第10講-《雷雨》：命運(yùn)悲劇

第10講《雷雨》：命運(yùn)的悲劇問(wèn)題誰(shuí)是《雷雨》中的主人公？

《雷雨》共四幕，再加上序幕和尾聲，在一天的時(shí)間內(nèi)(從上午到午夜兩點(diǎn)鐘)、兩個(gè)場(chǎng)景中(周樸園家的客廳和魯貴家的住房)內(nèi)集中展開(kāi)了周、魯兩家前后30年的復(fù)雜矛盾糾葛。一、戲劇情節(jié)與沖突戲劇沖突蘩漪與周萍、四鳳、周樸園之間周樸園與蘩漪、侍萍、魯大海之間四鳳、周沖：最無(wú)辜的犧牲品之間多重沖突最后爆發(fā)為一場(chǎng)悲劇二、悲劇實(shí)質(zhì)周樸園的悲?。罕豢刂啤刂?；受虐——施虐蘩漪的悲?。簮?ài)與恨的悲劇周萍的悲?。禾与x不道德的感情——陷入血倫的悲劇侍萍的悲?。簾o(wú)論怎么逃也逃不出四鳳的悲?。簾o(wú)辜的生命；上輩苦果的承受者周沖的悲?。簾o(wú)辜的生命；上輩苦果的承受者1.情感悲劇周樸園的情感、蘩漪的情感、周萍的情感、四鳳的情感、周沖的情感其中，周樸園、蘩漪和周萍的情感最為慘烈、悲壯，導(dǎo)致人性的扭曲，演繹了一曲曲人性的悲歌?！独子晷颉罚骸皩憽独子辍肥且环N情感的迫切需要”，《雷雨》所著力表現(xiàn)的，是那種“不是恨便是愛(ài)，不是愛(ài)便是恨”的極端的情感。2.家庭悲劇兩個(gè)家庭一夜之間失去了3個(gè)年輕的生命，瘋了2個(gè)人，跑了一個(gè)。只剩周樸園這個(gè)悲劇的制造者也是犧牲者在懺悔中度日。繁華的家庭一夜之間走向衰落。3.社會(huì)悲劇看似家庭悲劇，但與當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍有很大關(guān)系。周樸園和侍萍之間的地位差異是釀成情愛(ài)悲劇的主要原因女性沒(méi)有獨(dú)立的地位，也是一個(gè)重要原因。開(kāi)始“并沒(méi)有顯明地意識(shí)著我是要匡正、諷刺、攻擊些什么”，“也許寫到末了，隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)。”（《雷雨》序）4.命運(yùn)悲?。?）作者自述：《雷雨》對(duì)于我是個(gè)誘惑，與《雷雨》俱來(lái)的情緒蘊(yùn)成我對(duì)宇宙間許多神秘事物的一種不可言喻的憧憬?！??！独子辍房梢哉f(shuō)是我的“蠻性的遺留”，我如原始的祖先們對(duì)那些不可理解的現(xiàn)象睜大了驚奇的眼。我不能斷定《雷雨》的推動(dòng)是由于神鬼，起于命運(yùn)或源于哪種顯明的力量。情感上《雷雨》所象征的對(duì)我是一種神秘的吸引，一種抓牢我心靈的魔手，《雷雨》所顯示的，并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺(jué)得的大地間的“殘忍”。（《雷雨》序）這篇戲雖然有時(shí)為幾段較緊張的場(chǎng)面或一兩個(gè)性格吸引了注意，但連綿不斷地若有若無(wú)地閃示這一點(diǎn)隱秘——這種種宇宙里斗爭(zhēng)的“殘忍”和”‘冷酷”。在這斗爭(zhēng)的背后或有一個(gè)主宰來(lái)使用它的管轄。這主宰，希伯來(lái)的先知們贊它為“上帝”，希臘的戲劇家們稱它為“命運(yùn)”，近代的人撇棄了這些迷離恍惚的觀念，直截了當(dāng)?shù)亟兴鼮椤白匀坏姆▌t”。（《雷雨》序）我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛是自己來(lái)主宰自己的運(yùn)命，而時(shí)常不是自己來(lái)主宰著。受著自己——情感的或者理解的——捉弄，一種不可知的力量的——機(jī)遇的，或者環(huán)境的——捉弄；生活在狹的寵里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里，稱為萬(wàn)物之靈的人物不是做著最愚蠢的事么？在《雷雨》里，宇宙正像一口殘酷的井，落在里面，怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑。（《雷雨》序）自一面看，《雷雨》是一種情感的憧憬，一種無(wú)名的恐懼的表征。這種憧憬的吸引恰如童稚時(shí)諦聽(tīng)臉上劃著經(jīng)歷的皺紋的父老門。在森森的夜半，津津地述說(shuō)墳頭鬼火，野廟僵尸的故事。皮膚起了恐懼的寒栗，墻角似乎晃著搖搖的鬼影。然而奇怪，這“怕”本身就是個(gè)誘惑。我挪近身軀，咽著興味的口沫，心懼怕地忐忑著，卻一把提著那干枯的手，央求：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”所以《雷雨》的降生是一種心情在作祟，一種情感的發(fā)酵，說(shuō)它為宇宙一種隱秘的理解乃是狂妄的夸張，但以它代表個(gè)人一時(shí)性情的趨止。對(duì)那些“不可理解的”莫名的愛(ài)好，在我個(gè)人短短的生命中是顯明地劃成一道階段。（《雷雨》序）我用一種悲憫的心情來(lái)寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)。我誠(chéng)懇地祈望著看戲的人們也以一種悲憫的眼來(lái)俯視這群地上的人們。所以我最推崇我的觀眾，我視他們，如神仙，如佛，如先知，我獻(xiàn)給他們以未來(lái)先知的神奇。在這些人不知道自己的危機(jī)之前，蠢蠢地動(dòng)著情感，勞著心，用著手，他們己徹頭徹尾地熟悉這一群人的錯(cuò)綜關(guān)系。我使他們征兆似地覺(jué)出來(lái)這醞釀中的陰霾，預(yù)知這樣不會(huì)引出好結(jié)果。我是個(gè)貧窮的主人，但我請(qǐng)了看戲的賓客升到上帝的座，來(lái)憐憫地俯視著這堆在下面蠕動(dòng)的生物。他們?cè)鯓用つ康貭?zhēng)執(zhí)著，泥鰍似地在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力來(lái)拯救自己，而不知千萬(wàn)仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在澤沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。（《雷雨》序）（2）大學(xué)時(shí)代的嘔心瀝血之作原名萬(wàn)家寶，從在母親懷里時(shí)就開(kāi)始受到戲曲的熏陶，給了他最初的對(duì)戲劇直觀的感受。南開(kāi)中學(xué)開(kāi)始了演劇生涯，舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)，使他懂得了舞臺(tái)，有了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在清華大學(xué)西洋文學(xué)系廣泛學(xué)習(xí)了從古希臘戲劇到莎士比亞、易卜生、契訶夫、奧尼爾等人的戲劇作品，使曹禺的戲劇修養(yǎng)有了一個(gè)質(zhì)的提升。最終這些戲劇引發(fā)其創(chuàng)作靈感。1933年，大三的他（23歲）開(kāi)始創(chuàng)作《雷雨》；1934年7月，巴金慧眼識(shí)珠，在其主編的《文學(xué)》雜志刊發(fā)此劇，引起轟動(dòng)。搬上舞臺(tái)后引發(fā)上海大劇院戲劇演出高潮。（3）文本自身首先是“郁熱”：戲劇發(fā)生的自然背景(蟬鳴、蛙噪、雷聲等，郁熱的苦夏氛圍)；人們的一種情緒、心理、性格，以致生命的存在方式：每個(gè)人都陷入了一種“情熱”——欲望和追求之中。但是，所有人所表現(xiàn)出來(lái)的欲望和追求，全都被一種人所不能把握的強(qiáng)大的力量所壓抑著，因此劇中幾乎每一個(gè)人出場(chǎng)時(shí)都喊著“真悶啊”?！皭灐毕笳髦鼰崃Φ摹坝艚Y(jié)”——即擁有一種超常態(tài)的欲望，卻又對(duì)這種欲望進(jìn)行了超常態(tài)的壓抑，從而造成了人的巨大的精神痛苦，并由此引發(fā)出了“極端的、充滿破壞力的性格一一雷雨式的性格”，和近乎瘋狂的“白熱化、短促的”雷雨式的情感力量。其次是對(duì)"掙扎"和"殘酷"的人物命運(yùn)的描寫。“命！不公平的命指使我來(lái)的?！薄ⅰ疤臁辈茇阉P下的這些人物比作"蠕動(dòng)著的生物"，說(shuō)他們?cè)?盲目地爭(zhēng)執(zhí)著，泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力在拯救自己"，他們一個(gè)抓住一個(gè)，揪成一團(tuán)，但是無(wú)論怎樣掙扎，最終也不免失敗，于是他把這歸結(jié)為"殘酷"。第三，雷雨——象征性意象

雷雨是家庭和社會(huì)郁悶煩燥的環(huán)境氣氛的象征。雷雨是促使家庭矛盾一觸即發(fā)，預(yù)示著家庭即將崩潰瓦解的力量的象征。雷雨是對(duì)宇宙和人物命運(yùn)隱秘的恐懼的象征。作者不僅關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注活生生的人與事，又超越了現(xiàn)實(shí)，關(guān)注躲在現(xiàn)實(shí)之后的人性，以及生命存在的奧秘?！独子辍返囊磺腥宋餆o(wú)不是這種神秘力量的玩偶，在它的操縱下演出了一幕幕的人性的悲劇。三、悲劇結(jié)構(gòu)追溯式結(jié)構(gòu)；主體部分基本符合“三一律”戲劇特征。全劇交織著過(guò)去的戲劇(周樸園和侍萍情愛(ài)分離的故事，蘩漪和周萍戀愛(ài)的故事)和現(xiàn)在的戲劇(蘩漪和周樸園之間的碰撞；蘩漪、周萍、四鳳、周沖之間的情感糾葛；周樸園和侍萍的重逢；周樸園和大海的沖突)，同時(shí)展現(xiàn)了侍萍被離棄的悲劇、蘩漪個(gè)性被壓抑的悲劇；青年男女周萍、四鳳得不到正常的愛(ài)情的悲??；周沖的青春幻夢(mèng)破滅的悲?。灰约棒敶蠛７纯故〉谋瘎?。血緣關(guān)系和階級(jí)矛盾相互糾纏，所有的悲劇都最后歸結(jié)于“罪惡的淵藪”---周樸園。序幕和尾聲序幕和尾聲，在全劇中的作用是非常重要的：造成欣賞的距離：將戲劇本事中的所有的郁熱、憤懣和恐懼都進(jìn)行了消解，而達(dá)到了類似宗教的"悲憫"的效果。在這種悲憫的眼光的俯視下，劇中人之間的一切矛盾、沖突、爭(zhēng)斗也都消解，所有的人都不過(guò)是同在塵世中煎熬而找不到出路口的可憐蟲。這樣，就使劇中的激情得到了凈化、升華和超越，而這種站在更高的角度、遠(yuǎn)距離的理性審視，也是更高意義上的清醒。從這個(gè)角度看，《雷雨》似是一部救贖之作。

四、悲劇人物

周樸園——現(xiàn)實(shí)悲劇的制造者看起來(lái)性格冷酷、自私、虛偽。

重視自己家庭的秩序和自己在家庭中君臨一切的地位，專橫獨(dú)斷，唯我獨(dú)尊。慣穿性動(dòng)作：維持家庭的固有秩序：“我的家庭是我認(rèn)為最圓滿、最有秩序的家庭”。我的認(rèn)識(shí)：他也是一個(gè)活生生的“人”；對(duì)侍萍的感情里有真情的一面，看到侍萍問(wèn)一句“你來(lái)干什么？”顯示內(nèi)心的恐懼不安和慌張。外表看專制，內(nèi)心卻時(shí)時(shí)處在一種不安全的狀態(tài)下，外強(qiáng)中干。他先是專制的犧牲品，后又成為一個(gè)專制者。他認(rèn)識(shí)不到自己的悲劇，又在重新制造悲劇。蘩漪——最“雷雨的”性格“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人。她不悔改，

她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶疑地踏著艱難

的老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起

一堆破碎的夢(mèng)而救出

自己，但這條路也引

到死亡。”（《雷雨》序）一位新舊結(jié)合的人物。一方面聰明、美麗、熱情，有追求自由和愛(ài)情的強(qiáng)烈愿望，有“蠻性”的原始力量，另一方面性格又憂郁陰鷙。身上交織著“最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨”。慣穿性行為：抓住周萍不放。“在《雷雨》的氛圍里，周蘩漪最顯得調(diào)和?！薄八纳鼰诫娀鹨粯拥匕谉幔灿兴粯拥囟檀?。情感，郁熱，境遇，激成一朵艷麗的火花，當(dāng)著火星也消滅時(shí)，她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有?！薄八且粋€(gè)最“雷雨的”（原是我的杜撰，因?yàn)橐粫r(shí)找不到適當(dāng)?shù)男稳菰~）性格，她的生命交織著最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨，她擁有行為上許多的矛盾，但沒(méi)有一個(gè)矛盾不是極端的，“極端”和“矛盾”是《雷雨》蒸熱的氛圍里兩種自然的基調(diào)，劇情的調(diào)整多半以它們?yōu)檗D(zhuǎn)移?！?/p>

曹禺最欣賞的一個(gè)藝術(shù)形象“蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情，一顆強(qiáng)悍的心，她敢沖破一切的桎梏，做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里，情熱燒瘋了她的心，然而不是更值得人的憐憫與尊敬么？”“她的可愛(ài)不在她的‘可愛(ài)’處，而在她的‘不可愛(ài)’處?！敝芷迹鹤顠暝娜恕爸芷蓟诟牧恕酝淖飷骸?。他抓注了四鳳不放手，想由一個(gè)新的靈感來(lái)洗滌自己。但這樣不自知地犯了更可怕的罪惡，這條路引到死亡?！保ā独子辍沸颍?/p>

周沖：

“煩躁多事的夏天里一個(gè)春夢(mèng)”青春、單純、幻想、詩(shī)意，不斷幻滅；“可喜的性格，他最無(wú)辜而他與四鳳同樣遭受了慘酷的結(jié)果。他藏在理想的堡壘里，他有許多憧憬，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，以至于時(shí)愛(ài)情。他不能了解他自己，他更不了解他的周圍。一重一重的幻念繭似地縛住了他。他看不清社會(huì)，他也看不清他所愛(ài)的人們。他犯著年輕人Quixotic病，有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對(duì)現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他需要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來(lái)一次一次地敲醒他的夢(mèng)?！保ā独子辍沸颍霸凇独子辍酚魺岬姆諊铮莻€(gè)不調(diào)和的諧音，有了他，才襯出《雷雨》的明暗。”（《雷雨》序）曹禺從孕育寫《雷雨》的念頭到正式完成大約經(jīng)歷了五年,在這期間,他給每個(gè)人物都寫小傳,對(duì)于每個(gè)人物的性格和心理,都有深刻的認(rèn)識(shí)。不僅要關(guān)注這些人物的命運(yùn)，還要關(guān)注這些人物描寫。每一個(gè)人物出場(chǎng)時(shí)，曹禺都大段描寫人物的外貌與性格。五、《雷雨》的意義：

現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)