《分?jǐn)?shù)混合運算》作業(yè)設(shè)計

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載《分?jǐn)?shù)混合運算》作業(yè)設(shè)計（1）【基礎(chǔ)題】根據(jù)運算律填空。a+b=____+_____（a+b）+c=_____＋_____＋_____a×b=____×____（a×b）×c=_____×(_____×_____)ab＋ac=_____×(_____＋_____)二、直接寫得數(shù)EQ\F(3,4)×16=12÷EQ\F(3,5)=0.3×EQ\F(5,6)=1÷EQ\F(7,8)=EQ\F(5,7)×EQ\F(2,3)÷EQ\F(5,7)=EQ\F(1,2)×EQ\F(1,3)÷EQ\F(1,2)×EQ\F(1,3)=0×EQ\F(7,12)＋EQ\F(1,8)=三、能簡算的要簡算。48×(EQ\F(7,12)＋2)÷EQ\F(2,3)EQ\F(5,9)×7＋EQ\F(5,9)×115÷［(EQ\F(2,3)＋EQ\F(1,5))×EQ\F(1,13)］2325×4＋EQ\F(4,25)×67四、解決問題1、一件上衣90元，是褲子價錢的EQ\F(2,3)，一套衣服多少元？2、紅星小學(xué)五年級有男生98人，女生112人。五年級的學(xué)生人數(shù)是六年級的EQ\F(7,9)，六年級有學(xué)生多少人？3、歡歡看一本240頁的書，第一天看了全書的EQ\F(1,5)，第二天看了全書的EQ\F(3,8)，還剩多少頁沒有看？【提高題】4．歡歡讀一本故事書，第1天讀了全書的13，（2）第1天比第2天多讀了多少頁？5．歡歡讀一本故事書，第1天讀了全書的13，第二天讀了余下的1（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天讀的頁數(shù)是第2天的多少倍？【拓展題】6．歡歡讀一本故事書，第1天讀了全書的13，第2天讀20頁，第3天讀余下的14，還剩全書的《分?jǐn)?shù)混合運算》作業(yè)設(shè)計（2）【基礎(chǔ)題】根據(jù)運算律填空。a-b-c=____-(_____+_____)a÷b÷c=_____÷(_____×_____)a-b+c=____-(_____-_____)a÷b×c=_____÷(_____÷_____)二、直接寫得數(shù)3÷=÷10=÷=－=22×=÷=三、能簡算的要簡算?！拢?－×）（－×）÷9×＋÷X－X＝1－X＝8X＋＝:X＝四、解決問題：1、一桶油20千克，用去,還剩下多少千克？2、一桶油20千克，用去一些后還剩下。用去多少千克？3、一桶油，用去18千克后，還剩下。這桶油多少千克？4、一桶油40千克，用去的是剩下的，用去多少千克？【提高題】5、一桶油第一天用去全部的又20千克，第二天用去全部的又30千克，這時桶里還存油30千克．這桶油原來一共有多少千克？6、一桶油第一天用去全部的少20千克，第二天用去全部的又10千克，這時桶里還存油70千克．這桶油原來一共有多少千克？【拓展題】7、一桶油第一天用去全部的，第二天用去全部的少16千克，這時正好用完．這桶油原來一共有多少千克？《分?jǐn)?shù)混合運算》作業(yè)設(shè)計（3）【基礎(chǔ)題】1、填空。①14千克油吃去，還剩（）千克；如再吃去千克，還剩（）千克。②甲數(shù)的等于乙數(shù)的，乙數(shù)是16，甲數(shù)是（）。③有一筐蘋果，賣出后，又賣出4千克，這時還剩16千克，這筐蘋果原有（）千克。④一項工程，甲、乙合做要10天，甲獨做要15天，乙獨做要（）天。⑤一桶水，當(dāng)水結(jié)成冰時，它的體積增加，當(dāng)冰化成水時，它的體積少了EQ\f((),())。2．應(yīng)用題。①一種照像機的價格降低了后，售價是574元，降價了多少元？②六（1）班的女生比全班的人數(shù)的EQ\f(3,5)少2人，男生有22人，全班有多少人？③小明身上的錢可以買12枝鉛筆或4塊橡皮，他先買了3枝鉛筆，剩下的錢可以買幾塊橡皮？④加工一批零件，第一天和第二天各完成了這批零件的EQ\f(2,9)，第三天加工了80個，正好完成了加工任務(wù)，這批零件共有多少個？【提高題】⑤六（1）班男生比女生的EQ\f(2,5)多16人，女生人數(shù)占男生的EQ\f(1,2)，六（1）班有男生多少人？⑥圖書館第一書架有36本書，搬出EQ\f(1,6)放入第二書架后，第一書架現(xiàn)有的本數(shù)比第二書架現(xiàn)有的本數(shù)的EQ\f(2,3)還少26本，第二書架原有多少本書？【拓展題】=7\*GB3⑦學(xué)校買回兩種圖書，共220本，取出甲種圖書的14和乙種圖書的15共50本借給五（1）班同學(xué)閱讀，問甲、乙兩種圖書各買回來多少本？《分?jǐn)?shù)混合運算》作業(yè)設(shè)計（4）【基礎(chǔ)題】1、判斷。①因為甲×EQ\f(3,4)=乙×EQ\f(5,6)，所以甲＞乙。（）②甲比乙多EQ\f(1,4)，所以乙比甲少EQ\f(1,4)。（）③一根繩子用去一半，再用去余下的一半，還剩下全長的EQ\f(1,4)。（）④1米的EQ\f(4,5)與4米的EQ\f(1,5)一樣長。（）2、根據(jù)條件補充算式。商店運來蘋果500千克，，梨子有多少千克？①梨子比蘋果多EQ\f(1,5)，；②比梨子少EQ\f(1,4)，③比梨子的EQ\f(4,5)多60千克，。④梨子比蘋果的EQ\f(4,5)少60千克，。3、有一桶油，倒出EQ\F(3,5)后，桶里還剩30升，這桶油原來有多少升？4、街心花園共占地EQ\F(9,10)公頃。其中草坪占地EQ\F(1,5)公頃，花圃占地相當(dāng)于總面積的EQ\F(1,10)。草坪面積比花圃大多少公頃？5、某工廠共有工人560人，其中女工人數(shù)相當(dāng)于男工人數(shù)的EQ\F(3,5)，男女工各有多少人？6、華新商場十月上旬銷售35萬元，中旬銷售全月的EQ\F(2,5)，下旬銷售全月的E