敬鸢浮抗腆w能夠傳播聲音ad音調(diào)與橫截面積的關(guān)系沒有控制材料相同【詳解】（1）[1]土電話能實(shí)現(xiàn)10m間通話，聲音是通過棉線傳遞的，說(shuō)明固體能夠傳聲。（2）①[2]要探究音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇材料和粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以應(yīng)選擇琴弦a和d。②[3]琴弦a和b的材料及長(zhǎng)度相同，粗細(xì)不同，選擇這兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了探究音調(diào)高度與琴弦橫截面積的關(guān)系。③[4]琴弦c和d的材料、長(zhǎng)度不同，粗細(xì)相同，要探究音調(diào)與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)保持琴弦的材料相同。該同學(xué)探究過程中沒有控制材料相同。23．（2024九年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí)）小明家有個(gè)小鬧鐘，他想利用幾個(gè)大小不等的紙盒探究罩子能否減弱噪聲。第一步：他用一個(gè)較小的紙盒罩住鬧鐘，聽到的聲音如何變化？第二步：他又用一個(gè)較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，小明想這一次聽時(shí)應(yīng)保持不變，第二次聽到的聲音較第一次又如何變化？通過這次探究，小明想來(lái)用雙層窗戶比一層窗戶對(duì)戶外的噪聲的控制效果要些?！敬鸢浮柯曇糇冃【嚯x紙盒的遠(yuǎn)近不變聲音變得更小好【詳解】[1]由實(shí)驗(yàn)過程可知，用一個(gè)較小的紙盒罩住鬧鐘，這樣聲音的傳播受到了阻擋，所以聽到的聲音會(huì)變小。[2][3]又用一個(gè)較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，并應(yīng)保持距離紙盒的遠(yuǎn)近不變，此時(shí)大紙盒再次對(duì)聲音進(jìn)行阻擋，則這一次聽時(shí)比第一次聽到的聲音變得更小。[4]通過這次探究可以得出，用雙層窗戶比一層窗戶對(duì)戶外的噪聲的控制效果要好些。24．（23-24八年級(jí)上·河南鄭州·階段練習(xí)）如圖所示，小組同學(xué)完成以下三個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）如圖甲所示，該裝置中乒乓球被反復(fù)彈開，說(shuō)明了物體發(fā)聲時(shí)在；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是；（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣，聽到的聲音逐漸減小，此現(xiàn)象說(shuō)明。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過（填下列選項(xiàng)前的字母）得出的；A．實(shí)驗(yàn)推理

B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

C．歸納總結(jié)（3）利用圖丙探究音調(diào)和響度影響因素的實(shí)驗(yàn)中，把鋼尺緊按在桌面上，保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變，使