初中物理《電流和電路》真題演練含解析

練習PAGE1練習2024年中考物理第一輪復習真題演練（原卷版）第十五章電流和電路（16大考點）TOC\o"1-3"\h\u一．摩擦起電的實質(zhì)（共4小題）二．電荷間的相互作用規(guī)律（共5小題）三．物體帶電情況的判斷（共5小題）四．驗電器的原理及使用（共4小題）五．導體與絕緣體的概念（共4小題）六．電流的方向（共4小題）七．電流表的使用（共4小題）八．電路的組成（共4小題）九．電路的三種狀態(tài)（共3小題）一十．串、并聯(lián)電路的設計與應用（共4小題）一十一．電路的基本連接方式（共3小題）一十二．根據(jù)實物圖畫電路圖（共3小題）一十三．實物的電路連接（共3小題）一十四．串聯(lián)電路的電流規(guī)律（共3小題）一十五．并聯(lián)電路的電流規(guī)律（共4小題）一十六．探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系（共3小題）一．摩擦起電的實質(zhì)（共4小題）1．（2023?安徽）玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電，在摩擦過程中（）A．玻璃棒和絲綢都得到電子 B．玻璃棒和絲綢都失去電子 C．玻璃棒失去電子，絲綢得到電子 D．玻璃棒得到電子，絲綢失去電子2．（2023?福建）我國古藥物學家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了。吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負電，說明摩擦過程中（填“吸管”或“紙巾”）失去電子。3．（2023?陜西）將兩個與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，說明它們帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷。摩擦起電的實質(zhì)是的轉(zhuǎn)移。4．（2023?陜西）如圖，將毛皮摩擦過的塑料管置于正在緩慢下落的肥皂泡上方，發(fā)現(xiàn)肥皂泡改變運動方向，向上靠近塑料管，這是因為帶電體可以輕小物體，摩擦起電的實質(zhì)是的轉(zhuǎn)移。二．電荷間的相互作用規(guī)律（共5小題）5．（2023?湘潭）如圖所示，水平靜止放置的空易拉罐會向摩擦過的塑料管滾動，下列說法正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B．靜止放置的易拉罐沒有慣性 C．塑料管與易拉罐之間相互排斥 D．易拉罐受到引力，運動狀態(tài)發(fā)生了改變6．（2023?武漢）小紅同學用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發(fā)摩擦幾下，松手后，氣球“粘”在頭發(fā)上，其原因是（）A．氣球上的負電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上 B．頭發(fā)上的正電荷轉(zhuǎn)移到氣球上 C．氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥 D．氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引7．（2023?沈陽）小明發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，將兩段透明膠帶分別粘在桌面上，如圖甲所示。膠帶能粘在桌面上，說明分子間有力；當迅速將膠帶撕下來并將它們靠近，發(fā)現(xiàn)兩膠帶互相排斥，如圖乙所示。小明分析這是因為兩段膠帶被迅速撕下時帶了電荷，因帶（填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥。8．（2023?無錫）如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停，這是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑，小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因為它們帶上了同種電荷而相互。9．（2023?恩施州）同學們用身邊物品做小實驗。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)。氣球與頭發(fā)因為而相互吸引。三．物體帶電情況的判斷（共5小題）10．（2023?徐州）如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端，就制成了一個簡單的驗電器。將待檢驗的物體靠近鋁箔條的一端，發(fā)現(xiàn)鋁箔條向物體偏轉(zhuǎn)，則說明該物體（）A．帶正電荷 B．帶負電荷 C．不帶電 D．帶正電荷或負電荷11．（2023?懷化）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時，氣球遠離玻璃棒，則氣球（）A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．無法判斷12．（2023?永州）甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，已知甲球帶正電，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，則（）A．乙一定帶負電，丙帶正電 B．乙可能帶負電，丙帶負電 C．乙可能不帶電，丙帶正電 D．乙一定不帶電，丙帶負電13．（2023?鎮(zhèn)江）如圖所示，在科技節(jié)表演中，小林用PVC塑料管隔空推起塑料細絲，使它不下落，已知塑料細絲帶負電荷，則PVC管（）A．帶正電荷 B．帶負電荷 C．不帶電 D．無法判斷14．（2023?內(nèi)江）a、b、c三個輕質(zhì)小球，a帶正電，相互作用的情況如圖所示，則c的帶電情況是（選填“帶負電”“不帶電”或“帶正電”）；用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c球，二者將互相（選填“吸引”或“排斥”）。四．驗電器的原理及使用（共4小題）15．（2023?涼山州）小徐將塑料袋剪成細絲，用兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后，將細絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近，細絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．毛皮摩擦后的細絲間會相互排斥 B．細絲和塑料管帶上相同的電荷 C．摩擦時，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D．該現(xiàn)象可以解釋驗電器的工作原理16．（2023?德陽）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正確的是（）A．金屬球帶正電，金屬箔帶負電 B．兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開 C．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開 D．任何情況下，驗電器都不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性17．（2023?自貢）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的兩片金屬箔張開一定的角度。兩片金屬箔張開是因為在這個過程中（選填“產(chǎn)生了電荷”或“電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移”）使兩片金屬箔帶上了電荷（選填“同種”或“異種”）。18．（2023?鄂州）如圖所示是實驗室的驗電器，它的工作原理是同種電荷，驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多，金屬箔的張角，驗電器（選填“能”或“不能”）直接檢驗物體帶哪種電荷。五．導體與絕緣體的概念（共4小題）19．（2023?河南）為避免引發(fā)安全事故，運輸汽油的油罐車尾部需拴一條拖在地上的鏈子。下列最適合用來制作這種鏈子的材料是（）A．橡膠 B．塑料 C．硅 D．鐵20．（2023?赤峰）廢物利用是節(jié)約資源的重要手段，下列廢物再加工后，最適合做電工鉗外套的是（）A．廢銅 B．廢鐵 C．廢橡膠 D．廢紙殼21．（2023?北京）下列物品通常情況下屬于導體的是（）A．紙杯 B．瓷碗 C．鐵鍋 D．木鏟22．（2023?益陽）如圖所示。將塑料繩撕成絲帶狀，用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管，然后將塑料絲帶放在PVC管上方。塑料絲帶就會像章魚一樣懸在空中，這就是神奇的靜電“章魚”實驗，關于“章魚”實驗的說法正確的是（）A．塑料絲帶是導體 B．毛巾摩擦塑料絲帶時創(chuàng)造了電荷 C．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷 D．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷六．電流的方向（共4小題）23．（2023?常德）如圖所示有兩個相同的驗電器，其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是（）A．連接前，A的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥 B．連接的一瞬間，自由電子從B流向A C．連接的一瞬間，正電荷從A流向B D．連接的一瞬間，金屬桿中電流方向是從A流向B24．（2023?威海）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲所示；接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙所示；然后用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了空氣中。下列推斷錯誤的是（）A．甲圖中瞬間電流方向是由驗電器到橡膠棒 B．乙圖中摩擦過的氣球帶負電 C．丙圖中金屬箔張角變小是因為它們相互吸引 D．丙圖中從金屬球“逃”出的是電子25．（2023?錦州）試卷在印刷廠“誕生”時，由于現(xiàn)象會使印刷機積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機器接地。當自由電子從機器流向大地時，電流方向是（選填“從機器到大地”或“從大地到機器”）。26．（2023?營口）避雷針能讓建筑物避免雷擊。當云層電荷較多時，避雷針與云層間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針和大地形成通路，此時的空氣是（選填“導體”或“絕緣體”）；若瞬時電流的方向是從大地到云層，則云層帶電；雷雨天，我們聽到的雷聲是空氣產(chǎn)生的。七．電流表的使用（共4小題）27．（2023?泰安）下列電路中，閉合開關后，電流表能正確測量出通過燈泡L2電流的是（）A． B． C． D．28．（2023?懷化）選項圖中能夠直接測出燈L1電流的電路是（）A． B． C． D．29．（2023?宿遷）如圖所示，電源電壓不變將開關S、S1都閉合，燈泡L1與L2正常發(fā)光，兩燈是聯(lián)，電流表測量電流，此時斷開S1，電流表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。30．（2023?懷化）如圖所示的電路，請在虛線框里填上電表符號（選填“A”或“V”），使開關S閉合后，電阻R1、R2都可正常工作。八．電路的組成（共4小題）31．（2023?自貢）如圖所示，用充電寶給手機充電時，充電寶相當于電路中的（）A．開關 B．電源 C．用電器 D．導線32．（2023?襄陽）下列能提供電能的裝置是（）A．電能表 B．電飯鍋 C．開關 D．干電池33．（2023?徐州）電路就是用導線把電源、用電器、等元件連接起來組成的電流路徑。實驗室所用導線的材料通常是。如果用導線直接將電源兩極相連，就會造成，損壞電源。34．（2022?威海）如圖所示，甲、乙兩種納米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷，將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流，則甲、乙整體上相當于電路中的（填元件名稱）；摩擦過程中，甲、乙的機械能轉(zhuǎn)化為能。這一原理為更好地開發(fā)利用海洋藍色能源提供了新的可能。九．電路的三種狀態(tài)（共3小題）35．（2023?鄂州）如圖所示，開關S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）A．小燈泡L1斷路 B．小燈泡L2斷路 C．開關S斷路 D．小燈泡L2短路36．（2023?鹽城）在如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡都不發(fā)光。為了尋找燈泡不亮的原因，將一根完好的導線一端固定在電源正極，另一端依次接觸a、b、c、d四個接線柱，發(fā)現(xiàn)只有與d接線柱接觸時燈泡L1才發(fā)光。若電路中只有一處斷路，位置可能是（）A．導線① B．開關 C．導線② D．燈泡L237．（2023?新疆）近幾年，隨著電動汽車的普及，為電動汽車提供電能的充電樁數(shù)量在全國迅猛增加（圖1）。（1）充電樁為電動汽車的電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為（填“機械”或“化學”）能，（填“充電樁”或“電池”）是用電器。充電樁有較好地防水保護功能，是為了防止線路過于潮濕出現(xiàn)（填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象。（2）如圖2所示為充電樁給某電動汽車充電時充電功率P隨充電時間t的變化圖像。若充電過程的前18min充電電流不變，充電18min時充電電壓升至500V，則充電9min時，充電電流為A，充電電壓為V。若充電18min至30min的時間內(nèi)，充電電壓保持500V不變，則該過程中充電電流逐漸（填“變大”或“變小”）。（3）若上述電動汽車充電前和充電30min時電池顯示的儲能量分別為20%和70%，充電30min的時間內(nèi)，平均充電功率為80kW，則該電池充滿電時的儲能量為kW?h。該電動汽車在高速公路上分別以80km/h和100km/h的速度勻速行駛30min，電池的儲能量分別下降了10%和15%，若能量轉(zhuǎn)化效率始終不變，則電動汽車分別以80km/h和100km/h的速度勻速行駛時受到的阻力之比為。一十．串、并聯(lián)電路的設計與應用（共4小題）38．（2023?泰州）為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。符合上述要求的正確電路圖是（）A．B．C．D．39．（2023?長沙）“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾，符合上述要求的電路是（）A． B． C． D．40．（2023?自貢）在富順高鐵站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證，同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門（電動機）才自動打開，檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當于開關，信息符合后開關自動閉合。下列電路中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．41．（2023?岳陽）為了節(jié)約電能，小聰利用“聲控開關”（有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開）和“光控開關”（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開），設計了一個只有在天黑且有聲音時燈才亮的樓道照明電路。下列電路圖符合要求的是（）A． B． C． D．一十一．電路的基本連接方式（共3小題）42．（2022?鄂州）老師展示了四個電路圖，當開關S閉合后，燈L與電阻R串聯(lián)的電路圖是（）A． B． C． D．43．（2022?成都）實驗小組的同學連接了四個電路（如圖）來探究開關的控制作用，下列判斷正確的是（）A．甲電路中，開關S只控制L1 B．乙電路中，閉合開關S，兩燈都亮 C．丙電路中，閉合開關S，L1亮，L2不亮 D．丁電路中，斷開開關S，L1不亮，L2亮44．（2022?自貢）在如圖所示電路中，當甲、乙均為電流表且開關S1閉合、S2斷開時，電阻R1、R2連接方式是聯(lián)。當甲、乙均為電壓表且開關S1、S2都閉合時，電阻R1、R2連接方式是聯(lián)。（均選填“串”或“并”）一十二．根據(jù)實物圖畫電路圖（共3小題）45．（2022?武漢）下列電路圖中，與實物電路對應的是（）A． B． C． D．46．（2022?深圳）如圖是某實物連接電路。請根據(jù)實物圖在方框內(nèi)畫出對應的電路圖。47．（2022?赤峰）根據(jù)如圖實物電路，畫出對應的電路圖。一十三．實物的電路連接（共3小題）48．（2023?貴州）如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈L1的電流，開關控制整個電路，導線不能交叉。49．（2022?貴陽）如圖所示是未完成連接的實物電路，請用筆畫線代替導線完成該電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，開關S同時控制兩燈，電流表測量干路電流，導線不能交叉。50．（2023?常州）京杭大運河上的古橋——拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為6V，四盞燈的額定電壓均為6V，開關S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導線完成電路連接。一十四．串聯(lián)電路的電流規(guī)律（共3小題）51．（2023?連云港）兩個電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1＞R2。通過兩個電阻的電流I1、I2的大小關系是I1I2（選填“＞”“＝”或“＜”），加在兩個電阻兩端的電壓U1、U2的大小關系是U1U2（選填“＞”“＝”或“＜”）。52．（2023?江西）分別標有“3.8V，0.3A”和“2.5V，0.3A”字樣的小燈泡同時接入同一電路中，兩燈均正常發(fā)光，此時兩燈是聯(lián)，這是因為兩燈的。53．（2022?哈爾濱）將燈泡L1“2.5V0.3A”和燈泡L2“3.8V0.3A”串聯(lián)在電路中，當電路中的電流是0.3A時，L1、L2兩端電壓之比是，燈泡更亮。一十五．并聯(lián)電路的電流規(guī)律（共4小題）54．（2023?鄂州）如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.3A。下列說法正確的是（）A．L1與L2串聯(lián) B．開關S只控制L1 C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A55．（2023?自貢）為了保護同學們的視力，自貢很多學校教室里的日光燈更換成為LED護眼燈，教室里的9盞護眼燈的連接方式是聯(lián)（選填“串”或“并”）。如果打開護眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設備，則教室電路中的總電流會（選填“增大”、“減小”或“不變”）。56．（2023?天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實驗。閉合開關后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過小燈泡L1的電流為A，通過小燈泡L2的電流為A。57．（2023?達州）如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關S后，電流表A的示數(shù)為0.54A，電流表A1的示數(shù)為0.2A，則通過小燈泡L1的電流為A，通過小燈泡L2的電流為A，電壓表V的示數(shù)為V。一十六．探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系（共3小題）58．（2023?四川）如圖所示，小覃同學所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。（1）圖甲是他們設計的電路圖，實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選“A”“B”或“C”）處的電流。（2）小覃同學要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導線（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（3）該小組另一位同學測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：IA/AIB/AIC/A0.20.20.4①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認為該同學的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應該選用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的燈泡進行實驗。59．（2022?陜西）在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中，小華設計了如圖﹣1所示的電路進行實驗。（1）連接電路時，開關應處于狀態(tài)。（2）實驗中，在A、B、C三處各接入一個電流表，并選擇合適的量程。閉合開關，測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC。更換多組（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的燈泡重復實驗，部分實驗數(shù)據(jù)如表所示。實驗序號IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38（3）分析實驗數(shù)據(jù)可得：在并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的關系是（寫出關系式）。（4）小華在某次實驗時，測得C處電流IC為0.30A，觀察到A處電流表指針位置如圖﹣2所示，則A處電流大小為A。60．（2022?桂林）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實物圖中還差一根導線沒有連接，請在圖中畫出該條導線。（2）在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2路。（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄如下表，第三次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應為A；小桂分析實驗數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認為小桂的結(jié)論可能不正確，為了驗證這個結(jié)論是否正確，他們應該更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實驗。實驗次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4（4）本實驗要進行多次實驗的目的是。2024年中考物理第一輪復習真題演練（解析版）第十五章電流和電路（16大考點）TOC\o"1-3"\h\u一．摩擦起電的實質(zhì)（共4小題）二．電荷間的相互作用規(guī)律（共5小題）三．物體帶電情況的判斷（共5小題）四．驗電器的原理及使用（共4小題）五．導體與絕緣體的概念（共4小題）六．電流的方向（共4小題）七．電流表的使用（共4小題）八．電路的組成（共4小題）九．電路的三種狀態(tài)（共3小題）一十．串、并聯(lián)電路的設計與應用（共4小題）一十一．電路的基本連接方式（共3小題）一十二．根據(jù)實物圖畫電路圖（共3小題）一十三．實物的電路連接（共3小題）一十四．串聯(lián)電路的電流規(guī)律（共3小題）一十五．并聯(lián)電路的電流規(guī)律（共4小題）一十六．探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系（共3小題）一．摩擦起電的實質(zhì)（共4小題）1．（2023?安徽）玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電，在摩擦過程中（）A．玻璃棒和絲綢都得到電子 B．玻璃棒和絲綢都失去電子 C．玻璃棒失去電子，絲綢得到電子 D．玻璃棒得到電子，絲綢失去電子【答案】C【解答】解：用絲綢摩擦玻璃棒時，玻璃棒失去電子而帶正電，絲綢得到電子而帶負電；故C正確，ABD錯誤。故選：C。2．（2023?福建）我國古藥物學家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了電。吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負電，說明摩擦過程中紙巾（填“吸管”或“紙巾”）失去電子?！敬鸢浮侩?；紙巾?！窘獯稹拷猓耗Σ梁蟮溺昴芪刹菪迹f明琥珀帶了電，或者說帶了電荷；吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負電，則紙巾帶正電，說明摩擦過程中紙巾失去電子。故答案為：電；紙巾。3．（2023?陜西）將兩個與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，說明它們帶上了同種（選填“同種”或“異種”）電荷。摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：將兩個與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，兩個氣球帶上了同種電荷；摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。故答案為：同種；電子。4．（2023?陜西）如圖，將毛皮摩擦過的塑料管置于正在緩慢下落的肥皂泡上方，發(fā)現(xiàn)肥皂泡改變運動方向，向上靠近塑料管，這是因為帶電體可以吸引輕小物體，摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移?！敬鸢浮课浑姾?。【解答】解：將毛皮摩擦過的塑料管置于正在緩慢下落的肥皂泡上方，發(fā)現(xiàn)肥皂泡改變運動方向，向上靠近塑料管，這是因為帶電體可以吸引輕小物體；摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。故答案為：吸引；電荷。二．電荷間的相互作用規(guī)律（共5小題）5．（2023?湘潭）如圖所示，水平靜止放置的空易拉罐會向摩擦過的塑料管滾動，下列說法正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B．靜止放置的易拉罐沒有慣性 C．塑料管與易拉罐之間相互排斥 D．易拉罐受到引力，運動狀態(tài)發(fā)生了改變【答案】D【解答】解：A、摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；B、任何物體都有慣性，故B錯誤；CD、摩擦過的塑料管因為摩擦起電，能夠吸引輕小物體，易拉罐受到引力，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤、D正確。故選：D。6．（2023?武漢）小紅同學用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發(fā)摩擦幾下，松手后，氣球“粘”在頭發(fā)上，其原因是（）A．氣球上的負電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上 B．頭發(fā)上的正電荷轉(zhuǎn)移到氣球上 C．氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥 D．氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引【答案】D【解答】解：因摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電，用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發(fā)摩擦幾下，氣球和頭發(fā)帶異種電荷，而異種電荷相互吸引，氣球“粘”在頭發(fā)上，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．（2023?沈陽）小明發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，將兩段透明膠帶分別粘在桌面上，如圖甲所示。膠帶能粘在桌面上，說明分子間有引力；當迅速將膠帶撕下來并將它們靠近，發(fā)現(xiàn)兩膠帶互相排斥，如圖乙所示。小明分析這是因為兩段膠帶被迅速撕下時帶了電荷，因帶同種（填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥?！敬鸢浮恳?；同種?！窘獯稹拷猓海?）膠帶能粘在桌面上，是因為分子間有引力的作用；（2）兩段膠帶被迅速撕下時帶了電荷，因帶同種電荷而相互排斥。故答案為：引；同種。8．（2023?無錫）如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停，這是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了電荷，能夠吸引小紙屑，小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因為它們帶上了同種電荷而相互排斥?！敬鸢浮侩姾?；吸引；排斥?！窘獯稹拷猓簬щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，摩擦過的有機玻璃板帶了電荷，能吸引輕小物體；小紙屑與玻璃板接觸后，由于玻璃板上的電荷轉(zhuǎn)移到紙屑上，紙屑由于帶上與玻璃板相同的電荷，而相互排斥，迅速被彈開。故答案為：電荷；吸引；排斥。9．（2023?恩施州）同學們用身邊物品做小實驗。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)摩擦。氣球與頭發(fā)因為帶上異種電荷而相互吸引?！敬鸢浮磕Σ粒粠袭惙N電荷【解答】解：要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)摩擦。氣球與頭發(fā)因為帶上異種電荷而相互吸引。故答案為：摩擦；帶上異種電荷。三．物體帶電情況的判斷（共5小題）10．（2023?徐州）如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端，就制成了一個簡單的驗電器。將待檢驗的物體靠近鋁箔條的一端，發(fā)現(xiàn)鋁箔條向物體偏轉(zhuǎn)，則說明該物體（）A．帶正電荷 B．帶負電荷 C．不帶電 D．帶正電荷或負電荷【答案】D【解答】解：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，鋁箔條發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明待檢驗的物體帶電，但待檢驗物體的電性無法確定，故ABC錯誤，D正確。故選：D。11．（2023?懷化）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時，氣球遠離玻璃棒，則氣球（）A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．無法判斷【答案】B【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，靠近懸掛著的氣球，發(fā)現(xiàn)氣球被推開；因同種電荷相互排斥，所以氣球帶正電。故選：B。12．（2023?永州）甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，已知甲球帶正電，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，則（）A．乙一定帶負電，丙帶正電 B．乙可能帶負電，丙帶負電 C．乙可能不帶電，丙帶正電 D．乙一定不帶電，丙帶負電【答案】C【解答】解：甲、乙、丙三個小球都是輕質(zhì)小球；甲帶正電，甲丙相互排斥，則丙一定帶正電；甲、乙相互吸引，則乙可能帶負電，也可能不帶電，故C正確。故選：C。13．（2023?鎮(zhèn)江）如圖所示，在科技節(jié)表演中，小林用PVC塑料管隔空推起塑料細絲，使它不下落，已知塑料細絲帶負電荷，則PVC管（）A．帶正電荷 B．帶負電荷 C．不帶電 D．無法判斷【答案】B【解答】解：用PVC塑料管隔空推起塑料細絲，使它不下落，說明存在排斥力，根據(jù)同種電荷相互排斥，PVC管帶的電荷與塑料絲相同，都是負電荷。故選：B。14．（2023?內(nèi)江）a、b、c三個輕質(zhì)小球，a帶正電，相互作用的情況如圖所示，則c的帶電情況是帶負電（選填“帶負電”“不帶電”或“帶正電”）；用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c球，二者將互相吸引（選填“吸引”或“排斥”）?！敬鸢浮繋ж撾?；吸引?！窘獯稹拷猓弘姾砷g的相互作用規(guī)律為：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。a帶正電，b與a互相吸引，則b有可能帶負電或不帶電；因為b與c互相排斥，則b與c都帶電且?guī)N電荷，所以b與c都帶負電。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，c帶負電，因異種電荷相互吸引，則兩者互相吸引。故答案為：帶負電；吸引。四．驗電器的原理及使用（共4小題）15．（2023?涼山州）小徐將塑料袋剪成細絲，用兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后，將細絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近，細絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．毛皮摩擦后的細絲間會相互排斥 B．細絲和塑料管帶上相同的電荷 C．摩擦時，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D．該現(xiàn)象可以解釋驗電器的工作原理【答案】C【解答】解：A.毛皮摩擦后的細絲所帶的電荷是相同的，同種電荷相互排斥，故A正確；B.根據(jù)細絲可以在空中飛舞，細絲和塑料管帶上相同的電荷，同種電荷相互排斥，故B正確；C.在摩擦起電中，發(fā)生轉(zhuǎn)移的是電子，得到電子的顯負電，失去電子的帶正電，故C錯誤；D.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，與該現(xiàn)象的原理是一樣的，故D正確。故選：C。16．（2023?德陽）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正確的是（）A．金屬球帶正電，金屬箔帶負電 B．兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開 C．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開 D．任何情況下，驗電器都不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性【答案】C【解答】解：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，金屬球和驗電器的兩片金屬箔都帶正電，由于同種電荷互相排斥，驗電器的兩片金屬箔張開；一般情況下驗電器不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性，如果已知驗電器所帶電荷的電性，用該驗電器去檢驗另一個帶電體，可以根據(jù)兩片金屬箔張開角度的變化判斷另一個帶電體所帶的電性（如果是同種電荷，金屬箔張開角度變大，如果是異種電荷，金屬箔張開角度變?。蔄BD錯誤，C正確。故選：C。17．（2023?自貢）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的兩片金屬箔張開一定的角度。兩片金屬箔張開是因為在這個過程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移（選填“產(chǎn)生了電荷”或“電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移”）使兩片金屬箔帶上了同種電荷（選填“同種”或“異種”）。【答案】電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；同種?！窘獯稹拷猓好づc橡膠棒摩擦時，橡膠棒因得到電子而帶負電荷，接觸驗電器金屬球后橡膠棒上多余的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上，驗電器的金屬箔因帶同種電荷相互排斥而張開一定的角度。故答案為：電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；同種。18．（2023?鄂州）如圖所示是實驗室的驗電器，它的工作原理是同種電荷互相排斥，驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多，金屬箔的張角越大，驗電器不能（選填“能”或“不能”）直接檢驗物體帶哪種電荷?！敬鸢浮炕ハ嗯懦?；越大；不能?！窘獯稹拷猓候炿娖魇且环N簡單的檢驗物體是否帶電，并能粗略判斷所帶電荷量多少的儀器，驗電器利用同種電荷互相排斥的原理；驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多，金屬箔的張角越大；由于正負電荷都有同種電荷相互排斥的性質(zhì)，驗電器不能直接檢驗物體帶哪種電荷。故答案為：互相排斥；越大；不能。五．導體與絕緣體的概念（共4小題）19．（2023?河南）為避免引發(fā)安全事故，運輸汽油的油罐車尾部需拴一條拖在地上的鏈子。下列最適合用來制作這種鏈子的材料是（）A．橡膠 B．塑料 C．硅 D．鐵【答案】D【解答】解：運輸汽油的油罐車尾部拖在地上的鏈子的作用是將靜電釋放，故它的材料必須是導電能力強的物體，而橡膠、塑料是絕緣體，硅是半導體，鐵是導體。故選：D。20．（2023?赤峰）廢物利用是節(jié)約資源的重要手段，下列廢物再加工后，最適合做電工鉗外套的是（）A．廢銅 B．廢鐵 C．廢橡膠 D．廢紙殼【答案】C【解答】解：電工鉗外套需要用絕緣材料制成，廢銅、廢鐵都是導體，不能用于制作電工鉗外套，廢紙殼是絕緣體，但不耐用，也不適合制作電工鉗外套，廢橡膠是絕緣體，而且耐磨性好，適合制作電工鉗外套。故選：C。21．（2023?北京）下列物品通常情況下屬于導體的是（）A．紙杯 B．瓷碗 C．鐵鍋 D．木鏟【答案】C【解答】解：鐵鍋是用金屬做成，容易導電，屬于導體；紙杯、瓷碗、木鏟都不容易導電，屬于絕緣體；故C正確、ABD錯誤。故選：C。22．（2023?益陽）如圖所示。將塑料繩撕成絲帶狀，用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管，然后將塑料絲帶放在PVC管上方。塑料絲帶就會像章魚一樣懸在空中，這就是神奇的靜電“章魚”實驗，關于“章魚”實驗的說法正確的是（）A．塑料絲帶是導體 B．毛巾摩擦塑料絲帶時創(chuàng)造了電荷 C．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷 D．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷【答案】C【解答】解：A、塑料絲帶不容易導電，屬于絕緣體，故A錯誤；B、摩擦起電的實質(zhì)是電荷（電子）的轉(zhuǎn)移，因此毛巾摩擦塑料絲帶時發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故B錯誤；C、D、將塑料絲帶放在PVC管上方，塑料絲帶就會像章魚一樣懸在空中，是因為兩者帶了同種電荷而相互排斥，故C正確、D錯誤。故選：C。六．電流的方向（共4小題）23．（2023?常德）如圖所示有兩個相同的驗電器，其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是（）A．連接前，A的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥 B．連接的一瞬間，自由電子從B流向A C．連接的一瞬間，正電荷從A流向B D．連接的一瞬間，金屬桿中電流方向是從A流向B【答案】C【解答】解：A、連接前，A的金屬箔帶著同種電荷，同種電荷互相排斥，所以金屬箔張開，故A正確；BCD、A帶正電說明A缺少電子，金屬棒連接的一瞬間，電子由B流向A；自由電子帶負電，即定向移動的電荷是負電荷，它的定向移動方向與電流的方向相反，所以此時電流方向為由A到B，故BD正確，C錯誤。故選：C。24．（2023?威海）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲所示；接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙所示；然后用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了空氣中。下列推斷錯誤的是（）A．甲圖中瞬間電流方向是由驗電器到橡膠棒 B．乙圖中摩擦過的氣球帶負電 C．丙圖中金屬箔張角變小是因為它們相互吸引 D．丙圖中從金屬球“逃”出的是電子【答案】C【解答】解：A、橡膠棒帶負電，有多余的電子，橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球，電子從橡膠棒移動到驗電器，所以瞬間電流方向由驗電器到橡膠棒，故A正確；B、毛皮摩擦過的氣球使帶負電的驗電器的張角變得更大，則說明氣球與驗電器帶相同的電荷，即氣球帶負電，故B正確；CD、題圖丙中兩個金屬箔片帶同種電荷相互排斥，金屬箔的張角變小是由于兩個金屬箔帶的電荷量減小，它們之間的斥力減小，其原因是電子轉(zhuǎn)移走了，所以題圖丙中有電子“逃”出，故C錯誤、D正確。故選：C。25．（2023?錦州）試卷在印刷廠“誕生”時，由于摩擦起電現(xiàn)象會使印刷機積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機器接地。當自由電子從機器流向大地時，電流方向是從大地到機器（選填“從機器到大地”或“從大地到機器”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：試卷在印刷廠“誕生”時，由于摩擦起電現(xiàn)象會使印刷機積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機器接地。當自由電子從機器流向大地時，由于電子帶負電荷，負電荷定向移動的方向與電流方向相反，電流方向是從大地到機器。故答案為：摩擦起電（靜電）；從大地到機器。26．（2023?營口）避雷針能讓建筑物避免雷擊。當云層電荷較多時，避雷針與云層間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針和大地形成通路，此時的空氣是導體（選填“導體”或“絕緣體”）；若瞬時電流的方向是從大地到云層，則云層帶負電；雷雨天，我們聽到的雷聲是空氣振動產(chǎn)生的?！敬鸢浮繉w；負；振動?！窘獯稹拷猓罕芾揍樐茏尳ㄖ锉苊饫讚簟．斣茖与姾奢^多時，避雷針與云層間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針和大地形成通路，此時的空氣是導體；若瞬時電流的方向是從大地到云層，則云層帶負電；雷雨天，我們聽到的雷聲是空氣振動產(chǎn)生的。故答案為：導體；負；振動。七．電流表的使用（共4小題）27．（2023?泰安）下列電路中，閉合開關后，電流表能正確測量出通過燈泡L2電流的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、電流表與燈泡L2并聯(lián)接入了電路，不能測量通過燈泡L2的電流，故A錯誤；B、閉合開關后，該電路為并聯(lián)電路，電流表與L1串聯(lián)在支路中，能直接測量L1的電流，故B錯誤；C、閉合開關后，該電路為并聯(lián)電路，電流表接在干路中，測量的是總電流，無法直接測量L2的電流，故C錯誤；D、閉合開關后，該電路為串聯(lián)電路，電流表能測量通過L2的電流，故D正確。故選：D。28．（2023?懷化）選項圖中能夠直接測出燈L1電流的電路是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、圖中電流表與燈L1串聯(lián)，但電流表的正負接線柱接反了，故A不合題意；B、圖中電流表串聯(lián)在干路中，測的是干路電流，故B不合題意；C、圖中電流表與燈L1串聯(lián)，電流表的正負接線柱接法正確，能夠直接測量通過燈L1的電流，故C符合題意；D、圖中電壓表與燈L1串聯(lián)，不能測燈L1的電流，故D不合題意。故選：C。29．（2023?宿遷）如圖所示，電源電壓不變將開關S、S1都閉合，燈泡L1與L2正常發(fā)光，兩燈是并聯(lián)，電流表測量L2電流，此時斷開S1，電流表的示數(shù)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮坎?；L2；不變?！窘獯稹拷猓悍治鲭娐穲D可知，電流的路徑有兩條，一條經(jīng)過L2和電流表，另外一條經(jīng)過S1和燈泡L1，所以電路為并聯(lián)電路，電流表和L2在同一條支路上，所以測L2的電流，斷開S1，L1所在支路為斷路，因為并聯(lián)電路中各用電器互不影響，所以電流表的示數(shù)不變。故答案為：并；L2；不變。30．（2023?懷化）如圖所示的電路，請在虛線框里填上電表符號（選填“A”或“V”），使開關S閉合后，電阻R1、R2都可正常工作?！敬鸢浮恳娊獯饒D?！窘獯稹拷猓弘娏鞅硇枧c被測電路串聯(lián)，相當于一根導線；電壓表需與被測電路并聯(lián)，相當于斷路，如下圖：故答案為：如上圖所示。八．電路的組成（共4小題）31．（2023?自貢）如圖所示，用充電寶給手機充電時，充電寶相當于電路中的（）A．開關 B．電源 C．用電器 D．導線【答案】B【解答】解：充電寶給手機充電時，充電寶提供電能，充電寶相當于電路中電源。故選：B。32．（2023?襄陽）下列能提供電能的裝置是（）A．電能表 B．電飯鍋 C．開關 D．干電池【答案】D【解答】解：A、電能表是測量電路中用電器消耗電能多少的儀表，故A不符合題意；B、電飯鍋屬于用電器，在電路中消耗電能，故B不符合題意；C、開關的作用是控制電路的通斷，故C不符合題意；D、干電池屬于電源，是提供電能的裝置，故D符合題意。故選：D。33．（2023?徐州）電路就是用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑。實驗室所用導線的材料通常是銅。如果用導線直接將電源兩極相連，就會造成短路，損壞電源?！敬鸢浮块_關；銅；短路?！窘獯稹拷猓弘娐肥怯商峁╇娔艿碾娫?、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關和輸送電能的導線四部分組成；因?qū)嶒炗玫膶Ь€電阻非常小，甚至可以忽略，故實驗室所用導線的材料通常是銅；用導線直接將電源兩極連接起來的電路叫電源短路；電源短路時，電路中有強大的電流通過，可能燒毀電源和導線，甚至引起火災，因此絕對不允許發(fā)生電源短路。故答案為：開關；銅；短路。34．（2022?威海）如圖所示，甲、乙兩種納米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷，將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流，則甲、乙整體上相當于電路中的電源（填元件名稱）；摩擦過程中，甲、乙的機械能轉(zhuǎn)化為電能。這一原理為更好地開發(fā)利用海洋藍色能源提供了新的可能?！敬鸢浮侩娫?；電?！窘獯稹拷猓杭椎纳媳砻婧鸵业南卤砻娣謩e聚集了不同性質(zhì)的電荷，將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流，則甲、乙整體上相當于電路中的電源；摩擦過程中，甲、乙的機械能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：電源；電。九．電路的三種狀態(tài)（共3小題）35．（2023?鄂州）如圖所示，開關S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）A．小燈泡L1斷路 B．小燈泡L2斷路 C．開關S斷路 D．小燈泡L2短路【答案】C【解答】解：由電路圖知，閉合開關，兩燈串聯(lián)；A如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光，故A錯誤；B如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光，故B錯誤；C如果開關斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光，故C正確；D如果燈L2短路，L1會發(fā)光，故D錯誤。故選：C。36．（2023?鹽城）在如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡都不發(fā)光。為了尋找燈泡不亮的原因，將一根完好的導線一端固定在電源正極，另一端依次接觸a、b、c、d四個接線柱，發(fā)現(xiàn)只有與d接線柱接觸時燈泡L1才發(fā)光。若電路中只有一處斷路，位置可能是（）A．導線① B．開關 C．導線② D．燈泡L2【答案】D【解答】解：根據(jù)實物圖可知，兩個燈泡串聯(lián)接入電路中，當開關閉合時，燈L1、L2均不亮，這說明電路出現(xiàn)了斷路故障；某同學用一根完好的導線，一端固定在電源的正極，另一端依次接觸a、b、c、d四個接線柱，發(fā)現(xiàn)只有與d接觸時小燈泡L2才發(fā)光，這說明接觸a、b、c時，電路仍然是斷開的，接觸d時電路是閉合的，所以斷路出現(xiàn)在cd之間，即燈泡L2斷路。故選：D。37．（2023?新疆）近幾年，隨著電動汽車的普及，為電動汽車提供電能的充電樁數(shù)量在全國迅猛增加（圖1）。（1）充電樁為電動汽車的電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學（填“機械”或“化學”）能，電池（填“充電樁”或“電池”）是用電器。充電樁有較好地防水保護功能，是為了防止線路過于潮濕出現(xiàn)短路（填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象。（2）如圖2所示為充電樁給某電動汽車充電時充電功率P隨充電時間t的變化圖像。若充電過程的前18min充電電流不變，充電18min時充電電壓升至500V，則充電9min時，充電電流為200A，充電電壓為400V。若充電18min至30min的時間內(nèi)，充電電壓保持500V不變，則該過程中充電電流逐漸變?。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保?。（3）若上述電動汽車充電前和充電30min時電池顯示的儲能量分別為20%和70%，充電30min的時間內(nèi)，平均充電功率為80kW，則該電池充滿電時的儲能量為80kW?h。該電動汽車在高速公路上分別以80km/h和100km/h的速度勻速行駛30min，電池的儲能量分別下降了10%和15%，若能量轉(zhuǎn)化效率始終不變，則電動汽車分別以80km/h和100km/h的速度勻速行駛時受到的阻力之比為5：6?！敬鸢浮浚?）化學；電池；短路；（2）200；400；變??；（3）80；5：6?！窘獯稹拷猓海?）蓄電池充電時消耗電能，產(chǎn)生化學能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程，故電池相當于電路中的用電器；正常情況下，水是導體，充電樁有較好地防水保護功能，防止線路過于潮濕出現(xiàn)短路；（2）充電過程的前18min充電電流不變，充電18min時充電電壓升至500V，可知充電9min時和充電18min時電流相等，由圖2可知充電18min時對應的電功率P＝100kW，充電18min時充電電壓U＝500V，根據(jù)P＝UI可得第18分鐘時，充電電流為：I＝＝＝200A，故充電9min時，充電電流為200A；由圖2可知第9min位于0～18min中間位置，圖象是一次函數(shù)關系，第9min電功率也應在數(shù)值60和100中間，為80kW，根據(jù)P＝UI可知第9min充電電壓為：U＝＝＝400V；充電18min至30min的時間內(nèi)，充電電壓保持500V不變，根據(jù)P＝UI可得，該過程中充電電流為：I＝在充電電壓U一定時，由圖看出電功率P在逐漸減小，故充電電流I也在逐漸變小；（3）電動汽車充電前和充電30min時電池顯示的儲能量分別為20%和70%，可知充電30min所充電能占總儲能的50%，充電30min的時間內(nèi)，平均充電功率為80kW，可得30min所充電能為：W＝Pt＝80kW×0.5h＝40kW?h，該電池充滿電時的儲能量為：W總＝W÷50%＝＝80kW?h；電動汽車在高速公路上分別以80km/h和100km/h的速度勻速行駛30min，電池的儲能量分別下降了10%和15%，可知：以80km/h勻速行駛30min消耗電能W1＝10%W總＝0.1W總，以100km/h勻速行駛30min消耗電能W2＝15%W總＝0.15W總，所用時間t1＝t2，由功W＝Fs＝Fvt可得：＝＝＝＝＝，故＝。故答案為：（1）化學；電池；短路；（2）200；400；變??；（3）80；5：6。一十．串、并聯(lián)電路的設計與應用（共4小題）38．（2023?泰州）為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。符合上述要求的正確電路圖是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、無論開關斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光。不符合題意；B、無論開關斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光。不符合題意；C、開關斷開，燈泡和保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關閉合，燈泡被短路不能發(fā)光。符合題意；D、開關斷開，燈泡與保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關閉合造成電源短路。不符合題意。故選：C。39．（2023?長沙）“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾，符合上述要求的電路是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：要求電加熱器和換氣扇相互不影響，能獨立工作，故應使電加熱器和換氣扇并聯(lián)，且各自的支路有一個開關控制，干路上沒有開關，故A正確。故選：A。40．（2023?自貢）在富順高鐵站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證，同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門（電動機）才自動打開，檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當于開關，信息符合后開關自動閉合。下列電路中，符合上述要求的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：根據(jù)題意可知，只有兩個開關都閉合的情況下，閘機門自動打開，這說明兩個開關相互影響，是串聯(lián)的，然后與電動機串聯(lián)，故A正確。故選：A。41．（2023?岳陽）為了節(jié)約電能，小聰利用“聲控開關”（有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開）和“光控開關”（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開），設計了一個只有在天黑且有聲音時燈才亮的樓道照明電路。下列電路圖符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：只有當“光控開關”、“聲控開關”都閉合了燈才能亮，兩個開關串聯(lián)，并且兩個開關要接在火線與燈之間，故A正確。故選：A。一十一．電路的基本連接方式（共3小題）42．（2022?鄂州）老師展示了四個電路圖，當開關S閉合后，燈L與電阻R串聯(lián)的電路圖是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：A、閉合開關，電流只有一個通路依次通過燈泡和電阻，屬于串聯(lián)，故A正確；B、閉合開關，燈泡L被短路，電流只通過電阻，故B錯誤；CD、閉合開關，電流同時通過燈泡和電阻，有兩個通路，屬于并聯(lián)，故CD錯誤。故選：A。43．（2022?成都）實驗小組的同學連接了四個電路（如圖）來探究開關的控制作用，下列判斷正確的是（）A．甲電路中，開關S只控制L1 B．乙電路中，閉合開關S，兩燈都亮 C．丙電路中，閉合開關S，L1亮，L2不亮 D．丁電路中，斷開開關S，L1不亮，L2亮【答案】D【解答】解：A、甲中，兩燈泡串聯(lián)接入電路，開關可控制兩個燈泡，故A錯誤；B、乙中，開關斷開，兩燈泡串聯(lián)接入電路，開關閉合，L1短路，L2亮，故B錯誤；C、丙中，閉合開關，兩燈泡短路，都不亮，故C錯誤；D、丁中，閉合開關，兩燈泡并聯(lián)接入電路，斷開開關，電路為燈泡L2的簡單電路，故D正確。故選：D。44．（2022?自貢）在如圖所示電路中，當甲、乙均為電流表且開關S1閉合、S2斷開時，電阻R1、R2連接方式是并聯(lián)。當甲、乙均為電壓表且開關S1、S2都閉合時，電阻R1、R2連接方式是串聯(lián)。（均選填“串”或“并”）【答案】并；串?！窘獯稹拷猓寒敿?、乙均為電流表且開關S1閉合、S2斷開時，電路中有兩條電流路徑，電阻R1、R2連接方式為并聯(lián)，電流表甲測R2支路的電流，電流表乙測干路電流，干路開關控制整個電路；當甲、乙均為電壓表且開關S1、S2都閉合時，電路中只有一條電流路徑，電阻R1、R2連接方式為串聯(lián)，電壓表甲測電源電壓，電壓表乙測R2兩端的電壓。故答案為：并；串。一十二．根據(jù)實物圖畫電路圖（共3小題）45．（2022?武漢）下列電路圖中，與實物電路對應的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：根據(jù)實物圖可知，電流從電源的正極出來，分成兩條路徑：一條路徑經(jīng)過燈泡L1；另一條路徑經(jīng)過燈泡L2、開關S2；兩條電流的路徑匯合后經(jīng)過開關S1回到電源的負極；所以該電路為并聯(lián)電路，開關S1接在干路中，開關S2控制燈泡L2，故A圖正確。故選：A。46．（2022?深圳）如圖是某實物連接電路。請根據(jù)實物圖在方框內(nèi)畫出對應的電路圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D可知，電路中只有電風扇這一個用電器，可以用電動機的符號表示，則對應的電路圖如圖所示：47．（2022?赤峰）根據(jù)如圖實物電路，畫出對應的電路圖?！敬鸢浮俊！窘獯稹拷猓河蓤D可知兩燈泡串聯(lián)接入電路，電流表測通過電路的電流，電壓表測燈泡L1兩端的電壓，如圖。。一十三．實物的電路連接（共3小題）48．（2023?貴州）如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈L1的電流，開關控制整個電路，導線不能交叉?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河深}知，兩個燈泡并聯(lián)，開關在干路上控制整個電路；電流表測通過燈L1的電流，則電流表與燈泡串聯(lián)在一條支路中，實物圖如下所示：。49．（2022?貴陽）如圖所示是未完成連接的實物電路，請用筆畫線代替導線完成該電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，開關S同時控制兩燈，電流表測量干路電流，導線不能交叉?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河深}知，兩燈并聯(lián)，則電流的路徑有兩條；開關控制干路，開關接在干路上，電流表測量干路電流，電流表串聯(lián)在干路上，實物連接如圖所示：50．（2023?常州）京杭大運河上的古橋——拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為6V，四盞燈的額定電壓均為6V，開關S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導線完成電路連接?！敬鸢浮恳娊獯饒D【解答】解：拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞，說明左右兩側(cè)必然一個是紅燈，另一個是綠燈，輪流工作，因而是并聯(lián)，且每個燈泡的額定電壓都等于電源電壓，一個開關控制的燈也必須是并聯(lián)，設計電路如下：一十四．串聯(lián)電路的電流規(guī)律（共3小題）51．（2023?連云港）兩個電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1＞R2。通過兩個電阻的電流I1、I2的大小關系是I1＝I2（選填“＞”“＝”或“＜”），加在兩個電阻兩端的電壓U1、U2的大小關系是U1＞U2（選填“＞”“＝”或“＜”）?！敬鸢浮浚剑唬?。【解答】解：串聯(lián)電路電流處處相等，兩電阻串聯(lián)，則通過它們的電流相等；在串聯(lián)電路中，由U＝IR可知電阻兩端電壓在電流相等時，電阻越大，電阻兩端的電壓也越大，已知R1＞R2，則U1＞U2。故答案為：＝；＞。52．（2023?江西）分別標有“3.8V，0.3A”和“2.5V，0.3A”字樣的小燈泡同時接入同一電路中，兩燈均正常發(fā)光，此時兩燈是串聯(lián)，這是因為兩燈的額定電壓不相等，額定電流相等?！敬鸢浮看活~定電壓不相等，額定電流相等【解答】解：兩燈均正常發(fā)光，說明兩燈都在額定電壓下工作，由并聯(lián)電路的電壓特點可知，兩燈泡同時接入同一電路中，兩燈均正常發(fā)光，不是并聯(lián)；由串聯(lián)電路的電流的規(guī)律可知，將它們串聯(lián)接入同一電路中，若甲燈正常發(fā)光，說明通過甲燈的電流為0.3A，根據(jù)額定電壓不相等，額定電流相等可知，通過乙燈的電流也為0.3A，故此時兩燈串聯(lián)。故答案為：串；額定電壓不相等，額定電流相等。53．（2022?哈爾濱）將燈泡L1“2.5V0.3A”和燈泡L2“3.8V0.3A”串聯(lián)在電路中，當電路中的電流是0.3A時，L1、L2兩端電壓之比是25：38，燈泡L2更亮?！敬鸢浮?5：38；L2?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)串聯(lián)電路電流特點，則，當電路中的電流是0.3A時，通過燈泡L1、L2的電流都是0.3A，實際電流等于額定電流，實際電壓等于額定電壓，小燈泡都正常發(fā)光。則實際電壓之比U1：U2＝2.5V：3.8V＝25：38；L1、L2的電功率分別是P1＝U1I＝2.5V×0.3A＝0.75W，P2＝U2I＝3.8V×0.3A＝1.14W，P2＞P1，所以燈泡L2更亮。故答案為：25：38；L2。一十五．并聯(lián)電路的電流規(guī)律（共4小題）54．（2023?鄂州）如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.3A。下列說法正確的是（）A．L1與L2串聯(lián) B．開關S只控制L1 C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S控制干路，電流表A測干路的電流，電流表A1測燈L1的電流，故通過燈泡L1的電流是0.3A；因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以流過燈泡L2的電流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故C正確。故選：C。55．（2023?自貢）為了保護同學們的視力，自貢很多學校教室里的日光燈更換成為LED護眼燈，教室里的9盞護眼燈的連接方式是并聯(lián)（選填“串”或“并”）。如果打開護眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設備，則教室電路中的總電流會增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮坎?；增大?！窘獯稹拷猓好總€教室里的這9盞護眼燈是互不影響的，所以它們之間一定是并聯(lián)的；家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，如果打開護眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設備，則家庭電路中又多了一條支路，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，則教室電路中的總電流會增大。故答案為：并；增大。56．（2023?天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實驗。閉合開關后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過小燈泡L1的電流為0.2A，通過小燈泡L2的電流為0.3A。